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電氣運行二班學(xué)習(xí)型班組材料

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-28 07:35:55 | 移動端:電氣運行二班學(xué)習(xí)型班組材料

電氣運行二班學(xué)習(xí)型班組材料

302變電站電氣運行二班學(xué)習(xí)型班組申報材料

班組成員構(gòu)成:

班長:黃安博

1302主操:尹彪副操:馮鵬尚彥鵬DCS:段瑞何岸青2302主操:劉強副操:馬亨DCS:高海妮

302實際情況:

302站是整個生產(chǎn)系統(tǒng)的源頭之一,也就是說它的運行平穩(wěn)與否決定著系統(tǒng)的連續(xù)性和公司每月生產(chǎn)任務(wù)能否順利完成的一個重要因素,但實際情況總是受制約,其中人員技能更是影響運行的最大的隱患,鑒于此,我們運行二班在技術(shù)員任寧波和班員的共同努力下形成了自己的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)方式,經(jīng)過長時間的實踐,最終在個人實際操作和整流理論方面都取得了相當(dāng)大的進步,并將這種良好勢頭繼續(xù)保持。

班組培訓(xùn)方式:

培訓(xùn)方式以分廠安排的四個運行分班培訓(xùn)和本班自己培訓(xùn)相結(jié)合的方式進行。

自己班組學(xué)習(xí)亮點:

除了在廠辦和其他站二班進行共同培訓(xùn)外,也形成了本班的培訓(xùn)模式,本

班特有的模式:

1.實際到現(xiàn)場進行講解整流這項工作主要由班長、主操和其他對整流相對熟悉的員工進行講解。電氣本來就是理和實踐結(jié)合相當(dāng)強的一項工作,只在培訓(xùn)室一味的講解,既枯燥又得不到應(yīng)有的效果,為了打破這種傳統(tǒng)意義上的培訓(xùn)方式,并取得更好的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)效果,所以我們班經(jīng)常舉行現(xiàn)場實際培訓(xùn)。

2.收集實用的電氣知識并整理成冊

理論是實踐的指導(dǎo),沒有較強的理論知識在工作中只能是猶猶豫豫不能定斷,再加上電氣工作有時需要及時的做出決斷,不然會造成系統(tǒng)的停車更嚴(yán)重的會導(dǎo)致重要設(shè)備的損毀,所以我們將理論知識的收集和整理作為班上的一項長期任務(wù),使我們的理論知識更加完善和充實。

3.定期檢查班員學(xué)習(xí)筆記

北元的人員編制比較年輕,所以存在較大惰性心理,為了避免班員學(xué)習(xí)時有時無的局面,班長將檢查學(xué)習(xí)筆記作為每月績效考核的一個重要指標(biāo),對表現(xiàn)好的進行績效加分,在很大程度上督促了班員的學(xué)習(xí),并形成了一種競爭和積極向上的學(xué)習(xí)氣氛。

4.建立302整流停車故障及分析臺賬

302整流系統(tǒng)客觀的存在設(shè)備多,停車連鎖多等特點,所以在很大程度上出

現(xiàn)的故障都不一樣,對這些故障記錄并

分析原因就成了我們循序漸進學(xué)習(xí)整流的一個重要線索,所以每次停車我們都要將原因分析清楚,為下次出現(xiàn)類似故障如何查找和處理做好準(zhǔn)備。

5.實驗電路板的制作

從事電氣工作非常重要的一項能力就是實際動手能力,它是我們提高工作質(zhì)量和安全的保證,所以為了加強班員的這方面能力,我們在學(xué)習(xí)室用絕緣板制作了電路板,可以使員工在有時間的時候進行電路設(shè)計并在班長審核通過的情況下進行連接組裝,進而加強員工的動手能力和電路設(shè)計能力。

總結(jié):

通過在分廠和班組培訓(xùn)相結(jié)合的模式下,員工的各方面技能有了很大的提高,使員工在工作中能得心應(yīng)手,也得到了分廠領(lǐng)導(dǎo)的好評和同事贊同的眼光,對于這種積極向上的學(xué)習(xí)模式我們將繼續(xù)保持并在以后的過程中根據(jù)實際情況與時俱進實時更新,為保證化二系統(tǒng)平穩(wěn)運行做出貢獻。

