《電能計(jì)量》 總結(jié)

緒論

1.電能計(jì)量裝置定義:把電能表、與電能表配合使用的互感器以及互感器到電能表之間的二次回路連接線

2.電能計(jì)量裝置的作用：①測量發(fā)電機(jī)發(fā)電量、廠用電量、供電量②工農(nóng)業(yè)用電部門用來加強(qiáng)經(jīng)營管理，考核單位用電量③作為電器儀表第一章

1.電能表的分類：①按電源性質(zhì)：交流、直流②按結(jié)構(gòu)原理：感應(yīng)式、電子式③按準(zhǔn)確等級：普通安裝式、攜帶式精密級④按用處：工業(yè)、民用、特殊用處2.電能表的結(jié)構(gòu)：測量機(jī)構(gòu)（驅(qū)動(dòng)、轉(zhuǎn)動(dòng)、制動(dòng)元件、軸承和計(jì)度器）、輔助機(jī)構(gòu)（底座、表蓋、基架、端鈕盒、銘牌

3.基本電流用Ib表示、額定最大電流用Imax、額定電壓用Ue

4.點(diǎn)能報(bào)的質(zhì)量是以準(zhǔn)度等級、過負(fù)載能力和一次使用壽命等幾項(xiàng)指標(biāo)為主要標(biāo)志。5.電磁力表達(dá)式：f=CΦiΦ=磁場的磁通量i=載流導(dǎo)體中電流C=比例系數(shù)6.電流表的驅(qū)動(dòng)力矩：MQ=K`ΦIΦUsinψ13頁

7.驅(qū)動(dòng)力矩和負(fù)載功率關(guān)系：①兩個(gè)交變的磁通彼此在時(shí)間上有不同相位，在空間上有不同的位置，才產(chǎn)生驅(qū)動(dòng)力矩②轉(zhuǎn)盤的轉(zhuǎn)動(dòng)方向是由時(shí)間上超前的磁通指向滯后的磁通

8.電能表常數(shù)：C=(3600×1000×ne)/KIKuPe9.計(jì)度器容量計(jì)度器系數(shù)19頁

10.例題【例1-1】某直接接入式單相電能表，其計(jì)度器字輪為5位，20頁第二章

1.絕對誤差：被測電量的測得值與實(shí)際值之差�！鱓=W-W。2.相對誤差：23頁

3.電能表誤差原因可分為：基本誤差和附加誤差。

4.基本誤差：在規(guī)定條件下測得的相對誤差。附加誤差：由于外界條件變化引起的誤差。

5.電能表的附加力矩：①抑制力矩②摩擦力矩③電流鐵心曲線的非線性影響(25頁圖2-1)④補(bǔ)償力矩

6.感應(yīng)式電能表的附加誤差：定義：外界條件改變后，電能表的誤差就會(huì)改變，其該變量叫作~。影響因素：①電壓影響②溫度影響③頻率影響

7.減小電壓變化對電能表誤差的影響采取的措施：①增加永久磁鐵的制動(dòng)力矩②在電壓非工作磁通路徑中設(shè)置飽和段③減小輕負(fù)載補(bǔ)償力矩。減小溫度誤差措施：①制動(dòng)磁鐵上加裝補(bǔ)償片②電壓、電流工作磁通的路徑上加裝補(bǔ)償片8.電能表的負(fù)載特性曲線：28頁

9.交流感應(yīng)式電能表的誤差調(diào)整裝置：①滿負(fù)載調(diào)整裝置②相位角~③輕負(fù)載~④靈敏度和防潛動(dòng)~31頁圖2-11改變電阻調(diào)整α1角示意圖第三章

1.機(jī)電式電能表組成：感應(yīng)式測量機(jī)構(gòu)、光電轉(zhuǎn)換器和分頻器、計(jì)數(shù)器及顯示器2.輸入變換電路的作用：①將被測信號按一定比例轉(zhuǎn)換成低電壓、小電流輸入到乘法器中②使乘法器和電網(wǎng)隔離，減小誤差3.互感器區(qū)分（TV、TA）：若并聯(lián)在電路中為TV,若串聯(lián)在電路中為TA4.電壓/頻率轉(zhuǎn)換器：分頻計(jì)數(shù)器：43頁電子式電能表顯示器：液晶、發(fā)光二級管、熒光管第四章

