個人教學(xué)業(yè)務(wù)總結(jié)

個人教學(xué)業(yè)務(wù)總結(jié)

本人認(rèn)真鉆研教育教學(xué)業(yè)務(wù)，積極進(jìn)行教育教學(xué)創(chuàng)新改革，對待本職工作盡心盡責(zé)，樂于幫助同事，現(xiàn)就本人教育教學(xué)業(yè)務(wù)總結(jié)如下：一、勤于學(xué)習(xí)，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和政治素養(yǎng)。

其一，加強(qiáng)政治思想的學(xué)習(xí)，自覺學(xué)習(xí)十六大精神和“三個代表”思想，不斷提高自身的政治素養(yǎng)，并以自已扎實的教育教學(xué)工作實踐向黨組織靠攏，今年3月份院黨委已批準(zhǔn)本人的預(yù)備黨員申請。

其二，時刻加強(qiáng)教學(xué)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)。我始終這樣認(rèn)為，只有不斷地充實自己，才能有創(chuàng)意地開展工作。我一直沒有停止學(xué)習(xí)的腳步，平時利用空余時間，通過書籍、網(wǎng)絡(luò)等渠道，多途徑地學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育、教學(xué)理念，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法，參考、借鑒、吸收有關(guān)的教學(xué)設(shè)計，博采眾長，為我所用，努力提高自己的教育教學(xué)理論水平，提高自己的業(yè)務(wù)能力。二、立足課堂，用心教學(xué)。

新時期的現(xiàn)代教育體制，給課堂注入了新的活力。在這充滿朝氣的時代春風(fēng)的沐浴下，讓我深知：如今的課堂是讓學(xué)生擁有更多自由發(fā)揮的空間，課堂已成為學(xué)生自主遨游的領(lǐng)域。作為一名大學(xué)教師，我認(rèn)真上好每一堂課，并將每堂課當(dāng)成鍛煉自己的一次機(jī)會。在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研教材，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力。對于課堂，我不斷地探索、嘗試新的教法、新的課型。我還開設(shè)了諸如“問答競賽”、“筆記大比拼”、“學(xué)生給老師出試卷”等等課堂活動。這些生動有趣的課型的開展，不僅是對課堂教學(xué)內(nèi)容的有益補(bǔ)充，更是激起了同學(xué)們對于《食品機(jī)械》和《發(fā)酵設(shè)備與工廠設(shè)計》這兩門課程的熱愛。讓學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，個人素養(yǎng)在一種輕松活潑的氛圍中不知不覺地得到提高。

三、扎實開展學(xué)生工作

學(xué)校是培養(yǎng)人的場所，教育是培養(yǎng)人的工作，教育的藝術(shù)就在于善于遵循學(xué)生成長規(guī)律，精心引導(dǎo)學(xué)生成長。作為一名團(tuán)總支書記，我努力創(chuàng)設(shè)一個人文的工作環(huán)境，從小處著手，潛移默化，收夜雨潤物之功。如：根據(jù)團(tuán)總支、學(xué)生會實際，我們開展了制定學(xué)生干部崗位職責(zé)，制定評估體系、開發(fā)有特色醒目等一系列活動。在崗位職責(zé)、集體精神的規(guī)范和感召下團(tuán)總支、學(xué)生會在發(fā)展中逐漸形成了“團(tuán)結(jié)向上”的集體靈魂，增強(qiáng)了集體的凝聚力。同時還抓住以下兩點：

1、重視干部隊伍的組建

現(xiàn)代教育理論告訴我們，要組織一個成功的團(tuán)總支、學(xué)生會，首先要選擇一些品學(xué)兼優(yōu)、責(zé)任心強(qiáng)、身體健康、樂意為同學(xué)服務(wù)的學(xué)生擔(dān)任學(xué)生干部，并根據(jù)他們性格、能力的差異，安排相應(yīng)的工作，盡心地進(jìn)行培養(yǎng)和教育，使之成為同學(xué)的榜樣，帶動其他同學(xué)不斷進(jìn)取。在這方面，我做到以下幾點：一，大力表揚干部優(yōu)點，宣傳他們的先進(jìn)事跡，幫助學(xué)生干部樹立威信；二，在鼓勵干部大膽工作，指點他們工作方法的同時，要更嚴(yán)格要求干部個人在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”；三，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個學(xué)生大集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”。

