201*.10德育工作評估匯報材料

德育為首創(chuàng)特色規(guī)范管理促發(fā)展

德育工作評估匯報材料

東二營鎮(zhèn)中心小學

201*.10

德育為首創(chuàng)特色規(guī)范管理促發(fā)展德育工作評估匯報材料

東二營鎮(zhèn)中心小學所轄9個行政村，在校學生323名，10個教學班，教職工20名。我校堅持“育人為本，德育為先”的工作方針，認真貫徹落實《中小學德育綱要》，全面實施素質(zhì)教育。學校先后被授予薊縣“實施中小學日常行為規(guī)范示范學�！薄ⅰ爸行�學德育工作特色學�！薄ⅰ敖虒W質(zhì)量先進�！薄ⅰ稗k學水平綜合督導(dǎo)評估一級�！�、“優(yōu)秀家長學�！薄ⅰ皹I(yè)余訓(xùn)練工作先進單位”、“師德建設(shè)先進集體”、“校園文化建設(shè)先進集體”、“安全學�！�、“社會治安綜合治理先進單位”等榮譽稱號。

我校以“辦老百姓滿意的教育”為出發(fā)點，把“為了每一個孩子快樂全面發(fā)展”為落腳點，確立了“規(guī)范每一天，人人有進步”為辦學理念，使每一名學生每天都能在某一個方面取得一定的進步，哪怕是點滴的收獲。

一、重視德育隊伍建設(shè)，提高德育工作實效

1、教師隊伍建設(shè)。多年來，我校堅持組織教師進行政治學習，認真學習黨的十八大以來的重大決定和教育改革發(fā)展綱要，學習教育政策法規(guī)。每學期組織《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的學習教育活動。完善師德培訓(xùn)制度、學習制度，建立師德管理長效機制。堅持政治學習，全面開展師德標兵、師德模范評選活動。形成了一支關(guān)愛學生勇于創(chuàng)新，樂于奉獻的教師隊伍。兩年來，有6名教師被評為鎮(zhèn)、縣級“三育人”先進個人，2名教師被評為優(yōu)秀班主任，優(yōu)秀德育教師2名，德育先進工作者1名，縣級“三八”紅旗手1名。

2、班主任隊伍建設(shè)。首先，選拔思想素質(zhì)好、工作能力強、熱情高、能以身作則的優(yōu)秀教師擔任班主任工作。其次，把班主任培訓(xùn)工作作為校本培訓(xùn)的重要內(nèi)容，制定培訓(xùn)計劃和目標。重點對班級管理、班級文化建設(shè)、班級活動開展、班干部培養(yǎng)等方面進行專題培訓(xùn)，組織學習先進經(jīng)驗，開展班級管理經(jīng)驗交流，要求班主任結(jié)合實踐，大膽創(chuàng)新工作思路，指導(dǎo)學生自主管理，建設(shè)文明和諧班集體。在實際工作中，不斷學習、探索、實踐、鍛煉，工作水平和

管理藝術(shù)明顯提高，在班級建設(shè)中形成了一班一品的風格，為學生的健康成長創(chuàng)造有利條件，為學校的發(fā)展和特色建設(shè)打下良好的基礎(chǔ)。有2個班被評為縣級三好班集體，2個班被評為鎮(zhèn)級三好班集體。

3、學生管理隊伍建設(shè)。學生管理隊伍，是我校德育管理工作的一支重要力量。我校充分重視學生隊伍建設(shè)，發(fā)揮管理功能。少先隊設(shè)立紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，不但使學生通過自我管理得到了鍛煉，而且很好的促進了學校德育工作的開展。少先隊文明禮儀示范崗也成為我校一道亮麗的風景。

二、開展主題教育活動，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。

1、認真落實養(yǎng)成教育，我校結(jié)合學生的年齡特點，把禮儀教育作為校本課程，不同年級有不同的教育內(nèi)容，教學生懂禮儀、明事非。學校從規(guī)范學生行為入手，從小事抓起，讓學生知道，應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么，每學期開學第一個月作為行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練教育月，開展《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》學習教育活動，組織檢查抽測，特別是對學生的坐姿、寫字、站姿、行走做出明確的要求，使學生從小養(yǎng)成良好的行為習慣。

學校充分利用教育資源，適時開展專題教育活動和主題教育活動。利用廣播、板報、櫥窗、手抄報、校園網(wǎng)和國旗下講話等多種形式進行宣傳教育，積極開展“愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育、法制教育、安全教育”等主題教育活動，深入開展“弘揚和培育民族精神月”和“我是文明人”系列教育活動，舉行形式多樣的比賽活動，使學生的思想意志和心理品質(zhì)不斷增強，規(guī)范學生每一天，人人都有新收獲，形成良好的校風和學風。三好學生100多人，文明學生50人。