1.互感器主要作用：⑴將高電壓變?yōu)榈碗妷海?00V），大電流變?yōu)樾‰娏鳎?A）。⑵使測量二次回路與一次回路高電壓和大電流實(shí)施電氣隔離⑶采用互感器后可使儀表制造標(biāo)準(zhǔn)化⑷取零序電流、電壓分量供反映接地故障的繼電保護(hù)裝置使用

2.電流互感器：按用途分類①測量電流、功率和電能用的測量的互感器②繼電保護(hù)和自動(dòng)控制用的保護(hù)控制用互感器；按匝數(shù)：單匝數(shù)、多匝數(shù)；按安裝地點(diǎn)：戶內(nèi)式和戶外；按絕緣：干式、澆注式、油侵式；按工作原理：電磁式、光電式、電子式4.電流互感器額定容量工作原理電流互感器工作狀態(tài)與普通變壓器區(qū)別？61頁

5.電流互感器誤差：比差（比值誤差）、角差（相位角誤差）

6.互感器誤差受工作條件影響：①一次電流影響②二次負(fù)載影響③電源頻率影響7.電流互感器三種人工調(diào)節(jié)誤差方法：①匝數(shù)補(bǔ)償法②二次繞組并聯(lián)附加阻抗元件③附加磁場法

8.電流互感器接線方式65頁電流互感器的選擇：66頁

9.電流互感器達(dá)到安全準(zhǔn)確測量注意事項(xiàng)：67頁電壓互感器的在：75頁

10.電壓互感器分類：67頁電壓互感器主要參數(shù)：68頁電壓互感器誤差特性：72頁接線方式：75頁

11.為什么三項(xiàng)三繞組五柱式油侵電壓互感器？79頁第五章

1.電流互感器的直觀檢驗(yàn)：絕緣電阻測定方法：TA絕緣電阻測量量周期的規(guī)定：測試絕緣電阻時(shí)注意事項(xiàng)：87頁

2.電流互感器的極性試驗(yàn)方法：直流法、交流法

3.TA誤差測量注意事項(xiàng)、操作步驟實(shí)際負(fù)載的測量91頁4.電壓互感器檢驗(yàn)：93頁第六章

1.交流有功電流表的接線方式:96頁2.單相電路有功電能的測量：96頁3.三相三線電路有功電能的測量：99頁

4.交流無功電能表負(fù)載功率因數(shù)低，無功功率增加，則產(chǎn)生后果？100頁5.正弦型無功電能表的優(yōu)缺點(diǎn)？103頁6.跨相90°型無功電能表？103頁

7.60型無功電能表的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)？105頁

8.經(jīng)互感器接入式電能表接線方式：①單相有功電能表接線②三線有功電能表接線③三相無功電能表~④三相有功電能表和無功電能表聯(lián)合接線9.例題【例6-2】109頁第七章

1.TA、TV錯(cuò)誤接線分析？114頁

2.有功電能表的錯(cuò)誤接線分析？118頁3.例題【例7-1】【例8-1】113頁第八章1.電能計(jì)量裝置的誤差種類：①二次降壓誤差②互感器的合成誤差

2.電能表檢定方法：①直觀檢查②工頻耐壓試驗(yàn)③潛動(dòng)和啟動(dòng)④校核常數(shù)⑤基本誤差測定

3.減少電能計(jì)量裝置綜合誤差的方法：148頁第九章

1.抄表技術(shù)兩大類：①本地抄表②遠(yuǎn)程自動(dòng)抄表

1、電能的單位是什么？答：電能的單位是“千瓦時(shí)”（kWh），俗稱“度”。2、“用了多少電”是用什么器具來測量的？答：記錄用電客戶使用電能量多少的度量衡器具稱為電能計(jì)量裝置。它包括各種類型電能表，計(jì)量用的電壓、電流互感器及其二次回路、電能計(jì)量柜（箱）等。電能計(jì)量裝置是供電企業(yè)和電力客戶進(jìn)行電能計(jì)量、結(jié)算的“秤桿子”。一般居民客戶僅僅使用單相電表記錄用電量。

