張樓小學小學教育技術(shù)裝備工作匯報材料待查

張樓小學小學教育技術(shù)裝備工作匯報材料

張樓小學是一所始建于201*年8月新遷址學校，201*年通過江蘇省標準化農(nóng)村小學驗收，學校占地23畝，現(xiàn)有7個教學班，在校學生325名，專任教師12人。其中專科學歷達標率75%。小學高級教師9人，占專任教師的75%。學校現(xiàn)有基礎(chǔ)設(shè)施包括實驗室、儀器室、多媒體教室、圖書、閱覽室、電腦室、音樂教室、器材室、300米田徑場等，學�，F(xiàn)有設(shè)施設(shè)備能夠基本滿足師生教育教學及生活需要。

學校積極推進教育現(xiàn)代化工程，高標準配置教育現(xiàn)代化設(shè)備，不斷提高教育技術(shù)裝備管理和應(yīng)用水平，狠抓管理和應(yīng)用，加快推進教育技術(shù)裝備整體工作向科學化、標準化、規(guī)范化發(fā)展的進程，為學�？焖侔l(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。

一、重視裝備建設(shè)與配備,促進教育技術(shù)裝備標準化建設(shè)

1．加強組織領(lǐng)導(dǎo)，強化管理隊伍，為教育技術(shù)裝備建設(shè)提供組織保障（1）成立教育技術(shù)裝備工作領(lǐng)導(dǎo)小組。許文格校長任組長，石洪啟副校長任副組長，成員王懷彬、孫雪梅、石洪啟、杜吉車等。教育技術(shù)裝備工作領(lǐng)導(dǎo)小組的主要職責：布置年度學校教育技術(shù)裝備工作的目標任務(wù)，組織學習上級有關(guān)教育技術(shù)裝備工作的文件、精神并研究討論具體落實措施。

（3）配備教育技術(shù)裝備工作具體人員。按照《江蘇省中小學教育技術(shù)裝備標準》中有關(guān)要求設(shè)崗，兼職人員數(shù)量基本達標。目前擁有實驗室管理人員1人，圖書館管理人員1名，電腦房管理人員1名，美術(shù)室管理人員1名，音樂室管理人員1名，舞蹈房管理人員1名，體育器材室管理人員1名。具體工作人員在裝備工作小組直接領(lǐng)導(dǎo)和服務(wù)指導(dǎo)下，具體組織實施教育技術(shù)裝備工作在教育教學中的應(yīng)用、實踐及研究等。

2．加大投入力度，保證裝備到位，為教育技術(shù)裝備建設(shè)提供硬件保障學校每年安排充足的專項經(jīng)費，保證教育裝備的添置、更新和補充，不斷加大投入，使我校的教育技術(shù)裝備不斷完善，達到省三類標準。

（1）關(guān)于科學實驗室裝備。學�，F(xiàn)有科學實驗室1個，實驗室面積達到標準，科學儀器準備室1個，面積為30m2。實驗儀器基本能按照《省小學教學儀器設(shè)備配備目錄》標準配齊。

（2）關(guān)于圖書室裝備。學校建有圖書室一個，教師閱覽室（電子閱覽室）1個，學生閱覽室1個，。圖書室設(shè)施達到《江蘇省中小學教育技術(shù)裝備標準（試行）》中三類標準。圖書室藏書量6800余冊，生均超過20冊，藏書量達標。

（3）關(guān)于信息技術(shù)裝備。學校擁有計算機網(wǎng)絡(luò)教室2個，每個室面積均達標準，多媒體教室1個。計算機網(wǎng)絡(luò)教室共有計算機40余臺，生機比超過10：1。教師用電腦10臺，師機比超過2：1。學校建有校園局域網(wǎng)，網(wǎng)絡(luò)接點配置到教師辦公室和教師電子備課室，。學校建有校園廣播音響系統(tǒng)，學校安全監(jiān)控系統(tǒng)，為日常教育教學、安全保衛(wèi)需要提供了保證。

（4）關(guān)于音體美裝備。學校有音樂教室1個，每個室面積均為60，音樂教室均配有鋼琴1臺，音響1套，五線譜電教板1塊。舞蹈房1個，配置了不銹鋼把桿、墻鏡等。音樂器材室1個，各類器材基本配備到位。美術(shù)器材室1個，美術(shù)小型器材基本到位，如學生畫架、寫生畫板等。體育器材室1個，體育器材配備到位。建有300米標準跑道，籃球場2片，（籃球架4副）排球場1片，足球場1片，室外乒乓桌4張，室內(nèi)乒乓桌1張，單雙杠區(qū)和成套器材集中安置，區(qū)域自成一體。體育場地達標。

