201*年上學期學校工作總結(jié)

金稱市鎮(zhèn)中學

201*年上學期學校工作總結(jié)

一學期來，在教育局和中心學校的正確領導下，我校全體教師的團結(jié)協(xié)作和努力拼搏下，堅持“德育為首，以人為本，質(zhì)量強�！钡霓k學思想，以教學常規(guī)管理為切入點，堅持科學發(fā)展觀，依法治校，認真抓好學校各項管理工作，著力構(gòu)建和諧平安校園，較好地完成了本學期的教育教學的工作任務�，F(xiàn)將一期來的工作總結(jié)如下：

一、強化師風師德建設，促進校園和諧發(fā)展。

教師的素質(zhì)直接影響著學風和校風，教師的形象直接關(guān)系著學生素質(zhì)的培養(yǎng)。因此，師德不是簡單的說教，而是一種職業(yè)精神體現(xiàn)，一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)！師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要每位教師的自我修養(yǎng)！

1、學校重視，抓住思想教育不放松。我校要求教師在平時的教學工作中時時嚴格要求自己，時時自我反思，做學生的表率。

2、營造良好氛圍，注重思想教育實效。為了做好教師政治思想工作，學校采取多種形式，理論聯(lián)系實際，努力提高教師的政治思想道德素質(zhì)。通過堅持全校教師政治學習制度，提高教師的政治理論水平和貫徹執(zhí)行黨的教育方針政策水平，在校內(nèi)營造一種政治思想教育的良好氛圍。

3、開展師德培訓，塑造教師為人師表的良好形象。學校有針對性地提出了幾點要求，一是要求全體教師愛護關(guān)心學生，走近學生的

心靈，和學生做知心朋友、和學生的家長交朋友，不準冷嘲熱諷傷害家長，更不準教師訓斥家長；二是嚴禁教師體罰和變相體罰學生；三是禁止教師私自為學生亂訂刊、亂收費補課。

二、堅持以教學為中心，全面提高教學質(zhì)量。

本學期教學工作堅持以教學質(zhì)量為核心，以教學常規(guī)管理為切入點，強化本學期的教學工作。

１、規(guī)范教學秩序、強化教學常規(guī)管理。學校嚴格執(zhí)行教學“六認真”，教師做到認真?zhèn)湔n、認真上課、認真布置批改作業(yè)，認真輔導學生，教導主任做到認真檢查，強化教學過程每個環(huán)節(jié)的實效。除堅持每月進行一次教學常規(guī)檢查并及時通報檢查結(jié)果外，平時校長、教導還對教師授課進行不定期的抽查和走進教室聽課。

①教導主任將常規(guī)教學檢查融入到平常的教學過程之中，將檢查結(jié)果及時反饋給任課教師，提出改進意見，不斷完善和提高備課水平，教學水平在不斷提高。

②嚴抓教學計劃的制定和落實，加大了聽課、查課的力度（本學期有唐芳芳、艾玉春、李軍三位老師上了教研課）。對教學過程中出現(xiàn)的問題及時處理并做好記載，根據(jù)教學常規(guī)考核細則有針對性地提出改進措施。

③認真組織了階段性考試、各學科競賽、期中和期末教學質(zhì)量檢測活動，并結(jié)合日常教學工作不定期的檢查了教師備課、聽課、業(yè)務學習及作業(yè)批改等情況并及時記載，作為學期結(jié)束教師績效考核的依據(jù)之一。

④上課必須體現(xiàn)“高效課堂”模式，鼓勵教師靈活改進課堂模式，形成具有特色的課堂。

三、以德育工作為基點，提高師生思想素質(zhì)。

在學校管理中，我們始終堅持把德育工作擺在一切工作的首位。本學期我們主要做好以下幾方面的工作：

1、繼續(xù)加強校內(nèi)外德育工作網(wǎng)絡建設。

為了把德育工作做到常規(guī)化，形成有效的教育、管理機制。在校內(nèi)，我們進一步健全“學校班級學生”三級德育網(wǎng)絡，切實加強學生的自我教育，學校德育落實到實處；在校外，我們加強家訪工作管理，落實家庭教育與學校教育互相配合；定期舉辦法制、交通安全等講座，使學校、家庭、社會相結(jié)合的教育網(wǎng)絡進一步得到落實。

