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事業(yè)單位聘用工作總結

網站:公文素材庫 | 時間:2019-05-28 07:48:59 | 移動端:事業(yè)單位聘用工作總結

事業(yè)單位聘用工作總結

事業(yè)單位聘用工作

總結

一、基本情況

根據《云南省事業(yè)單位崗位設管理實施意見》(云廳字[201*]13號)和《石林彝族自治縣關于對石林縣教育局所屬石林一中等2O家事業(yè)單位崗位設方案的核準意見》(石人勞通[201*]17號)文件精神,圭山鎮(zhèn)中心學規(guī)格為不定職別,領導職數3個(1正、2副),內設4個處室,F有在編人員214人,07、08特崗9人,09特崗19人,三支一扶2人。

(一)、初中部設專業(yè)技術崗位和工勤技能崗位兩類,以專業(yè)技術崗位為主。其中,專業(yè)技術崗位59個,占崗位總量的84%,工勤技能崗位11個,占崗位總量的16%。

(二)、小學部設專業(yè)技術崗位和工勤技能崗位兩類,以專業(yè)技術崗位為主。其中,專業(yè)技術崗位172個,占崗位總量的95%,工勤技能崗位7個,占崗位總量的5%。(三)專業(yè)技術崗位等級

1、初中部:高級崗位五、六、七級之間的結構比例為2:4:4,設五級崗位2個、六級崗位4個、七級崗位5個。中級崗位八級、九級、十級之間的結構比例為3:4:3,設八級崗位9個、九級崗位12個、十級崗位9個。初級崗位十一級、十二級之間的結構比例為5:5,設十一級崗位個、十二級崗位7個。十三級崗位4人。十二級過度性崗位10個。

2、小學部:中級崗位八級、九級、十級之間的結構比例為3:4:3,設八級崗位31個、九級崗位41個、十級崗位31個。初級崗位十一級、十二級之間的結構比例為5:5,設十一級崗位28個、十二級崗位28個、十三級崗位13個。

(四)工勤技能崗位等級

1、中學部設技術工崗位11個,其中,技術工二級1個,技術工三級2個、技術工四級3個、技術工五級5個,技術工一級、二級、三級崗位總量占工勤技能崗位總量的25%,技術工一級、二級崗位總量占工勤技能崗位總量的5%。技術工三級過度性崗位3個。

2、小學部設技術工崗位7個,其中,技術工二級1個,技術工三級1個、技術工四級2個、技術工五級3個,技術工一級、二級、三級崗位總量占工勤技能崗位總量的24%,技術工一級、二級崗位總量占工勤技能崗位總量的12%。技術工三級過度性崗位2個。二、考核聘用的方法、步驟及程序

1、組織學習,認真做好有關學校教職工崗位設的政策宣傳。

(1)、201*年11月21日召開全鎮(zhèn)完小校長及以上領導參加的崗位設實施辦法會,認真組織學習石教人字[201*]93號文件和石林縣人事勞動和社會保障局[201*]17號文件精神,擬定了《圭山鎮(zhèn)中心學校崗位設實施辦法》。并通過教育局審核。

(2)、201*年11月27日召開全鎮(zhèn)中小學交教代會討論通過。

2、中心學校成立崗位設考核領導小組。根據相關要求,我校成立了“基層考核小組”和“校級考核小組”。校級考核聘用小組:組長:徐彬劍

副組長:趙永和李樹華

組員:張福軍李升楊民華徐永春畢宏興

李春霞曾志祥

基層考核聘用組:中學部:組長:李樹華副組長:楊民華李升

組員:羅文興楊晨鴻楊明華王學光

楊云偉

小學部:

組長:趙永和

副組長:畢宏興曾志祥

組員:徐永春李學光李培清陶金有畢玉勇金何才

校級考核聘用小組成員均為支委和部分中層領導,基層考核組成員由教職工投票選舉產生,考核組成員的要求是作風正派,辦事公道,具較高的理論水平和業(yè)務能力,辦事能力強。

