201*學校上學期工作總結

201*201*學年上學期工作總結

即將過去的這一學期里，我校全面貫徹黨的十七大精神，落實科學發(fā)展觀，學校由穩(wěn)定走向了發(fā)展。校長帶領全體教師緊緊圍繞“完善學校管理，提高教學質量,”兩大主題，真抓實干，開拓創(chuàng)新，克難攻堅,學校工實現了新跨越，教學質量取得了新進展，和諧平安校園邁出了新步伐。

一、落實中心校制度，抓好業(yè)務建設，完善學校管理。1、堅持制度管理，修訂了《教學工作常規(guī)管理制度》、《班級管理制度》，制訂了《安全應急預案》。通過這些制度的修訂和實施，對教師的工作進行了引導、規(guī)定，使學校各項工作能在制度這一架構體制下規(guī)范運作，減少了隨意性。形成了以學校管理為主導，班級管理為主體的管理格局。

2、進一步強化民主管理和精細管理，堅持了教代會制度和校務公開制度，對學校重大財務收支、教師工作安排能做到政策公開，過程公正，結果客觀。注重議事規(guī)則和決策機制，始終把發(fā)揚民主貫穿于工作的全過程，遇有重大問題或重要事情時，均先征求老師意見，再討論研究，做到了日常工作經常碰頭，重大問題反復研究。

3、實行財產保管責任制。

4、建立健全了教學管理制度和教學質量的綜合評價體系。

加強學校內部各項教學工作的科學管理。對學校的授課計劃、備課、教學、批改、輔導、復習、考試、成績評定等項教學規(guī)章制度，做到嚴格要求，嚴格管理。同時提出具體的改革設想，以達到教學管理系統的整體優(yōu)化。特別在月考核方面，立足中心校考察內容，制定了一套屬于自己的切實可行的考核方案，全員參與，人人評我，我評人人，增加了透明度，避免了考核出現傾向。另外，在點名方面實行簽到制度，提高了老師們的積極性，增強了時間觀念。

5、抓緊、抓實常規(guī)就能取得實效，這是許多名校教學質量的突破口。我們重抓備課、上課、作業(yè)、測驗、總結，注重課堂效率，不上垃圾課，檢查作業(yè)、教案、期中組卷及考試，每次考完迅速完成改卷、統分，每次均有總結分析，有重大的問題及時找教師商談，找出原因，幫助改進。大家交流教學經驗，共同提高。為提高教師隊伍整體素質，學校還大力開展教科研活動，教師聽課積極、評課熱烈，教師業(yè)務水平明顯提高。例如，在中學校調研中，張雪峰、薛寒、馬玉宏老師分別取得了全鄉(xiāng)第三的成績。

6、作業(yè)布置和批改講求實效

各年級教師精心確定全批全改的作業(yè)類型，兼顧鞏固和發(fā)展性作業(yè)，并按時按量進行批改，為了培養(yǎng)學生的閱讀能力和寫作能力，語文教師還指導學生寫讀書筆記和日記，并進行評改。數學教師作業(yè)布置突出層次性，主要分鞏固性練習，拓展性練習，探索性練習，一年級還結合數學實踐活動課的需要，設計了制作拼圖等實踐作業(yè)；絕大部分教師作業(yè)批改及時、認真，不但全批全改，還做到改后再批、改錯與激勵并重。

二、加強師德建設，提高教師形象和業(yè)務水平。

1、學校制定并實施了德育工作方案，健全了以班級管理為主、學校齊抓共管的德育工作隊伍，明確了全體教師的育人責任。分年級召開了學生家長會，基本形成了家校聯動的教育合力。

2、強調教師具有“三愛”(愛學生、愛崗位、愛學校)、“三讓”(讓學生成才、讓家長放心、讓社會滿意)，如薛寒老師進行的班級小組學習和細化管理方法，就取得了可喜的效果，受到老師和家長們的贊譽；“三負責”(對學生負責、對學校負責、對事業(yè)負責)的思想境界。例如張雪峰老師，每天下午放學趕往縣城侍候病重的母親，第二天早上6點多又從縣城出發(fā)頂著寒風到校，不誤學生一節(jié)課;董萍老師女兒體弱多病，但從來都是把工作放在第一位；薛花老師兒女尚小，每天都要騎車趕十幾里路，奔波不止。孫文信、韋素真、孫貴先老師更是老驥伏櫪，奉獻不止。

