招生就業(yè)工作簡(jiǎn)報(bào)(201*年第7期):201*年工作總結(jié)和201*年主要工作思路
201*第7期(總第20期)
安順市民族師范學(xué)校招生就業(yè)科201*年12月13日安順市民族師范學(xué)校招生就業(yè)科201*年工作總結(jié)和201*年主要工作思路
在黨總支和校長(zhǎng)室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)校各部門各科室的團(tuán)結(jié)協(xié)作下,以及招生就業(yè)科全體工作人員的辛勤努力下,我校201*年招生與就業(yè)工作取得了可喜成績(jī)。
201*年市教育局下達(dá)我校的招生計(jì)劃1500人,我校實(shí)際完成1579人,再創(chuàng)歷史新高,是我校歷年來(lái)招生規(guī)模較大的一年。
201*年我校需安置實(shí)習(xí)或就業(yè)的學(xué)生434人(含畢節(jié)幼師班),全部實(shí)現(xiàn)就業(yè)。其中,學(xué)校推薦就業(yè)的241人,占55.53%;學(xué)生自主就業(yè)的193人,占44.47%,高標(biāo)準(zhǔn)完成了我校201*年度的學(xué)生實(shí)習(xí)或就業(yè)安置工作,實(shí)習(xí)就業(yè)工作也圓滿結(jié)束。同時(shí),201*屆的實(shí)習(xí)就業(yè)工作已經(jīng)順利啟動(dòng),穩(wěn)步推進(jìn),將在201*年3月前全部落實(shí)到位。
現(xiàn)將一年來(lái)招生就業(yè)科工作總結(jié)如下:一、招生工作
(一)招生宣傳工作扎實(shí)有效
根據(jù)校長(zhǎng)室的《201*年學(xué)校工作要點(diǎn)》和201*年度招生工作的
總體部署和招生方案,招生就業(yè)科以省教育廳和市教育局有關(guān)招生政策精神為指導(dǎo),結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,在黨總支和校長(zhǎng)室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)校各部門的通力協(xié)作下,以大力宣傳學(xué)校的辦學(xué)實(shí)力和辦學(xué)特色為突破口,創(chuàng)新性的開(kāi)展工作。
1、制定了科學(xué)合理的招生宣傳方案。全面開(kāi)展招生宣傳工作,在宣傳理念、宣傳手段、宣傳媒體上較之以往都有新的突破,搶抓時(shí)機(jī),優(yōu)選媒體,做到了電視有形象,報(bào)刊有文章,網(wǎng)絡(luò)有展示,手機(jī)有信息。
2、實(shí)施了全方位多層次的招生宣傳工作。
(1)認(rèn)真編印相關(guān)的招生宣傳資料,今年我校共印制招生簡(jiǎn)章2萬(wàn)6千份,制作專題宣傳片1個(gè)、宣傳欄或展板20多塊、巨幅墻面招生廣告或便攜式廣告10幅,學(xué)校各系各類獲獎(jiǎng)學(xué)生喜報(bào)多期,宣傳材料的質(zhì)量受到了生源學(xué)校、考生和家長(zhǎng)的好評(píng);
(2)在安順市各大主流媒體上做全方位的招生宣傳,除了常規(guī)的有償宣傳外,更注重日常各種活動(dòng)的新聞媒體宣傳,引導(dǎo)媒體找亮點(diǎn)、做專訪。在節(jié)省宣傳經(jīng)費(fèi)的同時(shí),更擴(kuò)大了對(duì)學(xué)校的宣傳。
(3)召開(kāi)招生宣傳培訓(xùn)會(huì),力求招生任務(wù)能落實(shí),招生政策及宣傳重點(diǎn)人人皆知。
(4)廣泛調(diào)查,進(jìn)行全方位生源摸底;根據(jù)實(shí)際情況,適時(shí)調(diào)整宣傳方式。這樣不僅節(jié)約了招生經(jīng)費(fèi),還提高了工作效率。
(二)周到熱情、規(guī)范服務(wù)
在招生宣傳和報(bào)名注冊(cè)過(guò)程中,克服時(shí)間緊、任務(wù)重、人員少等困難,通過(guò)電話、手機(jī)信息、工作QQ群與學(xué)生或家長(zhǎng)進(jìn)行了廣泛溝通,每一次電話溝通均規(guī)范講解,提高溝通質(zhì)量與溝通速度,用我們的熱情與耐心換來(lái)了學(xué)生的滿意,吸引學(xué)生報(bào)讀起了很大作用;在新生報(bào)名注冊(cè)時(shí)進(jìn)行人性化的服務(wù),耐心解答,熱情服務(wù);特別是對(duì)因經(jīng)濟(jì)困難而不能全部繳費(fèi)的學(xué)生,格外注意解答的語(yǔ)言及方式,親自引導(dǎo)至相關(guān)部門辦理暫緩繳費(fèi)的手續(xù)。
