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德育工作總結(jié)201*.12

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-28 02:51:01 | 移動(dòng)端:德育工作總結(jié)201*.12

德育工作總結(jié)201*.12

德育工作總結(jié)

面對(duì)即將到來的201*年,再回首即將逝去的201*,特作工作匯報(bào)如下:一、育人為本德育為先

教育的為首,百善孝為先。這一年一中政務(wù)工作本著“育人為本,德育為先”的思想觀念,不斷豐富德育內(nèi)容,拓寬德育渠道,落實(shí)德育改革,開創(chuàng)了高效有序、生動(dòng)活潑的開放式德育新局面,達(dá)到了“以德促行,以德促學(xué)”的目的。

學(xué)校以集體主義教育為重點(diǎn),深入進(jìn)行班級(jí)精神教育;以理想信念教育為核心,深入開展正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀教育;以基本道德規(guī)范教育為基礎(chǔ),深入進(jìn)行行為習(xí)慣教育。學(xué)校選擇學(xué)生樂于接受的切入點(diǎn),開展靈活多樣的宣傳、教育工作,實(shí)行獨(dú)具特色的“四育人”模式,扎實(shí)開展德育建設(shè)。

管理思想:抓兩端促中間。

1、抓住晨會(huì)、班會(huì)主陣地思想育人

我校政務(wù)處今年進(jìn)一步優(yōu)化每天班級(jí)晨會(huì)模式,強(qiáng)力推進(jìn)以學(xué)生為主體的“每日小結(jié)”晨會(huì),具體來說就是通過“全班宣誓---班干部總結(jié)----班主任要求”流程提升學(xué)生的口才、活動(dòng)組織水平和對(duì)工作反思總結(jié)習(xí)慣。在新的一學(xué)期我們將通過注入每天三分鐘演講,七年級(jí)突出養(yǎng)成教育主題,八年級(jí)突出情感教育主題,九年級(jí)突出勵(lì)志教育主題,通過此活動(dòng)來進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生建立遠(yuǎn)大的人生志向。

每周校會(huì)、班會(huì)課上,校領(lǐng)導(dǎo)、班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位、有針對(duì)性的教育。每周學(xué)校例會(huì)上值周領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校整體工作進(jìn)行總結(jié);每周一學(xué)校晨會(huì)上由值周教師對(duì)班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)紀(jì)律衛(wèi)生文體等方面總結(jié),評(píng)價(jià)處個(gè)塊工作的先進(jìn),然后由政務(wù)處對(duì)本周工作做安排,我校每周日班會(huì)則是采用:小組長(zhǎng)總結(jié)---優(yōu)秀生經(jīng)驗(yàn)傳遞---后進(jìn)生治防策略。2、豐富校園生活活動(dòng)育人

(1)文體活動(dòng)。本學(xué)期政務(wù)處繼續(xù)堅(jiān)持每周三全校跑操比賽日的優(yōu)良傳統(tǒng),以賽促訓(xùn),引導(dǎo)學(xué)生明確跑操的標(biāo)準(zhǔn)和導(dǎo)向,以此加強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律性,提高學(xué)生集體跑操技術(shù)水平、磨練學(xué)生的意志品質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。九月底的校運(yùn)會(huì)使我校一批運(yùn)動(dòng)新星脫穎而出。一系列的文體活動(dòng),極大地豐富了學(xué)生的課余生活,有力提高了學(xué)生的體育鍛煉熱情。(2)德育活動(dòng)。本學(xué)期政務(wù)處通過每周一的升旗儀式、國(guó)旗下演講活動(dòng)、《清華大學(xué)大學(xué)生報(bào)告會(huì)》活動(dòng)、《我的中國(guó)夢(mèng)最美在校園》演講比賽活動(dòng)、九月和十一月兩次家長(zhǎng)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛祖國(guó)、愛老師、愛父母、愛自己的“四愛”教育,引導(dǎo)學(xué)生感恩,引導(dǎo)學(xué)生與自然和諧相處,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)意識(shí)、互助意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生班級(jí)榮譽(yù)感和班級(jí)凝聚力。

3、樹立道德標(biāo)桿榜樣育人

榜樣比說服教育更具說服力和號(hào)召力,更易激起學(xué)生模仿和追趕的熱情。學(xué)校政務(wù)處通過開展“班級(jí)之星、學(xué)習(xí)標(biāo)兵、新三好學(xué)生”等評(píng)選活動(dòng)和“學(xué)生書畫展、演講比賽、星級(jí)宿舍評(píng)比、教室宿舍文化評(píng)比”等活動(dòng),樹立典型,表彰先進(jìn),以榜樣鼓舞人、影響人,提高德育工作的實(shí)效性。二、規(guī)范行為養(yǎng)成習(xí)慣

“播下一個(gè)行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)!