2、擬定集體與個人的遠(yuǎn)、近期目標(biāo)

有目標(biāo)才有動力。我們根據(jù)學(xué)校工作安排和本系實際情況，擬定全體團(tuán)總支、學(xué)生會成員在知識、能力、情感等方面的遠(yuǎn)、近期目標(biāo)，讓每一個學(xué)生明確我們這個集體正在努力奮斗的目標(biāo)是什么，避免盲目、低效地學(xué)習(xí)、工作和生活，從而增強(qiáng)集體的凝聚力和動力。然后，要對每一個學(xué)生擬定切實的個人遠(yuǎn)、近期目標(biāo)，將集體的動力落實到每個學(xué)生身上，幫助和鼓勵每一個人進(jìn)步，使每個人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自己。四、潛心學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自身的科研能力。

作為一名進(jìn)校時間不長的年輕教師，我本身在科研知識的學(xué)習(xí)和科研經(jīng)驗的積累上，都有明顯的欠缺，所以我在日常工作中一方面積極向經(jīng)驗豐富的老教師學(xué)習(xí)和請教，另一方面在業(yè)余時間通過各種途徑充實自己的科研能力。在此期間，我參與了我系老師的關(guān)于“仙人掌食品加工技術(shù)”課題的研究工作，并且相關(guān)論文在《山東食品科技》雜志上得到了發(fā)表。

一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和艱辛，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。這期間離不開各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心和幫助，謝謝！

食品系徐良201*.

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初中生物教師個人教育教學(xué)工作總結(jié)

時間匆匆而過，這一學(xué)期任教七年級六個班生物課，還兼任生物教研組長、生物實驗員工作，可以說緊張忙碌而收獲多多�？傮w看,我認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計劃,愛崗敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治教，熱愛學(xué)生，努力做到把學(xué)生教好，讓學(xué)生成人成才。能真正做到為人師表、教書育人，較好的完成了教育教學(xué)工作任務(wù)，盡到一個教師應(yīng)有的職責(zé)，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、思想品德方面

我自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度,注重自身道德修養(yǎng)的提高,待人真誠和善,努力樹立良好的師德形象。熱愛教育事業(yè)，熱愛本職工作，熱愛學(xué)生，真誠對待學(xué)生。平時積極參加學(xué)校各項活動，認(rèn)真搞好教研活動。每周按時參加升旗儀式,從不缺勤。

二、教育教學(xué)方面

由于從今年這屆七年級開始，生物學(xué)科的成績將被納入中考，生物課倍受重視，這對我們生物教師提出了更高的要求。再加上今年又改用人教版教材，這就需要我們一切都要從頭開始，認(rèn)真鉆研教材，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好，把握三維目標(biāo)教學(xué)�？紤]教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動，組織好課堂教學(xué)。

認(rèn)真實施學(xué)校推行的“自學(xué)互助，導(dǎo)學(xué)精練”教學(xué)模式，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)生物的興趣，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,及時反思和改進(jìn)教學(xué)方法,關(guān)注學(xué)生對知識與技能的理解和掌握,更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展;

總之本學(xué)期認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

三、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面

積極學(xué)習(xí)各種理論，嚴(yán)格要求自己，充實自己，以便在工作中有堅實的理論作指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。及時組織教研活動，對學(xué)校實施的“自學(xué)互助，導(dǎo)學(xué)精練”教學(xué)模式進(jìn)行交流探討，發(fā)揮了集體和個人的多重作用，取得了較好的效果。

四、其它方面除緊張的教學(xué)工作之外,我還兼職檔案員工作，由于我校是名校，各種檢查比較多，幾乎每天都要查找材料，平時還要找時間整理材料。有時還要給帶帶班，給九年級監(jiān)會考，有人可能認(rèn)為做一個科任教師太清閑了，但是，我覺得自己實在是太充實了。

今年，學(xué)校組織到葫蘆島實驗中學(xué)聽課學(xué)習(xí)，感覺有很多地方值得學(xué)習(xí)，尤其在生物實驗方面，我覺得作為兼職生物實驗員，在很多方面做得還不夠。

五、今后努力的方向

1、對差生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進(jìn)步。

2、在教學(xué)上下功夫，優(yōu)化課堂教學(xué)，努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。

3、進(jìn)一步強(qiáng)化教研工作，抓實教研工作，組織好生物實驗教學(xué)。

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