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家長會(huì)反思

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-28 15:21:09 | 移動(dòng)端:家長會(huì)反思

家長會(huì)反思

家長會(huì)是學(xué)校和家長充分、全面了解孩子的一個(gè)重要途徑,星期五上午八點(diǎn)多中四班家長半日活動(dòng)展示圓滿結(jié)束,讓我沒想到的是全班40位幼兒家長無一缺席,而且生病請假的孩子家長也準(zhǔn)時(shí)來到。40位孩子40位爸爸媽媽。這讓我很欣慰。在此感謝全體家長對我們兩位老師工作的協(xié)助和對幼兒園工作的支持。在這次展示活動(dòng)中,我們首先向各位家長展示了戶外活動(dòng)。然后我們向家長展示了早期閱讀活動(dòng)《小熊住山洞》,在活動(dòng)中提出建議希望家長注意培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣,因?yàn)楹玫牧?xí)慣可以使孩子終生受益。建議家長可以放棄自己一點(diǎn)看電視、閑聊的時(shí)間,和孩子一起看書、看報(bào),這樣有利于習(xí)慣的養(yǎng)成。建立一個(gè)書香家庭,讓孩子有一個(gè)良好的讀書氛圍。同時(shí),就之前家長提出的要求,關(guān)于幼兒園數(shù)學(xué)到底學(xué)什么,組織家長和孩子一起來玩游戲,我教爸媽玩數(shù)字,在游戲中指導(dǎo)家長指導(dǎo)家長了解幼兒園數(shù)學(xué)的生活化,和利用身邊的事物和孩子玩數(shù)學(xué)游戲的方法,提高家長的指導(dǎo)能力。這次家長會(huì)我主要有以下幾點(diǎn)感觸:一、成功之處:

這次家長會(huì)給我印象最深的是,家長們的素質(zhì)提高了。他們在思想上有著很高的認(rèn)識,能重視孩子成長過程中出現(xiàn)的缺點(diǎn),能及時(shí)和老師取得聯(lián)系,注重孩子各方面能力的培養(yǎng)。

這次的家長會(huì)上,家長們反映最多的就是孩子的自理問題,這也是孩子們在園表現(xiàn)的問題。還有就是家長不知道如何指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的問題。通過我們的早期閱讀和數(shù)學(xué)游戲,家長們反映,真的是有所獲。二、存在的不足:

家長會(huì)上沒有“碰撞”,缺乏老師與家長的現(xiàn)場交流,不少家長都是會(huì)后單獨(dú)交談;開完家長會(huì),說真的,我的心情很復(fù)雜,既有一份欣慰,又有一絲沉重。欣慰的是我的工作得到了各位家長的支持與認(rèn)可,沉重的是家長把孩子交給我后我要如何做到讓家長都能感覺到老師最關(guān)注自己的孩子。

教師小結(jié):

今天我們中班年級組的家長半日活動(dòng)展示圓滿結(jié)束了。本班36位幼兒來了33位家長,家長到場情況良好,在此感謝家長朋友們能抽空來參加今天的半日活動(dòng),同時(shí)也看出了家長們還是很重視孩子的在園表現(xiàn)。

在今天的展示活動(dòng)中,我們向家長展示了踩高蹺的戶外活動(dòng),在活動(dòng)中孩子們積極參與,家長們一、成功之處:

這次的半日活動(dòng)讓我們班的家長朋友們進(jìn)一步了解孩子在園的的情況,同時(shí)也讓我們了解了孩子在家的表現(xiàn)情況。在活動(dòng)結(jié)束后,家長們與我們進(jìn)行了交流,互換了教育經(jīng)驗(yàn)和方法,增進(jìn)家園溝通。

比如:在交流中我了解了一些孩子在家的表現(xiàn)是與學(xué)校相反的;孩子在家的吃飯情況和飯量及不肯吃飯用什么辦法來鼓勵(lì)他;孩子的興趣愛好等。

同時(shí)在交流過程中,我也試著幫助家長出點(diǎn)子解決難題。其中聊的最多的就是孩子內(nèi)向、怕生,該怎么辦?這個(gè)問題。孩子比較內(nèi)向、怕生,在我們班上占了很大一部分人,好多女孩子很內(nèi)向、怕生,有些男孩子也是。不過,話說回來這也是孩子們的“通病”,在交流中,我提議家長們試著帶孩子出家門,到陌生的環(huán)境中多走走,轉(zhuǎn)換他們內(nèi)向、怕生的性格。