2、充分發(fā)揮團委學生會在德育工作中的職能作用。

在管理上，我們充分發(fā)揮團委學生會在德育工作中的獨特作用，在各班級中開展學習、紀律、禮儀、衛(wèi)生、勞動和在語言、行為上使用禮貌用語、禮貌體態(tài)用語等規(guī)范教育的班風評比。學生會干部組成一日常規(guī)評比檢查小組，通過實地檢查（內(nèi)容包括學生的紀律、公共衛(wèi)生、個人衛(wèi)生、出勤、穿著儀表、禮貌用語、兩操、行為習慣等），把每周檢查結(jié)果公布在學校的布告欄上。這樣，各班級都不甘落后，各方面力爭上進，開展競賽，形成了人人不服輸、人人積極向上，人人講文明禮貌的新風尚。

在形式上，一方面我們進行廣泛的宣傳。通過集會、班會、板報、感恩教育、班級以禮儀教育為內(nèi)容的主題活動，對《中學生行為規(guī)范》、

《中學生守則》、禮儀教育中的常規(guī)用語，進行廣泛宣傳教育，創(chuàng)造濃烈的教育氛圍。另一方面，我們根據(jù)不同社會時期的特點，有的放失的開展教育活動。每次活動我們都做到有目的、有組織落實，使活動開展得有聲有色，達到了良好的教育效果。

四、認真做好體衛(wèi)、藝術(shù)教育等工作。

近幾年，我校的體衛(wèi)、藝術(shù)教育工作取得了長足的發(fā)展。我們進一步做好體衛(wèi)、藝術(shù)教育的日常教學工作，做到教師有備課、有上課，學生有測試。努力把體衛(wèi)、藝術(shù)教育落實到實處，加強對“兩課兩操”的管理，把兩操正常開展納入一日常規(guī)評比的內(nèi)容。團委還經(jīng)常開展一些體衛(wèi)、藝術(shù)活動，如黑板報評比、日常衛(wèi)生檢查、廣播體操、美術(shù)書法比賽、文明寢室評比等。一方面美化凈化了校園環(huán)境、活躍校園文化活動，另一方面提高了學生的整體素質(zhì)，推動了學校的素質(zhì)教育。在抓好體衛(wèi)、藝術(shù)教育的同時，我們特別注意體衛(wèi)、藝術(shù)教育的資料檔案積累，使我校各方各面的資料更加規(guī)范、完善。

五、安全工作為根本，常抓不懈。

安全是關(guān)系學校穩(wěn)定發(fā)展的大局。我們一是加強安全工作領導小組職責和職能，做到每項活動有領導，有詳盡的安全實施方案和應急預案，因措施得當，本學期未發(fā)生一起意外事故。學校對學生進行了《安全知識教育》，我校結(jié)合實際舉行了一次全校師生消防安全疏散逃生演練活動，活動真實、效果顯著、順利圓滿。二是重視日常安全制度的落實。

1、加強門衛(wèi)安全保衛(wèi)工作，全天進行半封閉式教學，嚴格執(zhí)行

學校各項管理制度，認真履行職責，嚴禁閑雜人等進入校園，確保校園安全。

2、學期初對學生家長發(fā)一封告家長安全通知書，加強家校聯(lián)系，共同關(guān)注學生的安全教育，收效良好。

3、學校與班主任簽訂安全目標責任狀，與教師簽訂了教育教學安全責任狀。各班主任與家長簽訂學生安全責任書。做到安全時時處處有責任人，加大了安全力度。

4、利用國旗下講話，集會，班會等對學生進行時事-安全教育。5、學校定期對校內(nèi)各種設施進行認真安全排查，防患于未然。6、期末進行安全工作考評，評選評優(yōu)實行一票否決制。六、精打細算，管好學校財產(chǎn)。