3、、加強教師業(yè)務培訓學習。在中心校孫主任和田主任的關心帶領下，組織教師到新鄉(xiāng)市專家樹人小學參觀學習，學習了他們寶貴的教學和管理方面的經驗，邁出了“走出去，請進來”的成功一步。另外，還多次觀看課改光盤，大膽探討教科研，學習新課標，進行各項教研活動，鼓勵教師積極撰寫論文、進行科研立項，其中我校教師撰寫的論文、科研立項分別在市、縣獲獎。我校還認真組織教師做好聽課、演講等各項工作。同時我校還組織教師積極參加教研活動。

4、切實加強學校的師資隊伍建設，全面提高教師形象，在學校工作會議上，多次對教師進行師德教育，注意個人形象、影響，嚴格要求自己，注意細節(jié)，拼搏奉獻，培養(yǎng)教師的敬業(yè)愛崗、團結合作精神。

三、強化學生紀律，搞好德育工作。

1、積極貫徹落實《公民道德建設實施綱要》，認真實施“五好小公民”道德建設計劃。在全校范圍內開展了“文明從我做起、文明從小事做起”“我為人人，人人為我”“我為校園添光彩”“學會感恩”的演講會，拔河比賽，堅持上課間操，成功召開了“迎元旦聯歡會”、取得了良好的效果，使寓教于樂深入人心，也豐富了學生的校園生活。

2、進一步加強“紅領巾監(jiān)督崗”的功能，加強了學生的自我管理，使之在養(yǎng)成教育方面取得了質的進步。預備后，值日組長帶領值日生對各班紀律、衛(wèi)生、學習情況進行量化打分，并每周對各班進行一次量化排隊，總結掛流動紅旗，對優(yōu)秀班級給予表揚，針對偶爾出現的打架、罵人等違反紀律現象，我校對各班實行量化管理，每天有值班人員檢查各班的紀律、衛(wèi)生等情況，特別是全校衛(wèi)生工作的檢查，使衛(wèi)生保持經�；�，使校園保持整潔，大環(huán)境無雜物，室內無蛛網、積塵、污跡，確保校內環(huán)境的整潔，此項措施大大增強了學生的自律意識和班級榮譽感，學校的風氣有了明顯好轉，為教學工作注入了新的活力。四、加強學校的安全管理，創(chuàng)造良好的教學環(huán)境。

1、全體師生牢固樹立“安全第一，預防為主”的思想，學校與教師，教師與學生分別簽定了安全責任狀，對校舍安全重新進行分工，不留一個安全死角，做到時時講安全、事事講安全、處處講安全。

2、根據責任分工每名教師每月至少對所負責區(qū)域進行一次徹底檢查，發(fā)現隱患，及時排除，并及時月報。

3、學校每天7：00、13：30安排教師到校值班，重點加強上課前和課間活動的安全管理，并及時填寫檢查情況到校務日志，還安排教師課間進行巡視，發(fā)現學生做危險游戲，及時進行制止并對其進行批評教育。同時對學生進行為父母分憂，不亂花錢的教育，禁止學生購買零食，消除安全隱患。防止學生因食用不衛(wèi)生食品引起食物中毒。

4、加強安全防范工作，增強師生的安全意識。通過板報、班主任會等途徑，繼續(xù)加強安全教育，增強安全意識，對學生騎車、用水、用火、用電、飲食等各方面作宣傳教育，避免意外事故發(fā)生，經常檢查各教室中的電器、玻璃、線路、裝置、設備，發(fā)現問題及時解決，切實做好防火、防盜、防觸電工作。本學期請電管所在危險線桿周圍修了圍墻，學校做到安全心中有數，防患于未然。