作為寄宿制學(xué)校,一中實(shí)行的是嚴(yán)格的封閉式、軍事化管理,通過規(guī)范學(xué)生的日常行為,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,達(dá)到“以行養(yǎng)德,以行促學(xué)”的目的。在嚴(yán)格管理的同時(shí),學(xué)校遵循教育規(guī)律,以學(xué)生為中心,尊重學(xué)生人格,采取激勵(lì)為主、正面引導(dǎo)的教育方式,重疏導(dǎo),輕懲戒,不體罰,努力給學(xué)生創(chuàng)造和諧、寬松的成長(zhǎng)空間。

“沒有規(guī)矩,不成方圓”。在倡導(dǎo)學(xué)生自律的基礎(chǔ)上,學(xué)校加強(qiáng)各項(xiàng)常規(guī)管理。在學(xué)生的紀(jì)律、衛(wèi)生、三操、就餐、內(nèi)務(wù)方面,學(xué)校嚴(yán)格按照制定的各項(xiàng)制度進(jìn)行管理,并制定細(xì)致嚴(yán)格的量化考評(píng)標(biāo)準(zhǔn),加大檢查力度,做到有制度、有落實(shí)、有檢查、有評(píng)比。

政務(wù)處值周班的協(xié)助下,每天對(duì)各班紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操一活動(dòng)、午晚休等常規(guī)管理進(jìn)行檢查,檢查結(jié)果匯總后交由值周領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行處理,政務(wù)處將值周考核數(shù)據(jù)作為班主任工作考核的主要數(shù)據(jù)之一。各班主任政務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)生管理中創(chuàng)造性的開展工作,制定本班的班級(jí)管理標(biāo)準(zhǔn),值周組和政務(wù)員對(duì)各班管理情況進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問題,登記匯總,并通知班主任及時(shí)處理。班主任則通過班委加強(qiáng)對(duì)本班的管理,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)解決。

值周組、政務(wù)處、班主任三級(jí)聯(lián)查,層層把關(guān),力求將問題消滅在萌芽狀態(tài),為學(xué)生了創(chuàng)造良好的外部環(huán)境,同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)品質(zhì)。

管理管理,既要“管”又要“理”,既要“堵”又要“導(dǎo)”。在管理中,政務(wù)處兩手都抓,更重疏導(dǎo),讓學(xué)生真正懂得“抓行為,養(yǎng)習(xí)慣,促學(xué)習(xí)”的道理,提高自己的自制、自理、自立能力。

1.加強(qiáng)學(xué)生的思想教育。通過教育,教師讓學(xué)生從內(nèi)心真正理解學(xué)校制定各項(xiàng)制度的良苦用心,引導(dǎo)他們自覺的去遵守。對(duì)違紀(jì)學(xué)生,教師通過細(xì)致的思想工作,以“導(dǎo)”為主,以“理”服人,讓學(xué)生真正認(rèn)識(shí)問題,自覺改正;以高度的責(zé)任心善待“問題學(xué)生”,及時(shí)警示,反復(fù)教導(dǎo),從樹立目標(biāo)、學(xué)習(xí)先進(jìn)方面,引導(dǎo)學(xué)生改掉不良習(xí)慣,積聚刻苦奮發(fā)的動(dòng)力?傊,學(xué)校追求一種“管而不死,嚴(yán)而不厲,放而不松,愛而不寵”的管理境界。

2.培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。生活中,教師引導(dǎo)學(xué)生從身邊的小事做起,規(guī)范言行,培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣:管好自己的嘴,不隨地吐痰、不出口成“臟”;管好自己的手,不亂丟垃圾、不損壞公物;管好自己的腿,不踢門而入,不踐踏草坪。每年期初期末,政務(wù)處要求各班主任利用休息時(shí)間,深入學(xué)生宿舍,檢查學(xué)生就寢質(zhì)量,整頓學(xué)生整理內(nèi)務(wù),在一點(diǎn)一滴中提高學(xué)生的生活技能。行為規(guī)范、禮儀常規(guī)、文明習(xí)慣、生活技能和自我管理能力的培養(yǎng),真正落到了實(shí)處。

