高中英語(yǔ)時(shí)態(tài)總結(jié)

一、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)與一般現(xiàn)在時(shí)的區(qū)別

(1)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)強(qiáng)調(diào)目前正在進(jìn)行的動(dòng)作，而一般現(xiàn)在時(shí)強(qiáng)調(diào)經(jīng)常性或習(xí)慣性的動(dòng)作。如：I’mreadingastorynow.我在看一個(gè)故事。(目前正在干的事情)Ireadstoriesinmysparetime.我有空時(shí)看故事。(經(jīng)常性的行為)

(2)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)強(qiáng)調(diào)現(xiàn)階段一直在進(jìn)行的動(dòng)作，而一般現(xiàn)在時(shí)只表示動(dòng)作的重復(fù)，而不表示動(dòng)作的持續(xù)。如：

Whatareyoudoingthesedays?這幾天你在干什么？

TheyarelearningEnglishinthesummerholiday.他們暑假在學(xué)英語(yǔ)。TheyreadEnglisheveryday.他們每天讀英語(yǔ)。

TheyplayvolleyballeverySunday.他們每周星期天都打排球。

(3)表示短促動(dòng)作的動(dòng)詞(如jump,knock,beat,pick,skip等)的進(jìn)行時(shí)，表示動(dòng)作的重復(fù)。如：Thegirlsarejumpingoverthere.女孩子們?cè)谀沁吿�。Hisheartisbeatingfast.他的心臟跳得很快。

(4)某些表示希望或想法的動(dòng)詞(如hope,wonder,want等)的進(jìn)行時(shí)可以表示委婉客氣。如：I’mwonderingwhetheryoucanhelpusnow.我不知道你現(xiàn)在能否幫我們一下。I’mhopingthatyouwillsucceed.希望你能成功。

二、過去進(jìn)行時(shí)與一般過去時(shí)的區(qū)別

(1)過去進(jìn)行時(shí)強(qiáng)調(diào)動(dòng)作在過去某時(shí)刻正在進(jìn)行或持續(xù)，而一般過去時(shí)表示動(dòng)作的完成。如：Hewaswritinghiscompositionlastnight.他昨晚在寫作文。(不一定寫完)

Hewrotehiscompositionlastnight.他昨晚寫了一篇作文。(已經(jīng)寫完)

(2)表示過去的狀態(tài)、感覺及心理活動(dòng)的靜態(tài)動(dòng)詞(如be,like,love,hate,fear,own,hear,see,know,want,notice)可用于一般過去時(shí)，但通常不用于進(jìn)行時(shí)。如：

Ihateditwhenamanspokewithhismouthfulloffood.我討厭人們說話時(shí)口里含著食物。(3)一般過去時(shí)與always,constantly,forever,continually等連用，表示過去經(jīng)常性、習(xí)慣性的動(dòng)作；而過去進(jìn)行時(shí)與always,constantly,forever,continually等連用，表示動(dòng)作的重復(fù)，常帶有感情色彩。如：Healwaysgotupatsix.他過去總是6點(diǎn)起床。

Hewasalwaysthinkingofhiswork.他總是一心想著工作。

(4)有時(shí)過去進(jìn)行時(shí)可以用來替換一般過去時(shí)，但一般過去時(shí)表示主語(yǔ)的行為是經(jīng)過認(rèn)真考慮的；而過去進(jìn)行時(shí)表示一種較隨便或沒有進(jìn)行仔細(xì)考慮的行為。如：

Ithoughtthathewouldagreewithus.我認(rèn)為他會(huì)同意我們的觀點(diǎn)。

Iwasthinkingofpersuadinghimtofollowmyadvice.我想要說服他接受我們的建議。三、現(xiàn)在完成時(shí)與一般過去時(shí)的區(qū)別

現(xiàn)在完成時(shí)強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的結(jié)果對(duì)現(xiàn)在的影響，屬于現(xiàn)在時(shí)的范疇；一般過去時(shí)強(qiáng)調(diào)動(dòng)作所發(fā)生的時(shí)間，屬于過去時(shí)的范疇。因此，過去時(shí)需跟過去時(shí)間連用或有表過去時(shí)間的上下文連用，而現(xiàn)在完成時(shí)不能與過去時(shí)間連用。如：

Ireadthebooktwoweeksago.我兩周前讀了這本書。

Ihavereadthebookfortwoweeks.這本書我讀了兩周了。

四、現(xiàn)在完成時(shí)與現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)

