大田中心校創(chuàng)學校五好關(guān)工委自查匯報材料

大田中心校創(chuàng)學校五好關(guān)工委自查匯報材料

尊敬的市、局關(guān)工委領(lǐng)導、尊敬的兄弟學校關(guān)工委領(lǐng)導，大家上午好！下面我簡要匯報創(chuàng)建過程及對考評細則自查情況：

我校從201*年3月份開始著手創(chuàng)建學�！拔搴谩标P(guān)工委工作，成立創(chuàng)建領(lǐng)導小組，當時我擔任領(lǐng)導小組組長，成員由班子和老教師組成，把創(chuàng)建的五大項內(nèi)容作具體分工，把每一項工作都有一位班子成員與一位老教師搭配，這樣搭配是按照關(guān)工委的方針執(zhí)行，老同志配合補充、量力而為，同時我覺得有利于工作的開展，主次分明，創(chuàng)建工作以班子成員為主，老同志為輔。

一、領(lǐng)導班子建設(shè)好（應(yīng)得20分，實得18分）

1、學校領(lǐng)導十分重視關(guān)工委工作，每學期都有研究討論，把關(guān)工委工作列入學校工作計劃，在創(chuàng)建“五好”學校活動中，專項成立了創(chuàng)建領(lǐng)導小組和工作小組，具體制訂了《大田中心校創(chuàng)建學�！拔搴谩标P(guān)工委活動實施方案》。

2、關(guān)工委領(lǐng)導機構(gòu)健全，調(diào)整及時，班子成員與老教師比例合理，每學年認真學習上級有關(guān)精神，制定學年工作計劃,并按計劃認真落實各項工作，定期研究討論關(guān)工委的有關(guān)工作并做好會議記錄，使關(guān)工委工作有序開展，并落到實處，期末認真寫好工作總結(jié)。

3、開設(shè)校內(nèi)關(guān)工委辦公室，布置有關(guān)職責和制度，安排工作人員辦公，整理檔案資料，經(jīng)費開支根據(jù)需要報銷。

此項自查得分：18分，扣分理由：沒有使用專項經(jīng)費扣2分。二、骨干隊伍作用好（應(yīng)得20分，實得20分）：

1、積極發(fā)揮“五大員”的作用，按照就地就近、自愿參加原則，以郭世行、盧友志、章可明、陳彩鳳、李桂金等60多人員參加到“五大員”工作。他們熱情高，有奉獻精神和責任意識，如郭世行老師自己身體不是很好，經(jīng)常到校與的孩子們談理想、談學習，六一節(jié)又與老教師們一起帶著書籍禮品來學校慰問學生，李桂金老師為錢肖肖等學生幫教多年，不收一

分錢，學生家長非常感激，每到節(jié)日送去禮品，陳彩鳳老師為他們上孫輩教育課，對學生傳統(tǒng)文化、愛國主義和民族自豪感等方面的教育。章日葵、李桂金老師擔任了北達路、邵峰網(wǎng)吧義務(wù)監(jiān)督員，不辭辛苦、無怨無悔的工作著。

2、在老教師關(guān)愛小學生的同時，學校領(lǐng)導和關(guān)工委也很關(guān)愛老同志的身心健康。除了幫助他們兩年一次身體檢查外，還每年逢重陽節(jié)，關(guān)工委主任帶著成員親自為80歲的高齡老同志祝壽或慰問，幾年來為孫慶溪、章日葵、趙萬卷等25位老同志祝壽，并送上慰問金。在老教師不幸生病等情況，關(guān)工委和工會領(lǐng)導總在第一時間趕去探望，使他們感受到學校的溫暖和關(guān)愛，提升精神滿足感、幸福感。

此項自查得分：20分

三、制度健全執(zhí)行好（應(yīng)得20分、實得：18分）

1、關(guān)工委制度健全，分工明確，建立領(lǐng)導職責、工作方針、工作制度、會議制度、學習制度。

2、貫徹執(zhí)行情況，期初有計劃、期終有檢查、有調(diào)研，有總結(jié)。定期召開工作會議，總結(jié)交流工作情況，安排部署工作任務(wù)，定期組織學習會，適時組織培訓會，不斷提高關(guān)工委成員業(yè)務(wù)水平。