“抓行為,養(yǎng)習(xí)慣,促學(xué)習(xí)”的管理方法,最重要的作用是通過培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,保證了學(xué)生的生活秩序和學(xué)習(xí)秩序,濃化了學(xué)習(xí)氣氛,讓學(xué)生學(xué)會(huì)了如何做事,做人,做學(xué)問。一中學(xué)生的內(nèi)務(wù)、衛(wèi)生、紀(jì)律等均呈現(xiàn)良好狀況:校園清潔幽雅,教室窗明幾凈,宿舍整齊劃一;兩操集合迅速,隊(duì)列整齊,口號(hào)洪亮;學(xué)生言談舉止文明禮貌,無一起打架斗毆事件,無一起私自外出事件。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索,忙碌的201*年雖然政務(wù)工作較以前有了一定程度的進(jìn)步,但我很清楚,這離上級(jí)的要求,家長(zhǎng)的期待還是有相當(dāng)距離的,但我堅(jiān)信一點(diǎn),只要我們目標(biāo)明確,行動(dòng)積極,堅(jiān)持不懈,一中的明天一定會(huì)愈加燦爛,我們有信心打造出一中新的輝煌。三、家校聯(lián)手,潤(rùn)物無聲

本學(xué)期我校的家長(zhǎng)學(xué)校按照如下方式開展工作:1.組織機(jī)構(gòu)健全

我校期初就進(jìn)一步晚上家長(zhǎng)學(xué)校的組織機(jī)構(gòu)及人員名單,由校長(zhǎng)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員、教師代表和社會(huì)知名人士或代表等構(gòu)建成家庭教育的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。定期召開學(xué)生“家長(zhǎng)會(huì)”,商量、討論學(xué)校有關(guān)事宜,由專人負(fù)責(zé)記錄。家長(zhǎng)學(xué)校由校長(zhǎng)主持日常工作,教務(wù)處負(fù)責(zé)教學(xué)業(yè)務(wù),負(fù)責(zé)建檔、歸檔工作。學(xué)校積極構(gòu)建”三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò),形成教育合力。2.開展專項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)

我校本期共開展兩次”家長(zhǎng)學(xué)!笔谡n。按照七八九年級(jí)的工作重心不同特點(diǎn)(七年級(jí)養(yǎng)成教育,八年級(jí)情感教育,九年級(jí)勵(lì)志教育)在開學(xué)的工作計(jì)劃中定好講授內(nèi)容,授課人及時(shí)間,然后通過落實(shí)與反思,完善授課體系,開展各類活動(dòng),形成三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。

3.構(gòu)建家庭班級(jí)管理平臺(tái),推進(jìn)家教實(shí)體工作

學(xué)校通過校信通、家長(zhǎng)會(huì)、家訪等形式,共同承擔(dān)起教育孩子的任務(wù),把校信通、家長(zhǎng)會(huì)和家訪作為班主任的一項(xiàng)重要工作來抓,有記錄、有檢查,并要求班主任每周發(fā)給家長(zhǎng)的家教信息不低于5條,提升家長(zhǎng)育子經(jīng)驗(yàn),家長(zhǎng)會(huì)要求一學(xué)期學(xué)校不少于2次,班級(jí)按需另行安排一次,家訪率每學(xué)期達(dá)到60%。以上。

4.警校攜手,強(qiáng)化未成年人法制教育

本學(xué)期我校聘請(qǐng)公安分局趙振偉擔(dān)任法制副校長(zhǎng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律講座,加強(qiáng)學(xué)生法制觀念,認(rèn)真組織開展預(yù)防未成年人犯罪的法制教育活動(dòng)。5.本期我校家長(zhǎng)學(xué)校具體活動(dòng)如下:①舉辦家庭教育講座,通過講座幫助家長(zhǎng)確立新的理念,確立新的質(zhì)量觀,.

全面發(fā)展的高素質(zhì)的人才觀。

②根據(jù)不同情況召開小型座談會(huì),召開部分學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),指出培養(yǎng)學(xué)生高.

尚的情操、堅(jiān)強(qiáng)的意志、良好的習(xí)慣、健康的心理、健全的人格等綜合素質(zhì),具有不可估量的作用。

③平時(shí)及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系:一方面鼓勵(lì)家長(zhǎng)校訪,一方面將學(xué)生在校情況通.

過書面聯(lián)系、電話聯(lián)系及時(shí)與家長(zhǎng)取得溝通,取得家長(zhǎng)的支持與配合。

④邀請(qǐng)家長(zhǎng)來校參加活動(dòng)。如“元旦節(jié)”等,讓家長(zhǎng)來校和孩子們一起同.慶

同樂。家長(zhǎng)通過參加學(xué);顒(dòng),看到了自己的孩子的特長(zhǎng),又欣賞到別的孩子的擅長(zhǎng),倍受鼓舞,調(diào)動(dòng)了其教育子女的積極性,同時(shí)提供了自身文化素養(yǎng)。

⑤學(xué)校設(shè)立心理咨詢機(jī)構(gòu),有心理咨詢室、心理咨詢輔導(dǎo)員,針對(duì)獨(dú)生子.