現(xiàn)在完成時(shí)強(qiáng)調(diào)動(dòng)作持續(xù)到現(xiàn)在，并且還有可能持續(xù)下去，或動(dòng)作剛結(jié)束；而現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)只強(qiáng)調(diào)目前的狀態(tài)。如：

Theyhavetalkedforabouttwohours.他們談了大約兩個(gè)小時(shí)。(強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的持續(xù))Theyaretalking.他們?cè)谡勗挕?強(qiáng)調(diào)目前的狀態(tài))

五、過去完成時(shí)與一般過去時(shí)的區(qū)別

(1)過去完成時(shí)表示以過去某時(shí)間為起點(diǎn)以前所發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)，即：過去完成時(shí)強(qiáng)調(diào)“過去的過去”，而一般過去時(shí)只表示以現(xiàn)在時(shí)間為起點(diǎn)以前所發(fā)生的事情或存在的狀態(tài)。如：

Hestudiedtheretwoyearsago.他在那兒學(xué)習(xí)了兩年。(離現(xiàn)在兩年)

Hesaidhehadstudiedtheretwoyearsago.他說他在那兒學(xué)習(xí)了兩年。(離他說話時(shí)兩年)

(2)表示過去某個(gè)時(shí)間以前所連續(xù)發(fā)生的兩個(gè)或兩個(gè)以上的動(dòng)作時(shí)，一般用and,then,but按照動(dòng)作的先后順序連接，此時(shí)通常用一般過去時(shí)而不用過去完成時(shí)。如：

Hesaidhewenttheshopandboughtsomefood.他說他去商店買了一些食品。

六、現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)與現(xiàn)在完成時(shí)的區(qū)別

(1)現(xiàn)在完成時(shí)強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的完成，而現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的延續(xù)。因此，表示動(dòng)作的完成，只能用現(xiàn)在完成時(shí)，而不能用現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)。如：

Hehaschangedhisidea.他改變了想法。

(2)在表示動(dòng)作的延續(xù)時(shí)，雖然既可用現(xiàn)在完成時(shí)，也可用現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)，但現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的進(jìn)行。因此在需要明確表示動(dòng)作還要持續(xù)下去時(shí)，應(yīng)用現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)。如：Wehavebeenstudyingherefortwoyears.我們?cè)谶@兒已經(jīng)學(xué)習(xí)兩年了。

(3)有些延續(xù)性動(dòng)詞(如keep,learn,live,stay,study,work等)，用于現(xiàn)在完成時(shí)或現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)的區(qū)別不大。如：

Ihavelivedhereformanyyears.=Ihavebeenlivinghereformanyyears.我在這兒住了多年了。一般時(shí)進(jìn)行時(shí)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)am/is/are+v-ing完成時(shí)現(xiàn)在完成時(shí)have/has+過去分詞完成進(jìn)行時(shí)現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)have/has+been+v-ing現(xiàn)在時(shí)一般現(xiàn)在時(shí)am,is,are;do,does;have,has;行為動(dòng)詞原型（第三人稱單數(shù)詞尾加-s）過去時(shí)一般過去時(shí)was,were,did,had;行為動(dòng)詞過去式。將來時(shí)一般將來時(shí)shall/will+v過去將來時(shí)一般過去將來時(shí)過去進(jìn)行時(shí)was/were+v-ing將來進(jìn)行時(shí)shall/will+be+v-ing過去將來進(jìn)行時(shí)過去完成時(shí)had+過去分詞將來完成時(shí)Shall/will+have+過去分詞過去完成進(jìn)行時(shí)had+been+v-ing將來完成進(jìn)行時(shí)shall/will+have+been+v-ing過去將來完成時(shí)過去將來完成進(jìn)行時(shí)should/would+vshould/would+be+v-ingshould/would+have+過去should/would+have+been+v-ing分詞verbtobe用來構(gòu)成進(jìn)行時(shí)，verbtohave用來構(gòu)成完成時(shí)，verbtoshall/will用來構(gòu)成將來時(shí)。對(duì)動(dòng)詞時(shí)態(tài)的總結(jié)：

