年度工作總結

武漢xxx建筑技術有限公司

201*年度工作總結

設計部xx

目錄

一，過去一年的經(jīng)驗教訓。1.總體規(guī)劃能力方面2.方案圖能力方面3.對設計理解方面4.溝通與合作方面

二，201*年的工作計劃1.學習繪制施工圖

2.學習結構設計、方案設計資料3.從生活中尋找靈感4.提過個人修養(yǎng)

三，結尾語

201*年終工作總結

時間飛逝，光陰似箭，轉眼201*就這么過去了。在我們昂首期待新的一年到來的時候，有必要對過去一年的工作做一個回顧總結。以待在新的一年有所改進與進步。一，過去一年的經(jīng)驗教訓。

作為一名建筑專業(yè)設計人員，設計能力的提高是重中之重。201*年的半年，通過大量的方案圖繪制，我對建筑設計的流程，方法有了較深的認識，對建筑規(guī)范也有了一定的了解。能力來源于實踐，實踐檢驗能力；半年來，我按照自己既定的目標一步一步的走過來，有些可能達到了，而有些可能離目標還有一定地差距，具體表現(xiàn)在以下幾個方面。

1.總體規(guī)劃能力

201*下半年，通過對湖南益陽，沌口等膜結構工程的膜結構設計規(guī)劃，我對膜結構設計方面的知識有了較為深刻的理解，已經(jīng)具備了一定的膜結構設計規(guī)劃能力。方案圖的總體規(guī)劃主要通過國家現(xiàn)行規(guī)范以及膜結構行業(yè)的規(guī)范來宏觀控制；建筑風格的選定也是一名成熟的設計師必須熟練解決的問題。我在工作中特別注意上述問題，并妥善處理，遇到難題時就虛心向領導和同事請教，取得了較好的效果，積累了不少寶貴的經(jīng)驗。

2.方案能力

方案能力是一名建筑膜結構設計師必須具備的能力。好的膜結構方案直接與膜結構的適用，經(jīng)濟，美觀三大基本要素掛鉤。半年來，

我參與了公司大部分膜結構方案的設計。在湖南益陽，沌口等膜結構工程的方案設計中，我跟隨設計組的同事一起查閱資料，實地考察，埋頭苦干，虛心請教，圓滿完成了既定任務。在這些膜結構工程中，我先按自己的想法大膽設計膜結構的模型，再請李工幫忙檢查是否合理，無形之中，我增強了結構概念，豐富了專業(yè)知識。在獨立設計的過程中，我發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足之處，特別是對方案的把握還缺乏基礎理論性的認識，這都是在以后的工作中必須首要加強的。

3.對設計的理解

設計是一項貫穿工程始末的工作。設計前期，我們致力于與甲方的溝通，通過我們的專業(yè)知識了解客戶的意圖設計中期，方案圖設計作為先導，必須對整個設計流程負全面的責任。

在做任何設計之前，一定要先確定公司、客戶的目的是什么。并在設計工作中，要隨時提醒自已永遠清晰地知道目的在哪里，否則當迷失了目的時，設計人員將會陷入被動的修改，不停的修改中，延誤時間、浪費資源、損耗金錢。

靈感來源于生活，創(chuàng)意是尋找出來的，是從大量的生活場景中找出來的，而不是在我們設計師自己腦袋里找。

設計是解決問題的過程，評價一個設計就是看這個設計是否解決了問題，是否達到了預期目的;為誰設計就讓誰來評價。設計者最好能親臨現(xiàn)場傾聽別人的意見，如果能跟各個階層的消費群體成為朋友，那就更能達到設計地目的。設計師應當摒棄不良個性和習慣，靜下心來學習，養(yǎng)成閱讀習慣，養(yǎng)成思考問題的習慣。

4.溝通與合作

為方便與甲方的溝通，我力爭更多地了解膜結構工程方面的動態(tài)和走向。在這些膜結構工程中我用心揣測甲方的目的，努力尋求公司與甲方利益的結合點。在我看來，合作中的摩擦總是難以避免的，但必須具備良好的心態(tài)；無論工種的相同與否，職位高低，都必須抱學習的態(tài)度，虛心的精神，舒緩的語氣，以理服人的姿態(tài)；任何的自以為是，適才自傲都會導致內(nèi)部矛盾，影響整個團隊的戰(zhàn)斗力，繼而拖緩工程進度。