女中出現(xiàn)的心理障礙,及時(shí)進(jìn)行疏導(dǎo),使其健康、快樂、活潑地成長(zhǎng),并且做好家長(zhǎng)育兒咨詢。

6.家長(zhǎng)學(xué)校教育效果顯著

①我校以多種形式開展各類教育實(shí)踐活動(dòng),如本期我們精心組織召開了全校性的大規(guī)模家長(zhǎng)會(huì),通過板報(bào)、廣播和對(duì)家長(zhǎng)寫信的方式等對(duì)家長(zhǎng)們進(jìn)行教育孩子方面的培訓(xùn),讓班主任和家長(zhǎng)面對(duì)面的進(jìn)行溝通,密切了家庭與學(xué)校的聯(lián)系,更有利于搞好孩子的教育工作。

②樹立典型,以點(diǎn)帶面。家長(zhǎng)學(xué)校認(rèn)真組織進(jìn)行了“優(yōu)秀家長(zhǎng)”的評(píng)選活動(dòng),要求家長(zhǎng)寫好了優(yōu)秀事跡的介紹材料,在廣大家長(zhǎng)中推介,還收集了家長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)論文。在這批優(yōu)秀家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,收到了很好的效果。學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),家長(zhǎng)們都積極支持。通過家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn)活動(dòng),家長(zhǎng)們感觸很深,有的家長(zhǎng)在經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上說:“過去我只知道對(duì)孩子一味地愛,家長(zhǎng)學(xué)校使我知道愛有誤區(qū),過分的愛會(huì)像過量的藥劑或有毒的汁液一樣危害孩子的身心健康。現(xiàn)在孩子懂得在家?guī)椭黾覄?wù)活,在外能幫助有困難的人做事,我們真高興。”

③今年我校被河南省教育廳評(píng)為河南省家長(zhǎng)學(xué)校先進(jìn)學(xué)校。

鞏義市回郭鎮(zhèn)一中201*年12月28日

德育工作總結(jié)

鞏義市回郭鎮(zhèn)一中201*年12月

擴(kuò)展閱讀:201*-201*學(xué)年第一學(xué)期德育工作總結(jié)(201*.12)

北京師范大學(xué)鄂爾多斯附屬學(xué)校初中部201*-201*學(xué)年第一學(xué)期初中部德育工作總結(jié)

指導(dǎo)思想:

本學(xué)期初中部全面貫徹十八屆三中全會(huì)教育改革中德育工作精神,即:堅(jiān)持立德樹人,加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育,完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,形成愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國(guó)活動(dòng)的有效形式和長(zhǎng)效機(jī)制,增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力。強(qiáng)化體育課和課外鍛煉,促進(jìn)青少年身心健康、體魄強(qiáng)健,以落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為綱領(lǐng),以《鄂爾多斯市中小學(xué)德育工作改革發(fā)展實(shí)施意見》為指南,以《康巴什新區(qū)教體局201*-201*學(xué)年第一學(xué)期工作計(jì)劃》為依據(jù),按照《學(xué)校工作計(jì)劃》要求,進(jìn)一步鞏固“育人為本,德育為先”的理念,加強(qiáng)“以禮治教”德育理念的滲透和落實(shí)。

根據(jù)初中部德育工作計(jì)劃,本學(xué)期德育部門有計(jì)劃開展了思想品德、法紀(jì)安全、心理健康、環(huán)境保護(hù)、愛國(guó)主義、中華傳統(tǒng)文化等主題教育活動(dòng),推動(dòng)了學(xué)校德育工作的觀念創(chuàng)新、機(jī)制創(chuàng)新和體系的完善,切實(shí)提高了德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,保障了我校下半年教育教學(xué)工作的穩(wěn)步推進(jìn)。

一、常規(guī)工作

(一)重點(diǎn)加強(qiáng)“四個(gè)良好習(xí)慣”的培養(yǎng),即:良好的道德習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、健身習(xí)慣。

(二)加強(qiáng)“星級(jí)班集體”的建設(shè)工作。包括:(三)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生四個(gè)方面的教育,即:文明禮儀教育、愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)教育、安全教育、理想誠信教育、環(huán)保教育,努力提高教師育人水平和學(xué)生思想道德素質(zhì)。工作重點(diǎn):