后勤管理為保障，應做到細、快，服務教學、保障運轉(zhuǎn)。我們做到了：

1、健全財務制度，執(zhí)行財經(jīng)紀律，做到民主理財，帳目公開、精打細算、節(jié)約開支。

2、對學校教學設施、體育設施、電路等，不定期進行了檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。

3、管理設施設備、清查校產(chǎn)，建立校產(chǎn)管理檔案。

4、抓好校園環(huán)境建設，進行校園美化，添置辦公設備、教學設備，改善師生工作環(huán)境。

七、工作中存在的不足和努力方向。

回顧一學期來的工作，每一項成績的取得都離不開全體成員的共

同努力，我們在看到成績的同時，更需要冷靜地進行反思：我們認為在學生思想、行為習慣養(yǎng)成上還應不斷加強教育督促；教育觀念、教學方式方法、工作能力、管理水平和師德等方面還需要我們?nèi)ゲ粩嘧晕艺J識、自我提高；隨著績效工資的改革，學校的各項考核獎勵制度等需要調(diào)整修改完善，以真正起到激發(fā)全體教師的工作積極性作用。另外，留守兒童作為當前的一個社會問題，落實到學校也存在著不少問題，農(nóng)村學校如同貧困的家庭一樣，同樣擺脫不了貧窮。在開展工作的過程中，所需要的開支，學校這個大家庭也負擔不起，經(jīng)費不足，大大制約了“關(guān)愛工程”工作的進度和質(zhì)量，學校也是心有余而力不足。對相關(guān)人員進行專業(yè)教育培訓或由專業(yè)人員進行指導迫在眉睫。

另外，教師老齡化，推行課堂改革有一定的難度，信息化水平較差，藝體教師缺乏，師資力量薄弱，不利于學生全面發(fā)展。

總之，前途是光明的，道路是曲折的。今后我們將繼續(xù)在上級主管部門及鎮(zhèn)黨委、政府的領導下，在科學發(fā)展觀和新課程理念的指引下，緊抓機遇，上下一心，迎難而上，銳意進取開拓創(chuàng)新，力爭在下期的教育教學各項工作有更大的突破。

201*年7月6日

擴展閱讀：朝陽小學201*年春期學校工作總結(jié)

墊江縣朝陽小學校201*年春期工作總結(jié)

我校在縣教育工委、縣教委的領導下，以科學發(fā)展觀為指導，進一步解放思想，加強學習，與時俱進，緊緊圍繞學校工作目標，加強課堂教學研究，深化課改，努力提升教師的專業(yè)素質(zhì)和課堂教學水平，狠抓學生良好行為習慣養(yǎng)成，狠抓校園環(huán)境凈化美化，教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提升，學校管理日趨規(guī)范，在各方面都取得了一定的成績。

一、狠抓師德師風建設，塑造良好教育形象1、以作風建設為著力點加強師德師風建設。師德師風建設一直是我校的工作重點，本期，我們抓住加強和改進作風建設活動的契機，組織全校教師認真學習有關(guān)材料，作好師德筆記，并結(jié)合自己的工作情況寫出心得體會。通過學習，全體教師認識到，改進工作作風，是關(guān)系到自身形象、學校形象和教育形象的大事，與我們開展教育教學工作密切相關(guān)，改進工作作風，能夠有效地杜絕了教學中不良現(xiàn)象的產(chǎn)生，能夠促進我們的教育教學工作。在提高認識的基礎上，我們狠抓工作作風的監(jiān)督與檢查，要求全體老師做到按時上下班，認真上好每一節(jié)課，對每一個學生負責，關(guān)心每一個學生的發(fā)展，力求讓每一個學生都能取得自己滿意的進步。本期來，作風建設活動取得良好的效果，學校的考勤制度得到了認真的執(zhí)行，教師的師德行為得到進一步的改進，很多老師早上班，晚下班，得了小病也堅持上班，拖