2、結(jié)合形勢，抓好每個月的主題教育。如：三月份行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練與安全教育月活動；四月份珍愛生命保護自我教育活動；五月份勞動最光榮主題班隊活動；六月份環(huán)保主題教育活動；九月份弘揚和培育民族精神月活動；十月份愛國主義專題教育活動；十一月份法制宣傳月活動；十二月份感恩教育活動。

3、大力開展法制安全教育。把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。利用晨會、班隊活動進行教育，規(guī)范學生的課間活動，堅持路隊進校、離校，每學期搞一次法律知識競賽。由于大家的努力，幾年來，沒有發(fā)生一起

安全事故和學生違法事件。我校被命名為“社會治安綜合治理安全單位”。

4、加強心理健康教育。開展個案調(diào)查和分析，各班主任通過說悄悄話、談心、評語改革等諸多形式，尊重學生主體地位和個性人格，全面落實“面向全體學生”原則和“預(yù)防與發(fā)展相結(jié)合”原則，提高育人效果。

5、開展藝術(shù)教育活動，培養(yǎng)學生高尚的藝術(shù)情操

學校每年認真舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)和科技周活動，開展“體育藝術(shù)2+1項目活動”，開展課外社團活動和社會實踐活動，在教師的正確指導(dǎo)下，學生人人有愛好、有專長，踴躍參加活動，豐富多彩的活動使學生的校園生活更為充實，幸福有成就感。在第二屆三小活動中我校有2件小發(fā)明、小創(chuàng)造獲縣級三等獎，1名小論文獲縣級三等獎，有2名教師獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎。在第21屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動中，有2個節(jié)目分別獲縣級一、二等獎；有2件美術(shù)作品分別獲縣級一、二等獎。在第22屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動中，有5件美術(shù)作品分別獲縣級一、二等獎。

三、加強校園文化建設(shè)，構(gòu)建全面和諧育人環(huán)境。

1、校園文化建設(shè)。在學�，F(xiàn)代化提升工程中，我校在原有基礎(chǔ)上進一步提升學校文化品位。校園內(nèi)增填了六個不銹鋼宣傳櫥窗，重新建造升旗臺，采用不銹鋼旗桿，校園墻壁重新粉刷，辦學理念規(guī)范每一天，人人有進步和�；諔覓煸谛ｉT口醒目位置。

2、班級文化建設(shè)。班規(guī)、班訓(xùn)、班級文化園地和宣傳專欄、板報、圖書角等都彰顯班級文化特色。

在專用教室的環(huán)境布置上注重烘托學習氛圍。校園文化建設(shè)使學生在學識上拓寬了視野，在心靈上受到美的熏陶，發(fā)揮環(huán)境育人的作用。

四、充分發(fā)揮三結(jié)全教育網(wǎng)絡(luò)

當前，農(nóng)村學生家長忙于生計，對子女的成長關(guān)心不夠，部分家長只關(guān)心子女學習，不重視思想品德，有的家長對子女過分溺愛，缺乏正確教育和引導(dǎo)，有的學生受社會不良風氣的影響，沾染壞習氣，滋長不文明行為。針對這一現(xiàn)狀我校建立完善學校、家庭、社會三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)，學校定期召開社區(qū)負責人座談會，家長座談會了解學生情況、家庭情況，有針對性的研究解決問題。學

校通過家訪、致家長一封信、舉辦家長學校、家長座談會、校訊通、電話訪談等多種渠道與家長溝通和聯(lián)系，傳播家庭教育知識和方法，介紹管理經(jīng)驗，交流學生的表現(xiàn)，共同關(guān)心學生的成長，學校與社區(qū)合作，建立校政聯(lián)系、校企聯(lián)系、校警聯(lián)系，凈化校園周邊環(huán)境，聘請校外輔導(dǎo)員開展“共建”活動，發(fā)揮社會實踐基地作用，讓學生從小接觸社會，接觸生活，接觸群眾，養(yǎng)成良好的習慣，樹立正確的人生觀。三結(jié)合教育任重道遠，全社會都關(guān)心下一代需要我們學校做出不懈努力。

以上是我校德育工作開展情況，我們認為德育工作是學校各項工作的靈魂，德育教育存在于各項教育活動之中，時時有德育，事事有德育，抓德育工作的實效性，是我們永遠研究的課題。今后我們的努力方向是學校制度更趨完善、德育教育與各門課程的聯(lián)系更緊密、德育活動的形式更多樣化、學校－家庭－社會三結(jié)合教育進一步加強，使學校的德育工作變得更具特色。

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德育評估匯報材料

唐頭莊中心小學

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德育先行全面育人

德育理念：

“百年大計，教育為本，德育先行，全面育人”。本著這一理念，我校十分重視抓好各項基礎(chǔ)工作的落實，不僅教書，更重育人�，F(xiàn)將我校在開展德育工作的具體做法作以匯報:

德育特色：

我校為了創(chuàng)設(shè)良好的學校德育氛圍,增強德育工作的主動性和實效性，根據(jù)學生身心特點,結(jié)合各年級實際,有針對性的開展德育活動,使各年級德育內(nèi)容專題化、規(guī)范化，確立了不同的德育教育主題。

一年級:邁好學習第一步以“養(yǎng)成教育”為主題。二年級:邁好成長第一步以“守紀教育”為主題。三年級:邁好文明第一步以“禮儀教育”為主題。四年級:邁好理想第一步以“愛國主義教育”為主題。五年級:邁好人生第一步以“感恩教育”為主題。

主要成績：

一、守則、規(guī)范具體化

各年級根據(jù)德育主題,按小學生行為規(guī)范、守則和安全教育細化成訓(xùn)練表，由班主任負責，圍繞本年級德育主題開展了豐富的活動,活動內(nèi)容具體、細致,學生易于接受。同時實行學生輪流值日，對各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀律、兩操等情況進行檢查，檢查有記錄，及時記錄問題。在對學生進行管理檢查時，檢查人員要做到公平公正，各個環(huán)節(jié)抓實抓細，每周一小結(jié)。在下周一校會宣布成績，根據(jù)各班紀律、衛(wèi)生、課間操表現(xiàn)情況，在宣傳欄上給予各班“笑臉”、“花朵”或“五星”的標志。最后提出存在的問題及改正要求。促使各班形成了班班爭優(yōu)秀的良好風氣。

二、深入開展愛國主義教育

愛國主義是一個永恒的主題。每年9月是“中小學弘揚和培育民族精神月”。為激發(fā)廣大學生的愛國主義熱情,豐富學習生活,我校開展了豐富多彩的活動，如：把每周一的升旗儀式正規(guī)化、嚴肅化；本學期我校開展了以“我的中國夢”為主題的班級主題班會；觀看了中央電視臺舉辦的“開學第一課”；出版了以“弘揚和培育民族精神”為主題的黑板報等，讓學生從小埋下愛國的種子，增強了愛國熱情。

三、學生行為習慣自覺化通過教育管理和宣傳，我校學生行為習慣的養(yǎng)成取得了良好的效果。上學放學，學生都能自覺按學校要求堅持路隊制，自動成行；課間鼓勵學生做一些有意義的活動，如：跳繩、踢毽子、跳皮筋、扔沙

包等。各班都能按學校指定的區(qū)域開展有序、有益的活動。本學期我校結(jié)合國家體質(zhì)健康檢測舉行了班級跳繩比賽，充分調(diào)動了學生鍛煉身體的熱情�；顒拥拈_展，讓學生感受到了鍛煉和比賽的激情，課間追跑打逗的現(xiàn)象明顯少了。學生每天都能自覺佩戴紅領(lǐng)巾、穿校服，見到老師能做到主動停下，打隊禮問好；當學生見到操場有垃圾時都能做到主動撿起來。由于紀律評比的良好開展，我們學校的早午自習非常安靜，早午自習說話的少了，知道自主學習的學生自然就多了。

具體措施：

首先，召開好“三個會”

（1）校會：利用每周一升旗時間的國旗下演講和領(lǐng)導(dǎo)講話對學生進行個方面教育，主要由德育主任負責。每周都要有不同的教育內(nèi)容，做到切實可行。同時在校會上對上一周的工作做出總結(jié)，對本周工作進行布置，對于突出存在的問題給予重點強調(diào)。最后對紀律、衛(wèi)生、課間操三項評比的情況進行總結(jié)，并提出新的要求。

（2）班會：學校每個月都確立相應(yīng)的主題，各班班主任圍繞學校的大的主題可確立小的主題，分不同的時間（如每周的班會時間）對學生進行相關(guān)主題教育，并整理好班會記錄過程，交德育處存檔。

（3）少先隊會：少先隊輔導(dǎo)員定期組織少先隊活動，選好教育內(nèi)容，組織好對學生的教育。

其次，落實兩個管理

（1）學校管理：落實全方位、全時空的安全管理體系，做到處處、時時有人管。把科任教師分配到各班，繼續(xù)堅持路隊制度，與班主任共同管理學生放學路隊；同是配合好班主任做好對學生晨午檢工作。繼續(xù)推行教師、學生值日，對各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀律、兩操等情況進行檢查，檢查要有記錄，及時記錄問題，每周一小結(jié)。在下周一校會宣布成績，并提出問題所在，提出改正要求。對于紀律、衛(wèi)生、課間操表現(xiàn)好的班級給予表揚，并在宣傳欄各班的位置上貼上相應(yīng)標志。在對學生進行管理檢查時，檢查人員要做到公平公正，各個環(huán)節(jié)抓實抓細，促使各班形成班班爭優(yōu)秀的良好風氣。