五、添置設施、搞好校園環(huán)境，鞏固學校榮譽

1、我校校舍簡陋，辦學條件較差。開學初，我校投入數千元，對學校的房屋進行修建、維修，新增辦公室兩間，護校房一間，改變過去天上下雨室里滴的現象，改善了辦公條件。

2．學校還對校園內的墻面進行了美化，增添了“中國地圖”瓷貼畫，鋁合金櫥窗，校園文化黑板，不但優(yōu)化了育人環(huán)境，而且增強了校園文化氛圍。

以上是本學期所做的一些具體工作與取得的成績，成績是全校師生員工團結奮斗、頑強拼搏、艱苦創(chuàng)業(yè)的結果，凝結著全校廣大教職工和學生的智慧和汗水。在肯定成績的同時，我們必須正視自己的差距，看到發(fā)展中存在的矛盾和問題，主要是：學校教學質量的提高能否再上一個臺階，教師隊伍整體素質與市縣級同類相差甚遠，急待提高，校園文化氛圍還不夠濃郁，師生的文化底蘊還很欠缺，隨著城鄉(xiāng)一體化進程加快，生源危機即將來臨。對于這些問題，我們必須高度重視，采取有力措施，謀劃在前。為此，201*年度，我們將在打造名師隊伍；進一步落實教學常規(guī)管理，提高質量；構建文化、和諧校園；做好精細管理，注重實效等方面花大力氣。新的一年，讓我們積蓄內力，積淀內涵，從表面走向實質，從“量變”走向“質變”，以自己的艱苦努力、不懈追求，把小大賓學校引領上一個更高的臺階。

201*201*學年

上學期工作總結

小大賓學校

201*-12-

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武夷山市興田中心小學（校本部）08～09學年度上期學校工作總結

201*年1月15日

我校始終堅持以科學發(fā)展觀為指導，認真貫徹落實上級教育行政部門有關會議精神，堅持“依法辦校、質量立校、管理治校、全面發(fā)展”的辦學宗旨，努力構建和諧校園、平安校園、育人樂園。一學期來，在上級教育部門的正確領導和全體師生的共同努力下，我校充分發(fā)揚勇于實踐、勇于創(chuàng)新的精神，各項工作得以有利開展，取得了可喜的成績。下面將我校一年來的工作總結如下：一、指導思想：

學校始終以“高標準、嚴要求，讓家長滿意，讓孩子健康快樂成長”為總體目標，以“深化教育教學改革，扎實推進素質教育，進一步強化校園建設，做好布局調整工作，全面提高學校辦學水平”為工作中心，以“面向全體，全面提高,以人為本”為辦學思想，進一步強化了學校內部管理體制改革，使學校形成良好的校風、教風和學風。在過去的一學期中，我們以“三個代表”重要思想為指針，“辦人民滿意學校”精神為依托，結合學校的實際，堅持以德育建設為主導，以改革創(chuàng)新為動力，以提高教育教學質量為根本，構建與外來務工子弟相適應的學校教育教學體系，為學校的長遠發(fā)展打下了扎實基礎。

二、基本情況

本學年我校共有教師32人，其中派往城鎮(zhèn)中小支教一人，（與城鎮(zhèn)中小老師對換）本學年共有10個教學班，在校學生284人(含未滿6周歲9人)，９月１日開學以來積極組織學生入學，在全體老師的共同努力下本學年無流生，入學率達100％，新招學生44人。

三、德育工作：為深入貫徹落實《教育部關于進一步加強和改進師德建設的意見》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和省委教育工委、省教育廳《關于開展“師德建設年”活動的意見》精神。認真落實武夷山市教育局關于“武夷山市教育系統‘師德建設年’活動實施方案”，及武夷山市教育局決定今年在全市教育系統開展以“全面提高教育教學質量，辦好人民滿意的教育”為主題的“師德建設年”活動。認真做好師德工作，全面提高教師的思想道德素質和業(yè)務能力，具體實施工作如下：

（一）、指導思想

以黨的十七大精神為指導，以“辦人民滿意教育,做人民滿意教師”為宗旨，以《武夷山市教師公約》為核心，結合武夷山市教育局《“師德師風促進年”活動實施方案》緊密聯系我校思想工作的實際，以“愛崗敬業(yè)，為人師表”為主題，切實解決教職工隊伍中存在的人民群眾反映強烈的突出問題，建立健全隊伍管理的長效機制，努力造就一支政治堅定、業(yè)務精通、作風優(yōu)良、執(zhí)教為民、群眾滿意的教職工隊伍，樹立教育良好形象。