1.所有的的進(jìn)行時(shí)態(tài)都要用或都含有verbtobe+現(xiàn)在分詞；具體如下：

（1）現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)verbtobe(am/is/are)+v-ing（2）過去進(jìn)行時(shí)verbtobe（was/were）+v-ing（3）將來進(jìn)行時(shí)shall/will+verbtobe(be)+v-ing（4）過去將來進(jìn)行時(shí)should/would+verbtobe(be)+v-ing2.所有的的完成時(shí)態(tài)都要用或都含有verbtohave+過去分詞具體如下：

現(xiàn)在完成時(shí)verbtohave（have/has）+過去分詞過去完成時(shí)verbtohave（had）+過去分詞將來完成時(shí)shall/will+verbtohave（have）+過去分詞過去將來完成時(shí)should/would+verbtohave（have）+過去分詞3.所有的的完成進(jìn)行時(shí)態(tài)時(shí)態(tài)都要用或都含有verbtohave+been+v-ing（現(xiàn)在分詞）現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)verbtohave(have/has)+been+v-ing過去完成進(jìn)行時(shí)verbtohave(had)+been+v-ing將來完成進(jìn)行時(shí)shall/will+verbtohave(have)+been+v-ing過去將來完成進(jìn)行時(shí)should/would+verbtohave(have)+been+v-ing4.shall/will表將來，用于四種將來時(shí)態(tài)中；

should/would表過去將來，用于四種過去將來時(shí)態(tài)中

擴(kuò)展閱讀：高中英語(yǔ)時(shí)態(tài)總結(jié)

一、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)與一般現(xiàn)在時(shí)的區(qū)別

(1)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)強(qiáng)調(diào)目前正在進(jìn)行的動(dòng)作，而一般現(xiàn)在時(shí)強(qiáng)調(diào)經(jīng)常性或習(xí)慣性的動(dòng)作。如：I’mreadingastorynow.我在看一個(gè)故事。(目前正在干的事情)Ireadstoriesinmysparetime.我有空時(shí)看故事。(經(jīng)常性的行為)

(2)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)強(qiáng)調(diào)現(xiàn)階段一直在進(jìn)行的動(dòng)作，而一般現(xiàn)在時(shí)只表示動(dòng)作的重復(fù)，而不表示動(dòng)作的持續(xù)。如：

Whatareyoudoingthesedays?這幾天你在干什么？

TheyarelearningEnglishinthesummerholiday.他們暑假在學(xué)英語(yǔ)。TheyreadEnglisheveryday.他們每天讀英語(yǔ)。

TheyplayvolleyballeverySunday.他們每周星期天都打排球。

(3)表示短促動(dòng)作的動(dòng)詞(如jump,knock,beat,pick,skip等)的進(jìn)行時(shí)，表示動(dòng)作的重復(fù)。如：Thegirlsarejumpingoverthere.女孩子們?cè)谀沁吿�。Hisheartisbeatingfast.他的心臟跳得很快。

(4)某些表示希望或想法的動(dòng)詞(如hope,wonder,want等)的進(jìn)行時(shí)可以表示委婉客氣。如：I’mwonderingwhetheryoucanhelpusnow.我不知道你現(xiàn)在能否幫我們一下。I’mhopingthatyouwillsucceed.希望你能成功。

二、過去進(jìn)行時(shí)與一般過去時(shí)的區(qū)別

(1)過去進(jìn)行時(shí)強(qiáng)調(diào)動(dòng)作在過去某時(shí)刻正在進(jìn)行或持續(xù)，而一般過去時(shí)表示動(dòng)作的完成。如：Hewaswritinghiscompositionlastnight.他昨晚在寫作文。(不一定寫完)Hewrotehiscompositionlastnight.他昨晚寫了一篇作文。(已經(jīng)寫完)

(2)表示過去的狀態(tài)、感覺及心理活動(dòng)的靜態(tài)動(dòng)詞(如be,like,love,hate,fear,own,hear,see,know,want,notice)可用于一般過去時(shí)，但通常不用于進(jìn)行時(shí)。如：

Ihateditwhenamanspokewithhismouthfulloffood.我討厭人們說話時(shí)口里含著食物。

(3)一般過去時(shí)與always,constantly,forever,continually等連用，表示過去經(jīng)常性、習(xí)慣性的動(dòng)作；而過去進(jìn)行時(shí)與always,constantly,forever,continually等連用，表示動(dòng)作的重復(fù)，常帶有感情色彩。如：Healwaysgotupatsix.他過去總是6點(diǎn)起床。

