第二幼兒園傳染病防治工作匯報(bào)材料

第二幼兒園傳染病防治工作匯報(bào)材料

我園是一所全日制幼兒園，做好幼兒園傳染病預(yù)防和控制工作，對(duì)保障全園幼兒及教職員工的身體健康和生命安全，維護(hù)學(xué)校的教學(xué)秩序，維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定意義重大。因此，一直以來，我園對(duì)傳染病預(yù)防工作都非常重視，現(xiàn)對(duì)我園傳染病工作開展情況匯報(bào)如下：

一、組織建設(shè)

成立了傳染病預(yù)防工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由園長(zhǎng)任組長(zhǎng)、副園長(zhǎng)任副組長(zhǎng)、園中層干部、保健醫(yī)、科室負(fù)責(zé)人和各班級(jí)班主任為成員，負(fù)責(zé)幼兒園傳染病預(yù)防工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和組織協(xié)調(diào)。每年年初領(lǐng)導(dǎo)小組都要制定出傳染病工作計(jì)劃，按照計(jì)劃有目的的開展各項(xiàng)傳染病預(yù)防工作，年末對(duì)工作進(jìn)行總結(jié)。

二、宣傳教育

按照“可防、可控、可治”的宣傳原則，積極開展防疫宣傳和教育，利用多種渠道和形式向師生介紹《傳染病預(yù)防知識(shí)》，組織和指導(dǎo)師生掌握防疫知識(shí)，改善個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

1、班級(jí)定期給幼兒上傳染病預(yù)防為內(nèi)容的健康教育課，各班健康課教師為主講教師。

2、定期更換健康宣傳欄內(nèi)容，向廣大家長(zhǎng)和幼兒以及教師進(jìn)行傳染病預(yù)防知識(shí)和健康教育知識(shí)的宣傳。

3、定期印制家園聯(lián)系報(bào)向家長(zhǎng)發(fā)放，宣傳傳染病的防控知識(shí)；以致家長(zhǎng)一封信的形式告知家長(zhǎng)預(yù)防措施、注意事項(xiàng)；每天通過校信通向家長(zhǎng)宣傳預(yù)防常識(shí)；并通過召開家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)宣傳。

4、利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間對(duì)全體教師進(jìn)行傳染病預(yù)防知識(shí)培訓(xùn)，讓教師從根本上了解傳染病的癥狀和預(yù)防措施。

三、預(yù)防接種

建立有計(jì)劃的預(yù)防接種監(jiān)控制度，每年新生入園時(shí)要求家長(zhǎng)帶預(yù)防接種卡入園報(bào)名，對(duì)沒有預(yù)防接種卡的不予接收，開學(xué)后各班級(jí)教師對(duì)幼兒預(yù)防接種進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，對(duì)每個(gè)幼兒的預(yù)防接種情況進(jìn)行登記，對(duì)漏種的幼兒，對(duì)其家長(zhǎng)發(fā)放預(yù)防補(bǔ)種通知單，要求家長(zhǎng)帶孩子到指定醫(yī)院進(jìn)行補(bǔ)種。

四、健康檢查

實(shí)行健康檢查制度，每學(xué)年初對(duì)幼兒和教師進(jìn)行健康檢查和乙肝化驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)有傳染病的幼兒禁止入學(xué)，有傳染病的教師調(diào)離教師崗位，建立幼兒和教師健康體檢檔案，教師持健康證上崗。

五、層層分包

幼兒園成立疫情監(jiān)控和報(bào)告的網(wǎng)絡(luò)組織體系，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)分包班級(jí)，老師分包學(xué)生的措施，并實(shí)行“日監(jiān)控”制度，確保監(jiān)控到各班級(jí)的每一個(gè)師生。

1、“日監(jiān)控”制度要求各班級(jí)堅(jiān)持晨檢、午檢制度和報(bào)告制度，當(dāng)班老師每天都要掌握每個(gè)學(xué)生的出勤和身體健康情況，對(duì)缺勤的幼兒，要確切了解缺勤原因，并做好跟蹤記錄。

2、分包領(lǐng)導(dǎo)每天至少兩次到分包班級(jí)進(jìn)行巡視，了解班級(jí)教師和幼兒情況，并對(duì)班級(jí)各項(xiàng)工作進(jìn)行督促檢查。

3、學(xué)校要掌握全體師生的身體狀況，每天簽到時(shí)把體溫告知當(dāng)

天值班領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)體溫超過37.5℃或身體異常及有可疑癥狀者要在家觀察一周，不許外出。特別是要加強(qiáng)不明原因的肺炎病例和流感樣病例的監(jiān)測(cè)。

4.門衛(wèi)做好來訪人員登記。外來人員不許入園，對(duì)外地（特別是疫區(qū)）郵寄物品要消毒和監(jiān)控。

六、環(huán)境整治

1、認(rèn)真開展環(huán)境衛(wèi)生整治工作，環(huán)境狀況和個(gè)人衛(wèi)生是影響人感染疫情發(fā)生、蔓延的關(guān)鍵。動(dòng)員師生“從我做起，從身邊的事做起”，清潔校園，清除教室內(nèi)外積存垃圾，做好水源保護(hù)，注意飲食衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生；動(dòng)員師生除害防病，清除“四害”孳生地，消殺蚊蠅，努力改善學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，阻斷傳染病傳播途徑。

