關(guān)于中學(xué)生作文：迎接新學(xué)期的作文 本文簡(jiǎn)介：

迎接新學(xué)期李焱垚二十九中學(xué)在我心中，一直是一方教學(xué)圣土。我有幸來到這里學(xué)習(xí)，開啟初中的三年美好生活，我將在這里將青春的凱旋門奠基�。ㄊ闱殚_頭，引出下文。）我要讓三年的學(xué)習(xí)生活，有條理，有規(guī)劃。在我看來，未來的初中生活需要三方面的進(jìn)步。（簡(jiǎn)單過渡。第一方面，要勇敢地正視前進(jìn)路上的缺點(diǎn)。（中心句，使文章

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迎接新學(xué)期

李焱垚

二十九中學(xué)在我心中，一直是一方教學(xué)圣土。我有幸來到這里學(xué)習(xí)，開啟初中的三年美好生活，我將在這里將青春的凱旋門奠基�。ㄊ闱殚_頭，引出下文。）

我要讓三年的學(xué)習(xí)生活，有條理，有規(guī)劃。在我看來，未來的初中生活需要三方面的進(jìn)步。（簡(jiǎn)單過渡。

第一方面，要勇敢地正視前進(jìn)路上的缺點(diǎn)。（中心句，使文章段落格式清晰，值得借鑒。）生命，本來就是一個(gè)有著不完美缺口的蘋果。雖是如此，我們卻需不斷的提醒自己，我并不完美，我需要不斷的完善自我。我要做因不足而勇于改正的強(qiáng)者，而不能做因不足而嘆息的弱者。（此語(yǔ)甚佳，值得借鑒�。┯谑牵�我們便會(huì)在一次次超越中逐漸提升自身的價(jià)值，在一次次錘煉中，追求近于完美的人生。

第二方面，留一些純真給青春最美的紀(jì)念。（中心句，使文章段落格式清晰。）如果你是山川，何必在乎別人說你是平原。如果你是河流，何必在乎別人說你是小溪。如果你就是你，那就微笑不語(yǔ)。在心中留住純真，不要強(qiáng)求什么，也不要勉強(qiáng)什么。其實(shí)，你可以靠這一些純真，洗滌心中的塵埃，凈化動(dòng)搖的意志。青春路上，何必在意別人說些什么，你只做最好最真的你，便會(huì)擁有一顆透明的水晶心。

第三方面，勇于追求成為學(xué)習(xí)的佼佼者。（中心句，同上。）我是多么的喜愛學(xué)習(xí)，它就像開啟的一扇窗，讓我看到世界的美好！語(yǔ)文課上我會(huì)追隨朱自清的腳步，一同去聆聽春天的韻律；數(shù)學(xué)課上，我會(huì)像探險(xiǎn)家一樣在有理數(shù)的運(yùn)算中，找尋成功的突破口；地理課上，我會(huì)隨麥哲倫一起勇敢地航�！�…初中生活是多么的絢麗多彩！（排比句的運(yùn)用，會(huì)使文章顯得充實(shí)而富有內(nèi)涵，望你牢記并會(huì)加以運(yùn)用�。┪矣袗畚业母改�，我有關(guān)心我的朋友，我有辛勤教育我的老師，我還有那么多支持我的人。我沒有理由不快樂，我不抱怨困難帶來的風(fēng)雨洗禮，可我感恩雨后的芳草使我怡情。我沒有理由不快樂，世界上沒有哪一個(gè)人能夠隨隨便便成功。失意時(shí)那鼓勵(lì)的眼神，便會(huì)讓我重新燃起斗志，昂首向前走去。

推開理想的大門，需要付出辛勤的汗水，畢竟時(shí)間不會(huì)靜止，青春并不永恒。我會(huì)把握現(xiàn)在，憧憬未來，在未來三年，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航�。ǜ姓俳Y(jié)尾，升華主題，有真實(shí)的心理感受，一篇佳作，富有內(nèi)涵和青春氣息，一篇佳作，大家必看�。�

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