車間實習(xí)總結(jié)演講稿
《警示賢文》中有一句話說的很好，寶劍鋒從磨礪出梅花香自苦寒來。作為剛走出校門進(jìn)入社會的我們要想在以后更好的立足于社會，就應(yīng)該經(jīng)受一番磨練。海馬的車間實習(xí)就是我們踏入社會的第一塊磨刀石。這塊磨刀石不但教會我們車間勞動工作的知識，還教會了我們動手能力，更重要的是教會了我們堅強(qiáng)的意志！冰凍三尺，非一日之寒。試想一下，假如短短幾個月的車間實習(xí)我們都堅持不下來話，人生還談什么闖一番偉大的事業(yè)，更別談什么努力堅持實現(xiàn)人生遠(yuǎn)大的目標(biāo)了！不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見彩虹。這句話說得很好。
說到車間實習(xí)，很多人想到的是苦與累。因為我們大多人從小都是父母的掌上明珠，含在嘴里怕化，放在一邊怕飛走。我們從小未受過多少苦，未嘗過人間的辛酸，未嘗過賺錢的苦與累。我們在車間的實習(xí)喊累喊苦是在所難免。但關(guān)鍵在于我們的堅持，只有堅持才能取得效果，只有堅持才能取得勝利！文天祥有說過：天行健，君子以自強(qiáng)不息。孟子說過：天降將大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。堅持在車間實習(xí)會讓我們的意志更上一個臺階。這種意志將會影響到我們的一生。
車間的實習(xí)磨練了我，不光是在鍛煉我的心態(tài)和磨練意志上，更還在實際運(yùn)用知識的能力上。通過車間的實習(xí)，使我們在實踐中接觸實際性工作，增強(qiáng)感性認(rèn)識，培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識去獨(dú)立分析和解決實際問題的能力，把理論和實踐結(jié)合起來，提高實踐動手能力，為我們以后走上別的工作崗位打下一定的基礎(chǔ)。
車間的實習(xí)磨練了我，不光是在實際運(yùn)用知識的能力上，更還在我為人處世和辦事的能力上。在車間實習(xí)，我們接受了崗位操作鍛煉和師傅們精心指導(dǎo)，我們不但學(xué)會了崗位操作及動手能力，還學(xué)會了與他人合作的能力。車間是一個大集體，在這里我們每位都是兄弟，我們學(xué)會與其師傅和他員工交流，共同處理好同事之間的關(guān)系，共同工作，共同進(jìn)步，共同為公司貢獻(xiàn)自己的力量！
我從自己的實習(xí)生活中總結(jié)出：機(jī)會不會無緣無故的來到我們的面前，當(dāng)機(jī)會來的時候一定要好好的把握；凡事只要抱著試一試的心態(tài)，或許你會離成功越來越近；凡事只要下定決心去做，就一定能做好。機(jī)遇永遠(yuǎn)都屬于有準(zhǔn)備的人。
正是：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行！”“不積跬步無以至千里”�！鞍衙考唵蔚男∈伦龊镁褪遣缓唵巍�。所以我們現(xiàn)在必須從小事做起，珍惜實習(xí)的機(jī)會，認(rèn)真學(xué)好各方面知識，提高自己各方面的能力，以虛心好學(xué)、誠實守信、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度投入到工作和學(xué)習(xí)中，這樣的人不管走到哪里都會受到企業(yè)的好評的。因為現(xiàn)在企業(yè)歡迎的是誠實，正直，雖然沒有太高的學(xué)歷，但有上進(jìn)心，努力，不給別人添麻煩的人。以前企業(yè)所看重的工作經(jīng)驗，現(xiàn)在已不是首選，更多則是偏向于我們的綜合素質(zhì)。如人際交往、溝通協(xié)調(diào)能力、反應(yīng)能力、學(xué)習(xí)和接受能力等等。其次就是為人處事的態(tài)度和我們的品行。只能是有能力，有真才實學(xué)，而且綜合素質(zhì)好的人，才能在社會激烈的競爭中立于不敗之地。
人生的旅途充滿了挑戰(zhàn)和艱辛。實習(xí)讓我們在事業(yè)的這條路上邁出了第一步，接下來我們還要走第二步、第三步……但無論怎樣，目前我們所要做得就是腳踏實地，踏踏實實做人，認(rèn)認(rèn)真真辦事。讓我們銘記海馬的腳踏實地，感恩惜
車間實習(xí)總結(jié)演講稿福的生活理念，把我們實習(xí)中學(xué)到的一切加以融會，帶到今后的事業(yè)中去。相信我們明天會更加美好的！我的演講完了，謝謝大家！
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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
很榮幸能代表XX系XX班全體實習(xí)生在此發(fā)言，我是XX，跟每一個實習(xí)生一樣，在這三個月的時間里，我經(jīng)歷了許多的第一次：第一次面對班里二十多張陌生而又熱情的臉龐；第一次走上講臺，拿起粉筆，從學(xué)生到教師角色的轉(zhuǎn)換；第一次監(jiān)考；第一次改試卷；第一次聽到有人對我喊“老師好！”這些嘗試使我的成長有了一個新的飛躍，也讓我的生活充滿未知，驚喜，快樂，當(dāng)然也少不了有挫折和困難，這三個月的體驗，我收獲了很多，綜合素質(zhì)得到了較大的提高，體會了作為一名老師的艱辛與勞累，也明白了作為一名老師的光榮與責(zé)任，這三個月的實習(xí)，我作了一下幾方面的總結(jié)與反思：一，教學(xué)方面