（二）、師德師風促進年

1、結合教師節(jié)慶�；顒�，積極選樹師德師風先進典型，大力表彰“人民滿意教師”（師德標兵）、市優(yōu)秀教師和先進教育工作者。評選上報市局師德標兵1人；南平市工會先進工作者1人；市優(yōu)秀教育工作者1人，市優(yōu)秀教師2人；市團委表彰優(yōu)秀輔導員2人，鎮(zhèn)優(yōu)秀教師4人，鎮(zhèn)優(yōu)秀黨務工作者1人，鎮(zhèn)優(yōu)秀共產黨員1人；中心校優(yōu)秀黨員5人。通過表彰先進極大地鼓舞了全體教師的積極性。

2、10月15日組織全體教師聽由教育局舉辦的五位“師德標兵”的演講，師德標兵們用樸實而不華麗、熱情而不夸耀的語言講述著各自感人肺腑的事跡。他們對教育事業(yè)勤勤肯肯，無私奉獻的精神，他們規(guī)范的道德行為，高尚的人格魅力使我校全體老師為之動容，我校全體教師紛紛表示要向標兵們學習。

3、10月23日組織開展“我向榜樣學什么”討論活動，通過學習、討論老師們表示學習標兵的勤勤肯肯，無私奉獻的精神。

4、通過學習討論，每位教師寫出師德師風剖析材料，教師們從不同角度剖析了自己存在的不足找出了自己的努力方向。

5、采取問卷調查等形式動員家長和學生評價師德師風建設情況，從家長、學生的評價看絕大多數的家長、學生對老師持滿意態(tài)度。

6、組織全體教師開展師德教者論壇，動員家長開展師德家長論壇，邀請社會各界開展師德社會論壇。

7、征集師德師風論文，從征集的論文中評選出13篇優(yōu)秀論文編輯成冊。并從13篇優(yōu)秀論文中篩選出兩篇送報市局德育處。

（三）其它德育工作

1、印發(fā)奧運知識材料，學習奧運精神，學習殘奧會殘疾人的自強不息的堅強意志。

2、9月18日為全民國防教育日，利用國旗下講話對學生進行愛國主義教育。3、舉行“爭做文明人，當好東道主，辦好茶博會”的攝影、漫畫、宣傳畫大賽活動。并將優(yōu)秀作品貼在宣傳欄上。

4、在國慶節(jié)前夕舉行慶祝國慶板報比賽；評出一等獎二名，二等獎三名，三等獎四名。

5、10月13日開展少先隊建隊五十九周年紀念活動。舉行少先隊入隊儀式，舉行隊知識，奧運知識競賽。

6、利用國旗下講話在10月15日國際盲人節(jié)時，開展“尊重、關心殘疾人是每個人的義務”活動。并結合北京殘奧會中國殘疾運動員勇于拼搏為國爭光的精神，學習殘疾人的自強不息的堅強意志。

7、10月16日世界糧食日，10月31日世界勤儉日，各班均開展“愛惜糧食”“勤儉節(jié)約”主題班會活動，

8、各班召開家長會，鞏固家校聯系網絡。在家長會期間各班教師認真?zhèn)湔n給家長講授如何指導孩子學習的有關知識及如何培養(yǎng)孩子的良好行為。

9、11月11日舉行以“感恩”為主題的演講比賽。選手們從感謝親人、感謝老師、感謝朋友、感謝集體、感謝國家、感謝人類、感謝自然等方面用自己稚嫩的童音表達出感恩之情。通過這次活動，讓全體同學感覺到感恩是做人的基本準則，學會感恩，盡一份孝心，獻一片誠心，懷一顆良心是做人的基本品質。

10、舉行紀念改革開放30周年書法、繪畫攝影等比賽。

11、12月17日南平市在建甌舉辦的“南平市小學品德課程教學策略及方式研討活動”中我校共有3位老師撰寫的“《品德與社會（生活）》課堂教學的有效性”分別榮獲一、二、等獎。

