“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動理論學(xué)習(xí)論文_爭當(dāng)“學(xué)習(xí)型”黨員淺論
“學(xué)習(xí)型”黨員是大家根據(jù)黨的十六屆四中全會報告和十七屆四中全會報告精神叫起來的。黨的十六屆四中全會報告提出“建立學(xué)習(xí)型社會”、十七屆四中全會報告提出“建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨”、“建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織”，既然有“學(xué)習(xí)型政黨”，就應(yīng)該有“學(xué)習(xí)型黨員”與之適應(yīng)，否則就“黨將不黨”，于是大家就這樣叫開了，這也是順理成章的事。又兼目前黨內(nèi)正在開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，便立了這個題目，下面就談幾點看法。
一、爭當(dāng)“學(xué)習(xí)型”黨員具有深刻現(xiàn)實意義和深遠(yuǎn)戰(zhàn)略意義
1、爭當(dāng)“學(xué)習(xí)型”黨員是黨中央對廣大黨員的新要求。關(guān)于“學(xué)習(xí)”問題，馬恩列斯非常重視，我黨歷代領(lǐng)袖也有重要論述，十六大以來，以胡錦濤為總書記的新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體更是以身作則，帶頭學(xué)習(xí)，把中央政治局集體學(xué)習(xí)加以制度化。黨的十七屆四中全會報告明確提出“必須按照科學(xué)理論武裝，具有世界眼光，善于把握規(guī)律，富有創(chuàng)新精神的要求，把建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨作為重大而緊迫的戰(zhàn)略任務(wù)抓緊抓好”，把建設(shè)“學(xué)習(xí)型”政黨提到了“重大而緊迫的戰(zhàn)略任務(wù)”的高度，這是黨中央在總結(jié)我黨歷史經(jīng)驗、分析我黨面臨新形勢和新任務(wù)的基礎(chǔ)上作出的科學(xué)決定，是我黨歷史上的新創(chuàng)舉，充分體現(xiàn)了黨中央的英明領(lǐng)導(dǎo)。作為一名中共黨員，理應(yīng)堅決貫徹落實中央的決定，積極投身“學(xué)習(xí)型”建設(shè)，爭當(dāng)“學(xué)習(xí)型”黨員，這不僅是當(dāng)前黨建工作的要求，對今后發(fā)展也具有深遠(yuǎn)的戰(zhàn)略意義。
2、爭當(dāng)“學(xué)習(xí)型”黨員是當(dāng)今世界形勢發(fā)展的需要。當(dāng)前，世界已進(jìn)入“知識經(jīng)濟(jì)”時代，大變革、大發(fā)展、多元化變革大潮來勢兇猛，科學(xué)技術(shù)發(fā)展日新月異，令人目不暇接，各個領(lǐng)域都出現(xiàn)許許多多新情況、新發(fā)明，這就需要我們?nèi)W(xué)習(xí)、去研究。胡錦濤說得好：“我們正處在知識創(chuàng)新的時代、終身學(xué)習(xí)的時代, 不懂得和不熟悉的東西很多, 即便是過去懂得和熟悉的知識也有一個不斷更新的問題”。我們要努力按照胡錦濤的話去做，不斷更新觀念，更新知識，掌握新技術(shù)，才能擔(dān)負(fù)新任務(wù)、解決新問題、奪取新勝利。日本的“核泄漏”事件就從反面告訴我們：沒有新知識就無法解決新問題，就會殃及民眾甚至危害人類。這是血淋淋的教訓(xùn)。從這個角度說，我們黨提出“建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨”，不僅具有黨建意義，同時還具有造福人類、發(fā)展社會的深遠(yuǎn)意義。
3、爭當(dāng)“學(xué)習(xí)型”黨員是黨員自身發(fā)展的需要。打鐵先要自身硬，共產(chǎn)黨員要在日常工作、生活中，做好各項工作，正確處理各種關(guān)系，體現(xiàn)自身價值，發(fā)揮模范作用，就必須具備良好的個體條件。個體條件越好，所發(fā)揮的社會作用就越大。在這些個體條件中，除了“幾斤肉”是娘生的，其他都是后天通過學(xué)習(xí)獲得的。在搖籃中學(xué)習(xí)生存技能，在學(xué)校里學(xué)習(xí)科學(xué)知識和生產(chǎn)技術(shù)，在社會上學(xué)習(xí)做人做事，可以說沒有學(xué)習(xí)就不能生存，更談不上發(fā)展，對于共產(chǎn)黨員來說，其意義就更加深遠(yuǎn)。列寧認(rèn)為: “只有用人類創(chuàng)造的全部知識財富來豐富自己的頭腦，才能成為共產(chǎn)主義者。”馬克思曾指出: “不學(xué)無術(shù)，在任何時候?qū)θ魏稳硕紵o所幫助，也不會帶來利益。”列寧和馬克思從正反兩方面闡明了學(xué)習(xí)的意義，我們應(yīng)牢記導(dǎo)師們的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，爭當(dāng)一名名副其實的“學(xué)習(xí)型”黨員。
二、爭當(dāng)“學(xué)習(xí)型”黨員的根本途徑
1、要建立強(qiáng)烈的求知欲望。建立強(qiáng)烈的求知欲望是爭當(dāng)“學(xué)習(xí)型”黨員的基礎(chǔ)。欲望是最主要的內(nèi)動力，有欲望才會有行動，要建立強(qiáng)烈的求知欲望，首先要關(guān)心政治，關(guān)心黨和國家大事，把個人前途與黨的前途緊密聯(lián)系在一起，榮辱與共、休戚相連。其次要努力工作，積極進(jìn)取，全面踐行科學(xué)發(fā)展觀，當(dāng)好小康社會建設(shè)排頭兵。第三要關(guān)注社會生活、關(guān)注民生、關(guān)注身邊的群眾和事物，熱心投身各種有益活動，做一個滿腔熱忱的人。有了積極的態(tài)度、進(jìn)取的精神，才能激發(fā)改造客觀世界、探索新生事物的熱情，從而產(chǎn)生強(qiáng)烈的求知欲望。不難想象，一個麻木不仁或者碌碌無為的人怎么能產(chǎn)生求知欲望呢！