3、基層考核聘用組按照圭山鎮(zhèn)中心學校考核辦法,查教職工基本情況和教育教學及其它工作中形成的原始資料、數據;根據量化實施細則考核、量化、打分。公示考核量化結果。向校級考核組報告考核工作,提供考核數據資料。4、我校校級考核聘用組于201*年12月8日組織考核(1)、對基層考核聘用組量化評價結果,逐一進行認真細致的審核;

(2)、調控基層考核聘用組的考核結果;

(3)、對全鎮(zhèn)教職工崗位設的考核聘用作等級確定(具體情況見匯總表;

(4)、對本年度崗位設考核聘用中所形成的一切材料加以整理、收集存檔。

5、向全鎮(zhèn)教職工公開公示考核聘用結果,時間是201*年12月11日至201*年12月4日。三、考核聘用中取得的成績

1、考核聘用中定性與定量相結合,方法科學合理。2、考核聘用結果取到了激勵、導向作用。3、充分把考核聘用的權利放在基層,有利于以后學校工作的開展。

4、公示至今,無一人申請復核,并完全簽字按手印。四、存在的問題

1、考核聘用量化要素中,定性的部分彈性大,操作中難以做到決對公平。

2、由于點多面廣,小組分散,打分時因尺度的誤差,得分高低有一定的出入。五、改進建議

1、考核聘用要素要進一步細化、定量化。

2、教學成績,應結合教師數、學生數、校數及地區(qū)類別綜合考慮。

3、崗位設要考慮在同一職稱同一時間聘用應優(yōu)先定級。

圭山鎮(zhèn)中心學校

崗位設及考核聘用領導小組

201*年12月14日

擴展閱讀:xxx事業(yè)單位崗位設置工作總結

xxx事業(yè)單位崗位設置工作情況匯報

今年以來,我縣根據全市的統(tǒng)一部署,按照平穩(wěn)過渡的要求,將現有在冊正式工作人員納入崗位管理,建立崗位設置管理的基本制度,于年初完成了制定設置實施方案工作,并在各事業(yè)單位陸續(xù)開展崗位聘用工作,F將工作總結如下:

一、全縣事業(yè)單位人員及崗位設置管理基本情況

已實行已簽訂聘崗位設置方案聘用制單位職工單總數總數位例數1859528數數185100%比工例個比例數例數例個比人比職比審批單位實施單位職工用合同實施單位二、主要做法及工作成效

1、領導重視,精心組織。崗位設置管理是事業(yè)單位人事制度的一項重大改革,事關事業(yè)單位收入分配制度改革能否順利實施,以及全縣9千多名事業(yè)單位工作人員的切身利益。縣委、政府領導非常重視此項工作的開展,多次聽取工作匯報,專門召開專題會議進行研究討論,成立了專門的機構,并就做好相關工作提出了具體要求。去年年初召開全縣事業(yè)單位崗位設置實施工作動員大會,統(tǒng)一思想,明確目標。我局也把崗位設置管理工作當作當前事業(yè)單位人事制度改革工作的重中之重,組織得力人員,扎扎實實做好實施工作。各黨委、各部門也成立相關機構具體負責實施工作的開展。

2、摸清家底,穩(wěn)步實施。在開展實施過程中,我局要求各事業(yè)單位摸清家底,重點對各單位編制及實有人員情況、現崗位設置情況等進行調查摸底,掌握事業(yè)單位最基礎、最真實的第一手資料。在此基礎上,結合相關政策,進行認真分析,反復核算,找準突出問題逐一進行研究,尋求解決辦法。確保結構比例的科學合理。

3、嚴格政策,嚴格程序。在實施過程中,嚴格按照《實施方案》和《實施意見》的要求核定各事業(yè)單位崗位類別和等級,在具體工作中切實加強監(jiān)督力度,對不按文件規(guī)定進行崗位設置和崗位聘用的單位,不予確認崗位等級,確保崗位設置管理的各項政策規(guī)定落到實處。