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目錄介紹

一、班組制度建設(shè)二、班組工作目標(biāo)三、專業(yè)知識技能培訓(xùn)四、班組設(shè)備及文明生產(chǎn)五、班組文化建設(shè)及創(chuàng)新六、班組業(yè)績七、班組榮譽

一、班組制度建設(shè)

烏蘇輸電班在內(nèi)部管理上,一直秉持“制度管理”和“情感管理”相結(jié)合原則,根據(jù)安全生產(chǎn)工作需要結(jié)合班組實際情況,從各個方面規(guī)范人員工作行為,成為遵守的準(zhǔn)則。內(nèi)容涉及設(shè)備檢修、設(shè)備巡視、室內(nèi)完善資料等,目的是確保工作有標(biāo)準(zhǔn)可依、有制度可循。班組在各項管理制度執(zhí)行上,始終堅持一個嚴(yán)“字”,不降低標(biāo)準(zhǔn),大家一視同仁,誰違反就處理誰。

⑴建立有效班組管理機制

雖然制度執(zhí)行當(dāng)初有人不習(xí)慣,有想法,甚至抱怨:都什么年月了還那么認(rèn)真!為此,班組通過找個別有“想法”人談話做思想工作、進行熱愛企業(yè)教育、觀看違反標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)程、制度導(dǎo)致事故發(fā)生甚至喪失人員生命視頻片等等,有“想法”的員工思想開始慢慢轉(zhuǎn)變,認(rèn)識到不執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)、不堅持制度,違反操作規(guī)程、作風(fēng)松散就要出問題,甚至要人的命危害性,進而摒棄錯誤認(rèn)識。比如在線路檢修中,為防止感應(yīng)電傷人或其它意外原因?qū)е氯松硎艿絺,班組嚴(yán)格規(guī)定在檢修線路兩端經(jīng)驗電接地措施做好后,凡是所登桿(塔)攀登前還要檢查桿身、基礎(chǔ)、雙重名稱確認(rèn)無誤向監(jiān)護人匯報并在確認(rèn)簿上簽名后方可攀登,攀登至一定高度時停止攀登逐基逐相驗電再次確認(rèn)無電并使用個人保安線后才開始檢修。這一方法能夠防止誤登有電桿(塔)造成人身觸電事故發(fā)生,確保檢修人員生命安全。對登桿前不檢查確認(rèn)、不逐基逐相再次驗電盲目檢修者,班組將以嚴(yán)重違章論處。

在制度管理基礎(chǔ)上,班組因地制宜地用情感因素緩解人員工作壓力,釋緩緊張急躁情緒,通過不斷嘗試增添情感管理模式成份,加強質(zhì)量管理。當(dāng)發(fā)現(xiàn)人員情緒低落、萎靡不振時,一般不安排其外出或登高作業(yè),留在班組從事室內(nèi)工作,借此主動貼近了解原因,找準(zhǔn)根源幫助解決,使員工能夠親身感受到班組的溫暖,飽滿熱情投入工作。比如在外出工作中,對于身體體質(zhì)較差工作時候容易掉隊人員,班組一邊積極鼓勵,一邊號召工作在前人員伸出援助之手,主動幫助工作在后的員工迎頭“趕上隊伍”,確保班組當(dāng)天整體工作任務(wù)能夠全面完成(巡視工作責(zé)任劃分圖日下)。

⑶班組的職責(zé)目標(biāo)