12、12月18日召開家長委員會會議，家長代表們對學校的工作、教育教學成績以及教師的為人師表方面表示滿意，同時也提出了一些合理性建議。

13、12月4日普法教育日，各班組織學習《義務教育法》《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等有關法律法規(guī)。

14、12月26日偉大領袖毛澤東誕辰115周年，利用國旗下講話，結合品德

課教育學生熱愛老一輩無產階級革命家。

15、舉行以“感恩祖國”為主題的慶祝元旦文藝演出。

16、設立心理咨詢箱，加強對學生的法制教育，加強對學生心理教育、心理咨詢工作，心理咨詢兼職教師本學期共收到46篇學生的心理咨詢信，兼職教師均予以認真地回復，使這些學生放開思想包袱把精力都用于學習上，使部分學生在學習上取得了進步。

四、狠抓教學常規(guī)，努力提高教育教學質量

教育教學質量是立校之本，我校以提高教師專業(yè)化水平和教育教學質量為目標，深化課堂教學改革，進一步提高管理實效，扭轉我校教學成績居中不上的局面，實現師生素質內涵的全面、持續(xù)、有效發(fā)展。

（一）重視思想教育和養(yǎng)成教育，家校聯合教育學生。1.關注留守兒童，共享一片藍天。

由于社會上一些不利因素的影響，以及大量打工潮的興起，我們農村孩子的教育環(huán)境不容樂觀。父母外出打工，留守兒童的教育成了家庭教育和學校教育的難題。為此，學校對在校所有學生進行了一次摸底，將留守兒童建立檔案，制定留守兒童教育管理辦法，確定每位教師聯系3-5名留守兒童進行跟蹤教育和幫助。學校還專門召開留守兒童會議，給留守兒童贈送書包等學習用品，表達全體師生對他們的一片愛心。

2.積極聯系家長，優(yōu)化教育環(huán)境

學校要求各班主任通過家訪、電話聯系或建立家校聯系簿，每學期召開至少一次的家長會，及時溝通，相互探討，共商教育良方，為學生創(chuàng)造良好的教育氛圍。

3.加強班級管理，樹立良好班風

要求各班主任充分利用好每周一次的周會，做到有主題、有意義、有針對性、有實效、有記錄。各班主任針對本班學生的年齡特點，設立形式多樣的專欄，開展學習競賽活動，使班級形成“比、學、趕、幫、超”的良好班風。

4.加強養(yǎng)成教育，重視習慣培養(yǎng)

有人說，習慣決定行為，行為決定性格，性格決定命運。由此可見習慣在人生中的重要性。因此，我校一直重視學生養(yǎng)成教育工作，要求每位教師都要重視學生學習習慣、行為習慣、衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成，特別重視在學生書寫姿勢、讀書姿勢方面的要求。

(二)抓好教學常規(guī)管理，提高教育教學質量1、加強教學常規(guī)管理。

全面落實課程計劃，嚴格按課程表上課，按教學進度，備課內容上課，教師每天按時批學生作業(yè)，未發(fā)現體罰和變相體罰學生現象。開學初對教師的備講批輔等工作提出明確的要求，并在今后的工作中加強檢查與指導，本學期末對全校教師的各項工作進行大檢查，從檢查的情況看絕大部分教師都能認真做好各項工作。2、做好教學質量檢測。

強化質量意識，選派教學能力強、有責任心的教師擔任高年級語數教學。充分認識教育教學質量是辦學的根本、學校發(fā)展的生命力。本期對三、六年級進行抽考，單人單坐，從本次抽考的情況看我校三六年級均取得了良好成績。其它各年級教學成績都有很大的進步。

3、嚴格搞好保學控輟工作，搞好學籍管理。本學期學生流失率為0，鞏固率100%。

（三）搞好師資培訓，提高教師隊伍素質

1、進一步加強青年教師培養(yǎng)工作，繼續(xù)實施“名師工程”，有目標，有層次，有措施地加強師資隊伍建設，強化學科帶頭人、教學能手爭創(chuàng)意識。加強青年教師的培養(yǎng)力度，使青年教師在教育、教學、班級管理水平有明顯的提高。發(fā)揮骨干教師的作用，與青年教師師徒接對，使青年教師盡快成為學校教學第一線的骨干。