3.電能表有哪些種類？答：用來測量電能的儀表稱為電能表，又叫電度表、千瓦小時(shí)表。電能表的種類可分為：

（1）按相別分：單相、三相三線、三相四線等。

（2）按功能及用途分：有功電能表、無功電能表、最大需量表、復(fù)費(fèi)率電能表、多功能電能表、銅損表、鐵損表等。

（3）按工作原理分：感應(yīng)式、電子式、機(jī)電式等。

4.什么叫分時(shí)計(jì)費(fèi)電能表？答：分時(shí)計(jì)費(fèi)電能表也叫多費(fèi)率表或復(fù)費(fèi)率表，是近年來為適應(yīng)峰谷分時(shí)電價(jià)的需要而提供的一種計(jì)量手段。它可按預(yù)定的尖峰、峰、谷、平時(shí)段的劃分，分別計(jì)量尖峰、峰、谷、平時(shí)段的用電量，從而對不同時(shí)段的用電量采用不同的電價(jià)。使用復(fù)費(fèi)率表可發(fā)揮電價(jià)的調(diào)節(jié)作用，鼓勵(lì)用電客戶調(diào)整用電負(fù)荷，移峰填谷，合理使用電力資源，充分挖掘發(fā)、供、用電設(shè)備的潛力。

5、客戶電能表的校驗(yàn)周期是如何規(guī)定的？答：Ⅰ類客戶電能表至少每三個(gè)月現(xiàn)場檢驗(yàn)一次；Ⅱ類客戶電能表至少每六個(gè)月現(xiàn)場檢驗(yàn)一次；Ⅲ類客戶電能表至少每十二個(gè)月現(xiàn)場檢驗(yàn)一次；Ⅳ類客戶電能表至少每十八個(gè)月現(xiàn)場檢驗(yàn)一次。

6、用電客戶使用何種電能表是如何確定的？答：使用何種電能表與供電方式、電價(jià)、和收費(fèi)方式等有關(guān)。如單相供電的居民客戶裝設(shè)單相電能表；三相供電的客戶裝設(shè)三相電能表；實(shí)行最大需量計(jì)收基本電費(fèi)的客戶，應(yīng)裝設(shè)具有計(jì)量最大需量功能的最大需量電能表；對須考核用電功率因數(shù)的客戶，除了裝設(shè)有功電能表，還要裝設(shè)無功電能表；實(shí)行分時(shí)電價(jià)的客戶，應(yīng)裝設(shè)具有分時(shí)計(jì)量功能的復(fù)費(fèi)率電能表。

7、常用有功電能表有哪幾個(gè)準(zhǔn)確度等級？答：常用有功電能表有0.5、1.0、2.0三個(gè)準(zhǔn)確度等級。0.5級電能表允許誤差在±0.5%以內(nèi)；1.0級電能表允許誤差在±1%以內(nèi)；2.0級電能表允許誤差在±2%以內(nèi)。

一般居民客戶為Ⅴ類電能計(jì)量裝置，使用的有功電能表的準(zhǔn)確度等級不低于2.0級；而月平均用電量在100萬kWh及以上的大電力客戶為Ⅰ類電能計(jì)量裝置，使用的有功電能表的準(zhǔn)確度等級不低于0.5級。

8、電能表計(jì)度器的整數(shù)位與小數(shù)位是怎樣區(qū)別的？答：一般電能表計(jì)度器顯示數(shù)的整數(shù)位與小數(shù)位的窗口或字盤應(yīng)有不同顏色區(qū)分（一般整數(shù)位以黑色表示，小數(shù)位以紅色表示），并且在它們之間應(yīng)有區(qū)分的小數(shù)點(diǎn)。