在設計后期，我們要與施工方進行不斷的交流，無論交流的結果如何，都對我們今后的設計是有百益而無一害；是我們的問題，就要敢于承認并迅速加以更正，不是我們的過錯，也要做細致的解釋工作。

二201*年的工作計劃

在新的一年里為了提高自己的專業(yè)知識，業(yè)務能力以及綜合素質(zhì)，我制定了以下的學習計劃。

1.學習繪制施工圖

施工圖是方案設計的后續(xù)，它將建筑設計從宏觀引入到微觀，從控制到限定。使建筑設計作品更貼近生活和方便施工。學習繪制施工圖既有利于方案圖的進一步優(yōu)化，也有利于公司對員工知識多元化的要求。

2.學習結構設計、方案設計資料

必須閱讀建筑結構設計，特別是膜結構設計方面的文章，從中

獲取養(yǎng)分，進一步地充實提高自己。

3.從生活中尋找靈感

在生活中尋找設計靈感、處處留心周圍的事物；其次，從網(wǎng)上下載一些別人的方案作品，提高了自己的鑒賞能力、創(chuàng)新水平。在我看來，模仿不是單純的抄襲而是為了超越。只有模仿好了別人的作品，在這個基礎上才更有利于創(chuàng)新、有利于創(chuàng)作出更多的優(yōu)秀作品。這樣才能夠設計出更好的、更多的創(chuàng)新作品，而不是千遍一律的膜結構。

4.提過個人修養(yǎng)

學習為人處世、倫理哲學，以提高自己的道德修養(yǎng)。三，結尾語

不知道是自己要求太高，還是自己的進步太小，我總覺得離目標還是那么遙遠。工作時間越長，學的東西越多，就越感到自己的不足。在以后的工作和生活中，伴隨著公司的不斷拓展和業(yè)務量增長，我們會面臨著更大的挑戰(zhàn)和壓力。事物總是具有兩面性，關鍵是你怎么去看待他。我們雖然面臨這種巨大的壓力挑戰(zhàn)，但在這個過程中我們也會得到更多的進步、更大的成長！我始終相信一年會勝過一年，努力吧201*！