2、開展走出去，請進來活動。本學期多次選派優(yōu)秀教師到外地區(qū)、外縣市、本市區(qū)等名校參加教研活動。回來后上好匯報課，并談一談自己的學習體會，使一人學習，大家受益。

3、繼續(xù)開展全校性的現代信息技術培訓。教師們互幫互學共同提高，多數教師能掌握基本的信息技術的運用。

4、每位教師都能使用現代化教育手段進行課堂教學，加快信息技術與學科教學整合的步伐。

（四）抓好教科研工作，充分挖掘校內資源

“以研促教，以研興�！笔敲恳凰鶎W校富有生命力的關鍵所在。本學期加

強教研活動，各教研組每兩周召開一次活動，主要內容是反思上周的教學工作，找出存在的問題，共同研究改進措施，研究下周的教學工作。五、安全工作

（一）、指導思想：

以“安全第一、預防為主”為指導方針，以“徹底消除安全隱患，杜絕安全事故，確保萬無一失”為目標，切實加強安全教育與管理，確保學生安全。

（二）、安全教育工作重點：

1、注重安全教育，把安全工作當作頭等大事來抓，9月份頒發(fā)安全知識告家長一封信。學校與班主任、班主任與家長簽訂安全責任書，以確保學生的安全，安全問題做到天天講，時時講。

2、開展經常性的安全檢查工作，摸清隱患，消除隱患，防范于未然，在多次檢查中均未發(fā)現校舍的安全隱患。

3、加強學生管理工作，規(guī)范學生行為，防止學生做出可能引發(fā)安全事故的行為。由于本期學校正在施工，中小負責人德育處主任經常在校門口察看學生的安全情況，并在顯目位置懸掛標語提示學生注意安全。

4、為防止意外事故發(fā)生，學校為學生購買了“校方責任險”。

5、利用國旗下講話及板報對學生進行安全、法制、環(huán)保、心理健康知識宣傳、教育活動。并聘請鐵路派出所張警官為同學們講課并出鐵路安全板報。

6、做好寒假安全宣傳工作，分發(fā)“給家長的一封信”，加強學生的安全教育意識，指導學生參加有意義的活動。崇尚科學，反對迷信，過一個愉快、健康、祥和的春節(jié)。

（三）安全教育具體措施：

1、加強領導，健全組織，學校成立安全領導小組，由校長親自擔任組長。2、進一步健全完善安全工作制度，制訂落實安全措施。

3、明確任務，責任到人，齊抓共管，實行責任制，學校與各班級，各班與家長簽訂安全責任書，學校、教師、家長共同做好學生的安全工作。全體教職工均有維護學校和學生安全的責任和義務。

4、由于我校加強安全宣傳力度，多形式、多渠道、全方位地持久地開展安全教育。多年來我校未發(fā)生安全事故。（四）安全教育活動安排：

除每周隨時注重安全教育外，各班能按學校計劃中的“安全教育十個一”做好學生的安全工作。

一次動員：利用周一升旗儀式開展一次“安全教育”總動員活動，本周的國旗下講話以“安全教育”為主題。一次主題班會：各班召開一次以“安全教育”為主題的主題班會。一期板報：各班各出一期以宣傳“安全知識”為主要內容的黑板報，德育處出一期以宣傳“安全知識”為主要內容的墻報。一次檢查：組織一次安全自查、檢查活動，消除安全隱患。一節(jié)課錄像：播放40分鐘“安全教育”錄像片"。一周廣播：周1周5校內廣播內容主要為宣傳“安全知識”。一封告家長信：印發(fā)《安全知識告家長信》家校共同做好安全教育工作。一場講

座：舉行一場安全知識講座。一次演習：組織一次“安全逃生模擬疏散演習”活動，提高師生的安全意識和應變能力（因本學期學校正在施工此項工作無法實行）。一次總結：總結推廣本次安全教育經驗，進一步檢漏補缺，確保萬無一失。

六、衛(wèi)生工作

為全面貫徹實施國家教委、衛(wèi)生部頒發(fā)的《學校衛(wèi)生工作條例》精神，切實搞好學校衛(wèi)生工作，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣，確保學生身心健康發(fā)展，本期學校衛(wèi)生工作主要做了以下工作。（一）、完善管理機制，突出管理職能。