二、就業(yè)工作
自201*年3月到12月,根據(jù)學(xué)校整體安排,在實(shí)習(xí)就業(yè)服務(wù)方面具體做了以下幾項(xiàng)工作
(一)及時(shí)回訪用人單位摸底落實(shí)201*屆畢業(yè)生就業(yè)情況為了加強(qiáng)對(duì)就業(yè)實(shí)習(xí)生的管理工作,及時(shí)處理畢業(yè)生在就業(yè)實(shí)習(xí)中遇到的問(wèn)題,招生就業(yè)科在各實(shí)習(xí)班級(jí)班主任的全力協(xié)助下,對(duì)201*屆畢業(yè)生就業(yè)情況進(jìn)行摸底調(diào)查,掌握畢業(yè)生就業(yè)情況。
(二)加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)工作
(1)加強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)跟蹤服務(wù)和畢業(yè)生實(shí)習(xí)檢查指導(dǎo)工作。積極組織實(shí)習(xí)動(dòng)員會(huì),向?qū)W生宣傳國(guó)家有關(guān)就業(yè)政策、強(qiáng)調(diào)實(shí)習(xí)安全和就業(yè)準(zhǔn)備工作。通過(guò)電話聯(lián)系和到用人單位走訪等方式對(duì)部分畢業(yè)生進(jìn)行跟蹤調(diào)研,了解和掌握畢業(yè)生目前的實(shí)習(xí)就業(yè)狀況,收集和整理畢業(yè)生在實(shí)習(xí)就業(yè)過(guò)程中存在的問(wèn)題,并根據(jù)實(shí)際情況給予解決。
(2)邀請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)和優(yōu)秀畢業(yè)生及省內(nèi)外知名就業(yè)指導(dǎo)專家,對(duì)201*年入學(xué)新生及201*屆畢業(yè)生做專題勵(lì)志成才和職業(yè)生涯規(guī)劃等專題輔導(dǎo)講座。從新生入學(xué)到實(shí)習(xí)就業(yè)、從職業(yè)生涯規(guī)劃、職業(yè)道德、就業(yè)心態(tài)、職前教育到實(shí)習(xí)就業(yè)跟蹤回訪,將就業(yè)指導(dǎo)及服務(wù)貫穿整個(gè)育人過(guò)程。
(三)舉辦“雙選會(huì)”,扎實(shí)做好頂崗實(shí)習(xí)工作
學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)開(kāi)始前,招生就業(yè)科都要舉辦規(guī)模大小不等的就業(yè)實(shí)習(xí)校園“雙選會(huì)”多場(chǎng)。成功推薦學(xué)生到本地用人單位或異地實(shí)習(xí)就業(yè),得到社會(huì)、家長(zhǎng)及學(xué)生的肯定,這也對(duì)招生工作起到有力的推動(dòng)作用。
(四)協(xié)助校長(zhǎng)室做好校校聯(lián)合辦學(xué)工作
積極配合,大力協(xié)助校長(zhǎng)室開(kāi)展“合作辦學(xué)、合作育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展”的校校聯(lián)合辦學(xué)工作。與重慶市渝北職教中心、重慶市旅游學(xué)校、六枝特區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校、安順市各縣區(qū)職校等簽署了合作辦學(xué)協(xié)議并成功開(kāi)班。通過(guò)開(kāi)展與發(fā)達(dá)地區(qū)的合作辦學(xué),將進(jìn)一步
拓寬我校中等職業(yè)教育發(fā)展空間,提升我校的辦學(xué)實(shí)力,實(shí)現(xiàn)互利共贏,促進(jìn)學(xué)校的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。
三、201*年主要工作思路(一)招生工作
1、不斷探索招生宣傳方式
在繼續(xù)保留以往好的宣傳方式的同時(shí),針對(duì)明年生源分布、各專業(yè)就業(yè)形式等,制定出更好、更經(jīng)濟(jì)的宣傳方式。
