青藍工程儀式上的講話

在“實施青藍工程、打造全優(yōu)課堂”拜師儀式上的講話

各位老師：大家好！

為了全面提高青年教師素質，充分發(fā)揮優(yōu)秀教師、專家的作用，全力打造全優(yōu)課堂，經校長室研究，實施師徒結對子的“青藍工程”，今天在這里隆重舉行拜師儀式。首先，我代表學校向承擔指導任務老師們表示衷心的感謝，感謝你們站在促進教育事業(yè)發(fā)展、促進青年教師成長的戰(zhàn)略高度，勇于擔當傳、幫、帶的重任；向甘做徒弟的青年教師表示衷心的祝賀，祝賀你們在成長的道路上能遇到如此好的機遇，有這么好的老師領著你、扶著你、推著你向前走，使你在成長的道路上少走彎路。值此機會，我向在座的老師們講幾點想法：一、“青藍工程”是一項很有意義的工程

隨著教育事業(yè)的飛速發(fā)展，課程改革的全面實施，全優(yōu)課堂的全力打造，迫切需要一大批師德高尚、業(yè)務能力強的教師成長起來。而我校青年教師較多，有的是第一次帶高三，有的是第一次帶高中，雖然有著先進的教學理念、忘我工作的精神、獻身教育的熱心，但畢竟是第一次，缺少課堂教學的實際鍛煉，在一定程度上還不能適應教育形勢發(fā)展的需要，青年教師迫切需要提高，需要快速成長。好在我校匯集了一批教學上的專家，有一批經過長期鍛煉，經驗豐富的優(yōu)秀教師，充分發(fā)揮他們的聰明才智，就可以引領青年教師，幫助他們盡快熟悉教學業(yè)務，節(jié)省成長時間，快速成為適應教育教學需要的骨干教師。所以，青藍工程的實施，無論是對教育事業(yè)的發(fā)展，還是對青年教師快速成長，都是一件意義深遠的重要舉措。二、“青藍工程”是師徒相互促進的工程

“青，取之于藍，而勝于藍”。實施“青藍工程”的目的就在于用優(yōu)秀教師的高尚師德、對事業(yè)的執(zhí)著來感染新教師，幫助新教師盡快掌握一些好的教學技能和教學方法，增強其教書育人的本領。“青藍工程”對青年教師來說，是一項希望工程，對指導教師來說，是一項充電工程，對整個學校來說，更是一項發(fā)揮合力的重要工程。希望年輕教師用大膽開拓、好學進取的精神來激發(fā)指導教師，在校園內營造一種互學共進、敬業(yè)樂業(yè)、比學趕超的良好氛圍。希望在座的師傅們要胸懷大局，以教育事業(yè)為重，以促進青年教師成長為重，盡心盡責，不遺余力地做好傳、幫、帶工作。正確處理好自身工作與指導的關系，在努力做好自身工作的同時，指導好徒弟的快速成長。三、“青藍工程”是一項需要認真實施的工程

任何一件工作，光有藍圖和計劃還不夠，關鍵是落實。希望結對子的師徒，要按學校要求，認真落實。教科室要認真對結對情況進行考核，及時總結，推廣經驗，并做好檔案資料的收集，確保青藍工程取得實效。

老師們，總之，學校開展了此項活動，就希望各位青年教師謙虛一點，多向前任教師學習，可以是指導老師，也可以是其他的同志，營造一種學習的氛圍。后期我們將開展青年教師教學沙龍，大家一起談談聽課的感受，學習的感受，同時請大家到時候把聽課筆記一定要帶過來，最后還要存檔，在元月份前后開展青年教師大獎賽活動。