9、什么叫電能表常數(shù)？答：電能表的轉(zhuǎn)盤在每千瓦小時(shí)（kWh）所需要轉(zhuǎn)的圈數(shù)稱為電能表的常數(shù)r/kWh或轉(zhuǎn)/（千瓦小時(shí)）。如電能表常數(shù)為1200r/kWh，表示電能表轉(zhuǎn)盤每轉(zhuǎn)1200轉(zhuǎn)，電能表計(jì)量1kWh。10、如何理解電能表的容量？答：電能表的容量是以最大額定電流表示，如：某型號的電能表主要額定參數(shù)是：220V，5（20）A，表示電能表的額定電壓為220伏，基本電流為5安，最大額定電流為20安。使用負(fù)荷如果超過電能表的最大額定電流，電能表可能會(huì)燒壞，甚至導(dǎo)致火災(zāi)。在這種情況下，應(yīng)及時(shí)辦理增容。11、居民可以申請安裝多大容量的電能表？答：一般居民用的單相電能表有5（20）A、10（40）A、15（60）A這幾種規(guī)格，可根據(jù)家用電器數(shù)量和用電容量的不同來選擇安裝，特殊要求用電容量超過50A的也可以安裝三相電能表，如別墅住宅用表。12、電能表增容應(yīng)該注意些什么？答：電能表增容應(yīng)注意室內(nèi)線路是否滿足設(shè)計(jì)要求，如選擇10（40）A電能表應(yīng)使用導(dǎo)線截面大于等于6平方毫米的銅芯絕緣導(dǎo)線，若達(dá)不到此標(biāo)準(zhǔn)則應(yīng)更換。住房裝修時(shí)要考慮日后家電的增加，導(dǎo)線截面要適當(dāng)放大或預(yù)留若干回路。

13、為什么電能表要按周期進(jìn)行輪換？答：電能表隨著使用時(shí)間的延長，會(huì)發(fā)生機(jī)械的磨損或電子元器件老化，往往會(huì)導(dǎo)致計(jì)量不準(zhǔn)。為保證電能表的計(jì)量準(zhǔn)確性，按國家規(guī)程有關(guān)規(guī)定需要拆回電能表進(jìn)行周期檢定（也就是常說的表計(jì)輪換）。

14、如何知道電能表是否正常工作？答：如果您使用的是感應(yīng)式電能表，從電能表正面觀察表內(nèi)鋁制的轉(zhuǎn)盤在您用電的時(shí)候應(yīng)該是轉(zhuǎn)動(dòng)的，在您不用電的時(shí)候應(yīng)不轉(zhuǎn)動(dòng)。如果您使用的是電子式電能表，請從電能表正面觀察表內(nèi)銘牌上的指示燈，在您用電的時(shí)候指示燈應(yīng)一亮一滅閃爍，在您不用電的時(shí)候應(yīng)常亮或常滅。（不用電是指在您確定家里所有電器已完全斷開電源的情況下，而不是在待機(jī)狀態(tài)下）。

15、當(dāng)您認(rèn)為計(jì)費(fèi)電能表可能不準(zhǔn)時(shí)，怎么辦答：您若認(rèn)為電能表計(jì)量不準(zhǔn)確，您有權(quán)向供電企業(yè)提出校驗(yàn)申請�？傻剿鶎俟╇娋譅I業(yè)廳辦理申請校驗(yàn)電表手續(xù)，在您交付校驗(yàn)費(fèi)后，供電企業(yè)電能計(jì)量中心的檢定人員應(yīng)在不拆開電能表鉛封的情況下對電能表進(jìn)行檢定。如果計(jì)費(fèi)電能表的檢定結(jié)果合格，按有關(guān)規(guī)定客戶應(yīng)承擔(dān)電能表檢定費(fèi)；如果計(jì)費(fèi)電能表的檢定結(jié)果不合格，除退還電能表檢定費(fèi)外，并按有關(guān)規(guī)定給客戶追、退電量。