簡(jiǎn)章是招生宣傳資料非常重要的一部分,具有發(fā)放針對(duì)性強(qiáng)、留存時(shí)間長(zhǎng)、信息量大等特點(diǎn),為了反映學(xué)校日新月異的發(fā)展變化,每年需保證更新80%-90%的圖片資料,體現(xiàn)我校當(dāng)年在各方面的收獲與進(jìn)步,這就需要特別加強(qiáng)平時(shí)的資料積累。消除目前有個(gè)別專業(yè)一直使用幾年前陳舊圖片的落后現(xiàn)象。
2、加強(qiáng)與各部門之間的溝通,做好新生報(bào)到注冊(cè)工作
3、采取切實(shí)措施,進(jìn)一步開(kāi)辟“畢水興”地區(qū)生源,形成招生區(qū)域輻射貴州中西部安順及“畢水興”地區(qū)的良好局面。
(二)就業(yè)工作
1、畢業(yè)生的就業(yè)觀念亟需轉(zhuǎn)變。大部分畢業(yè)生仍受傳統(tǒng)思想觀念的影響,對(duì)就業(yè)市場(chǎng)缺乏認(rèn)識(shí),就業(yè)目標(biāo)缺乏科學(xué)性、存有盲目性,對(duì)自身評(píng)價(jià)不夠準(zhǔn)確,定位不合理,部分學(xué)生對(duì)“先就業(yè)后擇業(yè)”的觀點(diǎn)認(rèn)識(shí)不深,對(duì)就業(yè)環(huán)節(jié)重視不夠。應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育和就業(yè)指導(dǎo),改變學(xué)生的就業(yè)觀念,使學(xué)生了解就業(yè)行情,熟悉政策,便于就業(yè)。
2、加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)的力度,制定詳細(xì)的就業(yè)指導(dǎo)計(jì)劃,與各部門加強(qiáng)合作,不斷提高就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教育工作水平,提高學(xué)生職業(yè)技能及職業(yè)道德素質(zhì),提高學(xué)生求職能力。從新生入校抓起,將就業(yè)指導(dǎo)工作貫穿于整個(gè)育人過(guò)程,幫助學(xué)生樹立正確的科學(xué)的就業(yè)觀念,幫助學(xué)生做好自我定位,引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)企業(yè)提供價(jià)值低于畢業(yè)生就
業(yè)期望值的矛盾問(wèn)題,逐步樹立“先就業(yè)后擇業(yè)”的觀念,從思想根源上轉(zhuǎn)變學(xué)生的就業(yè)觀念,同時(shí),做好實(shí)習(xí)學(xué)生的登記和跟蹤摸底工作,確保離校實(shí)習(xí)學(xué)生順利就業(yè)。
3、加強(qiáng)就業(yè)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)力度,以學(xué)校網(wǎng)站為主陣地,加大網(wǎng)絡(luò)信息的收集與發(fā)布,廣泛、正面地反映學(xué)校的基本情況,介紹就業(yè)政策、發(fā)布企業(yè)招聘信息,開(kāi)辟就業(yè)市場(chǎng),為畢業(yè)生實(shí)習(xí)就業(yè)牽線搭橋。
4、加強(qiáng)校企深度合作,擴(kuò)大“訂單式”培養(yǎng)的專業(yè)范圍與訂單數(shù)量,以就業(yè)促招生。
5、為提高實(shí)習(xí)就業(yè)服務(wù)質(zhì)量,調(diào)研我校在珠三角地區(qū)設(shè)立辦事處的可行性,供校長(zhǎng)室決策參考。
6、建立暢通的就業(yè)信息、就業(yè)指導(dǎo)、實(shí)習(xí)就業(yè)跟蹤調(diào)查等服務(wù)通道,搭建好“就業(yè)指導(dǎo)、就業(yè)信息、就業(yè)交流、就業(yè)服務(wù)”四個(gè)平臺(tái),為畢業(yè)生提供更多有發(fā)展空間的就業(yè)崗位,打造我校就業(yè)服務(wù)工作一流品牌。
二○一二年十二月十三日
呈:王孝勇校長(zhǎng)劉鷹副書記王敏副校長(zhǎng)王正明副校長(zhǎng)王勝賢校助抄送:黨政辦公室相關(guān)科室
(共印10份)201*年12月13日編印
擴(kuò)展閱讀:安順市民師招生就業(yè)科201*年工作總結(jié)及201*年主要工作思路(201*-201*學(xué)年度第一學(xué)期)
安順市民師招生就業(yè)科201*年工作總結(jié)