3、安排專人管理檔案，存放各類文件、材料等，力求做到規(guī)范、完整、有序。

此項自查得分18分，扣通訊報道不夠及時2分。四、活動經(jīng)常效果好（應(yīng)得30分，實得30分）

這兩年中心校關(guān)工委緊密配合德育處工作，有計劃、有組織地開展各項活動，主要工作：

（一）開展思想政治教育，提高學生道德素養(yǎng)。

1、每學期都開展一個主題活動，本學期開展了以“建設(shè)幸福中國”系列讀書教育活動。通過板報宣傳、主題班會、演講、講故事、知識競賽、現(xiàn)場作文、征文比賽等形式，培養(yǎng)學生時代精神與傳統(tǒng)美德。

2、開展“清明節(jié)”掃墓活動。4月1日，大隊部組織少先隊員到大田

白石村鄭虔墓、雙廟烈士墓進行掃墓活動，在墓前，校外輔導員李茂鎖對學生講了雙廟支家安戰(zhàn)斗故事，通過本次活動培養(yǎng)了學生的愛國情懷、使學生受到愛生活、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的教育。

（二）繼續(xù)推進“家社結(jié)合”工作

學校關(guān)工委充分發(fā)揮學校、家庭、社區(qū)三結(jié)合教育，建立班級、學校、家長的三級家長委員會，讓家長也參與到學校教育的管理之中，由家長委員會成員在家長會上進行專題上課：每學期舉行一次，今年已召開了兩次，一年級馮之歡、盧俊豪等八位家長在會上介紹了自己在家庭教育方面的體會，會后家長們反映很好。同時學校開展了有成效的培訓工作，向家長傳播先進的教育理念，暢通家校往來，形成了教育的平臺，為每一個田小學子撐起了一片健康成長的藍天，也為學校的發(fā)展開辟了一個新的空間。

（三）積極開展“青藍工程”

為促進青年教師快速健康成長，學校繼續(xù)采取了以“新老結(jié)合、師徒結(jié)對”工作。為確保此項活動落到實處，取得實效，學校專門制定了《大田中心�！扒嗨{工程”實施方案》，對青年教師的培養(yǎng)目標、培養(yǎng)措施都做出了詳盡的說明和要求。去年聘請了11為老教師為青年教師結(jié)對，今年也有9位青年教師結(jié)對，舉行莊重的師徒結(jié)拜儀式，并簽訂了協(xié)議�！扒嗨{工程”的啟動為廣大青年教師迅速成長營造了良好氛圍，也發(fā)揮老教師們模范帶動作用，促進教師交流互動搭建了有效的平臺。這項活動是我們大田中心校光榮的優(yōu)良傳統(tǒng)，十多年來探索出許多寶貴的經(jīng)驗和方法，培養(yǎng)出一批又一批的優(yōu)秀教青年師。學校先后評為臨海市、臺州市傳幫帶先進集體，主辦過臨海市傳幫帶現(xiàn)場會。

（四）加強法制教育，控制學生零犯罪

學校關(guān)工委聘請大田派出所周升擔任我校法制副校長，每年一至二次對青少年進行法制教育活動，組織全校性的法制教育大會，以講座的形式做好預(yù)防青少年違法犯罪工作；學校長期性開展法制教育手抄報展示、征文比賽等，面向全體學生滲透法律意識，以一種全新的方式對學生進行法制教育,故學校近年來無意外事故和犯罪事件。

此項自查得分：30分

五、積極探索創(chuàng)新好（應(yīng)得10分，實得7分）

1、學校關(guān)工委積極開展創(chuàng)新活動，每一年抓好一個調(diào)研課題，撰寫一篇調(diào)研論文，開展交流討論，突出重點。

2、辦好學生心理健康咨詢室，以愛心為交點，以健心為突破，建立特殊學生（留守學生、問題學生、單親學生、貧困學生、病殘學生）心理健康檔案。

3、積極征訂《中國火炬》、《關(guān)心下一代》，凡是上級關(guān)工委要訂閱的雜志、書籍，從不打折扣。

此項自查的分7分，撰寫通訊報道不積極，扣3分經(jīng)過自查自評，總得分為93分。六、存在問題和今后打算

一是在調(diào)查研究方面還缺乏理論性指導，調(diào)研能力欠缺，實效性不強；二是對特困生幫助面不廣，現(xiàn)在依賴外來的部分資金援助，每年只有二十幾人能照顧到；三是在�？�《田萌》通訊報道方面宣傳工作不夠積極、不夠重視。