16、當(dāng)您對供電企業(yè)的表計(jì)校驗(yàn)結(jié)果有異議時(shí)，怎么辦？答：當(dāng)您對供電企業(yè)的表計(jì)檢定結(jié)果有異議時(shí)，可向供電企業(yè)上一級計(jì)量檢定機(jī)構(gòu)申請復(fù)檢，如對檢定結(jié)果仍有異議，可向當(dāng)?shù)丶夹g(shù)監(jiān)督部門申請計(jì)量仲裁處理。但您在申請驗(yàn)表期間，其電費(fèi)仍應(yīng)按期交納，待表計(jì)檢定結(jié)果確認(rèn)后，再行追、退電費(fèi)。

17電能計(jì)費(fèi)表計(jì)裝設(shè)后，客戶應(yīng)承擔(dān)怎樣的責(zé)任？答：根據(jù)《供電營業(yè)規(guī)則》有關(guān)規(guī)定，電能計(jì)費(fèi)表計(jì)裝設(shè)后，客戶應(yīng)承擔(dān)如下責(zé)任：（1）電能計(jì)費(fèi)表計(jì)裝設(shè)后，應(yīng)妥為保護(hù)；（2）不應(yīng)在表前堆放影響抄表或計(jì)量準(zhǔn)確及安全的物品（如：易燃、易爆危險(xiǎn)品及具有腐蝕性的物品等）；（3）不得開啟計(jì)量柜、箱及表計(jì)封印；（4）發(fā)生計(jì)費(fèi)電能表丟失、損壞或過負(fù)荷燒壞等情況，應(yīng)及時(shí)告知供電企業(yè)；如因供電企業(yè)責(zé)任或不可抗力致使計(jì)費(fèi)電能表出現(xiàn)或發(fā)生故障的，供電企業(yè)應(yīng)負(fù)責(zé)換表，不收費(fèi)用；其他原因引起的，應(yīng)負(fù)擔(dān)賠償費(fèi)或修理費(fèi)。

18損壞、遺失用電計(jì)量設(shè)備如何處理？答：用電計(jì)量設(shè)備損壞、遺失后，客戶應(yīng)立即向供電企業(yè)辦理更換或復(fù)裝等手續(xù)，事故需緊急處理時(shí)，也可與所在供電企業(yè)事故搶修部門聯(lián)系要求緊急處理�？蛻舨坏米孕刑幚�，否則按違約用電處理。用電計(jì)量設(shè)備損壞遺失時(shí)，供電企業(yè)除按規(guī)定追收電量外，屬于客戶責(zé)任造成損壞或遺失的，由客戶賠償并負(fù)擔(dān)其修理費(fèi)，還要負(fù)責(zé)由于更換用電計(jì)量裝置所需的工料費(fèi)。若客戶有意破壞和偽造丟失用電計(jì)量裝置者，一經(jīng)查實(shí)即按有關(guān)竊電的規(guī)定處理。19為什么不能私自更動(dòng)電能表？答：運(yùn)行中的電能表是供用電雙方共用的法定計(jì)量器具，如果私自更動(dòng)電能表將視為違約用電或竊電.另外，從安全角度來說，私自更動(dòng)電能表可能發(fā)生觸電等事故、帶來人身傷害和損失。

20電流互感器額定電流應(yīng)如何確定？答：①電流互感器額定一次電流的確定，應(yīng)保證其在正常運(yùn)行中的實(shí)際負(fù)荷電流達(dá)到額定值的60%左右，至少應(yīng)不小于30%。②二次側(cè)額定電流必須與電能表額定值對應(yīng)。

③實(shí)際二次負(fù)荷必須在互感器額定負(fù)荷的25%～100%的范圍內(nèi)，互感器若接入二次負(fù)荷超過額定值時(shí)，則其準(zhǔn)確度等級下降。