還記得第一次上講臺的時候，內(nèi)心的緊張是無法用言語來形容的，走進(jìn)教室都不知道該站在講臺的什么位置，手該該放在哪，腦子一遍又一遍的第一句話要說什么，伴隨著鈴聲的響起，自己更加緊張了，腦子也一樣空白，即使這樣我還是克制自己，完整的上完第一堂課，這也是我的第一次成功。實習(xí)期間，我也時刻遵守學(xué)校的規(guī)章制度，不遲到，不早退，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，課前，我努力地準(zhǔn)備教案，熟悉教材，準(zhǔn)備各種練習(xí)，把我課題重難點，同時，我也注重自身的言談舉止，從不坐著授課，想盡辦法組織課堂，采用靈活多變的方式，最大限度的吸引學(xué)生注意力，努力地完成每堂課后的教學(xué)目標(biāo)。課后，我常與指導(dǎo)老師交流，聽他們的課，向他學(xué)習(xí)經(jīng)驗。
同時，我也懂得了：第一，要注意和學(xué)生的距離，太遠(yuǎn)或太近都將影響到他們對這門課的學(xué)習(xí)，關(guān)系太近，不利于我們的教學(xué)工作，而關(guān)系太遠(yuǎn)，孩子們又會覺得自己被冷落了；第二，注意與家長的交流溝通，讓他們做好課后作業(yè)的輔導(dǎo)，因為許多孩子上課會的東西，考試就考不出來了；第三，公平是最大的原則，點名回答問題時也要把握一個度，也不能讓孩子覺得自己被冷落了，也不要用學(xué)生成績給學(xué)生安排座位，這樣容易傷害他們的自尊心。二，工作方面
在學(xué)校里，班主任的工作本來就不簡單，再擔(dān)任小學(xué)班主任就更不簡單了，大到學(xué)生成長，安全，成績，思想動態(tài)，小到學(xué)生衣食住行，感冒發(fā)燒等身體狀況這些，每一點每一滴，班主任都要實時掌握，在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，我常找時間找機(jī)會與學(xué)生接觸，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài)，個人喜好，性格特點等，隨時掌握學(xué)生的出勤情況和紀(jì)律情況，多方面體貼關(guān)心學(xué)生。
另外，給我印象深刻的是：第一，與學(xué)生處理好關(guān)系的同時，一定要注意安全問題，盡量不要選擇外出游玩等；第二，當(dāng)遇到學(xué)生有違規(guī)學(xué)校規(guī)章制度和其他不良行為時，應(yīng)采用恰當(dāng)?shù)姆椒ㄌ幚恚M(jìn)行正確的引導(dǎo)教育；第三，不要打擊學(xué)生，有時候?qū)W生放錯或是逃課時，盡量采用溝通交流的方法處理，而且盡量讓后進(jìn)生有事做，安排他們做力所能及的事來增強(qiáng)他們集體感和榮譽(yù)感，并降低他們由于厭學(xué)所帶來的“空虛”。三，生活方面
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，指導(dǎo)老師的熱心幫助和學(xué)生們的積極配合下，我對實習(xí)生活充滿了信心，可伴隨著時間的腳步，一些問題也慢慢的呈現(xiàn)出來了，首先是語言，對于地勢偏遠(yuǎn)或是少數(shù)民族地區(qū)也或是大多自閉生，留守兒童，別說方言了，連普通話也不能聽懂，更有時，與低年級孩子的對話也需要高年級的同學(xué)作翻譯了，可以家長的溝通盡量使用方言，以便拉近距離，可這是也要注意自身的言語，其次是飲食方面，大多時候周一至周五可以在學(xué)校食堂用餐，可周末呢，雖然自己能煮，可常遇到停水停電的，這樣一煮便是幾個小時，所以常常自備干糧，臺燈等待。種植艱辛后的甘甜也讓我懂得了：人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，只有自己勇敢的面對人生中的每一個挫折與失敗，才能通往自己的羅馬大道。最后是人際交往方面，實習(xí)的三個月讓我體會到了社會中的各種人際交往的復(fù)雜，與校領(lǐng)導(dǎo)，指導(dǎo)老師，舍友
及學(xué)生之間的關(guān)系處理都應(yīng)采取不同的方式。四，思想方面
通過三個月的實習(xí)工作，使我對教師這個職業(yè)有了更加深刻的認(rèn)識和了解，教師始終要有一顆包容的心，用愛心去呵護(hù)學(xué)生的成長，學(xué)生才能“親其師，信其道”進(jìn)而“樂其道”，只有有了“愛”教師才會有工作熱情，只有有了對教育工作的熱情，責(zé)任心，凡事善始善終，真正面對人生所遇到的挫折，笑看人生風(fēng)云，才不會留有任何遺憾。
經(jīng)過三個月的頂崗實習(xí)生活，我的教師水平提升了，思想也成熟了許多，分析問題，解決問題的能力也有了很大提高，考慮事情更加周密了，我想實習(xí)生活雖然短暫，但必將是我人生中最寶貴的回憶，因為它是一段充滿艱辛的收獲的經(jīng)歷，是一段充滿挫折與反思的人生，是一個不老的故事，是教師和學(xué)生用情感書寫的傳奇！
謝謝大家，我的發(fā)言完畢。
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