“為人師表、愛崗敬業(yè)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)
“為人師表、愛崗敬業(yè)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)
實(shí)施方案
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以社會主義核心價(jià)值觀作引領(lǐng),全面貫徹黨的十八大精神,著力促進(jìn)我校廣大教職工職業(yè)道德建設(shè),幫助教師樹立中國特色社會主義理想信念,增強(qiáng)教師以德樹人、教書育人、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)的使命感和榮譽(yù)感,在全社會樹立光輝教師形象,辦出人民滿意教育,讓全體教師為全面建成小康社會,實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興和中國夢作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二、活動(dòng)目標(biāo)
以提升教師的職業(yè)理想信念為核心,以提升教師職業(yè)修養(yǎng)、促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展為重點(diǎn),開展職業(yè)理想信念教育,增進(jìn)我校廣大教師的職業(yè)認(rèn)同感、職業(yè)成就感和職業(yè)幸福感,著力促進(jìn)我校教師都能以培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才、發(fā)展社會主義先進(jìn)文化和推動(dòng)社會進(jìn)步為己任,以淵博的學(xué)識教好書,以高尚的品格育好人,愛崗敬業(yè),樂于奉獻(xiàn),以期為我校建設(shè)一支有理想、有激情、有能力、有業(yè)績的人民滿意的教師隊(duì)伍。
三、活動(dòng)內(nèi)容
教師的只有理想信念是教師職業(yè)道德的核心內(nèi)容,是推動(dòng)教師立足工作崗位、不斷成長發(fā)展的助進(jìn)劑,是教師價(jià)值的本質(zhì)體現(xiàn)。為發(fā)展好此次主題教育實(shí)踐活動(dòng),增強(qiáng)職業(yè)光榮感、使命感和社會責(zé)任感。根據(jù)上級主管部門的工作布置,結(jié)合我校教師隊(duì)伍的實(shí)際狀況,擬定
組織開展以下活動(dòng):
1、加強(qiáng)宣傳教育,營造活動(dòng)氛圍。
學(xué)校將組織召開專題動(dòng)員大會,傳達(dá)學(xué)習(xí)縣教育局和鎮(zhèn)中心校關(guān)于開展此項(xiàng)活動(dòng)的文件精神,并通過懸掛宣傳橫幅、出?瘜、進(jìn)行廣播宣傳等多樣化渠道,營造濃郁的教育實(shí)踐活動(dòng)氛圍,使全體教師人人積極參與,個(gè)個(gè)追求實(shí)效,并以此為契機(jī),建立長效機(jī)制,以全面提高我校廣大教師的師德修養(yǎng)。
2、弘揚(yáng)“為人師表、愛崗敬業(yè)”精神,開展向榜樣學(xué)習(xí)活動(dòng)。我校將組織收看有關(guān)張麗莉老師先進(jìn)事跡視頻,開展向“最美女教師張麗莉”學(xué)習(xí)活動(dòng);組織一場杭鳳玲老師先進(jìn)事跡報(bào)告會,開展向身邊的好教師學(xué)習(xí)活動(dòng);組織由上半年度被評為“校優(yōu)秀教師”和“校優(yōu)秀班主任”的杭士羊、俞晴園、季婷婷、朱小華等人參與的師德演講活動(dòng),從而表彰先進(jìn),樹立榜樣,使廣大教師的一言一行有參照,有比較,推動(dòng)大家主動(dòng)積極向榜樣學(xué)習(xí),自覺提升師德修養(yǎng)。3、開展他評和自評活動(dòng),讓教師知工作得失,明努力方向。在主題教育實(shí)戰(zhàn)活動(dòng)期間,學(xué)校將針對每位教師的工作狀況和學(xué)校教學(xué)管理狀況,開展不同層次的自評和他評活動(dòng),一是開展教師的自評自糾工作,二是開展學(xué)生評教師活動(dòng),三是開展家長評學(xué);顒(dòng),通過學(xué)習(xí)以上活動(dòng),一方面幫助廣大教師了解自己的工作成就,增強(qiáng)教師職業(yè)榮譽(yù)感和幸福感,另一方面更要認(rèn)清自身工作的欠缺和不足,明確自己的努力方向,增強(qiáng)教師的社會責(zé)任感和歷史使命感。在此基礎(chǔ)上,學(xué)校將和廣大教師簽訂師德承諾書,以進(jìn)一步幫助教師不斷提,