21、為什么選擇電流互感器的變流比過大時(shí)，將嚴(yán)重影響電能表的準(zhǔn)確計(jì)量？答：如果選擇電流互感器的變比過大，則當(dāng)一次側(cè)負(fù)荷電流較小時(shí)，電流互感器二次電流很小，小于電能表的啟動(dòng)電流，圓盤轉(zhuǎn)不起來，使電能表出現(xiàn)很大的負(fù)誤差。因此在選用電流互感器時(shí)，變比不宜過大，應(yīng)盡量保證負(fù)荷電流達(dá)到電流互感器額定電流的1/3以上，最好能經(jīng)常達(dá)到額定電流的2/3左右。

22為什么低壓電流互感器的二次側(cè)可不接地？答：因?yàn)榈蛪河?jì)量裝置使用的導(dǎo)線、電能表及互感器的絕緣等級相同，可能承受的最高電壓也基本一致；另外二次繞組接地后，整套裝置一次回路對地的絕緣水平將要下降，易使有絕緣弱點(diǎn)的電能表或互感器在高電壓作用時(shí)(如受感應(yīng)雷擊)損壞。從減小遭受雷擊損壞出發(fā)，也以不接地為佳。23電能計(jì)量裝置竣工驗(yàn)收的項(xiàng)目及內(nèi)容應(yīng)包括？包括：技術(shù)資料、現(xiàn)場核查、驗(yàn)收試驗(yàn)、驗(yàn)收結(jié)果的處理。

24常見的竊電方式有哪些？答：①在供電設(shè)施上擅自接線用電；②繞越電能計(jì)量裝置用電；

③偽造或開啟電能計(jì)量裝置封印用電；④故意損壞電能計(jì)量裝置；⑤故意致使電能計(jì)量裝置失準(zhǔn)或失效；⑥采用其他方式竊電

25介紹幾個(gè)相關(guān)的名詞：(1)高壓供電。供電電壓在10(6)kV及以上的電壓稱為高壓供電。

(2)低壓供電。供電電壓在400V及以下的電壓稱為低壓供電。(3)高供高計(jì)。電能計(jì)量裝置設(shè)置點(diǎn)的電壓與供電電壓一致且在10(6)kV及以上的計(jì)量方式。(4)高供低計(jì)。電能計(jì)量裝置設(shè)置點(diǎn)的電壓低于用戶供電電壓的計(jì)量方式。(5)低供低計(jì)。用戶的供電電壓和電能計(jì)量裝置設(shè)置點(diǎn)均為3×380／220V或單相220V的低壓計(jì)量方式。

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《電能計(jì)量》精品課程課程建設(shè)目標(biāo)和步驟

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嚴(yán)格課程管理。廣泛開展形式多樣的教學(xué)研究活動(dòng)，認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)研究，大膽創(chuàng)新，強(qiáng)化課程建設(shè)的特色。計(jì)劃到201*年5月，課程資源全部上網(wǎng)。

一、建設(shè)目標(biāo)