著病體教書育人，行為十分感人。

2、強化班子建設，做到率先垂范。班子成員要以自己的思想、以自己的行為影響和帶動全體教師。一是加強學習，學校為行政人員提供了大量教育管理專著，要求每位行政人員自覺地研讀，吸取管理經(jīng)驗，提升管理水平和業(yè)務能力。二是做事到位，切實抓好教學常規(guī)管理。學校行政牽頭進行“推門聽課”，對教師的課堂教學，作業(yè)批改進行檢查、督促和指導；蹲點參與集體備課、質(zhì)量分析、業(yè)務學習等教研活動，切實改變部分年級與學科流于形式的局面。同時，班子成員要做好政務值班工作，做到每日巡查校園、各班級和教師辦公室，了解情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理，服務教學。

3、政治學習常抓不懈。通過對相關(guān)政策、法律的學習，著力培養(yǎng)政治立場堅定、教育理想崇高的教師。本期里，堅持把單周的星期三下午作為例行的政治學習時間。一是深入學習國家、市、縣教育工作會議精神，特別是在全國“兩會”期間深入開展學習討論活動，重點學習了人民日報評論員文章，增強了職工的政治敏銳性。二是積極開展“陽光自信”主題教育系列講座。利用五次全學區(qū)教職工大會，張科文校長分別組織五次專題學習活動，積極努力推進“陽光自信”校園文化的深化與提煉。從而整體提升了教職工的思想覺悟和文化素質(zhì)。

二、切實抓好德育工作，增強育人實效

1、進一步抓好學生的養(yǎng)成教育。

本期，我校在全校學生中開展了創(chuàng)建“綠色校園”和“平安校園”兩項創(chuàng)建活動。通過班隊會、校會、國旗下的演講等多種渠道對學生進行養(yǎng)成教育，提高了全校學生的文明、衛(wèi)生意識。小學生行為自制力差，雖然有了認識，但并不能一下子轉(zhuǎn)化為行為習慣，因此抓學生的文明、衛(wèi)生行為管理非常重要而且必要。我們采取堵疏結(jié)合辦法，配備了20個垃圾桶，讓學生能隨時做到垃圾入桶，垃圾入袋。我們繼續(xù)完善、執(zhí)行“文明班級”評選制度和學校行政、教師、學生值周制度，由值周行政、少先隊、各班班主任組成管理網(wǎng)絡，共同抓學生行為習慣養(yǎng)成。檢查情況每天公布，每周小結(jié)，評比并頒發(fā)獎牌，管理工作抓得扎實有效，在全校學生中已經(jīng)逐步形成了自覺的文明、衛(wèi)生習慣。

2、以豐富的德育活動教育學生。

德育光憑枯燥的說教是行不通的，只有舉行豐富的德育活動，在活動中育人，才能提高德育活動的實效。本期我校開展了以下德育活動：

（1）堅持每周一升旗活動，由中高年級各班輪流主持升旗儀式，并通過“國旗下講話”等不斷深化愛國主義主題教育。

（2）注意發(fā)揮各班黑板報的宣傳作用，大隊部定期組織各班按預定主題出專題板報，開展宣傳教育，并進行評比

檢查，宣傳效果明顯。

（3）積極做好社團組織建設活動，本期里組建了學校鼓號隊，聘請了校外輔導員，并認真加強了排練，取得了一定的效果。

（4）著重加強了安全、法制教育：開展了法制安全教育講座2次（法制副校長余麒麟主講的《法制安全教育第一課》；鄉(xiāng)政府綜治辦主任李林主講的“法制安全教育大會”）；舉行了一次消防演練；每生制作了一張文明交通信息卡。

（5）充分利用“四家一體”----家長會、家校委員會、家校聯(lián)系、家訪等載體尋找教育切入點，解讀家教方法，做好家校溝通，拓寬教育渠道。

（6）積極開展了讀書活動：組織了三、四、六年級學生參加了“理想點亮人生”讀書活動，學生訂書率達100%。組織了五年級學生參加了“文明美德伴我成長”讀書活動，學生訂書率達100%，并推薦優(yōu)秀學生參加了片區(qū)征文、演講比賽。