成立學校衛(wèi)生工作領導小組。德育處、少先隊大隊部等發(fā)揮主要職能。定期召開衛(wèi)生工作會議，進一步搞好學校衛(wèi)生工作。（二）、主要工作

1、制訂并落實衛(wèi)生工作計劃、健康教育計劃、學校防近措施、《學校衛(wèi)生管理制度》等。

2、通過多種形式開展衛(wèi)生知識宣傳。利用黑板報、宣傳窗、國旗下講話、班隊活動課等陣地進行衛(wèi)生知識宣傳，按規(guī)定開設衛(wèi)生健康教育課。

3、實行衛(wèi)生崗位責任制，搞好校園環(huán)境衛(wèi)生，營造健康優(yōu)美的育人環(huán)境。（1）劃分衛(wèi)生包干區(qū)，責任落實到班級，并按“六項評比”要求完成衛(wèi)生工作，校園環(huán)境基本做到整潔美觀，教室窗明幾凈。多數學生能自覺遵守《小學生日常行為規(guī)范》。

（2）辦公室、專用教室衛(wèi)生責任落實到人和班級，每兩周打掃一次。（3）班級的衛(wèi)生工作情況良好。

4、綠化校園，美化環(huán)境。學生能愛護花草樹木，愛護花壇等建筑設施，很少發(fā)現故意損壞公共財物現象。

5、學生平時注意用眼衛(wèi)生，認真做好眼保健操和廣播操，學生視力保持良好。無傳染病的發(fā)生；由于學生能堅持每天鍛煉一小時，及參加大課間活動學生的體質有所增強。

6、開展衛(wèi)生保健、衛(wèi)生知識宣傳活動，做好預防接種及師生常見病的防治的宣傳工作。學校禁止學生購買零食也是學生良好體質的一個原因。

7、從本學期開始沒有發(fā)現教師在有學生的地方吸煙，在辦公室吸煙的老師少了。

（三）、利用各種節(jié)日、紀念日做好衛(wèi)生工作

每逢節(jié)日到來之時我們利用板報、國旗下講話、晨會課、宣傳欄進行相關知識宣傳。

如：12月1日世界艾滋病日，開展“珍愛生命”活動。

一學期來，我們認真做好學校衛(wèi)生常規(guī)工作，教師認真學習有關衛(wèi)生保健知識，提高自己的業(yè)務水平，提高學校衛(wèi)生工作的質量。

七、體育工作

本學期我校體育教學工作從全面落實“健康第一”思想出發(fā)，牢固樹立和堅持教育面向全體學生的原則，進一步從觀念上理解和認識了實施素質教育、改革

課堂教學模式的關鍵性和重要性，在全面提高學生素質的思想指導下，我校體育工作始終把提高學生身體素質、培養(yǎng)學生良好品質和健康心理作為工作的出發(fā)點。根據學期工作計劃的要點，很好地完成了各項工作目標任務，并取得優(yōu)異的成績�，F就本期學校體育工作做如下總結：

（一）以“健康第一”為指導，切實抓好體育教學工作學習落實“課標”的教育理念，改革學習方式、教學方法和評價方式，這就需要每一位教師在教學實踐中認真反思，努力鉆研，不斷地更新教育觀念，才能準確地理解“課標”精神，才能恰當地選用新的教法和新的學法。在教學中，各教師從現代課堂教學要求出發(fā)，加強教育教學理論的學習，并進行有目的、有計劃的教學實踐，增強了科研意識，提高教學質量。并做到經常性地對教學工作進行檢查、總結，及時發(fā)現問題，解決問題，逐步認識和掌握新課程標準下體育教學新的規(guī)律。根據所制定的體育教學工作計劃教學進度，結合教學的實際情況上好每節(jié)課。