4、積極宣傳,慎重實施。崗位設置管理是事業(yè)單位人事管理制度中的一項新制度,我局在崗位設置工作中做好政策宣傳工作,組織召開多次專題工作會議,就崗位設置工作中的疑難問題進行交流座談。針對教育系統(tǒng)的人員多、崗位設置工作任務重等問題,領導小組研究后又組織教育系統(tǒng)各單位領導及相關工作人員召開了崗位設置工作會,由人事部門工作人員就崗位設置的相關政策和要求,做了進一步的講解,并對一些遺留問題進行了研究,對實施中存在問題進行了解答,確保崗位設置的結構、比例科學合理。現已順利完成各事業(yè)單位的崗位設置實施方案申報、審核,聘用合同審核、認定工作。

三、崗位設置管理工作存在的問題

我縣崗位設置管理工作雖然取得了階段性的成果,但還存在一些問題。1、目標不夠明確。在具體實施中少數單位還存在崗位設置工作就是簽訂聘用合同,而對通過設崗、競聘上崗,實現管理方式的轉變、促進單位的長遠發(fā)展沒有明確的目標和思路。認為聘用制不過是搞形式,“一簽定終身”的現象依然存在,缺乏有效的競爭機制,職工沒有產生競爭意識。

2、崗位設置與現行編制管理不配套。目前有部分事業(yè)單位隨著事業(yè)的發(fā)展,有的職能強化、有的職能弱化,但是這些單位的編制數和三類人員的結構比例一直沒作及時調整,阻礙了事業(yè)發(fā)展。3、聘后管理不到位。個別用人單位僅僅把聘用作為一種輔助的、補充的形式,簡單的以聘代管,沒有把深化改革和加強管理有機結合起來。

四、加強事業(yè)單位崗位設置管理工作的意見和建議

崗位設置是崗位管理的重要環(huán)節(jié),是順利實施崗位管理、實現事業(yè)單位人員由身份管理向崗位管理轉變、逐步打破職務終身制的前提和基礎。針對我縣事業(yè)單位崗位管理工作現狀,我們認為今后一個時期事業(yè)單位的崗位設置管理工作應注意以下幾方面的工作。

1、大力宣傳,營造良好的改革氛圍。通過培訓會、座談會、媒體宣傳等形式,大力宣傳事業(yè)單位崗位設置工作的重要性,宣傳推行崗位管理制度的目的、意義,解讀改革政策,營造良好的改革氛圍,取得社會及事業(yè)單位廣大職工的認同和參與,讓崗位設置工作引起全社會的關心和支持。

2、把好事業(yè)單位的三類崗位職數和結構比例設置關。崗位設置應根據事業(yè)單位社會功能、職責任務和工作需要,依據工作性質、規(guī)模大小、效益高低、發(fā)展?jié)摿Φ纫貋砭C合考慮,因事設崗,防止和避免因人設崗。

3、抓好崗位考評管理機制建設。在全面實行聘用合同管理后,事業(yè)單位各種形式的用人都要簽訂聘用合同,做到同工同酬、一視同仁。一是在不同行業(yè)、不同類型事業(yè)單位實行長期聘用與短期聘用相結合、專職與兼職相結合的用人辦法。對關鍵崗位、骨干人員可按有關規(guī)定實行長期聘用,以保持隊伍的相對穩(wěn)定。二是要建立科學的人事薪酬制度。事業(yè)單位分配制度改革應充分考慮崗位、業(yè)績、能力等多種分配因素,將以崗定酬、以績定酬與以才定酬相結合,采取靈活多樣的分配方式,激發(fā)各類崗位人員的活力。三是要完善綜合評價管理辦法。在專業(yè)技術崗位設置上,要向基層傾斜,要推行合理的保護政策,以保護其積極性和創(chuàng)造性。

201*年11月1日

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