（7）認真開展了“花兒朵朵向太陽”首屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨六一慶�；顒�。

按照學校要求，結(jié)合本校的實際，認真制定活動方案，將每件工作落實到班級、人頭，使各項工作都有具體老師負責，形成人人參與，個個展示的良好局面。在活動期間，學校充分利用標語、板報、墻報等傳播媒介，加大活動的宣傳

力度，營造了良好的活動氛圍。

本屆藝術(shù)節(jié)活動充分發(fā)掘了學生的藝術(shù)潛力，充分展示了學生的藝術(shù)才能；其中：手抄報評出等級獎32名；手工作品評出等級獎28名；書法作品評出等級獎58名；繪畫作品評出等級獎32名；特別是藝術(shù)節(jié)閉幕式暨六一慶�；顒又心桥_異彩紛呈的文藝演出，共評出優(yōu)秀節(jié)目14個，湯承英、徐曉蓉等老師輔導的節(jié)目獲得了一等獎。

（8）開展了一次師生集體社會實踐活動：三至六年級全體學生和教師代表到長龍鄉(xiāng)義務清掃了全部街道。學生通過清掃街道，感受到衛(wèi)生環(huán)境的美好和來之不易。

（9）參加桂北片區(qū)級比賽，取得了可喜成績：田徑運動會獲團體二等獎，8人次獲等級獎；三人制籃球男女隊分別獲團體三等獎；十佳歌手比賽獲3人等級獎，其中李嬌瑤同學獲得“校園十佳歌手”第二名；留守兒童才藝展示3個節(jié)目獲等級獎；紅書回放比賽2個節(jié)目獲等級獎。

（10）在縣級各項活動中也喜獲佳績：“五個校園”創(chuàng)建成績可喜，平安校園、健康校園、人文校園、綠色校園順利通過驗收，平安校園獲得市級稱號；榮獲“中國精神頌”讀書活動先進集體稱號，4人次獲等級獎；創(chuàng)模征文賽2人次獲等級獎；安全在我心中繪畫賽1人次獲等級獎。

（11）宣傳報道工作：本期在各級各類刊物、網(wǎng)站共發(fā)表文章7篇。

三、狠抓教學常規(guī)管理，提高教育教學質(zhì)量

教學質(zhì)量是學校的生命線，教育質(zhì)量的優(yōu)劣直接影響到學校與教師在社會上的聲譽和形象，而提高教育質(zhì)量的前提是必須求真務實地抓好教學常規(guī)管理。

1、積極推進課程改革。我校嚴格按照課程標準開齊課程，開足課時，加強管理與監(jiān)督，抓好各個學科的教學，各科并舉，促進學生素質(zhì)全面發(fā)展。

2、嚴格執(zhí)行學校制訂的《教學常規(guī)管理制度》。我們要求各科老師必須以學校的《教學常規(guī)管理制度》的要求為準繩，備課、上課、聽課、評課、作業(yè)等教學常規(guī)各項節(jié)要切實按照兩個制度的要求去做。為了解和跟蹤各科教學狀況，學校行政班子成員和教務處有關(guān)人員還深入各科課堂隨堂聽課，了解教學情況，聽課后及時與教師進行交流反饋，提出問題和建議，并進行跟蹤監(jiān)督。學校還成立了由學校行政和各教研組長組成的教學常規(guī)檢查小組，按照制度要求對各位教師的教學常規(guī)工作進行定期不定期檢查。本學期我校共進行了兩次全面的常規(guī)檢查和多次單項督查，對檢查中出現(xiàn)的問題，在全校會議上進行了通報。通過嚴格的常規(guī)管理，我校教師都能認真執(zhí)行教學常規(guī)，確保教學質(zhì)量的提高。