升師德素養(yǎng)。
4、督促教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。
在教育實(shí)戰(zhàn)活動(dòng)中,學(xué)校將進(jìn)一步完善教師專業(yè)發(fā)展培養(yǎng)制度,并通過全體教師大會、教研組座談會組織學(xué)習(xí);要求每們教師根據(jù)自己的年齡、專業(yè)、工作現(xiàn)狀來確定個(gè)人的發(fā)展階段性目標(biāo),并向?qū)W校實(shí)現(xiàn)目標(biāo)計(jì)劃的書面材料;開展“書香為伴讀書年”活動(dòng),要求每位教師選擇1-2本加強(qiáng)師德修養(yǎng)、促進(jìn)專業(yè)發(fā)展的讀本,組織座談會交流讀書學(xué)習(xí)收獲,上交學(xué)校至少1篇讀書體會筆記;開展精彩教育感言解讀活動(dòng),以座談交流的形式,解讀作為自身座右銘的名家名言或總結(jié)歸納自己的教育感言,談理解,談體驗(yàn),談收獲。
5、創(chuàng)造適宜和諧的環(huán)境,增強(qiáng)教師的職業(yè)幸福感。
一是學(xué)校將組織教師收看有關(guān)名家講座視頻,幫助教師塑造陽光心態(tài),驅(qū)除對教師職業(yè)一些卑微、低調(diào)的消極態(tài)度,倡導(dǎo)教師建立“我奉獻(xiàn)、我得到、我快樂”的信念和幸福感;二是學(xué)校將進(jìn)一步實(shí)行人文化民主管理,不斷完善教職工代表大會制度,實(shí)行校務(wù)公開,學(xué)校發(fā)展的規(guī)劃和重大決策廣泛征求教職工意見,以此增強(qiáng)教職工主人翁的榮譽(yù)感與責(zé)任感,同時(shí)學(xué)校要充分關(guān)心教師的工作和生活,盡學(xué)校所能改善教師辦公條件,對遇家庭矛盾和生活困難的教師及時(shí)伸出援助之手,使得每位教師生活舒心,工作安心;三是開展“愛生護(hù)生”活動(dòng),深入開展家訪工作,建立家訪檔案,本期學(xué)校將建立教師“三聯(lián)系”制度,要求第位教師聯(lián)系1名學(xué)困生、聯(lián)系1名貧困生,聯(lián)系1名留守生,對學(xué)生的心理、學(xué)習(xí)和生活方面提供力所能及的幫助,另外各班級定期召開家
長會,互通信息,加強(qiáng)家校聯(lián)系,共同營造良好的育人環(huán)境。
四、活動(dòng)措施
1、學(xué)校成立師德建設(shè)主題教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,各項(xiàng)活動(dòng)落實(shí)專人
具體分管、組織實(shí)施。
****學(xué)校師德建設(shè)主題教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:組長:***副組長:******成員:******************
2、大力營造活動(dòng)氛圍,學(xué)校將通過全體教師大會,宣傳標(biāo)語、板
報(bào)、校園廣播、媒體報(bào)道等多種途徑,加強(qiáng)活動(dòng)的輿論宣傳和氛圍營造,確保此次活動(dòng)人人了解,人人參與,人人受益。3、加強(qiáng)督促,根據(jù)實(shí)施方案安排的各項(xiàng)活動(dòng),要求責(zé)任人提前布
置,周密安排,不搞形式,不走過場,活動(dòng)安排要具體,活動(dòng)開展深入,活動(dòng)效果要明顯,并做好每次活動(dòng)及全體教師進(jìn)行反饋。.
