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教師教學業(yè)務工作總結

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-28 22:04:24 | 移動端:教師教學業(yè)務工作總結

教師教學業(yè)務工作總結

教師教學業(yè)務工作總結政治思想

任現(xiàn)職以來,本人以鄧小平理論,“三個代表”重要思想,科學發(fā)展觀為指導,熱愛社會主義祖國,擁護中國共產(chǎn)黨,遵紀守法,忠誠黨的教育事業(yè),愛崗敬業(yè)。以《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》為依托,解放思想,實事求是,用新思想和觀念加強教師職業(yè)道德建設,樹立正確的人生觀和良好的教師形象。嚴于律己,嚴謹治學,為人師表。熱愛學生,尊重學生,營造良好的育人氛圍,建立民主、平等、和諧的師生關系,堅決執(zhí)行《教師當》和《未成年人保護法》,不體罰或變相體罰學生,讓每一位學生在教師的關懷和幫助下都能健康成長,達到既教好書又育好人的目的。善于處理好老師和上下級的關系,服從組織安排,團結協(xié)作,認真執(zhí)行黨的教育方針,認真執(zhí)行課程標準和教學計劃,積極作好本職工作,較好地完成各項任務。

教學工作

教學工作是學校的中心工作,從教十年來,我擔任過多個年級的教學工作,任教數(shù)學、語文、品德、音樂、體育等學科,并較長的時間擔任數(shù)學科教學工作。為了更好地開展教學工作,我不斷地自學和參加各種培訓學習。在工作中,我不斷提高自己的思想政治水平和教學能力。新的時代,新的教育理念,教育在不斷地變革,新課程的實施,對教育工作者提出更高的要求。在教學上,大膽嘗試,走創(chuàng)新之路,結合任教班級實際情況,結合學齡兒童特點,制定切實可行的教學方案,采取靈活多樣的教學方法。近幾年,我都根據(jù)學生的生理和心理特點,課程內容的趣味性、綜合性、科學性、時代性、廣泛運用性等特點,充分利用教材優(yōu)美的情境圖,創(chuàng)設輕松愉快的學習情境,激發(fā)學生的學習興趣。在教學《簡單的統(tǒng)計》時,創(chuàng)設情境:讓學生看真實的電視錄相,安排他們從中找出我們所需要的數(shù)據(jù)。如何收集,如何制作,把收集到的數(shù)據(jù)制成統(tǒng)計表與簡單的統(tǒng)計圖。

在教學工作中,本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,從面不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務。在出色地完成教學任務時應做到以下幾點:

1、要提高教學質量,關鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的幾點工作:(1)?備好課

認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好;了解學生原的的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應預防措施;考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。(2)?課堂上的情況

組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣,課堂上講練結合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學生的負擔。2、要提高教學質量,還要做好課后輔導工作。小學生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業(yè),有的學生抄襲作業(yè)。針對這種問題,抓好學生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其是在后進生的轉化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和學困生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談談自己工作的不足。

3、積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。4、培養(yǎng)多種興趣愛好,到圖書館博覽群書,不斷擴寬知識面,為教學內容注入新鮮血液。

通過一系列行之有效的教學,本學科的教學效果顯著,在相當條件下,所教班級學生成績與上一學年相比有明顯提高。在歷年來的中心校組織的學藝比賽中取得了很好成績。并在201*201*學年度中,成績顯著,被?谑协偵絽^(qū)甲子學區(qū)評為“優(yōu)秀教師”,被評為“?谑袃(yōu)秀班主任”。?