根據(jù)培養(yǎng)新世紀(jì)創(chuàng)新型技能型人才的要求，大力推行行業(yè)導(dǎo)向、工學(xué)結(jié)合，突出實(shí)踐能力培養(yǎng)，改革人才培養(yǎng)模式，人才培養(yǎng)模式改革的重點(diǎn)是教學(xué)過程的實(shí)踐性、開放性和職業(yè)性，實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)是三個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。要積極推行與生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合的學(xué)習(xí)模式，把行業(yè)導(dǎo)向、工學(xué)結(jié)合作為高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式改革的重要切入點(diǎn)，要重視學(xué)生校內(nèi)學(xué)習(xí)與實(shí)際工作的一致性，校內(nèi)成績考核與企業(yè)實(shí)踐考核相結(jié)合，探索課堂與實(shí)習(xí)地點(diǎn)的一體化；積極推行訂單培養(yǎng)，探索工學(xué)交替、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、項(xiàng)目導(dǎo)向、頂崗實(shí)習(xí)等有利于增強(qiáng)學(xué)生能力的教學(xué)模式；進(jìn)一步將理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)有機(jī)結(jié)合，理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)并重，充分利用各種手段強(qiáng)化實(shí)踐效果。按照高等職業(yè)技術(shù)教育的特點(diǎn)對電路基礎(chǔ)教學(xué)體系、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)手段進(jìn)行立體的改革，形成完整的“電路基礎(chǔ)”系列課程體系的模塊化，以滿足和適應(yīng)不同專業(yè)、不同教學(xué)內(nèi)容和學(xué)時(shí)要求的課程體系；充分利用校園網(wǎng)，建立電工系列課程網(wǎng)上教學(xué)系統(tǒng)，進(jìn)一步完善日常性實(shí)驗(yàn)室開放辦法；加大投入，建設(shè)儀器設(shè)備先進(jìn)、資源共享、開放服務(wù)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)環(huán)境；建設(shè)實(shí)驗(yàn)與理論教學(xué)隊(duì)伍互通，教學(xué)、實(shí)驗(yàn)兼容，核心骨干穩(wěn)定，結(jié)構(gòu)合理的雙師型教師隊(duì)伍，將電路基礎(chǔ)課程建成福建省精品課程，爭創(chuàng)國家級精品課程。

二、建設(shè)步驟：

1.與企業(yè)合作，做好電路基礎(chǔ)教材的編寫和電子教材的制作工作，爭取早日出版；在使用過程

中進(jìn)一步完善新編教材，爭取早日出版與之配套的教學(xué)參考書；2.盡快完善課程的網(wǎng)絡(luò)資源，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的共享；3.進(jìn)一步完善試卷題庫功能，更好地發(fā)揮題庫的作用；4.進(jìn)一步做好實(shí)驗(yàn)室日常開放工作；改革考試方法，加強(qiáng)實(shí)踐技能的培養(yǎng)和考核。5.盡可能爭取更多的課題，讓所有任課教師都有參加科研工作的機(jī)會(huì)，通過科研，進(jìn)一步提高教師的學(xué)術(shù)水平，促進(jìn)課程改革；

本課程將包括以下內(nèi)容：電子教案、網(wǎng)絡(luò)課件、網(wǎng)上答疑系統(tǒng)、試題庫、活頁教材匯編以及實(shí)驗(yàn)室建設(shè)等，構(gòu)成立體化教學(xué)系統(tǒng)。

步驟如下：電子教案的進(jìn)一步開發(fā)和完善、試卷題庫的開發(fā)建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)課件的制作完善、網(wǎng)上答疑系統(tǒng)的建設(shè)、，補(bǔ)充技能輔導(dǎo)教材，根據(jù)教學(xué)情況隨時(shí)編寫，實(shí)驗(yàn)室建設(shè)根據(jù)學(xué)校的總體規(guī)劃建設(shè)。

上網(wǎng)時(shí)間：網(wǎng)絡(luò)課件201*年(已上網(wǎng))網(wǎng)上答疑系統(tǒng)201*年

試題庫與自測/考試系統(tǒng)201*年

課程建設(shè)目標(biāo)和步驟

課程建設(shè)的總體目標(biāo)是深化本課程的教育教學(xué)改革，通過改進(jìn)人才培養(yǎng)模式和整合課程資源，推進(jìn)新時(shí)期教學(xué)體系在高職課程教學(xué)中的普及。通過對《水工建筑物》課程的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法及教學(xué)手段的改革與建設(shè)，完成適應(yīng)高職人才培養(yǎng)模式的系列教材編寫，推進(jìn)多媒體、網(wǎng)絡(luò)及實(shí)踐教學(xué)等新時(shí)代符合高職特點(diǎn)的教學(xué)手段普及，總結(jié)出全面而完整的教學(xué)方法，培養(yǎng)高質(zhì)量、高素質(zhì)的師資力量，全面提高本課程教學(xué)質(zhì)量。