（2）班級管理：各班班主任要充分利用好自己的“小助手”，對本的各個方面（如：學習、紀律、衛(wèi)生、禮儀、著裝佩戴等）都要做到有專人負責，做到事事有人管，讓每個學生都有事干。

第三，建立班主任例會制度，定期對班主任進行培訓(xùn)

德育處定期召開班主任會議。通過班主任例會，傳達上級會議精神和學校工作的一些要求。對近期班主任工作進行及時總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題及時提現(xiàn)整改意見，并對今后工作進行安排部署，提高工作的針對性和時效性。

第四，做好宣傳工作

學校通過校園宣傳欄公示應(yīng)該公示的內(nèi)容。公布每周的三項評比結(jié)果。張貼安全、法制等掛圖對學生進行安全及法制教育。通過“我秀我精彩”專欄展示學校各種活動的精彩瞬間，增強學生在活動中的成就感，激發(fā)學生參與學校各項活動的熱情。

根據(jù)學�！白寧熒�每天都有收獲”的辦學理念，本學期我校將上課鈴聲設(shè)置為語音提示“上課了，請同學們迅速回到班級，希望你在這節(jié)課上有所收獲。”時時提醒學生要有收獲。為加強學生安全教育將下課鈴聲設(shè)置為“下課時間到了，老師您辛苦了。請同學們上下樓梯注意安全”刻刻提醒學生注意安全。

各班根據(jù)不同時期不同主題，對本班板報進行設(shè)計。各班充分利用好這個有限的地方，在內(nèi)容的選擇、組織、采編上都要盡可能的發(fā)揮學生的主體作用，讓它成為學生了解天下大事、校園新聞和進行愛國主義教育及安全教育的重要途徑。

第五，開展豐富的活動

鑒于我校班級數(shù)量少，平行班少的情況，我校采取集中和自主相結(jié)合的方式開展活動。集中，即：學校統(tǒng)一組織活動，班內(nèi)競爭，由各班班主任在本班內(nèi)評出一二三等獎，由學校給予獎勵；自主，即：各班班主任根據(jù)本班學生年齡特點和實際情況，開展符合自己班級的活動，內(nèi)容自己制定。同時，班主任評出本次活動獲一二三等獎的學生，上報名單，學校給予精神獎勵。在活動開展時班主任可以邀請學校領(lǐng)導(dǎo)參觀，同時做好活動記錄，交德育處。每一次活動的開展都計入量化考核。

第六，搞好學科滲透

在各學科教學中，要是適時地的進行德育滲透，真正做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學生進行德育教育，形成全員育人，全員育德的好局面。同時還要提高全體教師的師德修養(yǎng)，真正做到以德服人。

第七，做好德育科研

全體要積極參與德育科研，尤其是班主任，要從班級管理、德育教育途徑、方法等各方面針對問題，加強研究，爭取每位班主任每個學期都能撰寫出有價值的德育論文。

一分耕耘，一分收獲。在全體師生的努力下，多年來，我校已經(jīng)形成了良好的教育教學秩序，校風正、教風正、學風正，教育教學成績斐然。學校曾被評為被評為“薊縣實施中小學生日常行為規(guī)范示范�！�、“縣級辦學水平督導(dǎo)評估一級校”，“市級社會治安綜合治理安全單位”，“薊縣中小學生交通安全教育達標�！薄翱h級學校安全工作先進集體”、“中國教育學會‘十一五’科研重點課題‘整體構(gòu)建和諧教學實驗’重點實驗基地”等等。

以后的工作計劃：

今年，為保障我校德育工作繼續(xù)扎實、有效的開展，進一步對教育教學和德育管理進行了調(diào)整，實行年級分段管理，明確職責和權(quán)利。工作重點是：

1、繼續(xù)加強校園文化建設(shè)，營造良好的育人環(huán)境；

2、繼續(xù)抓好養(yǎng)成教育，從小事入手，培養(yǎng)學生良好的行為習慣；3、開展心理健康教育，注重培養(yǎng)學生健全的人格；

4、加強安全、法制教育，培養(yǎng)學生安全意識、遵紀守法意識和自我保護意識；

5、開展德育主題教育和社會實踐活動，努力培養(yǎng)學生的文明素質(zhì)、社會公德和社會實踐能力；

6、開展德育經(jīng)驗交流活動，積極探索德育工作的新形式、新途徑和新方法。

成績只能代表過去，創(chuàng)造明天的輝煌還需我們共同的努力。我校在德育教育工作過程中，會不斷改革德育方法、豐富德育內(nèi)容、挖掘德育渠道，提高德育工作水平，推動學校各項工作的開展，使教育教學穩(wěn)步提高，使德育工作煥發(fā)出新的生機。

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