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我的中國夢

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我的中國夢 本文簡介:

內(nèi)蒙古根河市阿龍山中學(七年級)曹富俊指導教師:齊烈打開歷史的大門,看到一幅幅驚心動魄的場面,有誰能不感慨它的深奧?有誰能不欽佩它的偉大?它蘊含著中國的發(fā)展,它承載著千年的故事。古往今來,有多少英雄好漢,在歷史的變遷中大展鴻途,雄霸一方,用他們豐富的智慧譜寫著那永垂不朽的歷史,用他們的豪情,談古論今

我的中國夢 本文內(nèi)容:

內(nèi)蒙古根河市阿龍山中學(七年級)  曹富俊  

指導教師:齊烈

打開歷史的大門,看到一幅幅驚心動魄的場面,有誰能不感慨它的深奧?有誰能不欽佩它的偉大?它蘊含著中國的發(fā)展,它承載著千年的故事。古往今來,有多少英雄好漢,在歷史的變遷中大展鴻途,雄霸一方,用他們豐富的智慧譜寫著那永垂不朽的歷史,用他們的豪情,談古論今,激勵著千萬人,又有誰可以否定他們的偉大呢?    

少年智則中國智,少年強則中國強。中國是一個文明古國,在這片偉大的土地上蘊育著千萬個華夏兒女。在這一方凈土上有那么多為夢想而拼搏和奮斗的人,他們把自己的夢想同中國的夢想結(jié)合在一起,創(chuàng)造一個又一個的奇跡。    

一支筆劃開萬丈天幕,長夜無明的舊中國透射出點點星火。他棄醫(yī)從文,把邊緣人群喚醒;他以筆代刀,令魔鬼無處躲藏。聲聲吶喊,聲聲祝福,他正義的聲音穿越百年時空,依然鼓舞人心,余音繞梁。若干歲月過去了,他的作品沒有化為煙塵,并且無疑將長久不息,普照文學和思想的殿堂。學醫(yī)是魯迅的夢想,但是他沒有那么自私,他把自己的夢想同中國的夢想相比,他舍輕就重,舍棄小我,為大“家”,為中國而活,為中國的廣大人民而活。玉宇澄清,星火燎原,一個將才的睿智;指點江山,激揚文字,一代領袖的激昂!皢柹n茫大地,誰主沉?”毛澤東用他的文字,寫出他的激情、他的夢想。誰又可以否定他們的偉大呢?   

它沒有語言,沒有刻意的含義,但它有著不凡的力量,帶你走向未來,帶你沖向前方。然而在《我的中國夢》中,李連杰叔叔用自己成長中不同階段的不同夢想,給我們講述了不屈不撓的奮斗精神和夢想得以實現(xiàn)的喜悅。當我們還在徘徊時,是否應該為自己的夢想而拼搏呢?    

春天的花,嬌艷動人,夢想是含苞欲放的渴望;夏天的樹,枝葉婆娑,夢想是生機勃勃的向往;金秋的稻子,低垂著頭,夢想是沉甸甸的等待;嚴冬的雪,漫天飛舞,夢想是晶瑩的遐思和暢想。    

夢想是一面旗幟,它一直飄揚在你心靈深處,指引著你前行的方向,你感受到了嗎?   

青春有夢就去追,為自己的夢想而努力,為自己的夢想而奮斗。雖然一路走來很辛苦,但也無怨無悔,因為我們時刻有夢想在心中,也時刻在努力著。    

有夢想就有奇跡,用你的中國夢來編織你的輝煌夢。

教師評語:“有夢想就有奇跡”,文學巨匠魯迅、歷史偉人毛澤東,他們用夢想成就了一個時代,創(chuàng)造了人生的奇跡。小作者對于夢想有自己的獨特見解,并用了一組詩一般的排比句進行闡釋,讓夢想更加生動、立體。文章結(jié)尾再次呼應主題,發(fā)出呼吁,激勵人心。

我的中國夢 本文關(guān)鍵詞:中國

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