4、組織考核,學(xué)校將根據(jù)每位老師在主題教育實(shí)踐活動(dòng)中參與狀
況及活動(dòng)實(shí)效進(jìn)行考核,考核結(jié)果記入教師檔案,并作為本學(xué)年評優(yōu)評先、職稱晉升的重要依據(jù)之一,對學(xué)習(xí)活動(dòng)中表現(xiàn)突出的教師予以表彰。五、活動(dòng)安排
擴(kuò)展閱讀:(13)90赫店學(xué)區(qū)關(guān)于開展“為人師表、愛崗敬業(yè)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)的通知
無教赫中心[201*]90號
赫店學(xué)區(qū)關(guān)于開展“為人師表、愛崗敬業(yè)”主題教育
實(shí)踐活動(dòng)的通知
各中小學(xué)、教學(xué)點(diǎn)和民辦幼兒園:
按照縣教育局統(tǒng)一部署,201*年10-12月,在全縣開展“為人師表、愛崗敬業(yè)”主題教育實(shí)踐活動(dòng),現(xiàn)根據(jù)縣教育局(無教〔201*〕156號)文件精神,擬定我學(xué)區(qū)實(shí)施方案如下。
一、活動(dòng)目標(biāo)
以提升職業(yè)理想信念為核心,以加強(qiáng)職業(yè)修養(yǎng)、促進(jìn)教師專業(yè)化成長為重點(diǎn),加強(qiáng)職業(yè)理想信念教育,增進(jìn)教師職業(yè)認(rèn)同感、職業(yè)成就感和職業(yè)幸福感,力促教師以培養(yǎng)優(yōu)秀人才、發(fā)展先進(jìn)文化和推動(dòng)社會進(jìn)步為己任,志存高遠(yuǎn)、愛崗敬業(yè),不斷增強(qiáng)職業(yè)光榮感、歷史使命感和社會責(zé)任感,努力建設(shè)一支有理想、有激情、有能力、有業(yè)績的人民滿意教師隊(duì)伍。
二、活動(dòng)內(nèi)容
教師職業(yè)理想是教師職業(yè)道德的重要組成部分,是推動(dòng)教師朝著教學(xué)生涯最高層次不斷攀登的動(dòng)力,是教師價(jià)值的最根本體現(xiàn)。
(一)勇?lián)處煿鈽s使命,增進(jìn)職業(yè)認(rèn)同感
“善之本在教,教之本在師”。教師是人類靈魂的工程師,是太陽底下最光輝的職業(yè)。教師肩負(fù)著開啟民智、傳承文明的神圣使命,承載著千萬家庭的夢想和希望。
1.加強(qiáng)宣傳教育,增進(jìn)職業(yè)自豪感。各校召開專題動(dòng)員會議,統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識;要開展形式多樣的學(xué)習(xí)、講座活動(dòng),組織教師集中收看有關(guān)專家及社會認(rèn)可度較高人士的講座或視頻,提升對于職業(yè)理想和職業(yè)精神的認(rèn)識與領(lǐng)悟。各校召開以“我是一名光榮的人民教師”為主要內(nèi)容的師德師風(fēng)建設(shè)座談會,進(jìn)一步增強(qiáng)做好新時(shí)期教育工作的責(zé)任感、使命感,增進(jìn)職業(yè)自豪感和光榮感。
2.深入開展“最美女教師張麗莉”學(xué)習(xí)活動(dòng)。各校在教職工中開展學(xué)習(xí)張麗莉愛心、敬業(yè)、為人師表為主要內(nèi)容的專題學(xué)習(xí)活動(dòng),同時(shí)結(jié)合本校實(shí)際,開展向身邊的師德標(biāo)兵和優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)活動(dòng)。在學(xué)生中也要通過班刊、專欄,收看視頻等方式開展學(xué)習(xí)活動(dòng)。
3.以理想信念為重點(diǎn),開展師德演講活動(dòng)。以自己的親身經(jīng)歷或以自己身邊的師德標(biāo)兵、優(yōu)秀教師的典型事跡為題材,組織全體教師參加以“堅(jiān)定職業(yè)理想信念,爭做人民滿意教師”為主題的師德演講活動(dòng),暢談人生、暢談理想,闡釋對師德建設(shè)重要性、新時(shí)期師德內(nèi)涵、評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)等問題的理解、感悟和體會。
