我的中國夢 本文簡介:
云南省玉溪市易門縣六街中學(xué)(七年級) 趙娜指導(dǎo)教師:楊增友我是一個愛做夢的人,我曾幻想隨著“蛟龍?zhí)枴币黄饾撊胩窖蠛5,曾幻想乘坐“嫦?號”步入太空,踏上月球,也曾幻想同“艦載機(jī)”一起飛向東海藍(lán)天……我的夢想雖然不大,但它一直激勵著我,使我充滿了奮斗的力量。在小學(xué)時,我就確立了我的夢想——成為中國
我的中國夢 本文內(nèi)容:
云南省玉溪市易門縣六街中學(xué)(七年級) 趙娜
指導(dǎo)教師:楊增友
我是一個愛做夢的人,我曾幻想隨著“蛟龍?zhí)枴币黄饾撊胩窖蠛5,曾幻想乘坐“嫦?號”步入太空,踏上月球,也曾幻想同“艦載機(jī)”一起飛向東海藍(lán)天……
我的夢想雖然不大,但它一直激勵著我,使我充滿了奮斗的力量。在小學(xué)時,我就確立了我的夢想——成為中國的一根脊梁。
翻開中國歷史,我不禁為中華民族幾千年的燦爛文明感到驕傲,為炎黃子孫生生不息、薪火相傳的精神感到驕傲!但當(dāng)我看到中國屈辱的近代史,當(dāng)我看到文明的面紗在硝煙中變得支離破碎,當(dāng)我看到肥沃的土地倍受戰(zhàn)火洗禮,盧溝曉月、八年風(fēng)霜、山河失色!一百多年來沉重而痛苦的記憶,給予了人們太多的憂傷、悲憤和思索。從鴉片戰(zhàn)爭、中法戰(zhàn)爭、甲午中日戰(zhàn)爭到八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭直至日本全面侵華戰(zhàn)爭;從旅順大屠殺到南京大屠殺;從鴉片走私、掠賣華工到火燒圓明園;從“東亞病夫”到“華人與狗不得入內(nèi)”!可謂慘不忍睹!正義與邪惡、文明與野蠻、愛與恨、和平與暴力被定格在這段屈辱的歷史上。痛定思痛總是民族復(fù)興的開始,時刻警示著我們每一位中華兒女當(dāng)勿忘國恥,振興中華。從這一刻起,我的靈魂已經(jīng)烙上了繁榮富強(qiáng)的中國印記,我的心里也產(chǎn)生了一個夢,一個成為中國脊梁的夢!
歷史長河生生不息,曾經(jīng)的輝煌,五千年文明的傳承,凝結(jié)了古人的智慧與夢想,而如今十三億中國人的夢想,將匯集成一股浪潮,成就一個宏大而莊嚴(yán)的中國夢——振興中華!
“中國夢”不僅表現(xiàn)為國力強(qiáng)盛,更表現(xiàn)為民生豐盈。作為一個中國兒女,我鼓舞振奮,作為一個熱血青年,我心潮激蕩。我們是各項事業(yè)的開拓者或接班人,家鄉(xiāng)建設(shè)的宏偉藍(lán)圖已經(jīng)鋪展,需要我們增光添彩。
魯迅先生曾經(jīng)說過:中華民族自古以來就有埋頭苦干的人,就有拼命硬干的人,就有舍身求法的人,就有為民請命的人……他們是中國的脊梁。作為祖國的下一代,我們應(yīng)該“為中華之崛起而讀書,為中華之騰飛而努力!”也許,還不能像周總理那樣,為人民而鞠躬盡瘁,死而后已;也許,還不能像眾多革命烈士那樣,用鮮血和生命去換取光明;也許,還不能像運動健兒那樣,用汗水譜寫祖國的光榮與夢想。但是,我們可以把強(qiáng)烈的愛國情感投入到學(xué)習(xí)之中,做一個尚禮明志、博學(xué)善思之人,將最美好的青春和才華獻(xiàn)給家鄉(xiāng)、獻(xiàn)給祖國!
我的夢,大家的夢,中國夢!
教師評語:中國五千年的悠久歷史,有令人驕傲的輝煌燦爛文化,也有令人不堪回首的屈辱歷史,作者能夠辯證看待歷史如此深刻,令人刮目相看。文章主題思想明確,慷慨激昂的情感抒發(fā),扣人心弦。這是一篇值得大家品讀的好文章!
我的中國夢 本文關(guān)鍵詞:中國
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