今后打算：

1、設(shè)想由老同志牽頭，成立特困生愛心基金會，來照顧更多的貧困孩子。

2、及時撰寫通訊報道，更加重視資料積累和檔案整理。

3、學校關(guān)工委將加大實踐調(diào)研和宣傳力度，爭取在理論和實踐上都有一個新的突破，提高關(guān)工委的聲譽影響力。

領(lǐng)導同志們！通過這次創(chuàng)建活動，讓我們醒悟不少，感觸很深，關(guān)工委工作存在問題很多，讓大家白忙一趟，達不到預(yù)期的理想。希望大家不嗇指教，使我們今后關(guān)工委工作做得更好。謝謝！

大田中心校關(guān)工委

201*.11

擴展閱讀：五好關(guān)工委自查報告

永泰縣伏口小學“五好”關(guān)工委自查自評報告

伏口小學是一所農(nóng)村小學，目前9個教學班，近300名學生。獨立辦學以來，我校全面貫徹落實科學發(fā)展觀，把加強和改進未成年人思想道德建設(shè)作為關(guān)心下一代工作的重中之重，秉承“給我一個孩子，還您一生幸�！钡霓k學理念，銳意進取，精心組織，急黨政之所急，想學生之所需，盡校關(guān)工委之所能，認真做好關(guān)心下一代的各項工作，積極打造促進青少年健康成長的關(guān)愛之家�，F(xiàn)將我校創(chuàng)建“五好”關(guān)工委工作自查自評如下：

一、領(lǐng)導班子建設(shè)好（得分：25分）

學校成立了關(guān)心下一代工作委員會，校長、書記楊慶春同志擔任主任，分管德育的副校長陳仁同志擔任副主任。同時積極發(fā)揮“五老“的指導作用，選配好老同志走進校園，充實了工作力量，班子中老同志達到了50%以上，原后亭小學校長盧名鵲同志、常務(wù)也被吸納為我校關(guān)心下一代委員會領(lǐng)導小組的成員，擔任副主任。同時學生發(fā)展中心主任及各年級主任也作為兼職的在職領(lǐng)導參與到了關(guān)心下一代的工作之中，將處室、年級日常工作與關(guān)愛青少年緊密結(jié)合，對青少年的身心發(fā)展、人格完善、全面提升起著直接的推動作用。人員分工明確，關(guān)工委日常工作由少先隊總輔導員溫啟云負責。一直以來，校關(guān)工委堅持每周例會、每月討論會和不定期碰頭座談會，共研學生思想發(fā)展動態(tài)，同商素質(zhì)提升措施。

二、骨干隊伍組織好（得分：12分）

學校關(guān)工委成立伊始，重視和發(fā)揮“六大員”的主體作用，積極宣傳動員，按照就地就近、自愿參加原則，動員組織盧名鵲、蔡詩揚等退休人員參加到關(guān)心下一代工作中，使骨干隊伍不斷壯大。他們熱愛關(guān)心下一代事業(yè)、有影響力、有奉獻精神和責任意識，在關(guān)心下一代的工作中，發(fā)揮著愛國主義教育、文明禮儀、理想信念、專業(yè)素質(zhì)發(fā)展、身心健康等方面的指導作用，增強了學校關(guān)工委的工作活力和工作力量，為青少年辦實事、做好事、解難事。尤其一些老教師能積極發(fā)揮各自所長，以不同的形式關(guān)注青少你的發(fā)展。如盧名鵲同志不顧自己工作和家庭壓力，堅持每天到校，深入課堂，與訓練隊的孩子們談理想、談學習，與年輕的訓練隊教練們交流怎樣做好體育訓練工作，把自己幾十年做體育訓練工作的心得與之交流，深受廣大師生的歡迎。他們都將熱情融合到青少年國粹繼承之中，對學生適時進行傳統(tǒng)文化、愛國主義和民族自豪感等方面的教育，學生不僅發(fā)展了自己的特長，而且增強了民族歸屬感。

在積極發(fā)揮“六大員”作用、關(guān)注青少年發(fā)展的同時，學校關(guān)工委還注意關(guān)心老同志的身心健康和素質(zhì)發(fā)展。每年學校組織查體，預(yù)防疾病，為老同志的身體健康保駕護航，也邀