為強化班組人員責(zé)任意識,實現(xiàn)班組分工協(xié)作,班組對每個人員制定詳細(xì)的崗位要求,明確各崗位人員工作職責(zé)。

烏蘇輸電班從正、副班長到安全員、技術(shù)質(zhì)量培訓(xùn)員、材料工器具員、考勤員、政治宣傳員、勞動保護檢查員都有各自不同的工作職責(zé),大家按照職責(zé)要求,認(rèn)真工作,就像一臺高速旋轉(zhuǎn)機械上的不同部件,在不同的位置上發(fā)揮著不同的作用。如班長抓全盤,副班長協(xié)助班長主抓,安全員負(fù)責(zé)班組人員安全技能培訓(xùn)考試、安全工器具使用、保管、檢查試驗,日常各項工作中人員遵守執(zhí)行安全規(guī)程情況他要監(jiān)督,要對違章行為糾正并提出考核意見等。具體分工如下表:技術(shù)質(zhì)量培訓(xùn)員負(fù)責(zé)班組人員業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)考試、技術(shù)疑難解答、技術(shù)質(zhì)量公關(guān)、設(shè)備運行分析、巡視和檢修工作后PMS網(wǎng)絡(luò)流程檢查錄入歸檔等等,總之,我班把班組長日志等31項班組信息化網(wǎng)絡(luò)工作任務(wù)全部分?jǐn)偟饺祟^全部分?jǐn)偟矫總員工頭上,實行責(zé)任到人。誰負(fù)責(zé)的工作出現(xiàn)差錯誰本人整改并承擔(dān)相應(yīng)考核責(zé)任,這樣就形成班組工作事事有人管、件件有人抓,大家頭上都有責(zé)任,個人是細(xì)繩大家是粗繩,正可謂“千斤頂眾人挑,人人頭上有指標(biāo)”(見下圖)。

為了將工作質(zhì)量責(zé)任落到實處,班組年初同每位員工簽訂《安全質(zhì)量業(yè)績考核責(zé)任書》,內(nèi)容涵蓋“安全生產(chǎn)、教育培訓(xùn)、科技進步、項目管理、班組建設(shè)、黨建及綜合治理、新建改建擴建線路管理”7大項81小項。有了這些目標(biāo)做風(fēng)向標(biāo),再加上完善的制度體系作保障,班組質(zhì)量管理工作得以順利進行。

三、專業(yè)知識與技能培訓(xùn)

電力企業(yè)工作的性質(zhì)對于做好班組質(zhì)量管理提出了更高的技術(shù)要求,為正常開展輸電線路運行、檢修維護日常管理工作,確保輸電線路始終處于安全穩(wěn)定運行狀態(tài),確保工作質(zhì)量萬無一失,必須有一整套完善、科學(xué)、嚴(yán)格的制度、標(biāo)準(zhǔn)體系作基礎(chǔ)支撐,也不能忽視人的因素將對完成這些工作起關(guān)鍵決定性的作用。為此,如何提高人的專業(yè)知識和工作技能,始終是擺在我班面前一項現(xiàn)實而艱巨任務(wù)。為了盡快培養(yǎng)適合從事班組安全生產(chǎn)質(zhì)量管理工作人才,提高人員技能素質(zhì),我們首先在培訓(xùn)定位上確立高起點,嚴(yán)要求。操作上盡量使教科書上的理論和所管轄設(shè)備實際相結(jié)合,通過實踐不斷探素加快提高人員技術(shù)素質(zhì)途徑,進一步找準(zhǔn)適合于我班人員工作需要的知識作為培訓(xùn)內(nèi)容,重點以《送電線路工人常用技術(shù)手冊》、《35千伏-220千伏輸電線路運行規(guī)程》《35千伏-220千伏輸電線路檢修規(guī)程》、《PMS網(wǎng)絡(luò)知識應(yīng)用》各種工器具和儀器操作使用方法等為主。培訓(xùn)中嚴(yán)格執(zhí)行培訓(xùn)制度,實行人員、時間、地點、內(nèi)容“四落實”。堅持全員參加培訓(xùn),把是否參加培訓(xùn)作為安全生產(chǎn)管理考核目標(biāo)內(nèi)容之一簽訂責(zé)任書。每周五下午開展一次專業(yè)知識與技能培訓(xùn),每月培訓(xùn)次數(shù)不低于4次。培訓(xùn)工作由班長主持、培訓(xùn)員根據(jù)培訓(xùn)大綱內(nèi)容實施主講,培訓(xùn)一律實行簽到登記。每周的培訓(xùn)課題向上級匯報,培訓(xùn)結(jié)束進行考試,成績計入員工培訓(xùn)檔案,作為年終評先和月度績效獎金發(fā)放依據(jù)。培訓(xùn)的情況在“班組信息化管理”模塊中及時錄入,班長不定期進行檢查。發(fā)現(xiàn)該項工作未做或質(zhì)量不符合要求時將對培訓(xùn)員月度津貼予以扣除。