Hewasalwaysthinkingofhiswork.他總是一心想著工作。

(4)有時(shí)過去進(jìn)行時(shí)可以用來替換一般過去時(shí)，但一般過去時(shí)表示主語(yǔ)的行為是經(jīng)過認(rèn)真考慮的；而過去進(jìn)行時(shí)表示一種較隨便或沒有進(jìn)行仔細(xì)考慮的行為。如：

Ithoughtthathewouldagreewithus.我認(rèn)為他會(huì)同意我們的觀點(diǎn)。

Iwasthinkingofpersuadinghimtofollowmyadvice.我想要說服他接受我們的建議。

三、現(xiàn)在完成時(shí)與一般過去時(shí)的區(qū)別

現(xiàn)在完成時(shí)強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的結(jié)果對(duì)現(xiàn)在的影響，屬于現(xiàn)在時(shí)的范疇；一般過去時(shí)強(qiáng)調(diào)動(dòng)作所發(fā)生的時(shí)間，屬于過去時(shí)的范疇。因此，過去時(shí)需跟過去時(shí)間連用或有表過去時(shí)間的上下文連用，而現(xiàn)在完成時(shí)不能與過去時(shí)間連用。如：

Ireadthebooktwoweeksago.我兩周前讀了這本書。Ihavereadthebookfortwoweeks.這本書我讀了兩周了。

四、現(xiàn)在完成時(shí)與現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)

現(xiàn)在完成時(shí)強(qiáng)調(diào)動(dòng)作持續(xù)到現(xiàn)在，并且還有可能持續(xù)下去，或動(dòng)作剛結(jié)束；而現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)只強(qiáng)調(diào)目前的狀態(tài)。如：

Theyhavetalkedforabouttwohours.他們談了大約兩個(gè)小時(shí)。(強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的持續(xù))Theyaretalking.他們?cè)谡勗挕?強(qiáng)調(diào)目前的狀態(tài))

五、過去完成時(shí)與一般過去時(shí)的區(qū)別

(1)過去完成時(shí)表示以過去某時(shí)間為起點(diǎn)以前所發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)，即：過去完成時(shí)強(qiáng)調(diào)“過去的過去”，而一般過去時(shí)只表示以現(xiàn)在時(shí)間為起點(diǎn)以前所發(fā)生的事情或存在的狀態(tài)。如：Hestudiedtheretwoyearsago.他在那兒學(xué)習(xí)了兩年。(離現(xiàn)在兩年)

Hesaidhehadstudiedtheretwoyearsago.他說他在那兒學(xué)習(xí)了兩年。(離他說話時(shí)兩年)

(2)表示過去某個(gè)時(shí)間以前所連續(xù)發(fā)生的兩個(gè)或兩個(gè)以上的動(dòng)作時(shí)，一般用and,then,but按照動(dòng)作的先后順序連接，此時(shí)通常用一般過去時(shí)而不用過去完成時(shí)。如：

Hesaidhewenttheshopandboughtsomefood.他說他去商店買了一些食品。

六、現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)與現(xiàn)在完成時(shí)的區(qū)別

(1)現(xiàn)在完成時(shí)強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的完成，而現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的延續(xù)。因此，表示動(dòng)作的完成，只能用現(xiàn)在完成時(shí)，而不能用現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)。如：Hehaschangedhisidea.他改變了想法。

(2)在表示動(dòng)作的延續(xù)時(shí)，雖然既可用現(xiàn)在完成時(shí)，也可用現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)，但現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的進(jìn)行。因此在需要明確表示動(dòng)作還要持續(xù)下去時(shí)，應(yīng)用現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)。如：Wehavebeenstudyingherefortwoyears.我們?cè)谶@兒已經(jīng)學(xué)習(xí)兩年了。

(3)有些延續(xù)性動(dòng)詞(如keep,learn,live,stay,study,work等)，用于現(xiàn)在完成時(shí)或現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)的區(qū)別不大。如：

Ihavelivedhereformanyyears.=Ihavebeenlivinghereformanyyears.我在這兒住了多年了。

最后建議你去參考一本好的中學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)法書，如《哈利英語(yǔ)語(yǔ)法》《紅魔英語(yǔ)語(yǔ)法》等，都很不錯(cuò)，那上面有很詳細(xì)的時(shí)態(tài)用法說明。

友情提示：本文中關(guān)于《高中英語(yǔ)時(shí)態(tài)總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，高中英語(yǔ)時(shí)態(tài)總結(jié)：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

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