2、要牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念。當(dāng)今世界，瞬息萬變，社會在變，自然界也在變，特別是科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域，時刻都在淘汰落后、更新先進(jìn)，若不及時學(xué)習(xí)就會落后，就會被淘汰。過去我們總說“學(xué)會數(shù)理化，走遍天下都不怕”，現(xiàn)在不行了，還要學(xué)會及時升級、不斷更新。所以要把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種境界、一種覺悟，貫穿生命全過程，并形成一種經(jīng)常性的自覺行為，才能與世界同步發(fā)展。不能靠一時沖動，也不要想一勞永逸，要持之以恒，活到老、學(xué)到老，永不知足。列寧說得好：“第一是學(xué)習(xí)、第二是學(xué)習(xí)、第三還是學(xué)習(xí)”，這應(yīng)該成為我們的座右銘。
3、要堅持自學(xué)并養(yǎng)成習(xí)慣。當(dāng)前，黨中央以及各級黨組織已經(jīng)為我們創(chuàng)立了極好的學(xué)習(xí)環(huán)境，并作出了榜樣，接下來就看我們黨員個人了。我們怎么做，我想了五個方面：一是認(rèn)真參加團(tuán)隊性學(xué)習(xí)活動，確保“規(guī)定動作不走樣”。二是作好自學(xué)計劃，把計劃學(xué)習(xí)與實時學(xué)習(xí)結(jié)合起來，靈活安排、交替進(jìn)行。三是創(chuàng)造必要的學(xué)習(xí)條件，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍。四是制訂自我約束和監(jiān)督的長效機(jī)制，經(jīng)常檢查學(xué)習(xí)效果，總結(jié)和提高學(xué)習(xí)效益。五是經(jīng)常開展學(xué)習(xí)交流活動，互相學(xué)習(xí)、共同提高，真正做到海納百川、厚積薄發(fā)。只有這樣，才能讓學(xué)習(xí)活動持久深入開展下去，成為真正的、無愧于新時代的“學(xué)習(xí)型”黨員。
三、爭當(dāng)“學(xué)習(xí)型”黨員應(yīng)注意的幾個問題：
1、目的要明確。爭當(dāng)“學(xué)習(xí)型”黨員，不是為了趕時髦、作秀，更不是要撈一把政治資本，而是為了提高自身綜合素質(zhì)，以適應(yīng)黨建工作、經(jīng)濟(jì)工作以及其他社會工作發(fā)展的需要。這是實實在在的事，來不得半點虛假。
2、方法要正確。首先要理論聯(lián)系實際，注重解決實際問題。馬克思主義政治理論，黨的路線方針政策及黨紀(jì)國法是我們做人的根本，學(xué)了就要執(zhí)行，就要應(yīng)用，沒有討價還價的余地。經(jīng)濟(jì)、文化、科學(xué)等到方面的知識，我們要選新的學(xué)，選有用的學(xué)，學(xué)了就應(yīng)用，在應(yīng)用中總結(jié)提高。至于外來的東西，我們要結(jié)合國情，棄粗取精，既不一概否定，也不一概肯定。其次要講究科學(xué)性，講究活學(xué)活用，不要本本主義，不要教條主義。還要注意創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法，充分利用高科技手段，努力讓學(xué)習(xí)活動開展得既扎扎實實又生動活潑。
3、注意向身邊的群眾學(xué)習(xí)。群眾是純樸的、聰明的，他們身上有許許多多值得學(xué)習(xí)和發(fā)揚的東西，特別是他們的創(chuàng)新精神和實事求是精神，是許多專家學(xué)者所不能企及的。事實證明，群眾是真正的英雄。我們在學(xué)習(xí)過程中注意向身邊的群眾學(xué)習(xí)，必然收到意想不到的效果。
總之，爭當(dāng)“學(xué)習(xí)型”黨員既是黨的要求，也是形勢所迫，更是個人發(fā)展需要，不能猶豫，更不能置若罔聞。有的同志把“學(xué)習(xí)”看作是小孩的事、學(xué)生的事，這是錯誤的。其實“大人”、特別是黨員“大人”更需要學(xué)習(xí)，因為他擔(dān)負(fù)的責(zé)任更大、履行的義務(wù)更多。讓我們攜起手來，共同投身學(xué)習(xí)活動，努力學(xué)習(xí)和掌握更多、更新的科學(xué)知識，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)作出更大貢獻(xiàn)。
【參考文獻(xiàn)】
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2、中共中央《關(guān)于加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的決定》(2004年9月19日中國共產(chǎn)黨第十六屆中央委員會第四次全體會議通過)
3、涂剛鵬：《建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨的思想淵源》·《湖北省社會主義學(xué)院學(xué)報》201* 年8 月( 第4 期)
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201*-6-13
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