培訓(xùn)中,我班還采取師徒間傳教幫帶法,通過開展一對一幫扶活動,即專業(yè)知識厚實技術(shù)過硬者對知識淺薄技能低下者進行手把手教。比如在登桿(塔)作業(yè)中,對于高空作業(yè)膽小經(jīng)驗不足,腦子反應(yīng)遲鈍,作業(yè)動作不嫻熟、不規(guī)范者,身體換位時顫抖者,班組專門安排高空作業(yè)技術(shù)好的員工帶領(lǐng)他們通過一次次、反反復(fù)復(fù)登高作業(yè)練習(xí),直到真正掌握工作要領(lǐng),能夠單獨自如作業(yè)為止。我們還通過積極參加上級組織的各種技能競賽、外出培訓(xùn)、集中檢修和事故應(yīng)急搶修等不斷增長知識、拓展視野、鍛煉隊伍、提高技能。實踐證明這幾年的努力沒有白費,目前班組員工能夠結(jié)合生產(chǎn)工作中出現(xiàn)的問題獨立進行分析、能夠排查各類安全隱患,識別危險因素并進行控制防止導(dǎo)致事故發(fā)生、能夠針對輸電線路重載負(fù)荷和高溫環(huán)境運行情況下對導(dǎo)線接頭處進行紅外成像測溫,對取得的數(shù)據(jù)進行分析并繪制負(fù)荷溫度曲線圖,為正確判斷線路是否處于良好運行狀態(tài)提供依據(jù)

“活到老,學(xué)到老,學(xué)無止盡”,隨著科學(xué)技術(shù)日新月異、突飛猛進的發(fā)展,企業(yè)競爭壓力的不斷增大和高科技在電力領(lǐng)域中應(yīng)用日趨凸顯,工作質(zhì)量要求越來越高,擺在我們面前新的技術(shù)難題肯定會一個個接撞而來,面對新的形勢,如何不被時代發(fā)展所淘汰唯一選擇就是進一步轉(zhuǎn)變觀念、摒棄老舊落后技術(shù)思維,勇敢地迎接新知識的挑戰(zhàn),敢于駕馭高科技在電力行業(yè)中發(fā)揮獨有作用,進一步提升班組質(zhì)量管理水平。因此,我們不敢有絲毫的懈怠和驕傲,只有加倍學(xué)習(xí)新知識、新技術(shù),貫徹科學(xué)發(fā)展觀才能更好地服務(wù)于電力事業(yè)發(fā)展。

四、文明生產(chǎn)設(shè)備保養(yǎng)

班組日常工作中,我們一貫執(zhí)行6S管理模式。強調(diào)文明生產(chǎn)和安全生產(chǎn)相結(jié)合,以規(guī)章制度做保障,以規(guī)程要求作“紅線”,誰也不能逾越這條線。工作前堅持開好班前會,班長向大家分配工作任務(wù)交代安全注意事項,確保每位員工都能知曉。工作中要求工作負(fù)責(zé)人和專責(zé)監(jiān)護人要嚴(yán)格按照《電業(yè)安全工作規(guī)程》認(rèn)真履行安全職責(zé),做好現(xiàn)場安全監(jiān)護,及時發(fā)現(xiàn)制止作業(yè)人員作業(yè)過程中的違章行為,避免事故發(fā)生確保人員人身安全。在設(shè)備安全方面,嚴(yán)格執(zhí)行《運行規(guī)程》《檢修規(guī)程》和相關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),不擅自改變或降低規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)要求,認(rèn)真維護設(shè)備運行。比如前不久在檢修110千伏百樹牽一二線時,雖然該線路投運運行時間不長,但班組仍然安排對小引流連接處螺栓用力矩扳手逐個檢查緊固,確保不因漏查螺栓松動發(fā)熱而導(dǎo)致導(dǎo)線斷線停電事故發(fā)生。該線路跨越哈圖布呼鎮(zhèn)公路處4基塔絕緣子原設(shè)計為單串,考慮到該公路車流量大,一旦發(fā)生導(dǎo)線掉線事故后果同跨越國道、省道一樣嚴(yán)重,因此我們及時決定加裝雙串,大大增加設(shè)備運行安全系數(shù)。