2、按時(shí)、按要求對(duì)班級(jí)各類用品進(jìn)行消毒，特別是幼兒餐具、玩具、桌椅、樓梯扶手等幼兒能經(jīng)常接觸到的地方，并填寫好消毒記錄。

七、食堂管理

加強(qiáng)食堂管理，食堂飲食從業(yè)人員必須按照國家有關(guān)規(guī)定，取得健康證、崗前培訓(xùn)證后方可上崗，并定期進(jìn)行檢查。嚴(yán)把食品質(zhì)量關(guān)。原料實(shí)行定點(diǎn)采購，嚴(yán)禁采購“三無”食品原料，購買的豬肉一定要有動(dòng)物檢疫合格證，經(jīng)常督促食堂工作人員嚴(yán)格按照要求規(guī)范操作，增強(qiáng)食品安全的意識(shí)，

八、應(yīng)急處

1.實(shí)行疫情報(bào)告制度。園內(nèi)一旦出現(xiàn)疫情，必須以第一時(shí)間向衛(wèi)生、教育部門報(bào)告，包括發(fā)病時(shí)間、地點(diǎn)、對(duì)象、人數(shù)等有關(guān)內(nèi)容。

2.積極協(xié)助醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)救治幼兒，協(xié)助有關(guān)部門做好疫情信息的收集、報(bào)告、人員分散隔離，和公共衛(wèi)生措施的落實(shí)工作。

舞鋼市第二幼兒園二九年十月十四日

擴(kuò)展閱讀：上學(xué)期幼兒園傳染病防治工作總結(jié)

年上學(xué)期幼兒園傳染病防治工作總結(jié)

幼兒園坐落在鳴泉村，老昆洛路邊100米左右遠(yuǎn)的地方，周邊有駿騏干菜市場(chǎng)，雨龍家俱城等多個(gè)專業(yè)市場(chǎng)，流動(dòng)人口較多，幼兒園系今年剛剛改制成立的一所私立幼兒園，入園幼兒中外來人口的小孩占全園幼兒的三分之一，由于剛組建，很多工作千頭萬緒，重新開始，幼兒報(bào)名入園時(shí)上面未通知查閱小孩的計(jì)劃免疫預(yù)防登記本，而只強(qiáng)調(diào)了幼兒的體檢本。今年幼兒園報(bào)名小孩總?cè)藬?shù)286人，每天實(shí)到幼兒平均為240人左右，收存體檢本已達(dá)到每個(gè)幼兒一本。幼兒園自9月4日開學(xué)以來除繼續(xù)使用原鎮(zhèn)第一幼兒園的部份規(guī)章制度外，又重新補(bǔ)充完善了新制度，新的班級(jí)消毒措施，以及對(duì)購入食品的驗(yàn)收、消毒等措施，由于嚴(yán)格的把關(guān)，自開學(xué)以來未發(fā)生過食物中毒及傳染病的流行，保證了全園工作順利展開。

12月上旬幼兒園曾經(jīng)對(duì)全園小孩的六病預(yù)防接種本進(jìn)行過一次普查，詳細(xì)情況已上報(bào)教育局。12月29日參加衛(wèi)生局教育局舉辦的衛(wèi)生培訓(xùn)班，要求再次對(duì)幼兒園的計(jì)劃免疫進(jìn)行查驗(yàn)，現(xiàn)我園查驗(yàn)工作已近尾聲，共查預(yù)防接種本156人，補(bǔ)證3人，還差127人未查到，主要是冬季幼兒入園數(shù)量減少，部份幼兒接種本不在身邊，而在老家（指外來人口），造成100%查驗(yàn)計(jì)劃達(dá)不到，所下發(fā)的麻療加強(qiáng)疫苗接種次及流感疫苗接種互傳率達(dá)100%，做到入園小孩家長(zhǎng)人手1張。查記中補(bǔ)種麻療加強(qiáng)疫苗人數(shù)19人，風(fēng)療人數(shù)19人，流腮20人，工腦33人，流腦人數(shù)37人，水痘24人，工肝人數(shù)1人，甲肝人數(shù)23人，上述這些計(jì)劃免疫未完成的人數(shù)全部都開了補(bǔ)種通知書，要求家長(zhǎng)在適應(yīng)療條件下完成上述疫苗接種。

以上是此次幼兒園上學(xué)期的驗(yàn)證情況，1月1日以后入園的幼兒遵照學(xué)習(xí)班上的要求必須做到二證齊全，方能入園（體檢證、預(yù)防接種證）。并已按上級(jí)部門的要求逐步完善傳染病的預(yù)防管理及突發(fā)性公共衛(wèi)生事件的管理，保證幼兒身心健康成長(zhǎng)。

幼兒園保健室

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