（5）其他專用室配備。學校配有小氣象站、心理咨詢室、青年教師發(fā)展中心、乒乓球室等。

在設(shè)備添置中，學校嚴格按照政府采購的各項規(guī)定，通過政府采購系統(tǒng)完成采購，所購產(chǎn)品嚴格按照要求把好質(zhì)量關(guān)，儀器、器材、設(shè)備和圖書的購置符合政府采購規(guī)定的要求，儀器設(shè)備質(zhì)量可靠，不讓不合格產(chǎn)品和盜版、低劣、內(nèi)容不健康的圖書進入學校，為教育教學活動提供了有力的保障。

3．重視環(huán)境建設(shè)，傾力打造環(huán)境育人氛圍

學校注重圖書館與各專用教室的環(huán)境布置，在墻上貼有相對應(yīng)的名人名言、格言警句、學科知識介紹圖片等，圖文并茂，融合知識的傳播、技能的形成，素養(yǎng)的提升、學校的特色等要素，營造了具有學科特點的學習氛圍，發(fā)揮了環(huán)境育人的功能。

二、抓好裝備管理，提高教育技術(shù)裝備規(guī)范化管理水平1．加強制度建設(shè)。

學校根據(jù)《江蘇省中小學管理規(guī)范》，修訂、完善了教育技術(shù)裝備工作各項規(guī)章制度、各專用教室管理人員職責。所有規(guī)章制度均上墻，起到了提醒、督促作用。學校每學期組織實驗室、圖書館、信息技術(shù)、音樂、美術(shù)、體育等專兼職管理員學習相關(guān)管理制度，明確崗位職責。

2．加強器材管理。

學校十分重視各專室的器材管理，做好器材的臺帳建設(shè)工作，把各類臺帳記錄作為各部門考核的重要指標。實驗室建有紙質(zhì)分類帳、總帳和低值易耗品帳；音樂、體育、美術(shù)、電腦等室建有紙質(zhì)分類帳、總帳；圖書館建有個別登記帳、總括登記帳和剔舊帳。各類帳冊能及時、準確記載。各專用教室配有充足的櫥柜，各類儀器、藥品、器材、設(shè)備做到學科分類、按特性分室，入櫥定位存放，櫥內(nèi)儀器擺放有序，統(tǒng)一印制了櫥卡，做到櫥上設(shè)卡，帳、物、卡相符。儀器分類存放，整齊規(guī)范，做到定期保養(yǎng)，損壞及時維修，做好防腐、防塵、防潮等工作，使所有設(shè)備均處于可使用狀態(tài)。

3．加強各室管理。

（1）加強科學實驗室管理。我們要求實驗教師能按課標要求、教材內(nèi)容及實驗要求和演示要求上好每節(jié)實驗課，完成實驗教學任務(wù)，實驗課開出率與分組實驗開出率均要達到100％。認真填寫各種演示實驗、學生實驗報告、儀器使用記錄等。

（2）加強圖書館管理。圖書館工作我們要求全天開放，全開架借閱，確保圖書流通率達到生均15冊。對各類圖書及時整理歸類上架，定期開展新書推薦，引導(dǎo)學生根據(jù)自己的實際選擇讀書。積極開展文獻服務(wù)，提供索檢途徑指導(dǎo)讀者查詢或代讀者查閱資料。每學期開展讀書讀報、書評、征文等活動。對學生進行閱讀和利用圖書館知識教育，開展特色服務(wù)。

（3）加強體藝專用室管理。音樂、美術(shù)等室我們要求逢課必用，做好教室環(huán)境布置，營造氛圍，增長知識。每課結(jié)束做好使用記錄。體育器材室安排專人負責，填寫出借記錄，及時歸還、清點器材數(shù)量，器材存放安全有序，除了體育課、體育活動課的出借外，還要積極為大課間活動、陽光體育運動提供器材，促進學生每天1小時運動的有效開展。

（4）加強信息技術(shù)管理。音樂、美術(shù)等室我們要求逢課必用，做好教室環(huán)境布置，營造氛圍，增長知識。每課結(jié)束做好使用記錄。我們不斷加強計算機、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備等信息化設(shè)備和各類電教設(shè)備的管理，及時修理與維護信息化設(shè)備，重視網(wǎng)絡(luò)中心的安全工作，定期做好備份，并能定期進行常規(guī)的網(wǎng)絡(luò)防毒殺毒等工作，確保學校網(wǎng)絡(luò)正常運行，能保存與積累有關(guān)軟件資料和紙質(zhì)資料。為加強普通教室電教設(shè)備的維護，我們加強了班級電教員管理，落實了班主任和班級電教員工作職責，由一名教師專門負責電教員的培訓和設(shè)備監(jiān)測維護，通過教室電教設(shè)備使用記錄和定期檢查、不定期抽查等方式，掌握班級電教設(shè)備的運行狀態(tài)，確保正常教育教學秩序。

