關(guān)于書給我?guī)��?lái)了啟迪的作文 本文簡(jiǎn)介：

書給我?guī)��?lái)了啟迪佟宜達(dá)有一次，媽媽做魚找不到魚鱗刷，我通過查找《生活百科全書》里的知識(shí)，幫媽媽解決了燃眉之急。書給我?guī)��?lái)的啟迪是開啟智慧之門的一把金鑰匙。（開門見山開頭，直接引出下文，很好！）媽媽做魚，卻找不到魚鱗刷，在媽媽萬(wàn)分焦急的情況下，我想到了書櫥里有一本《生活百科全書》，那里應(yīng)該有做魚鱗刷的

關(guān)于書給我?guī)��?lái)了啟迪的作文 本文內(nèi)容：

書給我?guī)��?lái)了啟迪

佟宜達(dá)

有一次，媽媽做魚找不到魚鱗刷，我通過查找《生活百科全書》里的知識(shí)，幫媽媽解決了燃眉之急。書給我?guī)��?lái)的啟迪是開啟智慧之門的一把金鑰匙。（開門見山開頭，直接引出下文，很好�。�

媽媽做魚，卻找不到魚鱗刷，在媽媽萬(wàn)分焦急的情況下，我想到了書櫥里有一本《生活百科全書》，那里應(yīng)該有做魚鱗刷的方法。（簡(jiǎn)單敘述，過渡。）

我翻開塵封已久的《生活百科全書》，找到了做魚鱗刷的方法，于是我找來(lái)了一個(gè)舊牙膏盒，用兩個(gè)釘子把兩個(gè)啤酒蓋釘在牙膏盒上，再用一團(tuán)廢紙塞入牙膏盒內(nèi)，這樣一個(gè)魚鱗刷就被我做好了。媽媽高興地對(duì)我說：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋�。　保ńㄗh改為：“大兒子能夠變廢為寶，真是太有才了，媽媽得給你點(diǎn)個(gè)贊！”牢記：人物語(yǔ)言描寫，要符合人物身份，具有生活化、個(gè)性化的特點(diǎn)，望你好好揣摩一下�。�

讀書真的能使我們進(jìn)步，增長(zhǎng)知識(shí)，這是千真萬(wàn)確的。

讀書讓我受益匪淺，我知道了把波瀾壯闊大海里的海水弄上岸曬干后，就會(huì)變成我們平時(shí)放在菜里的鹽；（補(bǔ)入必要的新穎有趣的排比句，通過恰當(dāng)舉例，來(lái)表達(dá)你的觀點(diǎn)，明白？）經(jīng)常讀書讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)漸漸提高了，體現(xiàn)最明顯的莫過于作文和閱讀。此刻，寫作文再也不會(huì)覺得無(wú)話可說了，閱讀題也能夠較快地領(lǐng)會(huì)全文；讀書還讓我懂得什么是真、善、美……書真是人類的知識(shí)營(yíng)養(yǎng)品�。。ㄉ钊胱h論，升華主題�。�

“鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書。”書是人類進(jìn)步的階梯，讓我們多讀書，做一個(gè)有智慧的人吧�。ㄒ�用+感召結(jié)尾，寫的不錯(cuò)，望你繼續(xù)努力，老師相信你一定行�。�

關(guān)于書給我?guī)��?lái)了啟迪的作文 本文關(guān)鍵詞：給我，帶來(lái)了，作文，啟迪

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