第一篇：碩士畢業(yè)論文格式規(guī)范

公共管理碩士（mpa）學(xué)位論文格式規(guī)范

一、學(xué)位論文形式結(jié)構(gòu)

封面 扉頁

原創(chuàng)性及使用授權(quán)聲明

中英文摘要 目錄

導(dǎo)論

正文

學(xué)位論文形式結(jié)構(gòu)結(jié)語 參考文獻(xiàn) 附錄

后記（包括致謝）

●學(xué)位論文一律打印成文

（一）前置部分

1、封面和封底：由研究生院統(tǒng)一印刷，封面內(nèi)容一律打印。

題目：在25字以內(nèi)，能簡(jiǎn)明、具體、確切地表達(dá)論文特定內(nèi)容，必要時(shí)，可以使用副標(biāo)題。中文、英文題目應(yīng)一致。

2、扉頁內(nèi)容包括學(xué)位論文中文、英文題目、專業(yè)名稱、申請(qǐng)人姓名、導(dǎo)師姓名及論文答辯委員會(huì)組成（由答辯委員會(huì)成員簽名）。扉頁格式如下：

中山大學(xué)碩士學(xué)位論文

中文題目（居中）英文題目（居中）

專業(yè)名稱：公共管理 申請(qǐng)人姓名： 導(dǎo)師姓名：

答辯委員會(huì)組成（簽名） 主席： 委員：

3、原創(chuàng)性及學(xué)位論文使用授權(quán)聲明

①論文原創(chuàng)性聲明內(nèi)容：

本人鄭重聲明：所呈交的學(xué)位論文，是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，獨(dú)立進(jìn)行研究工作所取得的成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本論文不包含任何其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的作品成果。對(duì)本文的研究作出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體，均已在文中以明確方式標(biāo)明。本人完全意識(shí)到本聲明的法律結(jié)果由本人承擔(dān)。

學(xué)位論文作者簽名：

日期：年月日

②學(xué)位論文使用授權(quán)聲明

本人完全了解中山大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，即：學(xué)校有權(quán)保留學(xué)位論文并向國家主管部門或其指定機(jī)構(gòu)送交論文的電子版和紙質(zhì)版；有權(quán)將學(xué)位論文用于非贏利目的的少量復(fù)制并允許論文進(jìn)入學(xué)校圖書館、院系資料室被查閱；有權(quán)將學(xué)位論文的內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索；可以采用復(fù)印、縮印或其他方法保存學(xué)位論文；可以為存在館際合作關(guān)系的兄弟高校用戶提供文獻(xiàn)傳遞服務(wù)和交換服務(wù)。

保密論文保密期滿后，適用本聲明。

學(xué)位論文作者簽名：導(dǎo)師簽名：

日期：年月日日期：年月日

4、中英文摘要

摘要概括論文的主要信息，包括論文研究目的、方法成果及最終結(jié)論。論文摘要一般不超過1200字。關(guān)鍵詞是供檢索用的主題詞條，應(yīng)采用能覆蓋主要內(nèi)容的通用詞。關(guān)鍵詞一般列3～5個(gè)。

（二）主體部分

1、主體部分包括導(dǎo)論，正文，結(jié)語，參考文獻(xiàn)。要求圖表清晰，敘述流暢，章節(jié)有序，層次分明。

導(dǎo)論部分內(nèi)容主要為本研究課題的學(xué)術(shù)背景及理論與實(shí)際意義；本研究課題的來源及主要研究?jī)?nèi)容；文獻(xiàn)綜述；研究的線索與思路。

2、文中的圖、表、公式等，一律用阿拉伯?dāng)?shù)字按章順序編號(hào)。如圖1-1、圖2-2，表1-1、表2-1，公式(1-1)等。圖序及圖名置于圖的下方，居中排列；表序及表名置于表的上方，居中排列。

3、“結(jié)語”部分應(yīng)歸納論文的主要貢獻(xiàn)，交待論文研究的局限，提示需要進(jìn)一步研究的問題。

４、參考文獻(xiàn)

(1)參考文獻(xiàn)為論文中所有引文、引用觀點(diǎn)以及對(duì)論文有重要影響和啟發(fā)的文獻(xiàn)。

(2)參考文獻(xiàn)按在論文中出現(xiàn)的先后依次排序，一般排列在論文末尾（論文篇幅較大且引用文獻(xiàn)較多的，可在每章末尾注出）。

(3) 參考文獻(xiàn)標(biāo)注格式：

參考文獻(xiàn)是期刊時(shí)：［序號(hào)］.作者.文章題目.刊名，出版年份，卷號(hào)（期號(hào)）。 例：[1] 梁柱.論高等學(xué)校在未來終生教育體制中的地位和作用.北京大學(xué)學(xué)報(bào)（哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版），1997,3：79—84

[2] pelagtti p, bacchi a, carcell m, et al. palladium complexescontaining a chelating ligand part ⅲ. j organomet chem, 1999, 583：94—105