3、各級各類教育教學競賽活動和學生競賽活動開展有聲有色，取得了豐碩的成果。

⑴三月份，認真開展了低段語文識字優(yōu)質(zhì)課競賽活動，

推薦徐曉蓉老師參加桂北片區(qū)語文優(yōu)質(zhì)課競賽活動，獲得二等獎。

⑵三四月份，教務處組織了青年教師“121高效課堂”達標競賽活動，整個競賽活動通過集體備課、上課、評課、撰寫課例幾個環(huán)節(jié)，促進了青年教師的成長，取得了良好的效果。

(3)四月份認真組織開展了體育教師賽課活動，選拔推薦伯唯峰老師參加桂北片區(qū)比賽獲得三等獎。

（3）五月份，桂北片區(qū)師生書法比賽在我校成功舉行，充分的準備、熱情的服務以及良好校園環(huán)境給到會師生留下了深刻印象，獲得了好評。我校張武等四位老師獲等級獎，學生有11人次獲等級獎。

4、加強教育科研，促進教育教學發(fā)展

我校堅持教科研工作走“以研促教，以教促研”的路子，從校本教研著眼，不斷提高教育科研實效，在廣大教師中營造了濃厚的教科研氛圍。

（1）抓教師業(yè)務學習。本學期定期分組組織了業(yè)務研討活動，并要求全體老師加強個人自學，經(jīng)檢查，大多數(shù)老師都認真撰寫了業(yè)務學習筆記。有部分老師的業(yè)務學習筆記達到5000以上。并要求大家積極撰寫經(jīng)驗文章，本期我校老師共上交教科研論文、案例、教學敘事等共計60多篇。

（2）加強校本教研。我校將每周的二下午分別定為教

研活動時間�；蚣�中舉行教學研討交流活動，或由各教研組自己組織討論，匯報自己在實施新課程過程中的的體會及教學中遇到的問題，然后進行討論交流，共商解決問題的辦法。研討活動成了老師們學習的課堂，老師們在研討活動中充分展示自己的新理念、新課堂，我們看到了教師積極投身教研教改的熱情，同時更看到了全校師生與新課程共同成長的喜人成果。

（3）繼續(xù)抓好課題研究。學校成立了課題領導小組和課題研究小組。本期申報立項了兩項課題，教育部規(guī)劃課題子課題“關(guān)于留守小學生閱讀習慣培養(yǎng)研究”與縣級課題“關(guān)于留守兒童隔代撫養(yǎng)教育研究”。我們著重抓好這兩項課題的實施，兩課題組分別組織了集中學習活動。課題組組織了研討課活動，通過備課、上課、評課、反思，使得成員對如何實施課題有了更清晰的思路和信心�？梢哉f，兩項課題的開展達到了預期的要求，取得良好的效果。

四、積極主動開展工會工作，促進學校和諧發(fā)展1、學校工會小組積極推進校務公開工作。本期對學校各項重大事務和教師關(guān)心的事務都及時進行了公示，促進了學校管理的規(guī)范，凝聚了人心，起到了很好的監(jiān)督作用。

2、組織開展豐富多彩的工會活動，為創(chuàng)建和諧健康的工作與育人環(huán)境作貢獻：

⑴繼續(xù)開展有益的文體活動，促進了師生的身心鍛煉。

⑵繼續(xù)組織教職工中的紅白喜事慰問活動，使廣大教師體會到單位的關(guān)心和溫暖。

⑶關(guān)心退休教師，維護退休教師的合法權(quán)益。組織召開當年退休教師座談會，看望和慰問退離休教師，使退休教師倍感溫暖，也激勵著在職教師以校為家的情懷。

五、強化學前教育管理，力爭創(chuàng)辦特色幼教

1、加大幼兒園投入、改善辦園條件。全面改善了幼兒園的設施設備，更換幼兒園的桌椅為彩色塑料多功能桌椅，添置幼兒園玩具及其他設備，從硬件上實現(xiàn)幼兒園的提檔升級。

2、按規(guī)劃配齊配足幼兒教師。本期起聘請專業(yè)幼兒教師4名，不斷充實我園幼兒師資水平，強化幼兒師力量，增強辦園活力。

3、加強幼兒常規(guī)管理。認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》。豐富幼兒在園活動，培養(yǎng)良好的行為習慣。