班主任工作

本人在任現(xiàn)職期間,對于班主任工作十分重視,一絲不茍地開展各項工作。制定一系列教育活動計劃,如“學雷鋒”、“我是文明小天使”、“愛的奉獻”、“一幫一”等活動,來培養(yǎng)學生樹立正確的人生觀,助人為樂的精神。通過主題班會對學生進行各種政治思想教育。組織學生參觀、訪問、植樹、觀看愛國影片等活動,對學生進行愛環(huán)境、以及愛國主義教育。還結合當前情況對學生進行法制教育,教育學生拒絕邪教,關愛生命,遠離毒品。處理好教書與育人的關系,突出德育為首,在教學中,我認真挖掘教材中的德育因素,有機地對學生進行政治思想與品德教育,同時還對學生進行愛父母、愛老師、愛集體、愛學校的教育,促進學生養(yǎng)成良好的行為習慣。利用集體輿論打擊歪風邪氣,如201*201*學年度的一年級的陳奕大與洪世煥兩位同學是班上最為調皮與東搗蛋、西捉弄的同學,在班上橫行無忌,他們身邊還有幾個頭腦簡單的同學,對他們言聽計從,參與起哄,嚴重影響班級的正常學習和生活秩序。我同他們談過幾次話,效果不大。于是,我嘗試利用班會課時間,把這些同學的所作所為編成一個個案例,讓同學們去議論,發(fā)表個人見解。由于是對事不對人,大家都敢暢所欲言,我也讓他們自己參與討論,讓他們在這種情況下對自己的行為作出評價,經(jīng)過這樣的討論后,效果明顯出來了,他倆也能逐漸融進集體中來。讓學生在愛和激勵中找到自信。比如201*201*學年度的吳清武同學,由于無心向學,不背書,經(jīng)常欠交作業(yè),即使交上來了,那作業(yè)也無法批改,還經(jīng)常制造一些麻煩事情讓大家注意他。對于這位讓不少老師頭疼的“雙差生”,我并沒有放棄他,平時上課常提問他,哪怕他能在課堂上大聲說一兩句話,我都大做文章地對他進行表揚。記得那一次,我布置了作業(yè),下午在講評時,我拿出他的本子展示給全班同學看,表揚他的作業(yè)整潔,認真學習的態(tài)度,并號召大家發(fā)揚他的這種精神。這樣一來,因為在同學們肯定下,讓他產(chǎn)生了榮譽感,果然,他對學習突然產(chǎn)生了興趣,尤其愛寫作業(yè),有一段時間作業(yè)不僅字跡工整,而且正確率還較高的。

結合學生實際情況,每學期召開學生家長會議不止一次,保持與家長聯(lián)系,做好家訪工作。為了更全面更準確地了解各方面情況,必須建立起與家長密切的聯(lián)系,通過電話聯(lián)系、上門家訪或請家長到學校作客等方式,掌握好每一位學生的情況,有針對性地開展工作,使班主任工作和教學工作順利開展,做到得心應手。通過召開家長會議,一方面向家長反饋學校的教育教學情況,學生在學校的表現(xiàn)情況,向家長了解學生在家里的情況,把握好學生的思想動態(tài),另一方面是向家長傳遞如何樹立起正確的教育觀念,如何與學校一道科學地培養(yǎng)孩子樹立正確的人生觀,協(xié)助和督促孩子按時按質按量完成作業(yè)。本人還特別注意學生的不同的個性特點,培養(yǎng)學生的廣泛愛好和興趣,培養(yǎng)各種能力。經(jīng)過多年的所擔任的班主任工作中,自己也不斷的摸索、不斷地學習,不斷的培訓,也經(jīng)過了班主任的培訓,在工作中,總結了不少的經(jīng)驗,把自己的工作中的優(yōu)點與不足結合起來,比較得出較好的班級管理方法,因此,一分耕耘,一分收獲,本人在201*至201*學年度工作中,成績顯著,被評為“?谑袃(yōu)秀班主任”。

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教育教學工作總結

毛公義校

程家洋

自1991年七月作為一名人民教師,本人始終堅持貫徹黨的教育方針,忠誠于黨的教育事業(yè),堅持四項基本原則,在政治上與黨中央保持一致,愛崗敬業(yè),默默奉獻,以培養(yǎng)人才為己任。恪守職業(yè)道德,情操高尚,言行一致,表里如一。堅持在一切場合都為人師表,維護教師的良好形象。我在工作中,堅持努力提高自己的思想政治水平和教學業(yè)務能力,新的時代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新課程的實施,對我們教師的工作提出了更高的要求,我從各方面嚴格要求自己,努力提高自己的業(yè)務水平豐富知識面,結合本校的實際條件和學生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展。立足現(xiàn)在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進步不斷努力,現(xiàn)對近年來教學工作作出總結,希望能發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,總結檢驗教訓,繼往開來,以促進教學工作更上一層樓。