參考文獻(xiàn)是圖書時(shí)：［序號(hào)］.著者.書名.版次.出版地：出版者,出版年份 例：[3] 劉暉，侯春山.中國研究生教育和學(xué)位制度.北京:教育科學(xué)出版社，1988

參考文獻(xiàn)是研討會(huì)論文時(shí)：［序號(hào)］.作者.文章題目.會(huì)議名稱.地名.國名.月份.年份.卷號(hào)

例：[4] 孫品一．高校學(xué)報(bào)編輯工作現(xiàn)代化特征［c］．中國高等學(xué)校自然科學(xué)學(xué)報(bào)研究會(huì)．北京.中國.1998.第3卷

參考文獻(xiàn)是學(xué)位論文時(shí)：［序號(hào)］.作者.論文題目.博/碩士論文.校名，年份 例：[5] 劉偉.漢字不同視覺識(shí)別方式的理論和實(shí)證研究. 碩士論文.北京師范大學(xué)心理系，1998

參考文獻(xiàn)是電子文獻(xiàn)時(shí)：[序號(hào)] .主要責(zé)任者. 電子文獻(xiàn)題名[電子文獻(xiàn)及載體類型標(biāo)識(shí)].電子文獻(xiàn)的出處或可獲得地址，發(fā)表或更新日期/引用日期（任選）

例：[6] m.seogis.com要了解圖表。所有這些的目的是使三有些讀者能夠理解和見效。格外討論文件的使用技能，統(tǒng)籌讀者是不一樣的，不刻意將勾勒無疑凌亂，讓大，有些人不理解。有些人可能會(huì)認(rèn)為，更多的人不明白，解釋較高的水平，實(shí)習(xí)，并能夠使用簡(jiǎn)單的話描述雜波疑問明白，只有那筆者真的從心中明白，是罕見的。我不知道讀者的范圍看完研討會(huì)論文，研討會(huì)至少明白什么事情都可以類似的相同的運(yùn)動(dòng)科學(xué)。研討會(huì)媲美領(lǐng)域的讀者都知道和理解的原則，思路，至少知道多少有價(jià)值的內(nèi)容之一，從某扮演的研討會(huì)結(jié)果。關(guān)于這個(gè)范籌得教授講，可以查看通過報(bào)紙知道的專業(yè)背景，有或沒有意義，原則，是否方法是不同的，使用或不使用的潛在價(jià)值。大概等人的做法，描繪了布局和書寫紙。

第二，通常的布局的碩士論文

前言部分

相關(guān)知識(shí)

和風(fēng)景指南

研討會(huì)的主要工作

效果驗(yàn)證

確鑿

建議討論的問題，整個(gè)論文的引物和感應(yīng)，確鑿的一些護(hù)理。

扶輪社援引選擇的方法將研究使用的相關(guān)知識(shí)介紹討論關(guān)閉工作。

作者討論工作，可分為幾個(gè)章節(jié)，重點(diǎn)介紹從獨(dú)立做的工作，主要非必要了解，清晰度更強(qiáng) 論文的主要結(jié)論通常應(yīng)實(shí)際驗(yàn)證結(jié)果。演示系統(tǒng)，因此，例如，或?qū)嵙?xí)，或其他與確認(rèn)有效性。

關(guān)于論文的結(jié)論，可能與一些不再照顧序言的重要文件，簡(jiǎn)潔的描述，非常創(chuàng)造性的工作，第一個(gè)確鑿的，還有那些需要改善當(dāng)?shù)亍?/p>

圖1論文平常的配置布局

論文一般應(yīng)至少包含以下五個(gè)幾分;

1。序言的措辭

初級(jí)讀者的論文，從序言開始，前言有些可能回復(fù)：

升為什么會(huì)討論的主題

作者必然要回答你為什么要開一個(gè)討論的主題，那就是，需求疑慮。不研討會(huì)和講習(xí)班，但的理論探索，或出售一定的生產(chǎn)要求，并討論問題，你應(yīng)該討論的工作描述是一個(gè)意思，理由豐富。許多研究生拿出論文從一個(gè)偉大的敘事長(zhǎng)度做這種工作研討會(huì)，讀者不知道的工作是不是這些講座的需求，大大降低紙張的價(jià)值。

l當(dāng)前國內(nèi)和國際研討會(huì)]如何在既有的長(zhǎng)處和短處討論什么

一些研討會(huì)操作，雖然實(shí)習(xí)的需求，但現(xiàn)在有現(xiàn)成的效果，并不需要重新討論這種類型的對(duì)象，沒有任何意義。因此，有必要開展的所有國內(nèi)和國際形勢(shì)知道如何打開，完全能滿足實(shí)際需要。要分析影響現(xiàn)有或方法，討論的長(zhǎng)處和短處，在缺乏上述的批判性分析，描繪，正是為了向人展示一個(gè)研討會(huì)意義的工作缺乏。解析人失蹤，它可能會(huì)導(dǎo)致其原則，方法可能存在懷疑盡可能從工作中關(guān)閉的討論。當(dāng)然，缺乏在描繪他人工作時(shí)，必須客觀，腳踏實(shí)地，不引起糾紛。