(1)加強(qiáng)教育處干部、班主任及任課教師的立體化德育隊(duì)伍建設(shè),營(yíng)造全員德育氛圍。

(2)加強(qiáng)學(xué)生四個(gè)習(xí)慣的培養(yǎng)。

(3)以愛國(guó)主義和集體主義教育為主旋律,以日常行為規(guī)范為抓手,寓德育教育于豐富多彩的活動(dòng)之中。

(4)加強(qiáng)新建班級(jí)的班級(jí)隊(duì)伍建設(shè)和原有班級(jí)工作的創(chuàng)新。

(5)加大班主任的培訓(xùn)力度,建立一支業(yè)務(wù)過硬的班主任隊(duì)伍。

(6)加強(qiáng)學(xué)生的文明禮儀教育,提高學(xué)生整體文明程度。

具體工作:

1.抓實(shí)德育隊(duì)伍,提高德育工作人員的工作能力和實(shí)效。

(1)要求各班主任利用《班主任工作手冊(cè)》,記錄各班級(jí)學(xué)生情況,并將班團(tuán)會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、期中和期末班級(jí)工作總結(jié)、家訪情況、班主任工作隨筆等記錄在《手冊(cè)》上,積累班主任工作的寶貴經(jīng)驗(yàn)。

(2)每周一下午2:00召開班主任例會(huì),總結(jié)上周工作情況并對(duì)本周工作做出要求,同時(shí)每月一次對(duì)班主任進(jìn)行主題培訓(xùn),本學(xué)期做了開學(xué)初班級(jí)工作培訓(xùn)、班級(jí)文化建設(shè)、如何清除班級(jí)衛(wèi)生死角、期末工作等主題培訓(xùn),各位班主任進(jìn)行了參與式的交流和研討。

(3)教育處對(duì)班主任和班級(jí)工作做到檢查到位、指導(dǎo)到位、幫助到位。每天教育處、團(tuán)委都有干部進(jìn)行值班,對(duì)各班級(jí)情況進(jìn)行詳細(xì)記錄,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。(4)加強(qiáng)教育處和團(tuán)委兩處的內(nèi)部人員管理,做到網(wǎng)格化分工明確、通力合作。

(5)加強(qiáng)思想品德教師和心理教師隊(duì)伍建設(shè),利用思想品德課和心理健康課加強(qiáng)學(xué)生的品德建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生自信、樂觀的品質(zhì),提高學(xué)生的修養(yǎng)水平。

2.注重創(chuàng)新,培養(yǎng)文明,豐富學(xué)生活動(dòng)形式。(1)注重培養(yǎng)學(xué)生四個(gè)良好習(xí)慣:即:良好道德習(xí)慣,包括內(nèi)容有誠實(shí)守信、友善合作、遵規(guī)守紀(jì)、注重禮儀;良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,包括內(nèi)容有主動(dòng)學(xué)習(xí)、講究效率、認(rèn)真學(xué)習(xí);良好生活習(xí)慣,內(nèi)容包括學(xué)會(huì)自立(良好的作息時(shí)間)、講究衛(wèi)生、善于自護(hù);良好健身習(xí)慣,內(nèi)容包括堅(jiān)持鍛煉、科學(xué)鍛煉。

(2)升旗儀式實(shí)行班級(jí)輪流負(fù)責(zé)制,體現(xiàn)班級(jí)特色,樹立班級(jí)榜樣,國(guó)旗下演講緊扣主題,結(jié)合實(shí)際,集體學(xué)習(xí),整體進(jìn)步。

(3)常抓文明禮儀教育不放松。本學(xué)期教育處嚴(yán)格按照《北京師范大學(xué)鄂爾多斯附屬學(xué)校初中生行為規(guī)范細(xì)則》要求,對(duì)學(xué)生進(jìn)行在校常規(guī)管理。管理中體現(xiàn)“一種精神”即大型集會(huì)、開展的主題活動(dòng)、課間操的隊(duì)列整齊有序,塑造學(xué)生的精神面貌;建立“一種秩序”,即:文明有序的課堂秩序,集會(huì)秩序及課間秩序;養(yǎng)成“一種習(xí)慣”,做到語言文明、待人接物大方禮貌并形成習(xí)慣;堅(jiān)持“一項(xiàng)制度”,衛(wèi)生責(zé)任區(qū)的包干保潔制度,確保學(xué)校環(huán)境的整潔優(yōu)美;樹立“一個(gè)觀念”,即:遵紀(jì)守法,尊老愛幼,講究團(tuán)結(jié)的觀念。