4、規(guī)范辦園行為。嚴格執(zhí)行重慶市關(guān)于制止學前教育小學化的有關(guān)規(guī)定，確保幼兒園的一日活動保教工作秩序有序、規(guī)范、科學。

5、積極組織籌備排練幼兒節(jié)目，參加桂北片區(qū)“幼兒舞蹈大賽”獲得了二等獎。

六、加強后勤管理，為教育教學工作保駕護航1、緊抓安全不放松。一是學校把安全工作作為所有工

作的重中之重，逢會必講、逢事必談。通過校會、班會等多種形式對學生進行安全教育，各級各層落實責任。與本學區(qū)內(nèi)所有小學、幼兒園負責人簽訂《墊江縣朝陽小學校（幼兒園）一崗雙責安全目標管理責任書》；與各班班主任簽訂《墊江縣朝陽小學校班級安全工作管理責任書》；與各任課老師簽訂《墊江縣朝陽小學校課堂安全工作管理責任書》；與各學生家長簽訂《墊江縣朝陽小學校學生安全工作家校安全公約》《墊江縣朝陽小學校防溺水家校共育公約》以及《學生特異體質(zhì)、特定疾病、心理異常家校共育公約》等等。扎實開展學校安全穩(wěn)定工作，根據(jù)縣級有關(guān)文件精神，抓基礎保安全穩(wěn)定。建立行政值班帶班制度，堅持做到每天三巡，每月一次全校性大檢查，并認真做好檢查記載，建立安全隱患臺賬。定期和不定期組織了全面的安全檢查，對存在的問題及時整改，確保無一處安全隱患。

本學年我校積極申報創(chuàng)建市平安校園，由校長室牽頭，全校各部門共同努力，群策群力，硬件投入到位，軟件資料準備齊全，創(chuàng)建工作受到縣教委檢查組的充分肯定，順利通過驗收，在201*年6月獲得“重慶市平安全校園”稱號。

2、認真抓好校產(chǎn)管理。由總務處牽頭，本學期對學校各班、各室的的校產(chǎn)進行了全面清查，對新購置的財產(chǎn)也及時作好登記，以往漏登、未登的都進行了登記，明確了各室的財務保管人職責。對學校校產(chǎn)的管理實行報損制和賠償制

度。并納入教職工工作考核。

3、嚴格執(zhí)行財務制度，確保財務運行良好。在收費上我校嚴格按上級文件精神進行規(guī)范操作，做到“不該收的一分也不能收，不該開支的一分也不能開支”，杜絕亂收費行為。在財務管理上，嚴格執(zhí)行校長審核、分管財務行政簽字報銷的制度。期末，我校還將學校財務情況交由校財務核算小組審核，并向全校教職員工作出公示，接受全校群眾的監(jiān)督。

七、存在的不足

1、學校特色教育還未成體系、效果尚未顯現(xiàn)，有待進一步加強實踐和認真探索。

2、學校教學科研工作有待進一步抓緊抓實。3、教師專業(yè)化成長有待加強。4、教育教學質(zhì)量有待進一步提高。

改革和發(fā)展是教育永恒的話題，開拓和進取是學校永遠的追求。我們將繼續(xù)堅持創(chuàng)建“墊江教育精品學�！蹦繕耍�著眼學生的全面發(fā)展，立足學生的個性成長，充分發(fā)揮廣大師生的主體作用，努力辦好人民滿意的教育。我們也堅信：有全體老師共同努力，朝陽小學會越辦越好！

二0一二年六月二十日

友情提示：本文中關(guān)于《201*年上學期學校工作總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，201*年上學期學校工作總結(jié)：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網(wǎng)絡整理 免責聲明：本文僅限學習分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《201*年上學期學校工作總結(jié)》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://m.seogis.com/gongwen/502584.html

• 上一篇：德育總結(jié)1
• 下一篇：經(jīng)管系組織部十一月份工作總結(jié)