（二）常抓不懈，推動“二操一活動”有序開展學�！皟刹僖换顒印笔欠从硨W生整體面貌的形象“工程”，是學校整體推進素質教育的一個窗口，抓好“兩操”也是學校管理工作方面的一項重要內容。抓好“兩操”更能促進學校的全民健身活動的開展。一學期來，體育組繼續(xù)嚴格規(guī)范廣播操進出場的紀律及做操質量，做到出操靜、齊、快，動作規(guī)范、美觀。本學期新學習小學生第三套廣播體操“七彩陽光”。通過兩周的學習，全體學生都能做到快、靜、齊，而且動作規(guī)范。

（三）重視場地器材建設，學校根據教育部去年印發(fā)的《中小學體育器材設施配備目錄》，逐步配齊體育器材設施，并切實落實體育室器材出借登記、管理制度。本學期，教育局、學校又投入資金購買了大量的體育器材，使我校的體育器材達到了國家標準。

（四）、學校體育教育堅持普及與提高相結合的原則，面向全體學生開展工作。

體育是學校教育的重要組成部分，努力提高學生的身體素質和健康水平是實施素質教育的重要目標之一，也是德育、智育、美育的基礎，在開展具體的體育工作方面，本學主要做好以下幾點。

1、加強體育教研活動，規(guī)范體育課堂教學，提高教學質量。學校成立體育教研組，組織體育教師學習《體育教學大綱》，鉆研教材，交流教學經驗，并使之制度化、經�；�，努力提高教師的業(yè)務素質。體育教師依據學科特點進行教學，努力改進教學方法，采取靈活多樣的教學方式組織教學活動，使體育教學步入正軌，在授課時突出對學生體育能力的培養(yǎng)。2、以《學生體質健康標準》為切入口建立檢查、評估制度，對所學課程及時測試，以督促學生學習，提高學生鍛煉的積極性，力爭使全校學生在09年5月前的體育達標測試中體育達標率保持在95%以上。

3、學校加強對課間操的管理，由總輔導員按時組織。建立課間操常規(guī)，嚴格紀律，保證課間操順利開展。成立課間操檢查小組，在精神面貌、出勤人數、動作質量等方面，以班級為單位進行檢查評比，并將檢查結果納入班級學校六項

評比，定期公布成績。

4、學校組織學生以班級為單位，利用下午第4節(jié)課的時間，進行體育鍛煉，由各班主任負責，體育教師與班主任密切配合，幫助各班制定、執(zhí)行鍛煉計劃，并給予技術上的指導。班主任要把班級體育鍛煉納入班級教育計劃，做好組織發(fā)動工作，進行思想教育，保證活動時間和活動質量。學校將定期對各班鍛煉情況進行評比，及時總結，形成制度。

5、學校以全面鍛煉學生身體、保證學生每天有一小時體育活動時間為出發(fā)點，在保證開齊、開足體育課程和課間操的基礎上，將根據學校的實際情況，貫徹小型多樣、單項分散的原則，按季節(jié)氣候的不同開展豐富多彩的體育競賽活動。力爭通過這些體育競賽活動，來激發(fā)學生興趣，鍛煉學生身體，活躍學校文體生活，在校內形成濃厚的體育氛圍。

6、學校成立田徑和籃球2支校隊，由體育教師任教，堅持長年系統訓練。力爭在明年的市運會上取得好的成績。

7、舉辦好第十八屆體育運動會。八、其它工作

1、圖書室管理正常有序。本學期增加了圖書6000多冊，學生借書量基本達到要求。圖書管理員能認真做好新書的造冊、入庫及圖書室的搬遷工作。

2、各種教學儀器使用正常，并能做好使用登記�？茖W室負責人能認真履行職責并做好科學室儀器造冊、搬遷工作。

3、每位教師都能使用多媒體教室的資源進生教學，教師開公開課都能較好能使用媒體資源及網絡資源。

4、值日行政、教師能履行值日職責，每天中午12：30準時到校值日，維持學校正常教學秩序，抓好六項評比，班風、校風、學風良好。

5、做好學校廉政建設，努力通過教師會議加大學校民主管理的力度，進一步做好校務公開，減少不必要的開支，堅決貫徹執(zhí)行教育“減負”及“一費制”收費的有關規(guī)定，末發(fā)現有亂收費（本學期只收簿籍費和學生自愿購買的推薦用書費）、亂罰款、體罰學生、加重學生課業(yè)負擔等不正之風。

興田中心小學201*年1月15日

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