(4)以活動(dòng)為載體,按月對(duì)學(xué)生進(jìn)行主題教育。(5)每月兩次主題班會(huì),提高學(xué)生思想素質(zhì),爭(zhēng)做講文明、守紀(jì)律的好學(xué)生。

3.美化環(huán)境,陶冶情操,加強(qiáng)校園文化建設(shè)。(1)在樓道和墻壁上布置富有文化氣息和教育意義的內(nèi)容,利用“會(huì)說話的墻壁”對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。各班每月按照教育處規(guī)定的主題更新櫥窗,創(chuàng)設(shè)一個(gè)“時(shí)時(shí)受教育,處處受感染”的德育環(huán)境。同時(shí),教育處利用KT板將班主任的教育心得、學(xué)生“我們的節(jié)日”手抄報(bào)、學(xué)生參觀博物館心得體會(huì)、學(xué)生觀看最美孝心少年觀后感、學(xué)生優(yōu)秀作文等內(nèi)容在樓道內(nèi)展出,對(duì)學(xué)生進(jìn)行熏陶和教育。

(2)重視校園環(huán)境的凈化。時(shí)時(shí)保持環(huán)境整潔:地面無紙屑雜物和煙蒂痰跡,無腳印,無亂涂亂刻亂貼;自行車和其它車輛及物品停放、擺放規(guī)范整齊。

(3)建設(shè)“溫馨教室”,注重為學(xué)生身心健康營(yíng)造一個(gè)良好環(huán)境。按照市教育局和新區(qū)教體局對(duì)建設(shè)“溫馨教室”的要求,學(xué)校制定了“溫馨教室”的評(píng)比辦法,具體包括班級(jí)人際環(huán)境、課堂教學(xué)環(huán)境、自身心理環(huán)境和教室物質(zhì)環(huán)境建設(shè)四個(gè)方面內(nèi)容。本學(xué)期教育處據(jù)此共組織進(jìn)行七次班級(jí)大型衛(wèi)生檢查,每次檢查都有打分并公布在教育處宣傳欄內(nèi)。同時(shí)對(duì)班級(jí)的文化建設(shè)也進(jìn)行了三次大規(guī)模的檢查評(píng)比,開學(xué)初一次、全市教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)一次、市對(duì)旗區(qū)督導(dǎo)評(píng)估一次。通過檢查和評(píng)比,全校各班的班級(jí)面貌有了顯著提高。

4.完善班級(jí)量化考核制度,推進(jìn)各項(xiàng)工作落實(shí)。堅(jiān)持每日常規(guī)檢查:查晨練、兩操、衛(wèi)生、大課間活動(dòng)情況。量化考核實(shí)行一天一檢查一反饋,一周一公布。堅(jiān)持兩結(jié)合,即:班主任考核與班級(jí)管理成績(jī)相結(jié)合,日常檢查與教育處抽查相結(jié)合,保證量化考核制度的公平性。

5.繼續(xù)關(guān)愛貧困生、學(xué)困生、德困生。根據(jù)學(xué)生行為檢查發(fā)現(xiàn)的問題確定教育內(nèi)容,對(duì)有不良習(xí)慣和違紀(jì)學(xué)生分類集中教育和個(gè)別疏導(dǎo)教育,做好思想轉(zhuǎn)化工作。督促和配合心理教師認(rèn)真做好心理障礙學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作。

6.加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育,引導(dǎo)學(xué)生健康上網(wǎng)。本學(xué)期教育處將加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)教育,提高他們對(duì)信息的判斷和處理能力,增強(qiáng)他們的自律意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的自控能力,提倡綠色上網(wǎng),讓學(xué)生成為網(wǎng)絡(luò)的受益者。

7.合理安排學(xué)生在校體育鍛煉時(shí)間,保證每生每日在校鍛煉時(shí)間不少于1小時(shí)。除了晨練和陽光大課間外,本學(xué)期教育處針對(duì)各年級(jí)學(xué)生的身體特點(diǎn),組織了初三年級(jí)籃球賽、秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、拔河比賽、校園接力賽等體育競(jìng)賽活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成鍛煉身體的好習(xí)慣,加強(qiáng)班級(jí)凝聚力,同時(shí)促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)體育競(jìng)技水平的提高。