4．加強檢查督促。

（1）通過巡課，杜絕擠占課時現(xiàn)象。學校嚴格按照國家課程計劃開足課程，確保音、體、美、勞、計算機等學科課程均能按照上級規(guī)定要求開設(shè)，同時，加強了課程管理，學校每天安排行政人員進行巡課，對教師執(zhí)行課標情況進行檢查，杜絕了教師隨便占用音、體、美、勞、計算機等學科的現(xiàn)象，保證了課標的權(quán)威性和執(zhí)行力。（2）加強專用教室使用檢查。對照要求，我們每月對專用教室使用情況、使用記錄、賬冊記載情況等進行突擊檢查，學期末對使用情況進行考核，保證了專用教室的使用效率。

三、強化裝備應(yīng)用，提高教育技術(shù)裝備科學化應(yīng)用水平

學校充分認識到教育技術(shù)裝備對師生發(fā)展產(chǎn)生的重要作用，鼓勵師生積極使用教育技術(shù)裝備，提高使用效率，充分發(fā)揮教育技術(shù)裝備功能，促進師生全面發(fā)展。

1．強化實驗室應(yīng)用，提升服務(wù)教學、促進教學效能

學校嚴格按科學教材的要求開全、開足演示實驗和學生分組實驗。學校在實驗室建有“學期實驗教學計劃執(zhí)行表”和“實驗教學周課程表”的公示展版，能直觀地反映各班實驗操作進展情況。每位老師記好《實驗室日志》，整理好各類管理資料，如：實驗室工作計劃與總結(jié)，實驗通知單，維修和報損記錄等，科學教師對實驗教學認真?zhèn)湔n，認真批改學生的實驗報告；學校將教師的實驗開設(shè)情況列入年度工作考核。

2．強化圖書館應(yīng)用，提升服務(wù)教育、促進教育效能

學校圖書館、閱覽室和電子閱覽室全天正常向師生開放，不斷提高利用率。生均年借書量超過10冊，達到《江蘇省中小學教育技術(shù)裝備標準》中三類標準的要求。圖書室協(xié)助教務(wù)處積極開展“書香校園”讀書活動，引導(dǎo)廣大同學多讀書，讀好書，形成讀書熱潮。

3．強化信息技術(shù)運用，提升服務(wù)管理、促進教育效能

（1）開展信息技術(shù)培訓。為切實提高廣大教師的理論水平和實際操作能力，我校將教育技術(shù)培訓作為教師繼續(xù)教育的一項重要內(nèi)容，納入學校培訓的統(tǒng)一規(guī)劃。先后舉辦了班級多媒體設(shè)施使用培訓、電子白板使用培訓等。學校選擇責任心強、業(yè)務(wù)能力強的教師外出培訓學習，提升裝備技術(shù)的使用能力。

（2）開展信息技術(shù)各項競賽。內(nèi)容有信息技術(shù)與課程整合說課、上課比賽，多媒體課件制作、論文評比等，倡導(dǎo)教師加強信息技術(shù)應(yīng)用，廣泛查閱資料，開拓知識面，同時不斷提高應(yīng)用能力。

（3）充分發(fā)揮信息技術(shù)在學校管理中的作用。加強信息技術(shù)在教務(wù)、財務(wù)、總務(wù)、人事、學籍、檔案、圖書管理、實驗室管理等方面的應(yīng)用，以上每一個項目都有專門的管理應(yīng)用平臺，通過信息化管理平臺使學校管理更加科學規(guī)范。充分發(fā)揮校園網(wǎng)站在教育宣傳、交流、管理、育人、學校文化建設(shè)五大方面的重大作用，加大對學校的宣傳力度，加強學校與教師的信息傳達、交流溝通。同時充分發(fā)揮硬件與資源優(yōu)勢，積極利用校園廣播等設(shè)備開展各級各類活動。

4．強化藝術(shù)、體育等課程實踐，促進均衡發(fā)展、多元發(fā)展我校在課程教學和課外活動中能充分運用音樂、美術(shù)、課程實踐和體育器材及設(shè)施設(shè)備，學校把開展好體育工作作為深入推進素質(zhì)教育，促進學生身心發(fā)展，全面提高學生素質(zhì)的一項重要舉措來抓，大力推進陽光體育活動，確保學生有每天一小時體育活動時間。

我們深知：先進的設(shè)備、完備的設(shè)施，必須要有科學、規(guī)范的管理才能發(fā)揮最大的作用，我們將通過創(chuàng)建提升我校教育裝備管理水平目標，對照標準，尋找差距，相信通過不懈努力，在建設(shè)、配備、管理、應(yīng)用、培訓、科研工作中將取得更大的成績。

謝謝大家

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