從201*年至今,本人一直擔任初中數(shù)學教學工作兼任數(shù)學教研組組長(201*年、201*年、201*年學區(qū)數(shù)學聯(lián)合教研組長)。能積極配合學校教導處開展各項教研活動,以身作則,帶頭參加各種業(yè)務培訓,潛心教研,銳意教改。本組教師業(yè)務素質不斷提高,數(shù)學科目一直成為我校的優(yōu)勢科目。在教學上,我切實抓好教學的每一個基本環(huán)節(jié),深鉆教材,認真?zhèn)湔n,以學生為主體精心設計每一堂課,激發(fā)學生學習興趣,創(chuàng)設輕松活躍的學習氛圍,師生雙方密切合作,交流互動,合理并創(chuàng)造性地運用教學方法,形成自己獨特的教學風格。切實減輕學生課業(yè)負擔,精講精練,向課堂45分鐘要質量,反對題海戰(zhàn)術。加強培優(yōu)補差,對于數(shù)學方面的特長生,要不斷拓寬知識視野,充分挖掘他們的潛力,使這些學生能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢。為將來更好地學習數(shù)學打下堅實的基礎。對于基礎薄弱的學生,有步驟有計劃地加強課外輔導,善于發(fā)現(xiàn)這些學生身上的閃光點,及時給予鼓勵,讓他們也能學好數(shù)學。從而使整個班級數(shù)學成績逐步上升。一份耕耘一份收獲,我所帶的畢業(yè)班的數(shù)學成績年年名列前茅。201*年春所教201*級一班數(shù)學占全縣33/146,201*年春所教201*級三班數(shù)學占全縣13/142,201*年春期末統(tǒng)考201*級一班數(shù)學在非示范學校中居第五位,201*年中考201*級一班數(shù)學居全縣87位。在繁忙的教學之余,也筆耕不輟,撰寫了多篇有創(chuàng)新意識的教研、教改論文在校內和縣內交流,自覺地將教學與實踐相結合,多次參加區(qū)內的數(shù)學公開課、優(yōu)質課、教研課比賽并獲獎。

從201*級、201*級、201*級、201*級、201*級作為畢業(yè)班的班主任,我深感自己責任重大。因此我特別注重培養(yǎng)學生良好的道德品質,要求學生從小養(yǎng)成良好的習慣,樹立遠大的志向。對學生“嚴字當頭,愛在其中”,做學生的良師益友,及時了解學生的思想動態(tài),解決學生的實際問題。將愛心灑向每一個學生,不歧視學生。建立家訪制度,使學校、社會、家庭共同關心學生的成長,受到了學生及學生家長的一致好評。由于我的出色努力,班上工作井井有條,我班多次被評為市級文明班級,我本人也被評為優(yōu)秀班主任。能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,服從學校的各項工作安排,每月出滿勤,工作以身作則,積極主動,從不計較個人得失,正因為如此,多次被評為學校的先進工作者,多次被評為縣級、局級優(yōu)秀教師。

201*年秋擔任學校政教副主任,分管政教和初中工作。積極協(xié)助校長開展好各項工作,認真履行職責,做好檢查和考評工作。加強師生的思想教育,提高全體師生的品德素質,加強管理,用制度來規(guī)范行為,用真誠來打動心靈,用典型來塑造品格,充分發(fā)揮師生主人翁精神,全面為教育教學工作服務。

榮譽與成績永遠是過去,為確保自己的素質不落后于時代,自己的業(yè)務進修從未中斷過,市縣區(qū)組織的學習與考試都是積極面對,每次都以優(yōu)異的成績過關,平時積極向一些經(jīng)驗豐富的教師學習,并不斷搜集和整理相關資料和文獻,力爭提高自己的素質;仡欉^去,為取得的成績和付出的辛勤勞動而感到欣慰,看到培養(yǎng)的學生成人成材更值得驕傲。同時也看到自己工作的許多不足,總結過去,放眼明天,腳下的路依然曲折,肩上的膽子仍然沉重,為了祖國的教育事業(yè),為了共和國的明天,我還要做我能做到的事情。

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