擴展閱讀：教務處201*年度工作總結

西安海棠技師學院教務處201*年度工作總結二一三年十二月教務處201*年度工作總結201*年，在理事會及院長的指導下，在教學副院長的直接領導下，教務處全面負責學院教學工作。為實現(xiàn)工作目標、完成工作任務，在教務處全體同志的共同努力及相關處室的大力配合下，教務處各項工作均取得一定成績，尤其在“教學規(guī)章制度建設”、“專業(yè)建設”、“教育教學改革”、“201*年陜西省人社廳教學督導評估工作”、“短訓部教學文件的制定及檔案建設工作”取得了很大成效。但也存在一些問題，現(xiàn)將201*年度工作總結如下：一、教務處概況教務處共12人。其中，專職4人（教學干事1人、學籍干事1人、教研室2人），兼職8人（校內(nèi)3人、校外5人）。二、教務處201*年度主要工作及取得成績（一）加強思想認識，強化業(yè)務學習，提高工作質(zhì)量1、組織未取得教師資格證的青年教師參加崗前培訓按照教育廳教師培訓計劃，截止201*年11月未取得教師資格證的青年教師進行為期1個月的崗前培訓，內(nèi)容涉及《高等教育學》、《高等教育心理學》、《教育法規(guī)》、《教師職業(yè)道德》；教學大綱、教學任務書、授課計劃、教案以及教學進度表等教學文件的撰寫；授課技巧、備課基本方法、高校教師基本素養(yǎng)、禮儀規(guī)范、教務處管理模式及基本要求諸方面，資深專家教授進行授課培訓，效果顯著，使新青年教師迅速進行角色轉變，達到培訓目的。2、業(yè)務培訓（1）教務處通過周例會，組織學習省人社廳及學院各種文件，領會精神，始終在思想認識上和學院保持一致。不斷加強自身學習，轉變思想，增強主人翁意識，為教學一線盡可能提供最優(yōu)質(zhì)的服務。西安海棠職業(yè)學院教務處201*年度工作總結（2）為了規(guī)范教學管理，提高業(yè)務素質(zhì)，教務處組織處教務處、短訓部、學生處及相關業(yè)務干部及工作人員進行“教學過程管理、調(diào)停課的有關規(guī)定、教學事故認定及處理辦法、個人述職報告撰寫、教學檔案的建設、教師個人檔案的建設、學籍檔案建設、教學事故的認定及處理”、“個人的述職報告的撰寫”等方面進行了全方位多角度的培訓。從本年度工作效果看，教學系統(tǒng)相關業(yè)務人員統(tǒng)一了思想，進一步團結協(xié)作，鞏固加強業(yè)務能力，大大提高了工作效率。（二）進一步建立健全教學規(guī)章制度201*年在原有教學文件基礎上，結合學院的各項制度實際運行情況對教學管理規(guī)章制度、人才培養(yǎng)方案及教學大綱文件進行修訂完善。1、起草制定西安海棠技師學院教學規(guī)章制度，共計8個方面，涉及36項目，160頁，并裝訂成冊。2、制定了10個專業(yè)的人才培養(yǎng)方案，120頁，并裝訂成冊。3、制定了10個專業(yè)的教學大綱，共12冊，共計3000多頁，并裝訂成冊。4、完成了201*年短訓部各專業(yè)的教學計劃及大綱的修訂工作。5、完成了201*年短訓部各專業(yè)的培訓學員的檔案建設工作。（三）教育教學改革及專業(yè)建設工作成績顯著1、根據(jù)期初教學檢查組織召開學生座談會及學生的文化程度不同，為了更好的完成我院教學工作，提高教學質(zhì)量，決定將文化課《英語》、《數(shù)學》課的課時進行壓縮，加大《正常人體解剖學》的實踐課時，增設《專業(yè)美容》、《化妝技術》的課程，提高學生的學習興趣。學生反映良好。2、修訂了“中醫(yī)美容專業(yè)”教學計劃，更加符合技工院校的人才培養(yǎng)模西安海棠職業(yè)學院教務處201*年度工作總結式。2、制定了“康復治療技術專業(yè)”、“市場營銷（化妝品銷售方向）專業(yè)”為教學計劃。3、完成201*年世美會領導小組安排的論文撰寫工作。（四）教學工作全面完成了201*年度教學任務。1、完成企業(yè)特招辦專業(yè)3個教學班，11門課程，共計1440多學時，課時費共計93557元，其中：特招班36986元，短訓56569。教學秩序良好，教學質(zhì)量穩(wěn)定，未出現(xiàn)重大教學責任事故。2、指導短訓部完成本學期的教學工作。（五）教學檢查及督導工作為了加強對教育教學的監(jiān)控力度，維護正常的教學秩序，教務處本學年對開展期初、期中教學督導檢查工作，采取日查日報、聽評課、問卷調(diào)查、走訪調(diào)研、召開學生信息員座談會、教師座談會等方式，將存在問題進行收集匯總、梳理，第一時間解決教學中存在的各種問題，為今后教學工作提供有效信息。督導共聽課28學時；查處教學事故4起；（六）加大學籍普查力度，規(guī)范學籍管理1、學籍管理工作教務處統(tǒng)一協(xié)調(diào)，從十月份對全院學生進行學籍普查，建立學生學籍平臺，對學生學籍進行動態(tài)管理，實行周報制。