毛片在线视频观看,一级日韩免费大片,在线网站黄色,澳门在线高清一级毛片

薈聚奇文、博采眾長、見賢思齊
當(dāng)前位置:公文素材庫 > 計(jì)劃總結(jié) > 工作總結(jié) > 高中英語時態(tài)總結(jié)

高中英語時態(tài)總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-28 06:12:06 | 移動端:高中英語時態(tài)總結(jié)

高中英語時態(tài)總結(jié)

主要時態(tài)的區(qū)別

一、現(xiàn)在進(jìn)行時與一般現(xiàn)在時的區(qū)別

(1)現(xiàn)在進(jìn)行時強(qiáng)調(diào)目前正在進(jìn)行的動作,而一般現(xiàn)在時強(qiáng)調(diào)經(jīng)常性或習(xí)慣性的動作。如:I’mreadingastorynow.我在看一個故事。(目前正在干的事情)Ireadstoriesinmysparetime.我有空時看故事。(經(jīng)常性的行為)

(2)現(xiàn)在進(jìn)行時強(qiáng)調(diào)現(xiàn)階段一直在進(jìn)行的動作,而一般現(xiàn)在時只表示動作的重復(fù),而不表示動作的持續(xù)。如:

Whatareyoudoingthesedays?這幾天你在干什么?

TheyarelearningEnglishinthesummerholiday.他們暑假在學(xué)英語。TheyreadEnglisheveryday.他們每天讀英語。

TheyplayvolleyballeverySunday.他們每周星期天都打排球。

(3)表示短促動作的動詞(如jump,knock,beat,pick,skip等)的進(jìn)行時,表示動作的重復(fù)。如:Thegirlsarejumpingoverthere.女孩子們在那邊跳。Hisheartisbeatingfast.他的心臟跳得很快。

(4)某些表示希望或想法的動詞(如hope,wonder,want等)的進(jìn)行時可以表示委婉客氣。如:I’mwonderingwhetheryoucanhelpusnow.我不知道你現(xiàn)在能否幫我們一下。I’mhopingthatyouwillsucceed.希望你能成功。

二、過去進(jìn)行時與一般過去時的區(qū)別

(1)過去進(jìn)行時強(qiáng)調(diào)動作在過去某時刻正在進(jìn)行或持續(xù),而一般過去時表示動作的完成。如:Hewaswritinghiscompositionlastnight.他昨晚在寫作文。(不一定寫完)Hewrotehiscompositionlastnight.他昨晚寫了一篇作文。(已經(jīng)寫完)

(2)表示過去的狀態(tài)、感覺及心理活動的靜態(tài)動詞(如be,like,love,hate,fear,own,hear,see,know,want,notice)可用于一般過去時,但通常不用于進(jìn)行時。如:

Ihateditwhenamanspokewithhismouthfulloffood.我討厭人們說話時口里含著食物。(3)一般過去時與always,constantly,forever,continually等連用,表示過去經(jīng)常性、習(xí)慣性的動作;而過去進(jìn)行時與always,constantly,forever,continually等連用,表示動作的重復(fù),常帶有感情色彩。如:

Healwaysgotupatsix.他過去總是6點(diǎn)起床。

Hewasalwaysthinkingofhiswork.他總是一心想著工作。

(4)有時過去進(jìn)行時可以用來替換一般過去時,但一般過去時表示主語的行為是經(jīng)過認(rèn)真考慮的;而過去進(jìn)行時表示一種較隨便或沒有進(jìn)行仔細(xì)考慮的行為。如:

Ithoughtthathewouldagreewithus.我認(rèn)為他會同意我們的觀點(diǎn)。

Iwasthinkingofpersuadinghimtofollowmyadvice.我想要說服他接受我們的建議。

三、現(xiàn)在完成時與一般過去時的區(qū)別

現(xiàn)在完成時強(qiáng)調(diào)動作的結(jié)果對現(xiàn)在的影響,屬于現(xiàn)在時的范疇;一般過去時強(qiáng)調(diào)動作所發(fā)生的時間,屬于過去時的范疇。因此,過去時需跟過去時間連用或有表過去時間的上下文連用,而現(xiàn)在完成時不能與過去時間連用。如:

Ireadthebooktwoweeksago.我兩周前讀了這本書。Ihavereadthebookfortwoweeks.這本書我讀了兩周了。

四、現(xiàn)在完成時與現(xiàn)在進(jìn)行時

現(xiàn)在完成時強(qiáng)調(diào)動作持續(xù)到現(xiàn)在,并且還有可能持續(xù)下去,或動作剛結(jié)束;而現(xiàn)在進(jìn)行時只強(qiáng)調(diào)目前的狀態(tài)。如:

Theyhavetalkedforabouttwohours.他們談了大約兩個小時。(強(qiáng)調(diào)動作的持續(xù))Theyaretalking.他們在談話。(強(qiáng)調(diào)目前的狀態(tài))

五、過去完成時與一般過去時的區(qū)別

(1)過去完成時表示以過去某時間為起點(diǎn)以前所發(fā)生的動作或存在的狀態(tài),即:過去完成時強(qiáng)調(diào)“過去的過去”,而一般過去時只表示以現(xiàn)在時間為起點(diǎn)以前所發(fā)生的事情或存在的狀態(tài)。如:Hestudiedtheretwoyearsago.他在那兒學(xué)習(xí)了兩年。(離現(xiàn)在兩年)

Hesaidhehadstudiedtheretwoyearsago.他說他在那兒學(xué)習(xí)了兩年。(離他說話時兩年)

(2)表示過去某個時間以前所連續(xù)發(fā)生的兩個或兩個以上的動作時,一般用and,then,but按照動作的先后順序連接,此時通常用一般過去時而不用過去完成時。如:

Hesaidhewenttheshopandboughtsomefood.他說他去商店買了一些食品。

六、現(xiàn)在完成進(jìn)行時與現(xiàn)在完成時的區(qū)別

(1)現(xiàn)在完成時強(qiáng)調(diào)動作的完成,而現(xiàn)在完成進(jìn)行時強(qiáng)調(diào)動作的延續(xù)。因此,表示動作的完成,只能用現(xiàn)在完成時,而不能用現(xiàn)在完成進(jìn)行時。如:Hehaschangedhisidea.他改變了想法。

(2)在表示動作的延續(xù)時,雖然既可用現(xiàn)在完成時,也可用現(xiàn)在完成進(jìn)行時,但現(xiàn)在完成進(jìn)行時強(qiáng)調(diào)動作的進(jìn)行。因此在需要明確表示動作還要持續(xù)下去時,應(yīng)用現(xiàn)在完成進(jìn)行時。如:Wehavebeenstudyingherefortwoyears.我們在這兒已經(jīng)學(xué)習(xí)兩年了。(3)有些延續(xù)性動詞(如keep,learn,live,stay,study,work等),用于現(xiàn)在完成時或現(xiàn)在完成進(jìn)行時的區(qū)別不大。如:

Ihavelivedhereformanyyears.=Ihavebeenlivinghereformanyyears.我在這兒住了多年了。

擴(kuò)展閱讀:高中英語時態(tài)總結(jié)

一、現(xiàn)在進(jìn)行時與一般現(xiàn)在時的區(qū)別

(1)現(xiàn)在進(jìn)行時強(qiáng)調(diào)目前正在進(jìn)行的動作,而一般現(xiàn)在時強(qiáng)調(diào)經(jīng)常性或習(xí)慣性的動作。如:I’mreadingastorynow.我在看一個故事。(目前正在干的事情)Ireadstoriesinmysparetime.我有空時看故事。(經(jīng)常性的行為)

(2)現(xiàn)在進(jìn)行時強(qiáng)調(diào)現(xiàn)階段一直在進(jìn)行的動作,而一般現(xiàn)在時只表示動作的重復(fù),而不表示動作的持續(xù)。如:

Whatareyoudoingthesedays?這幾天你在干什么?

TheyarelearningEnglishinthesummerholiday.他們暑假在學(xué)英語。TheyreadEnglisheveryday.他們每天讀英語。

TheyplayvolleyballeverySunday.他們每周星期天都打排球。

(3)表示短促動作的動詞(如jump,knock,beat,pick,skip等)的進(jìn)行時,表示動作的重復(fù)。如:Thegirlsarejumpingoverthere.女孩子們在那邊跳。Hisheartisbeatingfast.他的心臟跳得很快。

(4)某些表示希望或想法的動詞(如hope,wonder,want等)的進(jìn)行時可以表示委婉客氣。如:I’mwonderingwhetheryoucanhelpusnow.我不知道你現(xiàn)在能否幫我們一下。I’mhopingthatyouwillsucceed.希望你能成功。

二、過去進(jìn)行時與一般過去時的區(qū)別

(1)過去進(jìn)行時強(qiáng)調(diào)動作在過去某時刻正在進(jìn)行或持續(xù),而一般過去時表示動作的完成。如:Hewaswritinghiscompositionlastnight.他昨晚在寫作文。(不一定寫完)Hewrotehiscompositionlastnight.他昨晚寫了一篇作文。(已經(jīng)寫完)

(2)表示過去的狀態(tài)、感覺及心理活動的靜態(tài)動詞(如be,like,love,hate,fear,own,hear,see,know,want,notice)可用于一般過去時,但通常不用于進(jìn)行時。如:

Ihateditwhenamanspokewithhismouthfulloffood.我討厭人們說話時口里含著食物。

(3)一般過去時與always,constantly,forever,continually等連用,表示過去經(jīng)常性、習(xí)慣性的動作;而過去進(jìn)行時與always,constantly,forever,continually等連用,表示動作的重復(fù),常帶有感情色彩。如:Healwaysgotupatsix.他過去總是6點(diǎn)起床。

Hewasalwaysthinkingofhiswork.他總是一心想著工作。

(4)有時過去進(jìn)行時可以用來替換一般過去時,但一般過去時表示主語的行為是經(jīng)過認(rèn)真考慮的;而過去進(jìn)行時表示一種較隨便或沒有進(jìn)行仔細(xì)考慮的行為。如:

Ithoughtthathewouldagreewithus.我認(rèn)為他會同意我們的觀點(diǎn)。

Iwasthinkingofpersuadinghimtofollowmyadvice.我想要說服他接受我們的建議。

三、現(xiàn)在完成時與一般過去時的區(qū)別

現(xiàn)在完成時強(qiáng)調(diào)動作的結(jié)果對現(xiàn)在的影響,屬于現(xiàn)在時的范疇;一般過去時強(qiáng)調(diào)動作所發(fā)生的時間,屬于過去時的范疇。因此,過去時需跟過去時間連用或有表過去時間的上下文連用,而現(xiàn)在完成時不能與過去時間連用。如:

Ireadthebooktwoweeksago.我兩周前讀了這本書。Ihavereadthebookfortwoweeks.這本書我讀了兩周了。

四、現(xiàn)在完成時與現(xiàn)在進(jìn)行時

現(xiàn)在完成時強(qiáng)調(diào)動作持續(xù)到現(xiàn)在,并且還有可能持續(xù)下去,或動作剛結(jié)束;而現(xiàn)在進(jìn)行時只強(qiáng)調(diào)目前的狀態(tài)。如:

Theyhavetalkedforabouttwohours.他們談了大約兩個小時。(強(qiáng)調(diào)動作的持續(xù))Theyaretalking.他們在談話。(強(qiáng)調(diào)目前的狀態(tài))

五、過去完成時與一般過去時的區(qū)別

(1)過去完成時表示以過去某時間為起點(diǎn)以前所發(fā)生的動作或存在的狀態(tài),即:過去完成時強(qiáng)調(diào)“過去的過去”,而一般過去時只表示以現(xiàn)在時間為起點(diǎn)以前所發(fā)生的事情或存在的狀態(tài)。如:Hestudiedtheretwoyearsago.他在那兒學(xué)習(xí)了兩年。(離現(xiàn)在兩年)

Hesaidhehadstudiedtheretwoyearsago.他說他在那兒學(xué)習(xí)了兩年。(離他說話時兩年)

(2)表示過去某個時間以前所連續(xù)發(fā)生的兩個或兩個以上的動作時,一般用and,then,but按照動作的先后順序連接,此時通常用一般過去時而不用過去完成時。如:

Hesaidhewenttheshopandboughtsomefood.他說他去商店買了一些食品。

六、現(xiàn)在完成進(jìn)行時與現(xiàn)在完成時的區(qū)別

(1)現(xiàn)在完成時強(qiáng)調(diào)動作的完成,而現(xiàn)在完成進(jìn)行時強(qiáng)調(diào)動作的延續(xù)。因此,表示動作的完成,只能用現(xiàn)在完成時,而不能用現(xiàn)在完成進(jìn)行時。如:Hehaschangedhisidea.他改變了想法。

(2)在表示動作的延續(xù)時,雖然既可用現(xiàn)在完成時,也可用現(xiàn)在完成進(jìn)行時,但現(xiàn)在完成進(jìn)行時強(qiáng)調(diào)動作的進(jìn)行。因此在需要明確表示動作還要持續(xù)下去時,應(yīng)用現(xiàn)在完成進(jìn)行時。如:Wehavebeenstudyingherefortwoyears.我們在這兒已經(jīng)學(xué)習(xí)兩年了。

(3)有些延續(xù)性動詞(如keep,learn,live,stay,study,work等),用于現(xiàn)在完成時或現(xiàn)在完成進(jìn)行時的區(qū)別不大。如:

Ihavelivedhereformanyyears.=Ihavebeenlivinghereformanyyears.我在這兒住了多年了。

最后建議你去參考一本好的中學(xué)英語語法書,如《哈利英語語法》《紅魔英語語法》等,都很不錯,那上面有很詳細(xì)的時態(tài)用法說明。

友情提示:本文中關(guān)于《高中英語時態(tài)總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,高中英語時態(tài)總結(jié):該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請聯(lián)系我們及時刪除。


高中英語時態(tài)總結(jié)》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址:http://m.seogis.com/gongwen/539433.html