在設(shè)施定置管理工作中,我們秉承文明、衛(wèi)生、規(guī)范、有序擺放模式。員工值班室桌椅、電腦、資料柜等物品擺放地點班組統(tǒng)一規(guī)定。使用的接地線、驗電器等安全工器具專門配備房間、智能柜編號對應(yīng)存放,設(shè)定專人檢查管理。人人都能熟練掌握各類安全工器具及液壓鉗、油鋸、超神波測距儀、紅外測溫儀、電阻測試儀、全站儀等其它工具儀器的使用方法和維護保養(yǎng)要求。(安全工器具存放管理見下圖)

生產(chǎn)用材料、零配件和一般工具也設(shè)立專門的庫房存放管理,物品和存放點貼簽對應(yīng)擺放,建立臺賬,領(lǐng)用實行出庫登記。庫房保管人員對存放的各類工器具和材料零配件定期進行檢查、補充,發(fā)現(xiàn)有問題或試驗周期快要到期時及時安排送檢確保完好,保障工作使用方便。報廢物品和工器具及時上報處理,確保不在班組存放更不能進入生產(chǎn)現(xiàn)場?傊巳硕寄茏龅皆O(shè)備保養(yǎng)的“三好”“四會”。

五、質(zhì)量改進

在質(zhì)量管理方面,我班把質(zhì)量始終作為班組工作成敗的關(guān)鍵高度重視。首先是利用每天的班前會、不定期的班務(wù)會、每周工作小結(jié)會等組織員工開展全面質(zhì)量管理思想教育,通過教育使員工重視質(zhì)量、想著質(zhì)量、追求質(zhì)量,樹立質(zhì)量就是生命線的意識,努力營造人人為追求安全質(zhì)量的良好氛圍,為穩(wěn)步推進安全質(zhì)量管理工作奠定堅實基礎(chǔ)。同時,積極開展安全質(zhì)量專業(yè)知識培訓(xùn),使員工能夠正確按照PDCA循環(huán)要求開展安全質(zhì)量工作。

按照輸電線路安全運行管理要求,根據(jù)奎屯電業(yè)局輸電運檢工區(qū)隱患排查治理部署,我班結(jié)合輸電線路運行巡視認(rèn)真開展安全隱患排查治理。比如發(fā)現(xiàn)有問題時首先確定隱患的性質(zhì),分析產(chǎn)生的原因,現(xiàn)場初步做出控制的措施,然后對發(fā)現(xiàn)的隱患進行分類(如樹障、違章建筑、機械破壞等)、編號、建立隱患檔案、評估,制定治理整改措施報上級審核確立后班組派人負(fù)責(zé)跟治。如果隱患未按期治理,我們就分析影響不能按期治理的主要原因是什么,找準(zhǔn)癥結(jié)、對癥下藥,直到隱患徹底消除,隱患治理后將按照程序注銷(下圖清理35千伏百牧線樹障現(xiàn)場就餐)。

截至目前,班組建立各類隱患163處。比如110千伏果楊線和35千伏果莊線處于烏蘇凱隆源有限公司大門口跨越處,在排查中發(fā)現(xiàn)向公司運送廢舊鋼材車輛裝載較高,到線下通過時具有很大觸電危險,班組及時發(fā)現(xiàn)隱患并建立隱患檔案,采取了向公司及車輛駕駛員進行保護電力設(shè)施宣傳教育、向公司下發(fā)《影響線路安全運行告知書》,并在公司門口導(dǎo)線下方車輛通行醒目位置設(shè)立警示牌并安裝限高設(shè)施,保護輸電線路不被超高車輛進、出掛碰引起線路短路跳閘和人員觸電事故發(fā)生。