經(jīng)過核實，學院在籍學生共1503人，其中，201*級911人、201*級注冊389人，201*級203人。截止12月中旬，201*級學籍異動情況是，實有195退學2人，開除4人，流失2人。2、201*-201*學年國家助學金及免學費申報及管理工作西安海棠職業(yè)學院教務處201*年度工作總結A、完成了201*-201*學年助學金的申報工作，共130人。B、完成了201*-201*學年技工學校免學費申報工作，共申報293人，其中大一共申報審批通過190人，大二103人。（七）制定考試制度，加強考務管理，完成201*年各項考試工作1、制定考試制度，加大宣傳力度，強化業(yè)務水平（1）制定學風建設和考風考紀工作各項制度。（2）多渠道、全方位，通過主題班會、宣傳條幅、校園廣播、網(wǎng)站等方式加大宣傳學風建設和考風考紀的力度。（3）和學生簽訂考生誠信考試承諾書。（4）為了規(guī)范考試，加強考務管理，教務處下發(fā)考試相關通知，召開關于考試的命題、試卷安全保密、考風考紀教育、考務培訓會、評卷及成績記載的專題會議。確�？荚嚬ぷ黜樌�進行。2、期末考試及補考工作考試時間201*-201*學年第一學期期末考試合計考試類別參考人數(shù)科次場次考試191191152815284848制卷0.5萬余份0.5萬余份備注（八）迎接并完成省人社廳關于201*年教學督導評估檢查工作201*年11月12日，201*年11月12日接到省人社廳評估工作的通知，我院于11月27日接受省人社廳的教學督導評估檢查工作。結合我院院的實際情況，對評估工作任務的一級指標7項、二級指標48項進行分解，包括教學規(guī)章制度、人才培養(yǎng)方案、教學大綱等，教學過程管理的涉及三個年度五批次入學的學生每一學期的開課計劃、教材計劃、教學任務書、教學日志、教學進度表、總課表、各專業(yè)小課表等等，同時，對考試計劃、考務手冊、考試試卷，成績冊。實習相關的資料、就業(yè)相關的資料明確了任務，對任務西安海棠職業(yè)學院教務處201*年度工作總結按管理的屬性進行分解，責任到人。時間緊，任務重，僅僅在有限的時間利用晚上加班加點，犧牲周末，圓滿完成了省人社廳組織的教學督導評估工作，經(jīng)省人社廳組織的專家一行4人一天的時間，通過聽匯報、實際考察、現(xiàn)場查閱資料、組織召開學生和教師的座談會，和領導的溝通。最后，專家組進行評議，反饋評議的結果，對我院本次接受評估給予充分的肯定，領導重視，準備充分，各項指標達標。（九）招生工作教務處兩名同志參加招生工作。共招生47名新同學。（十）201*201*學年第二學期教學準備組織安排201*201*學年第二學期教學各項準備工作。楊國峰院長主持，組織召開專題會議，落實下學期的教學實施計劃。要求制定開課計劃、教材計劃、落實教學任務；規(guī)劃招聘教師的計劃；準備下學期的教學文件的印制工作，確保下學期教學順利進行。（十一）完成理事長及院領導交辦的其他工作完成了教務處未來五年的發(fā)展規(guī)劃的制定工作。完成了教務處量化考核標準的制定工作。配合完成了職院五年制學籍注冊工作。完成了陜西醫(yī)學養(yǎng)生職教集團的調(diào)研、理事單位的聯(lián)系、申報資料的制定及相關工作。完成了201*年世界中醫(yī)美容大會的相關事宜。配合完成海棠集團近五年發(fā)展宣講稿的撰寫工作。完成了201*年三年制高職統(tǒng)招專業(yè)的申報工作申報了《醫(yī)學影像技術》、《精細化學品生產(chǎn)技術》等兩個統(tǒng)招專業(yè)。且西安海棠職業(yè)學院教務處201*年度工作總結于201*年納入國家統(tǒng)一招生計劃。三、存在問題及解決辦法（一）、存在的問題1、師資隊伍不足：是制約我院發(fā)展的一個瓶頸，專業(yè)師資搭配不當、人數(shù)不足、結構不合理等。2、學生的生源質(zhì)量參差不齊，給組織教學工作帶來困難。3、教學管理人員的業(yè)務水平有待進一步提高。（二）、解決辦法1、師資隊伍建設方面（1）采取各種辦法解決我院師資隊伍不足的現(xiàn)象，尤其是雙師型教師和碩士研究生以上學歷。（2）給予解決和改善專（兼）職教師的住宿條件、校車接送、午休及課間休息室等工作。（3）解決教師的三金等問題，排除教師的后顧之憂，提高教師的穩(wěn)定性。2、加強教務處人員業(yè)務素質(zhì)培訓，盡快完成教務管理系統(tǒng)的建設。最后，謹祝各位領導、同仁新年快樂！西安海棠技師學院教務處二一三年十二月西安海棠職業(yè)學院教務處201*年度工作總結

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