擴展閱讀：青藍工程講話稿

永昌中學“青藍工程”拜師會暨啟動儀式上的講話

教育發(fā)展，教師為本。學校的中心工作是教學，教學質量的高低關鍵在教師，只有一流的教師隊伍，才能打造一流的學校。因此，建設一支高素質的教師隊伍是教育發(fā)展的客觀要求。為了充分發(fā)揮學科帶頭人、骨干教師的示范作用與老教師的傳、幫、帶作用，進一步加大對青年教師的培養(yǎng)力度，幫助青年教師不斷提高教育、教學水平和科研能力，給青年教師鋪路子，壓擔子，激勵青年教師盡快成長，脫穎而出，進而促使更多的青年教師成為學校教育教學的骨干力量。同時，通過同伴互助，實現(xiàn)骨干教師、老教師自身的不斷提高，整體優(yōu)化學校的教師隊伍建設，打造一支結構合理，專業(yè)突出，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的教師隊伍，學校決定實施“青藍工程”。

唐代大文學家韓愈說：“青，取之于藍，而青于藍”。實施“青藍工程”的目的就在于用優(yōu)秀教師的高尚師德、對事業(yè)的執(zhí)著來感染新教師，幫助新教師盡快掌握一些好的教學技能和教學方法，增強其教書育人的本領。同時也希望用年輕教師的大膽開拓、好學進取的精神來激發(fā)老教師，在校園內營造一種互學共進、敬業(yè)樂業(yè)、比學趕超的良好氛圍�！扒嗨{工程”對青年教師來說，是一項希望工程，對指導教師來說，是一項充電工程，對整個學校來說，更是一項發(fā)揮合力的重要工程。

青藍工程是一種傳承，教學師傅把他們豐富的教學經驗，獨到的班級管理方法，樸實嚴謹的教風，愛崗敬業(yè)的奉獻精神，通過言傳身教的方式傳替給徒弟。

青藍工程是一種促進。通過拜師活動，師傅可以從徒弟身上看到更多對教育教學的一種熱忱和激情，更多地感受到徒弟們所具備的勇氣和創(chuàng)新精神，從而更好地提升自己。

青藍工程也是一種紐帶。通過師徒結對拜師活動，可以更好地融洽同事之間的關系，增強教學師傅的主人翁意識，也可以讓徒弟對學校這個大家庭產生更大的認同感，從而使校園人際關系變得更加和諧起來。

青藍工程更是學校師資隊伍建設的一個重要組成部分，尤其在近幾年我校實施校本教研，強化教育科研，整體提升教育教學質量的背景下，大量的新教師走進我們的校園，因此，做好師徒結對互學共進活動是學校教育教學質量穩(wěn)步提高，學�？沙掷m(xù)發(fā)展的基本保證。

希望在座的師傅們用誨人不倦的態(tài)度指導你們的徒弟盡快進入教師角色，盡快熟悉教育教學規(guī)程，同時指導徒弟參加各級各類教學比賽；指導徒弟開展教育科學研究，形成重實踐、重思考、重提煉、重升華的職業(yè)習慣。

希望在座的青年教師們用學而不厭的態(tài)度虛心向老教師們求教，以老教師為榜樣，下苦功鉆研教材，與師傅一起備課，有疑必問，多聽課，多請師傅評課；在學習的同時，要善于利用時間，主動了解學生，積累經驗，加強對新課程改革的認識，力求實現(xiàn)從學科本位、知識本位向學生發(fā)展本位的轉變，積極與師傅們一起參與教育科研，用新課改的理念武裝自己，并在學習中反思，在反思中進步，在進步中實現(xiàn)教育創(chuàng)新。師徒結對，示范引領，達到共同提高。站在師傅的肩

膀上，有貴人相助，必能成為學科教學、班主任管理行家里手，必能成為人之楷模。希望你們“一年入門，三年合格，五年成骨干”，以適應我�？沙掷m(xù)發(fā)展的需要，為進一步提高我校的教育教學質量奠定堅實的基礎。

長江后浪推前浪，一輩新人趕舊人。實施“青藍工程”，實現(xiàn)學校的可持續(xù)發(fā)展，是永昌中學這所具有六十年滄桑歷史的老校發(fā)展的必然選擇。老樹發(fā)新芽，舊貌換新顏。我們相信，永昌中學在“重科研，強管理，抓特色“的辦學理念的指導下，在廣大教師的不懈努力下，學校的教育教學面貌一定會發(fā)生較大的變化，特色學校建設一定會邁上一個更高的臺階。

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