請專家開展心理健康講座，進行問題疏導，提升幸福感。每年通過教學年會、學校論壇、視頻學習等方式對老教師進行專業(yè)素質(zhì)培訓，提高他們的思想水平和從事關(guān)系下一代工作的能力。

三、制度健全執(zhí)行好（得分：14分）

學校關(guān)工委在上級關(guān)工委的指導和幫助下，建立健全工作制度、例會制度、學習制度，并認真貫徹執(zhí)行，年初有計劃、年中有檢查，年終有總結(jié)，將創(chuàng)“五好”關(guān)工委條件具體化、規(guī)范化；定期召開工作會議，總結(jié)交流工作情況，安排部署工作任務(wù)；定期組織學習，適時組織學習培訓，不斷提高關(guān)工委自身的政治和業(yè)務(wù)水平。并增強檔案意識，安排專人管理、存放各類文件、資料、材料等，力求做到規(guī)范、完整、有序。

四、活動經(jīng)常效果好（得分：32分）

學校關(guān)工委緊密圍繞黨的中心任務(wù)，聯(lián)系實際，有組織、有領(lǐng)導、有計劃地開展有實效的活動。

（一）思想政治建設(shè)

圍繞每周一的升旗儀式、每年五月、十一月的團隊活動月和重大節(jié)日，組織國旗下演講活動、入隊宣誓活動、隊課等，少代會、“輝煌六十年、歷史的選擇“讀書教育活動、清明節(jié)掃墓等，廣泛開展思想政治教育活動。201*年是中國共產(chǎn)黨建黨90周年，學校關(guān)工委以此為契機，重點開展“知黨、愛黨、頌黨、跟黨走”系列教育活動。組織了“了解豐功偉績牢記歷史選擇高舉團旗跟黨走”《歷史的選擇》讀書活動、征文比賽、知識競賽，同時開展了革命歌曲大家唱活動和紅色電影展播活動，通過活動學生體會到了中國共產(chǎn)黨為民為國的艱辛與坎坷，感受到了今天幸福生活的來之不易，紛紛表示今后將會更加努力的學習來報效祖國。

（二）社會實踐活動

現(xiàn)在的學生大部分是獨生子女，在家是“眾星捧月”。特別是一些常年在外打工的家長，由于見孩子較少，因而只能將自己的愛化作無魘式的物資滿足，養(yǎng)成了孩子自私、驕橫的性格。學校關(guān)工委針對這一情況，為學習和弘揚雷鋒精神，繼承中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)孩子的良好品德，以三月份“學雷鋒月”為教育契機，組織全體青少年積極開展“弘揚雷鋒精神，參與志愿服務(wù)，爭做陽光少年”的主題活動。組建競業(yè)園學校青年志愿者服務(wù)隊，組織了“3.5學雷鋒植物園維潔行動”、“關(guān)愛老人、關(guān)注夕陽紅”、“美化校園行動”、“陽光少年愛心捐助活動”等，突出“愛心獻社會、真情暖人心”的活動理念，立足校內(nèi)，建設(shè)和諧校園，走出校門，服務(wù)奉獻社會。通過學生主動參與志愿者社會服務(wù)活動，接觸了

社會、了解了現(xiàn)實，磨練了意志，展現(xiàn)了青年學生蓬勃向上、敢于實踐的積極的精神狀態(tài)，提高與人交流、懂得妥協(xié)、善于協(xié)作等方面的能力，學會奉獻、學會負責、學會追求。

（三）感恩教育活動

“讓感恩故事無處不在，讓感恩言行遍布校園”，加強孩子對父母、老師的理解，利用每年的母親節(jié)、父親節(jié)、教師節(jié)、國慶節(jié)、感恩節(jié)等對學生進行必要的感恩教育，采用多種活動形式：手抄報比賽、黑板報評比、演講比賽、詩詞誦讀、感恩行動、給媽媽（爸爸、老師、祖國）的一封信、愛國歌曲大合唱、《學會感恩》班隊活動、觀看感恩教育視頻、愛心捐款等。既豐富了學生們的課余生活，激揚了同學們的個性，更顯示了同學們的感恩之情、回報之心。當一位同學為常年在外打工的父母捧上一本熱茶、端上一盆洗腳水時，孩子的父母立刻給班主任打電話，說：“謝謝您，孩子交給你們，我放心了�！�

（四）幫困助學活動

在幫困助學方面，學校成立了“陽光少年愛心基金會”，全校師生、家長慷慨解囊，共募集到善款兩萬肆仟零伍拾伍點伍元。這筆善款將用于對貧困學生、病殘學生的醫(yī)療補助上。為合理的管理和使用好這些善款，學校成立了專門的基金理事會，制定了《陽光少年愛心基金會章程》等制度，依據(jù)學校網(wǎng)絡(luò)辦公平臺和校園網(wǎng)絡(luò)做到賬目每學期公示，慈善在陽光下運作。學校更將3月5日定為學校的“陽光少年愛心活動日”，定期對校園內(nèi)的貧困學生進行慈善援助。201*年對身患白血的李江同學進行了捐助。還通過“簡單助學”、“熒火蟲”計劃等渠道為學校提供一個完善的慈善平臺，將讓愛心、助人行為在校園內(nèi)常態(tài)化，已成為學校德育教育、學生全面發(fā)展的一項重要內(nèi)容，深受學生和家長的好評。

（五）中華詩文誦讀

誦讀經(jīng)典對于提升人的境界，豐富人的內(nèi)涵、開闊人的胸襟、凈化人的靈魂，啟迪人的智慧有著極其重要的作用。學校建立誦讀常規(guī)，每天早讀時的二十分鐘和傍晚課外活動時間為中華詩詞誦讀時間，各班決定詩詞內(nèi)容；每周一升旗儀式開始前由指定班級進行中華詩詞的集體誦讀；學校還經(jīng)常組織詩詞誦讀比賽等。學生在這些活動中潛移默化地接受著中華文化經(jīng)典的熏陶，其意義非凡。

（六）法制教育

學校關(guān)工委聘請伏口派出所同志擔任我校法制副校長，經(jīng)常性地對青少年進行法制教育活動，組織全校性的法制教育大會，以講座的形式做好預(yù)防青少年違法犯罪工作；學校長期性開展法制教育手抄報展示、征文比賽等，面向全體學生滲透法律意識，以一種全新的方式對學生進行法制教育。

（七）家庭教育

學校關(guān)工委充分發(fā)揮學校、家庭、社會“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)作用，建立班、級、校的三級家長委員會、積極聽取社會各界的意見、建議，開展了大型的關(guān)于家庭教育的調(diào)查問卷活動，明確了家庭教育與學校教育的結(jié)合點。創(chuàng)辦家長學校，對家長進行學生教育辦法的指導，定期、定人、定專題上課：借助中國教師教育視頻網(wǎng)、數(shù)字青少年宮等網(wǎng)絡(luò)教育資源，對學校全體學生展開學習。充分利用與開發(fā)社區(qū)資源，將“五老”請上家長學校講臺，開展了卓有成效的培訓工作。依托家長學校課程平臺，向家長傳播先進的教育理念，暢通家校往來，形成了教育的平臺，為每一個伏小學子撐起了一片健康成長的藍天，也為學校的發(fā)展、教育的提升開辟了一片新的空間。

五、積極探索創(chuàng)新好（得分：10.5分）

學校關(guān)工委積極創(chuàng)新活動形式，重點突出了一個字“心”愛心、健心。以愛心為交點，以健心為突破，創(chuàng)新工作機制，建立特殊學生（留守學生、問題學生、單親學生、貧困學生、病殘學生）心理健康檔案，設(shè)立“陽光心靈信箱”，建立“陽光心靈家園”，同時成立“陽光少年愛心基金會”，實現(xiàn)對留守兒童愛心幫扶、對困難學生愛心幫助、對問題學生愛心引導的三銜接。

在對留守學生愛心結(jié)對幫扶過程中，“六大員”充分發(fā)揮其奉獻精神，從六個關(guān)心（即學生的思想、學習、生活、行為、身體、心理等）入手，關(guān)愛活動得到深入開展。

在關(guān)工委成員的感召下，在對問題學生的管理上，學校突出以引導為主，加大對學生的心理干預(yù)，引起其情感和心靈的共鳴，達到教育目的。通過不同渠道爭取幫扶資金先后為名學生

提供生活學習幫助。

六、不足：

學校關(guān)工委在調(diào)查研究方面還存在不足，缺乏理論性指導，調(diào)研能力欠缺，沒有形成調(diào)研理論成果發(fā)表。學校關(guān)工委將加大實踐教研力度，爭取在理論實踐上有一個新的突破。

永泰縣伏口小學關(guān)工委201*.11

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