在本門精品課程的建設(shè)中，針對水利事業(yè)快速發(fā)展、適應(yīng)高職辦學(xué)特色的教材不足和對當(dāng)代先進(jìn)教育技術(shù)與方法的應(yīng)用還缺乏充分實(shí)踐等情況，計(jì)劃該精品課程的建設(shè)分三步進(jìn)行：

第一步：積極吸收消化國內(nèi)外對該課程的相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)和學(xué)科前沿領(lǐng)地，進(jìn)一步完善《水工建筑物》理論教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)及課程設(shè)計(jì)的教學(xué)體系，積累相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

第二步：充分利用當(dāng)代先進(jìn)教育技術(shù)與方法，努力推進(jìn)《水工建筑物》網(wǎng)絡(luò)課程和多媒體課件的建立和完善工作，為該精品課程的可持續(xù)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第三步：加強(qiáng)和完善適應(yīng)高職辦學(xué)特色的《水工建筑物》等系列教材的編寫，加強(qiáng)同省內(nèi)外同類專業(yè)的信息交流和學(xué)術(shù)討論，進(jìn)一步培養(yǎng)和完善教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。

課程建設(shè)目標(biāo)與步驟建設(shè)目標(biāo)：

1、繼續(xù)根據(jù)電子信息技術(shù)發(fā)展前沿動(dòng)態(tài)和我校的實(shí)際情況修訂及完善課程的教學(xué)大綱，進(jìn)一步明確課程基本要求，構(gòu)建了一套更加合理及實(shí)用課程體系。

2、繼續(xù)深化教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和手段等方面的建設(shè)和改革，在構(gòu)建大課程體系上形成更加明顯的優(yōu)勢與特色。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和實(shí)踐教學(xué)設(shè)備的投入，使實(shí)驗(yàn)設(shè)備系列化、系統(tǒng)化，加強(qiáng)學(xué)生操作技能和微機(jī)應(yīng)用能力的培養(yǎng)。

4、繼續(xù)進(jìn)行教學(xué)資源建設(shè)，進(jìn)一步加強(qiáng)本課程教學(xué)資源網(wǎng)站建設(shè)，使網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源更好地與教師的教學(xué)相結(jié)合，更好地反映單片機(jī)應(yīng)用研究的最新成果。同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生充分利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行學(xué)習(xí)的新理念。

5、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍以老帶新，形成一支結(jié)構(gòu)更合理、教學(xué)質(zhì)量更優(yōu)良的師資隊(duì)伍。

6、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室開放工作以及學(xué)生開展課外科技活動(dòng)，建立以學(xué)生為主體、以培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力為目標(biāo)的實(shí)踐教學(xué)的新體系。

建設(shè)步驟：

1、調(diào)整教學(xué)計(jì)劃（已完成）；2、調(diào)整教學(xué)大綱（已完成）；

3、按新大綱進(jìn)行配套教材改革的研究（已完成）；4、編寫教材（已出版）；

5、按新大綱編寫實(shí)驗(yàn)大綱（已完成）；6、編寫實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書（已完成）7、制作教學(xué)課件（已完成）；8、課程內(nèi)容逐步上網(wǎng)。

今后的發(fā)展方向和主要工作

高職人才的培養(yǎng)在我國尚屬新生事物，社會(huì)對高職人才的需求不僅表現(xiàn)在量上，而且表現(xiàn)為質(zhì)的轉(zhuǎn)變和飛躍，因此，更新人才培養(yǎng)模式和觀念，改變師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，改進(jìn)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)手段是本課程建設(shè)的重中之重。

此外，對先進(jìn)教育技術(shù)的不斷完善提高是本課程建設(shè)的另一項(xiàng)重要任務(wù)。在本課程網(wǎng)絡(luò)教育的建設(shè)上還剛開始起步，多媒體網(wǎng)絡(luò)教育作為一種新興的教育技術(shù)平臺(tái)，在如何與傳統(tǒng)教育方法結(jié)合，保證本課程教育質(zhì)量上還需要不斷的實(shí)踐、總結(jié)和提高�，F(xiàn)有的《水工建筑物》系列教材也需要修改、再版，使高職特色更加鮮明。

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