4.加強(qiáng)自評自糾工作,開展師德承諾活動(dòng)。根據(jù)《無為縣教育局關(guān)于規(guī)范教師從教行為的若干規(guī)定》(無教〔201*〕33號),各校要對師德師風(fēng)、依法從教進(jìn)行自查。要組織教師認(rèn)真反思自身在職業(yè)道德、職業(yè)素質(zhì)等方面存在的突出問題。同時(shí)各校要開展多形式的師德承諾活動(dòng),在愛崗敬業(yè)、廉潔從教、為人師表、關(guān)愛學(xué)生、做好教育教學(xué)工作等方面作出承諾,嚴(yán)禁教師賭博、違規(guī)家教、體罰和變相體罰等行為。
(二)促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,增進(jìn)職業(yè)成就感
教師職業(yè)的光輝不僅用自己的智慧和辛勞造就了一代新人,還在神圣的工作過程中完善了自己,成就了自己。
1.完善教師專業(yè)發(fā)展培養(yǎng)制度。各校要以全面推進(jìn)課堂教學(xué)改革為核心,以促進(jìn)教師全面發(fā)展為立足點(diǎn),完善教師培養(yǎng)、培訓(xùn)、激勵(lì)機(jī)制,制定出教師隊(duì)伍專業(yè)成長培養(yǎng)計(jì)劃,出臺促進(jìn)教師專業(yè)成長的措施,努力滿足教師的學(xué)習(xí)需求,為教師的專業(yè)發(fā)展創(chuàng)造良好的條件,不斷提高教師的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)水平。
2.認(rèn)真確定個(gè)人發(fā)展階段性目標(biāo)。充分認(rèn)識自身的發(fā)展?fàn)顩r,認(rèn)真分析自己的學(xué)歷、年齡、興趣、特長、思想狀態(tài)等基本情況,以及從教經(jīng)歷、取得的成績、工作的失誤、積累的經(jīng)驗(yàn)等。每一名教師根據(jù)自己的實(shí)際情況和個(gè)人特點(diǎn),制定出階段性目標(biāo),形成自己的《個(gè)人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃》。
3.開展教師“書香為伴讀書年”活動(dòng)。各校要制訂活動(dòng)計(jì)劃、明確讀書要求,積極開展讀書交流活動(dòng),確保教師每天有一定的閱讀時(shí)間,做到讀有思考,讀有感受,每月至少完成1篇讀書摘記。通過開展讀書活動(dòng),提高教師理論和實(shí)踐水平,豐富教師精神生活,在教師中形成積極進(jìn)取、努力學(xué)習(xí)的氛圍。積極參加201*年縣教育系統(tǒng)開展的“書香為伴讀書年”活動(dòng)。
4.開展“精彩教育感言”解讀活動(dòng)。鼓勵(lì)教職工學(xué)習(xí)有關(guān)教育的名言、格言,寫出個(gè)人的感悟;也鼓勵(lì)教師根據(jù)平時(shí)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、感受,寫出自己的個(gè)人感言,并對自己的感言進(jìn)行闡述,并以不同形式向?qū)W生展示教師的教育感言。
(三)弘揚(yáng)敬業(yè)奉獻(xiàn)精神,增進(jìn)職業(yè)幸福感
奉獻(xiàn)精神是教師職業(yè)道德的內(nèi)在要求,奉獻(xiàn)讓自己更為充盈和富足!澳銈冞x擇了做教師,就是選擇了奉獻(xiàn),選擇了高尚,就是人生中最大的幸福!保丶覍毧偫怼对诒本⿴煼洞髮W(xué)首屆免費(fèi)師范生畢業(yè)典禮上的講話》)
1.樂于奉獻(xiàn)塑造陽光心態(tài)。教師勞動(dòng)的特殊性決定了奉獻(xiàn)精神對于教師職業(yè)有特殊的意義,要倡導(dǎo)教師建立“我奉獻(xiàn)、我得到、我快樂”理念。教師的奉獻(xiàn),既是一種真誠自愿的付出,也是一種愉悅?cè)诵牡墨@得;既是一種純潔高尚的精神,更是一種升華自我的境界。積極引導(dǎo)廣大教師重視自己的心理健康,加強(qiáng)自我保健工作,主動(dòng)學(xué)習(xí)心理學(xué)知識并結(jié)合實(shí)踐來調(diào)節(jié)自己的心理問題,正確認(rèn)識自己,客觀評價(jià)自己,合理要求自己,了解并愉悅地接受自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),學(xué)會宣泄與轉(zhuǎn)移壓力,保持良好的生理和心理狀態(tài)。