(201*-201*學(xué)年度第一學(xué)期)
在黨總支和校長(zhǎng)室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)校各部門各科室的團(tuán)結(jié)協(xié)作下,以及招生就業(yè)科全體工作人員的辛勤努力下,我校201*年招生與就業(yè)工作取得了可喜成績(jī)。
201*年市教育局下達(dá)我校的招生計(jì)劃1500人,我校實(shí)際完成1579人,再超歷史新高,是我校歷年來(lái)招生規(guī)模較大的一年。
201*年我校需安置實(shí)習(xí)或就業(yè)的學(xué)生434人(含畢節(jié)幼師班),全部實(shí)現(xiàn)就業(yè)。其中,學(xué)校推薦就業(yè)的241人,占55.53%;學(xué)生自主就業(yè)的193人,占44.47%,高標(biāo)準(zhǔn)完成了我校201*年度的學(xué)生實(shí)習(xí)或就業(yè)安置工作,實(shí)習(xí)就業(yè)工作也圓滿結(jié)束。同時(shí),201*屆的實(shí)習(xí)就業(yè)工作已經(jīng)順利啟動(dòng),穩(wěn)步推進(jìn),將在201*年3月前全部落實(shí)到位。
現(xiàn)將一年來(lái)招生就業(yè)科工作總結(jié)如下:一、招生工作
(一)招生宣傳工作扎實(shí)有效
根據(jù)校長(zhǎng)室的《201*年學(xué)校工作要點(diǎn)》和201*年度招生工作的總體部署和招生方案,招生就業(yè)科以省教育廳和市教育局有關(guān)招生政策精神為指導(dǎo),結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,在黨總支和校長(zhǎng)室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)校各部門的通力協(xié)作下,以大力宣傳學(xué)校的辦學(xué)實(shí)力和辦學(xué)特色為突破口,創(chuàng)新性的開(kāi)展工作。
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1、制定了科學(xué)合理的招生宣傳方案。全面開(kāi)展招生宣傳工作,在宣傳理念、宣傳手段、宣傳媒體上較之以往都有新的突破,搶抓時(shí)機(jī),優(yōu)選媒體,做到了電視有形象,報(bào)刊有文章,網(wǎng)絡(luò)有展示,手機(jī)有信息。
2、實(shí)施了全方位多層次的招生宣傳工作。
(1)認(rèn)真編印相關(guān)的招生宣傳資料,今年我校共印制招生簡(jiǎn)章2萬(wàn)6千份,制作專題宣傳片1個(gè)、宣傳欄或展板20多塊、巨幅墻面招生廣告或便攜式廣告10幅,學(xué)校各系各類獲獎(jiǎng)學(xué)生喜報(bào)多期,宣傳材料的質(zhì)量受到了生源學(xué)校、考生和家長(zhǎng)的好評(píng);
(2)在安順市各大主流媒體上做全方位的招生宣傳,除了常規(guī)的有償宣傳外,更注重日常各種活動(dòng)的新聞媒體宣傳,引導(dǎo)媒體找亮點(diǎn)、做專訪。在節(jié)省宣傳經(jīng)費(fèi)的同時(shí),更擴(kuò)大了對(duì)學(xué)校的宣傳。
(3)召開(kāi)招生宣傳培訓(xùn)會(huì),力求招生任務(wù)能落實(shí),招生政策及宣傳重點(diǎn)人人皆知。
(4)廣泛調(diào)查,進(jìn)行全方位生源摸底;根據(jù)實(shí)際情況,適時(shí)調(diào)整宣傳方式。這樣不僅節(jié)約了招生經(jīng)費(fèi),還提高了工作效率。
(二)周到熱情、規(guī)范服務(wù)
在招生宣傳和報(bào)名注冊(cè)過(guò)程中,克服時(shí)間緊、任務(wù)重、人員少等困難,通過(guò)電話、手機(jī)信息、工作QQ群與學(xué)生或家長(zhǎng)進(jìn)行了廣泛溝通,每一次電話溝通均規(guī)范講解,提高溝通質(zhì)量與溝通速度,用我們的熱情與耐心換來(lái)了學(xué)生的滿意,吸引學(xué)生報(bào)讀起了
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很大作用;在新生報(bào)名注冊(cè)時(shí)進(jìn)行人性化的服務(wù),耐心解答,熱情服務(wù);特別是對(duì)因經(jīng)濟(jì)困難而不能全部繳費(fèi)的學(xué)生,格外注意解答的語(yǔ)言及方式,親自引導(dǎo)至相關(guān)部門辦理暫緩繳費(fèi)的手續(xù)。