8.進(jìn)一步強(qiáng)化安全管理,完善校園安全體系和衛(wèi)生管理體系。強(qiáng)化安全責(zé)任制,確保無重大安全事故和學(xué)生意外傷害事件發(fā)生,創(chuàng)建平安和諧校園。教育處利用節(jié)假日撰寫《致家長(zhǎng)一封信》,并放在校園網(wǎng)上供家長(zhǎng)和學(xué)生參考。共同教育學(xué)生注意安全。同時(shí)通過組織學(xué)生參加交通安全知識(shí)講座、鄂爾多斯電臺(tái)交廣頻道和康巴什新區(qū)交警大隊(duì)共同舉辦的交通安全知識(shí)競(jìng)賽、119安全防火逃生演練、參觀禁毒安全教育基地等多種形式,讓學(xué)生掌握基本安全知識(shí),提高自救和互救能力。

9.抓好住宿生的管理工作。本學(xué)期教育處進(jìn)一步提高生活老師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,做好生活老師的管理工作。要求生活教師認(rèn)真做好住宿生內(nèi)務(wù)和紀(jì)律管理工作,同時(shí)教育處組織對(duì)住宿生開展安全教育和宿舍常規(guī)要求,提高住宿生的安全意識(shí)。本學(xué)期教育處組織召開一次初三年級(jí)全體住校生會(huì)議,對(duì)初三住校生進(jìn)行了惜時(shí)教育和守紀(jì)教育。

10.團(tuán)委和學(xué)生會(huì)工作。團(tuán)員和學(xué)生干部是學(xué)生中的先進(jìn)分子,他們應(yīng)該是其他同學(xué)的榜樣。本學(xué)期校團(tuán)委開展了大量的工作。

(1)升旗儀式

本學(xué)期初中部團(tuán)委和小學(xué)二部大隊(duì)部共同完成了為期19周的每周一升旗儀式,利用升旗儀式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。團(tuán)委定期對(duì)國(guó)旗班同學(xué)進(jìn)行訓(xùn)練,保證升旗儀式有序進(jìn)行。

(2)布置和檢查各班級(jí)每月一次主題黑板報(bào)情況,并進(jìn)行打分。

(3)籌備和成立初中部第四屆學(xué)生會(huì),建立健全學(xué)生會(huì)隊(duì)伍,并對(duì)學(xué)生會(huì)干部的工作任務(wù)進(jìn)一步明確分工,將學(xué)生會(huì)干部納入班級(jí)十項(xiàng)評(píng)比管理工作隊(duì)伍中。

(4)組織開展“逐夢(mèng)中國(guó)”紅歌合唱比賽活動(dòng)。(5)與教育處共同組織“走進(jìn)校園尋找漢字英雄”漢字聽寫大賽。

(6)與教育處共同組織“金聲有我詩詞有魂”古詩詞接龍比賽。

(7)做好團(tuán)員團(tuán)費(fèi)的收繳工作和星級(jí)團(tuán)組織的申報(bào)工作。

(8)組織學(xué)生參加新區(qū)團(tuán)委組織的環(huán)保主題講演比賽和“了解康巴什、熱愛康巴什、奉獻(xiàn)康巴什”主題演講比賽活動(dòng)。

(9)廣播站工作:做好每天固定時(shí)段校園廣播的播放工作。

(10)按照新區(qū)教體局和新區(qū)團(tuán)委要求,布置各班制作“我們的節(jié)日”系列主題手抄報(bào),并在墻壁上對(duì)優(yōu)秀作品進(jìn)行展出。

11.抓好“三結(jié)合”教育,構(gòu)建“三位一體”教育網(wǎng)絡(luò),促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展。

本學(xué)期初中部進(jìn)一步加大家庭、社會(huì)與學(xué)校教育的配合力度,通過定期召開家長(zhǎng)會(huì)、舉辦家長(zhǎng)學(xué)校講座等形式,形成三位一體的教育合力。同時(shí)教育處要求各班主任要做好家訪工作,和家長(zhǎng)一道做好學(xué)生深入的思想工作。利用多種形式,溝通學(xué)生在校和家庭情況,使學(xué)生在教師、家長(zhǎng)的指導(dǎo)下,能夠沿著正確的軌跡前行。

(1)家長(zhǎng)會(huì):本學(xué)期初中部共組織召開三次家長(zhǎng)會(huì),學(xué)期初一次、學(xué)期中一次、學(xué)期末一次。

(2)家長(zhǎng)學(xué)校:本學(xué)期初中部家長(zhǎng)學(xué)校講師團(tuán)成員給家長(zhǎng)學(xué)校共做了三次家教講座,初中部主任許彥芳在學(xué)期初給家長(zhǎng)們做了題為“小升初銜接家庭教育如何做”的報(bào)告,英語組組長(zhǎng)、優(yōu)秀家長(zhǎng)劉桂林老師給家長(zhǎng)們做了“家長(zhǎng)如何教育孩子養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣”主題講座,劉建國(guó)校長(zhǎng)給家長(zhǎng)朋友做了題為“如何樹立正確的教育目標(biāo)”報(bào)告。家長(zhǎng)們普遍反應(yīng)效果很好。