2.創(chuàng)造和諧工作環(huán)境。要深化學(xué)校民主管理,完善教職工代表大會制度,積極推進(jìn)校務(wù)公開工作。學(xué)校發(fā)展的規(guī)劃、學(xué)校所采取的重大決策和措施,要認(rèn)真誠懇地征求教師的意見,增強(qiáng)教師的主人翁責(zé)任感,使學(xué)校成為一個(gè)團(tuán)結(jié)而富有活力的集體。要加強(qiáng)愛師護(hù)師工作,深入開展為教師辦好事、辦實(shí)事,送關(guān)愛、送溫暖活動(dòng),每所學(xué)校都要根據(jù)自身實(shí)際,每學(xué)期辦幾件改善教師工作生活條件的實(shí)事、好事。要開展“溫馨辦公室”建設(shè),為教師提供舒心的生活和辦公環(huán)境。要開展豐富多彩的教師文體活動(dòng),培養(yǎng)教師健康的業(yè)余愛好,組織教師社團(tuán)活動(dòng),活躍團(tuán)隊(duì)氣氛。要定期邀請家長到學(xué)校進(jìn)行觀摩交流,了解學(xué)校、教師、學(xué)生的發(fā)展與成長狀況,加深家長對學(xué)校和教師工作的理解、支持。
3.開展“愛生護(hù)生”活動(dòng)。各校要充分重視家訪工作,特別要落實(shí)好重點(diǎn)學(xué)生、特殊家庭學(xué)生的家訪事項(xiàng)。要定期召開家長會,加強(qiáng)家校聯(lián)系。要建立教師“三聯(lián)系”制度,鼓勵(lì)每一名教師聯(lián)系1名學(xué)困生、1名家庭貧困學(xué)生和1名留守學(xué)生,對學(xué)生的心理、學(xué)習(xí)、生活等方面提供幫助。要完善家訪制度,建立長效機(jī)制,把家訪列為學(xué)校常規(guī)工作,務(wù)必做到應(yīng)訪盡訪。
4.開展“雙評”活動(dòng)。各校要組織全體學(xué)生對自己的任課教師進(jìn)行測評,測評結(jié)果須在一定的范圍公示或通報(bào)。各校要組織所有家長對學(xué)校各方面的情況進(jìn)行調(diào)查,調(diào)查結(jié)果在一定范圍內(nèi)通報(bào)。
三、活動(dòng)要求
1.高度重視。赫店中心校成立以吳成兵同志為組長,趙強(qiáng)、朱志成、朱先兵同志為副組長,各中小學(xué)校長為成員的師德師風(fēng)建設(shè)主題教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組;各校也要成立以校長為組長的師德師風(fēng)建設(shè)主題教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,落實(shí)專人具體分管,全面負(fù)責(zé)各項(xiàng)工作的實(shí)施。各校要結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定具體的實(shí)施細(xì)則,要突出主題,落實(shí)責(zé)任。各;顒(dòng)安排方案在201*年10月30日前報(bào)中心校。
2.營造氛圍。各校要全面提高對開展師德建設(shè)主題教育活動(dòng)的認(rèn)識,切實(shí)組織好各項(xiàng)活動(dòng),通過板報(bào)、宣傳欄、標(biāo)語、校園廣播、媒體報(bào)道等,加強(qiáng)對活動(dòng)的輿論宣傳和氛圍營造,確保此次活動(dòng)人人了解、人人參與。各校要及時(shí)報(bào)道活動(dòng)進(jìn)展情況,擴(kuò)大活動(dòng)的社會影響。縣教育局將表彰一批主題教育活動(dòng)成績突出的單位,推廣先進(jìn)單位的成功經(jīng)驗(yàn)。
3.統(tǒng)籌兼顧。要以此次活動(dòng)為動(dòng)力,激發(fā)起廣大教職員工的工作熱情和豪情,以更加飽滿的狀態(tài)投入到各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)中。各校要統(tǒng)籌安排主題教育活動(dòng)與日常工作,做到兩不誤、兩促進(jìn),以推進(jìn)教育全面發(fā)展的新進(jìn)展、新業(yè)績,反映主題教育活動(dòng)的實(shí)際成效。