二、就業(yè)工作
自201*年3月到12月,根據(jù)學(xué)校整體安排,在實(shí)習(xí)就業(yè)服務(wù)方面具體做了以下幾項(xiàng)工作
(一)及時(shí)回訪用人單位摸底落實(shí)201*屆畢業(yè)生就業(yè)情況為了加強(qiáng)對(duì)就業(yè)實(shí)習(xí)生的管理工作,及時(shí)處理畢業(yè)生在就業(yè)實(shí)習(xí)中遇到的問(wèn)題,招生就業(yè)科在各實(shí)習(xí)班級(jí)班主任的全力協(xié)助下,對(duì)201*屆畢業(yè)生就業(yè)情況進(jìn)行摸底調(diào)查,掌握畢業(yè)生就業(yè)情況。
(二)加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)工作
(1)加強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)跟蹤服務(wù)和畢業(yè)生實(shí)習(xí)檢查指導(dǎo)工作。積極組織實(shí)習(xí)動(dòng)員會(huì),向?qū)W生宣傳國(guó)家有關(guān)就業(yè)政策、強(qiáng)調(diào)實(shí)習(xí)安全和就業(yè)準(zhǔn)備工作。通過(guò)電話聯(lián)系和到用人單位走訪等方式對(duì)部分畢業(yè)生進(jìn)行跟蹤調(diào)研,了解和掌握畢業(yè)生目前的實(shí)習(xí)就業(yè)狀況,收集和整理畢業(yè)生在實(shí)習(xí)就業(yè)過(guò)程中存在的問(wèn)題,并根據(jù)實(shí)際情況給予解決。
(2)邀請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)和優(yōu)秀畢業(yè)生及省內(nèi)外知名就業(yè)指導(dǎo)專家,對(duì)201*年入學(xué)新生及201*屆畢業(yè)生做專題勵(lì)志成才和職業(yè)生涯規(guī)劃等專題輔導(dǎo)講座。從新生入學(xué)到實(shí)習(xí)就業(yè)、從職業(yè)生涯規(guī)劃、職業(yè)道德、就業(yè)心態(tài)、職前教育到實(shí)習(xí)就業(yè)跟蹤回訪,將就業(yè)指
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導(dǎo)及服務(wù)貫穿整個(gè)育人過(guò)程。
(三)舉辦“雙選會(huì)”,扎實(shí)做好頂崗實(shí)習(xí)工作
學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)開(kāi)始前,招生就業(yè)科都要舉辦規(guī)模大小不等的就業(yè)實(shí)習(xí)校園“雙選會(huì)”多場(chǎng)。成功推薦學(xué)生到本地用人單位或異地實(shí)習(xí)就業(yè),得到社會(huì)、家長(zhǎng)及學(xué)生的肯定,這也對(duì)招生工作起到有力的推動(dòng)作用。
(四)協(xié)助校長(zhǎng)室做好校校聯(lián)合辦學(xué)工作
積極配合,大力協(xié)助校長(zhǎng)室開(kāi)展“合作辦學(xué)、合作育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展”的校校聯(lián)合辦學(xué)工作。與重慶市渝北職教中心、重慶市旅游學(xué)校、六枝特區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校、安順市各縣區(qū)職校等簽署了合作辦學(xué)協(xié)議并成功開(kāi)班。通過(guò)開(kāi)展與發(fā)達(dá)地區(qū)的合作辦學(xué),將進(jìn)一步拓寬我校中等職業(yè)教育發(fā)展空間,提升我校的辦學(xué)實(shí)力,實(shí)現(xiàn)互利共贏,促進(jìn)學(xué)校的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。
三、201*年主要工作思路(一)招生工作
1、不斷探索招生宣傳方式
在繼續(xù)保留以往好的宣傳方式的同時(shí),針對(duì)明年生源分布、各專業(yè)就業(yè)形式等,制定出更好、更經(jīng)濟(jì)的宣傳方式。