對于運行和檢修中發(fā)現(xiàn)的問題能夠認(rèn)真進行分析、研究,提出處理對策,加以解決,設(shè)備運行后如果還有質(zhì)量問題將進一步分析、看問題到底出在哪里,找準(zhǔn)癥結(jié)繼續(xù)消除(下圖抗擊洪水加固35千伏百德線19號桿基)。

我班在質(zhì)量管理中,不斷利用“QC”攻關(guān),充分發(fā)動和依靠全班力量,共同參與開展“我為班組提一條提合理化建議”活動、若獻言獻策被采納,班組在公開場合將給予提出人員表揚鼓勵!癚C”攻關(guān)活動的開展,為輸電線路管理質(zhì)量的控制、改進、提高提供了保障作用,為安全生產(chǎn)注入活力。比如班組在“QC”了攻關(guān)。這項QC攻關(guān)項目實施,即降低了設(shè)備成本、也提高廢舊設(shè)備利用率(下圖認(rèn)真檢修35千伏百古線)。

六、管理創(chuàng)新文化建設(shè)

我班堅持“制度管理”與“人性化管理”有機結(jié)合,積極提倡“自主創(chuàng)新”,最大限度發(fā)揮每個人的潛能作用。

由于電力工作的特殊性,不嚴(yán)格管理就要出大事,甚至就會出人命。為了確保班組年度安全生產(chǎn)目標(biāo)的完成,確保員工生命不受到任何傷害,我們管理上追求的是“嚴(yán)格、嚴(yán)格、再嚴(yán)格”,一切按照安全作業(yè)規(guī)程和班組生產(chǎn)管理制度辦,凡是超越此就等同于越過“雷區(qū)”將要受到嚴(yán)厲的懲處。我們經(jīng)常利用各種會議等時機給大家灌輸“嚴(yán)是愛,松是害”的道理。不論是日常設(shè)備巡視、檢修還是室內(nèi)工作,只要在工作崗位上,大家必須保持高度注意力,集中精力照章辦事,克服松散、稀拉、盲目、無所謂現(xiàn)象,班組經(jīng)常性地提醒大家:我們的電力安全工作如同在操縱飛機在高空飛行,任何違章的操作將會導(dǎo)致機毀人亡。不管是誰在崗位就必須無條件執(zhí)行班組管理制度,決不容許任何違反制度行為存在。通過努力大家養(yǎng)成崗位上遵章守紀(jì)、執(zhí)行規(guī)程、服從管理的好習(xí)慣。與此同時,我們組織大家開展一些有益于調(diào)動員工積極性創(chuàng)造性的有益活動。比如,去年冬季,我們組織全班人員到獨山子學(xué)校室內(nèi)體育館進行一場籃球比賽,即鍛煉了員工的體質(zhì),豐富了員工文化生活,又通過比賽歷練員工之間的協(xié)作配合,增強了戰(zhàn)斗力和凝聚力。今年5月份,利用月度線路檢修工作結(jié)束之際,班組又組織人員在西湖大灣二隊一魚塘開展垂釣比賽活動。這些活動是班組文化生活的一部分。班組創(chuàng)新和文化建設(shè)工作的不斷開展,進一步增強了員工的團隊意識,形成團結(jié)互助、民主參與、和諧共處的好局面,豐富了班組娛樂活動。