(3)家長(zhǎng)委員會(huì):本學(xué)期初中部利用家長(zhǎng)開放日、家長(zhǎng)會(huì)等契機(jī),跟家長(zhǎng)委員會(huì)成員就班級(jí)建設(shè)、學(xué)校管理等方面進(jìn)行深入交流,家長(zhǎng)委員會(huì)成員給學(xué)校工作提出了很多寶貴的建議,家委會(huì)真正起到加強(qiáng)家校聯(lián)系、參與學(xué)校管理的作用。

12.全面實(shí)施校園文化建設(shè)。

健全學(xué)生社團(tuán),做好學(xué)生優(yōu)秀報(bào)刊導(dǎo)讀和宣傳工作,豐富學(xué)生校園生活。強(qiáng)化教師讀書活動(dòng),創(chuàng)建教師讀書社團(tuán)和文藝社團(tuán),開展校長(zhǎng)與教師之間、教師與學(xué)生之間、學(xué)生與家長(zhǎng)之間的“共讀一本書”活動(dòng)。加強(qiáng)學(xué)校文化形象策劃,推進(jìn)特色學(xué)校創(chuàng)建工作,促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。二、重點(diǎn)工作

(一)十項(xiàng)評(píng)比工作(二)班主任隊(duì)伍建設(shè)工作

(三)陽光體育大課間創(chuàng)新、訓(xùn)練、日常評(píng)比工作(四)“四個(gè)良好習(xí)慣”養(yǎng)成教育工作(五)班級(jí)文化建設(shè)和衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成工作。(六)七年級(jí)學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育;八年級(jí)學(xué)生過渡階段的引導(dǎo)教育;九年級(jí)學(xué)生的理想信念教育和安全教育。

(七)校園安全工作

(八)鄂爾多斯市教育教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的準(zhǔn)備和迎檢工作(九)康巴什新區(qū)開學(xué)初督導(dǎo)檢查、學(xué)期中督導(dǎo)檢查、學(xué)期末督導(dǎo)評(píng)估迎檢工作

(十)鄂爾多斯市對(duì)旗區(qū)督導(dǎo)評(píng)估迎檢工作三、創(chuàng)新工作

(一)陽光體育大課間

(二)“走進(jìn)校園尋找漢字英雄”漢字聽寫大賽(三)“金聲有我詩詞有魂”古詩詞接龍大賽(四)“美麗校園逐夢(mèng)中國(guó)”紅歌合唱比賽(五)“筑我班魂揚(yáng)我班威”拔河比賽、“129校園接力賽”(六)七年級(jí)學(xué)生成長(zhǎng)記錄手冊(cè)工作四、問題與不足

1、對(duì)學(xué)生的思想教育還不夠深入,不夠有針對(duì)性。特別是本學(xué)期針對(duì)畢業(yè)年級(jí)的思想疏導(dǎo)不夠,理想信念、目標(biāo)教育和引導(dǎo)還不是很到位。

2、本學(xué)期班主任的隊(duì)伍建設(shè)中理論學(xué)習(xí)和共讀教育理論書籍等活動(dòng)還有待加強(qiáng)。特別是十八屆三中全會(huì)中教育改革內(nèi)容中有關(guān)德育方面的精神和要求,教育處將在下學(xué)期制定計(jì)劃并全面學(xué)習(xí)和落實(shí)。

3、本學(xué)期德育干部包班制的工作細(xì)節(jié)還需要再進(jìn)一步加強(qiáng),特別是對(duì)問題學(xué)生的定期教育和記錄方面還有待于提高。

4、德育工作隊(duì)伍對(duì)大型活動(dòng)的總結(jié)和升華能力還有待于進(jìn)一步提高。

五、下學(xué)期展望

下學(xué)期初中部德育處將在學(xué)校黨總支和校行政的領(lǐng)導(dǎo)下,制定詳細(xì)的德育工作計(jì)劃,并按照計(jì)劃有序開展工作。同時(shí)加強(qiáng)工作中的改革與創(chuàng)新、思考與總結(jié),提高德育工作的有效性和實(shí)效性,加大對(duì)工作細(xì)節(jié)的關(guān)注力度,切實(shí)做好教育教學(xué)服務(wù)工作。

二零一三年十二月二十日

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