簡(jiǎn)章是招生宣傳資料非常重要的一部分,具有發(fā)放針對(duì)性強(qiáng)、留存時(shí)間長(zhǎng)、信息量大等特點(diǎn),為了反映學(xué)校日新月異的發(fā)展變化,每年需保證更新80%-90%的圖片資料,體現(xiàn)我校當(dāng)年在各方面的收獲與進(jìn)步,這就需要特別加強(qiáng)平時(shí)的資料積累。消除目前有個(gè)別專業(yè)一直使用幾年前陳舊圖片的落后現(xiàn)象。
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2、加強(qiáng)與各部門之間的溝通,做好新生報(bào)到注冊(cè)工作3、采取切實(shí)措施,進(jìn)一步開(kāi)辟“畢水興”地區(qū)生源,形成招生區(qū)域輻射貴州中西部安順及“畢水興”地區(qū)的良好局面。
(二)就業(yè)工作
1、畢業(yè)生的就業(yè)觀念亟需轉(zhuǎn)變。大部分畢業(yè)生仍受傳統(tǒng)思想觀念的影響,對(duì)就業(yè)市場(chǎng)缺乏認(rèn)識(shí),就業(yè)目標(biāo)缺乏科學(xué)性、存有盲目性,對(duì)自身評(píng)價(jià)不夠準(zhǔn)確,定位不合理,部分學(xué)生對(duì)“先就業(yè)后擇業(yè)”的觀點(diǎn)認(rèn)識(shí)不深,對(duì)就業(yè)環(huán)節(jié)重視不夠。應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育和就業(yè)指導(dǎo),改變學(xué)生的就業(yè)觀念,使學(xué)生了解就業(yè)行情,熟悉政策,便于就業(yè)。
2、加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)的力度,制定詳細(xì)的就業(yè)指導(dǎo)計(jì)劃,與各部門加強(qiáng)合作,不斷提高就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教育工作水平,提高學(xué)生職業(yè)技能及職業(yè)道德素質(zhì),提高學(xué)生求職能力。從新生入校抓起,將就業(yè)指導(dǎo)工作貫穿于整個(gè)育人過(guò)程,幫助學(xué)生樹立正確的科學(xué)的就業(yè)觀念,幫助學(xué)生做好自我定位,引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)企業(yè)提供價(jià)值低于畢業(yè)生就業(yè)期望值的矛盾問(wèn)題,逐步樹立“先就業(yè)后擇業(yè)”的觀念,從思想根源上轉(zhuǎn)變學(xué)生的就業(yè)觀念,同時(shí),做好實(shí)習(xí)學(xué)生的登記和跟蹤摸底工作,確保離校實(shí)習(xí)學(xué)生順利就業(yè)。
3、加強(qiáng)就業(yè)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)力度,以學(xué)校網(wǎng)站為主陣地,加大網(wǎng)絡(luò)信息的收集與發(fā)布,廣泛、正面地反映學(xué)校的基本情況,介紹就業(yè)政策、發(fā)布企業(yè)招聘信息,開(kāi)辟就業(yè)市場(chǎng),為畢業(yè)生實(shí)習(xí)就業(yè)牽線搭橋。
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4、加強(qiáng)校企深度合作,擴(kuò)大“訂單式”培養(yǎng)的專業(yè)范圍與訂單數(shù)量,以就業(yè)促招生。
5、為提高實(shí)習(xí)就業(yè)服務(wù)質(zhì)量,調(diào)研我校在珠三角地區(qū)設(shè)立辦事處的可行性,供校長(zhǎng)室決策參考。
6、建立暢通的就業(yè)信息、就業(yè)指導(dǎo)、實(shí)習(xí)就業(yè)跟蹤調(diào)查等服務(wù)通道,搭建好“就業(yè)指導(dǎo)、就業(yè)信息、就業(yè)交流、就業(yè)服務(wù)”四個(gè)平臺(tái),為畢業(yè)生提供更多有發(fā)展空間的就業(yè)崗位,打造我校就業(yè)服務(wù)工作一流品牌。
二○一二年十二月十三日
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