我們還積極開展雷鋒精神融入企業(yè)文化建設(shè)活動,在班組大力弘揚雷鋒熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的崇高理想和堅定信念,弘揚雷鋒服務(wù)人民、助人為樂的奉獻精神,弘揚雷鋒干一行愛一行、專一行精一行的敬業(yè)精神,弘揚雷鋒銳意進取、自強不息的創(chuàng)新精神,弘揚雷鋒艱苦風(fēng)斗、厲行節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神,號召大家把學(xué)習(xí)雷鋒精神和班組文化建設(shè)相結(jié)合,大力弘揚“誠心、責(zé)任、創(chuàng)新、奉獻”的核心價值觀和“努力超越、追求卓越”的企業(yè)精神,努力實現(xiàn)具有國家電網(wǎng)公司特色的優(yōu)秀班組文化,煥發(fā)員工思想道德建設(shè)熱情,引導(dǎo)員工做優(yōu)秀班組文化傳承者、實踐者、創(chuàng)新者,進一步弘揚民族精神和時代精神,凝聚員工意志和力量,不斷推動班組文化及各項工作健康發(fā)展。我們還充分利用奎屯電業(yè)局門戶網(wǎng)頁積極開展宣傳投稿,大力宣傳班組工作中的好人好事,激發(fā)員工工作熱情、推動班組工作向前發(fā)展。通過這些活動的開展,班組風(fēng)氣正、人和諧、作風(fēng)嚴(yán),處處呈現(xiàn)朝氣蓬勃、昂揚向上新景象。

七、班組業(yè)績

按照國網(wǎng)公司要求和新疆實際情況,結(jié)合我班所管轄線路實際公里數(shù)和運檢“二合一”工作性質(zhì)要求,班組人員配置遠(yuǎn)達不到要求,但是,班組自成立以來幾年間因種種原因人員還在逐漸減少、車輛配備不到位、線路所處環(huán)境復(fù)雜、人員巡視難以到達及上級分配各項工作任務(wù)繁雜要求高,日常巡視、檢修及隱患排查監(jiān)控特巡、維穩(wěn)保電、重大節(jié)日保電、抗特大暴雪保電、抗洪水災(zāi)害保電等任務(wù)非常繁重情況下,班組從未向上級叫苦叫累(下圖抗擊50年不遇暴雪特巡110千伏果楊線)。

為把班組工作搞上去不拖工區(qū)后腿,大家經(jīng)常性地犧牲正常休息日加班加點。白天外出檢修、巡視設(shè)備、處理各類隱患,晚上在值班室整理、錄入各類資料數(shù)據(jù)。班組質(zhì)量管理工作受到上級肯定。201*年和201*年連續(xù)兩年被上級評為宣傳工作先經(jīng)班組。

班長李振強在201*年奎屯電業(yè)局組織的線路巡視技術(shù)比武中獲得35千伏專業(yè)第一名好成績,被奎屯電業(yè)局授予“青年崗位能手”。

技術(shù)質(zhì)量培訓(xùn)員馬飛在輸電運檢工區(qū)組織的小指標(biāo)技能比武中,獲得35千伏線路專業(yè)第三名好成績。

我班連年完成輸電運檢工區(qū)各項工作任務(wù),無任何人員責(zé)任事故發(fā)生,確保了烏蘇地區(qū)供電安全,為烏蘇市生產(chǎn)建設(shè)、經(jīng)濟騰飛實現(xiàn)跨越式發(fā)展做出了應(yīng)有貢獻。

八、班組目標(biāo)在班組質(zhì)量管理工作中,我們通過很抓質(zhì)量管理促進工作質(zhì)量的不斷提高,實現(xiàn)了效益最大化取得了可喜成績,但是,存在的問題和不足也是顯而易見的,特別是與同行業(yè)先進的兄弟班組相比,還有很大差距。

在今后的工作中,我們將虛心向先進的兄弟班組學(xué)習(xí),借鑒他們先進經(jīng)驗,認(rèn)真總結(jié)本班組工作的得失,揚長避短,敢于挑重?fù)?dān)、努力超越、追求卓越、誠實守信,以強烈的責(zé)任感和積極進取精神,以忘我奉獻精神,嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),為把我班打造成質(zhì)量信得過、技術(shù)過硬、團結(jié)拼搏、銳意進取的戰(zhàn)無不勝的團隊,為建設(shè)“一強三優(yōu)”現(xiàn)代企業(yè),樹立央企形象奠定堅實基礎(chǔ),我們愿攜手共進、繼續(xù)努力、不懈追求、勇攀高峰,勇?lián)鷩译娋W(wǎng)形象的忠誠衛(wèi)士。

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