二、存在的不足:

擴(kuò)展閱讀:一年級家長會(huì)總結(jié)與反思

一年級家長會(huì)總結(jié)與反思

一年級家長會(huì)在全體一年級班主任、任課老師和學(xué)校行政、全體教師的共同努力下,圓滿完成預(yù)定工作目標(biāo);仡櫧M織實(shí)施過程,我們總結(jié)如下:

一、家長會(huì)活動(dòng)方案目標(biāo)明確、科學(xué)合理,操作性強(qiáng)。我們在制定家長會(huì)活動(dòng)方案時(shí),緊緊圍繞“辦人民滿意教育”的目標(biāo)宗旨,審視如何落實(shí)到具體的教育教學(xué)行動(dòng)中,去實(shí)現(xiàn)家長滿意。短短的半天活動(dòng)時(shí)間,我們盡量多地呈現(xiàn)學(xué)校各方面工作的實(shí)際情況,來接受家長的檢閱和指導(dǎo),尋求學(xué)校工作進(jìn)一步優(yōu)化內(nèi)容,從家長的視角去發(fā)現(xiàn)我們工作中存在的現(xiàn)象和問題,正確認(rèn)識并尋找改進(jìn)的方法和策略。

活動(dòng)安排涉及學(xué)校形象宣傳、年級集中會(huì)議、各班形象宣傳、家長接待服務(wù)、班級活動(dòng)方案的制定審核與準(zhǔn)備、學(xué)校工作家長問卷調(diào)查、其他協(xié)助配合的相關(guān)工作。主要負(fù)責(zé)人為分管一年級的行政人員梅琴和丁雨旺,全面制定可行方案,統(tǒng)籌學(xué)校相關(guān)人員力量,周密部署各項(xiàng)分工,細(xì)化具體操作內(nèi)容和要求,并要求及時(shí)跟進(jìn)督察準(zhǔn)備情況,確保家長會(huì)當(dāng)日實(shí)施的有效性。

二、家長參與率高,活動(dòng)中能認(rèn)真地聽、觀摩和交流,反響非常好。

本次家長會(huì)參與率非常高,每班只缺1-2位家長,充分顯現(xiàn)當(dāng)前家長對學(xué)校教育和學(xué)生成長的高度關(guān)注,無論是階梯教室的集中會(huì)議還是分流班級的觀摩,自始自終家長都是認(rèn)真地傾聽、熱烈地交流、積極地建議?梢哉f明,通過家庭教育的力量家長的配合來共同培育孩子的是很有希望和力量的,問題是如何通過積極、正確、有效的合作來動(dòng)員整合出家長方面的教育力量,成為實(shí)現(xiàn)我們培育目標(biāo)的助推器,是我們今后一直需要研究思考的問題。

三、有待完善改進(jìn)的地方。

1、以家長為本。會(huì)前還需先調(diào)查了解家長最關(guān)心的話題,然后有針對性的釋疑解惑,相互溝通,家長會(huì)會(huì)更有效。

2、所有相關(guān)工作的安排,現(xiàn)在我們是做了,但達(dá)成的目標(biāo)效益還有待提高。怎樣的環(huán)境怎樣的宣傳才能更好的展示我們的學(xué)校?集中會(huì)場的服務(wù)有會(huì)議之前的、之中的,那之后呢?工作中有困難不提前匯報(bào)等到會(huì)開一刻說只能這樣了?沒有完成相關(guān)任務(wù)不是從主觀上找原因,而是積極陳述客觀上的所有問題等等,都警醒著我們還有較大的距離需要我們?nèi)ヅ、去跨越自己?/p>

最后,謹(jǐn)代表一年級全體老師和行政,衷心感謝參與此項(xiàng)工作的全體老師,謝謝你們的積極配合與大力支持!

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