4.加強(qiáng)督查?h教育局和中心校師德師風(fēng)建設(shè)主題教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組將對各校師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的工作情況進(jìn)行督查。督查組將以群眾反映的焦點(diǎn)、熱點(diǎn)等問題為督查重點(diǎn),按照各校制定的具體活動(dòng)方案開展督查。對不能按方案要求實(shí)施,活動(dòng)開展敷衍了事的,要限期整改。
201*年10月10日
赫店學(xué)區(qū)“為人師表、愛崗敬業(yè)”師德主題教育活動(dòng)安排表單位:赫店中心校負(fù)責(zé)人:吳成兵聯(lián)系人:趙強(qiáng)項(xiàng)目活動(dòng)內(nèi)容責(zé)任人時(shí)間安排具體措施1、中心校制定活動(dòng)方案,學(xué)校制定活動(dòng)細(xì)則;2、召開中小學(xué)校長、教學(xué)點(diǎn)負(fù)責(zé)人和骨干教師代表參加的動(dòng)員會;3、學(xué)校召開“我是一名光榮的人民教師”座談會1、學(xué)習(xí)“最美女教師張麗莉”;2、學(xué)習(xí)市“師德先兵個(gè)人”和縣“師德標(biāo)兵”;3、學(xué)習(xí)鎮(zhèn)“十佳師德標(biāo)兵”1、對照《無為縣教育局關(guān)于規(guī)范教師從教行為的若干規(guī)定》自查,針對存在問題自糾;2、簽訂《師德承諾書》1、結(jié)合“道德大講堂”活動(dòng),組織師德演講;2、開展評比活動(dòng)1、制定教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃;2、制定教師專業(yè)成長制度;1、確定個(gè)人成長目標(biāo);2、制定《個(gè)人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃》1、“書香校園”創(chuàng)建工作;2、開展讀書交流活動(dòng);1、開展“精彩教育感言”解讀活動(dòng);2、組織“個(gè)人感言”評比1、師德師風(fēng)教育;2、組織心理教育講座;3、組織民主生活會1、完善教職工代表大會制度,召開教職工代表大會;2、建立校務(wù)公開制度;3、召開“我為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)策”會,開展“溫馨辦公室”評比活動(dòng);4、組織師生迎新春活動(dòng)1、組織家訪、電訪活動(dòng),召開學(xué)生家長會;2、開展師生“結(jié)對子”活動(dòng)1、組織期中學(xué)生評教會;2、表彰學(xué)生評價(jià)滿意度高的教師1、召開家長民主評議活動(dòng);1、參會對象為人大代表、政協(xié)委員、社區(qū)(村)干部和學(xué)生家長代表2、征求學(xué)校管理和發(fā)展建議1、制定方案,組織評比;2、宣傳師德標(biāo)兵的事跡制訂活動(dòng)方案、召開動(dòng)員會議、座談會增進(jìn)職業(yè)開展向身邊的好教師學(xué)習(xí)認(rèn)同活動(dòng)感自評自糾工作、師德承諾活動(dòng)師德演講活動(dòng)完善教師專業(yè)發(fā)展培養(yǎng)制度增進(jìn)確定個(gè)人發(fā)展階段性目標(biāo)職業(yè)成就“書香為伴讀書年”活動(dòng)感領(lǐng)導(dǎo)組10月各學(xué)校10-12月各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組各學(xué)校各教師各學(xué)校11月12月10月11月10-12月12月10-12月“精彩教育感言”解讀活動(dòng)各教師塑造陽光心態(tài)各學(xué)校增進(jìn)創(chuàng)造和諧工作環(huán)境職業(yè)幸福感“愛生護(hù)生”活動(dòng)“學(xué)生評教師”活動(dòng)“家長評學(xué)!被顒(dòng)學(xué)校師德行風(fēng)監(jiān)督員會議自主開展“十佳師德標(biāo)兵”評比的活動(dòng)活動(dòng)總結(jié)各學(xué)校10-12月各教師各學(xué)校各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)組10-12月11月12月12月9月12月
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