升作者討論什么特別地方，準(zhǔn)備用什么樣的策略

首先是缺乏公開討論別人，也許是因?yàn)閹讉�(gè)月的討論工作來彌補(bǔ)，也許是完美的，或許好轉(zhuǎn)，或許發(fā)明等，肯定地告訴筆者的討論與他人的工作研討會(huì)不一樣的工作�？梢杂懻摴ぷ骱�(jiǎn)要介紹的原則和方法的選擇。實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，最重要的工作，有很多別人知道，就必須有與性有關(guān)。真正知道研討區(qū)，通過在紙張的選擇上，知道的方法的原理，在一般情況下，可以作出的判別式的開頭，研究其對(duì)。深化閱讀文件的讀者，肯定會(huì)有思想準(zhǔn)備，這些都是最有愛心的，誰知道密鑰。

升簡(jiǎn)要說明的紙張布局的布局

介紹了各章的內(nèi)容是有效的，讀者將構(gòu)成大致記住布局的紙張布局，有利于關(guān)鍵讀者挑選。 升本文李異性戀的就業(yè)機(jī)會(huì)非常簡(jiǎn)潔的解釋

升的主要目的是為了給讀者更深的靜止圖像，完整的文章相呼應(yīng)。

我擔(dān)心，前言是非常重要的，一些紙張，一些研究生不重視，一些只會(huì)工作從行講座，實(shí)習(xí)，和一些教授的序言中，作者可以大致理解話語的內(nèi)容常識(shí)的專業(yè)知識(shí)和判斷的依據(jù)，討論區(qū)的了解程度。

2。導(dǎo)致了相關(guān)知識(shí)和風(fēng)景

紙接觸許多其他學(xué)科和專業(yè)的知識(shí)，需要預(yù)先作些介紹。在介紹了相關(guān)的常識(shí)，可能要使用的密鑰的文件介紹了一些。例如，在引進(jìn)設(shè)備時(shí)，本文將要使用的參數(shù)和功能是至關(guān)重要的介紹�？梢酝瞥鲆恍┱撐�，在此研討會(huì)上工作了幾個(gè)月以來，這兩者都可以得到合理的盡可能聯(lián)系，所以自然和合理。所謂的風(fēng)景，幫助帶領(lǐng)協(xié)會(huì)使用常識(shí)，指導(dǎo)工作研討會(huì)。

3。第一討論稿工作的

討論的內(nèi)容理解為可分為兩個(gè)或三個(gè)部分從話語的關(guān)鍵要素，章節(jié)出類拔萃，根據(jù)討論的操

作的性質(zhì)，基于區(qū)分最好的模塊，該模塊可以杰出按任務(wù)區(qū)分可以通過常情，但也要區(qū)分根據(jù)布局。研討會(huì)是測(cè)試系統(tǒng)的一個(gè)例子，你可以按布局區(qū)域分為硬件模塊和軟件模塊，每個(gè)模塊有幾個(gè)子模塊，硬件觸摸設(shè)備選型，布局，觸摸等，軟件和算法的觸摸布局繪制和渲染。在引入討論工作過程中，一些技巧和一些準(zhǔn)備使用效果，一些衍生或發(fā)明描繪，我們必須描繪理解。許多文件，這一些非常詳細(xì)的介紹，筆者并沒有告訴這些工作，這些工作是引用別人的。不能告訴的特點(diǎn)是什么，有什么疑問，可以出售一些精細(xì)稍微過大，當(dāng)?shù)叵�防�?jiǎn)潔冗長(zhǎng)。

通常使用至少兩個(gè)部分兩個(gè)月以來的研討會(huì)上介紹的操作，包括原理推出的定理，公式推導(dǎo)等證明。有些作者能夠結(jié)束這一章將用三年的一些工作，但沒有更多。否則，人們就過于寬松的論文，另一方面，作者討論在超過一年的時(shí)間，做的工作也比較困難。

在這個(gè)地方幾章后，將締結(jié)獨(dú)立運(yùn)作概要添加讀者的形象：

升首先想到的應(yīng)該知道什么問題，從未有過的想法告知理解;

升要理解這個(gè)概念的話語;

升推導(dǎo)過程是符合邏輯;

升計(jì)劃的內(nèi)容組織了解。

看完一些讀者的內(nèi)容，知道什么樣的作者想出售疑問，如何處置，處置能力的這種做法，包圍了他的論文。

4。驗(yàn)證結(jié)果

我們鼓勵(lì)研究生做實(shí)習(xí)聯(lián)絡(luò)當(dāng)主體(純理論的討論外)，最好原封不動(dòng)地參與項(xiàng)目的整個(gè)過程，所以最終效果應(yīng)該是和實(shí)習(xí)比照承擔(dān)實(shí)習(xí)檢查，鼓勵(lì)學(xué)生結(jié)束測(cè)試驗(yàn)證，通過比照數(shù)據(jù)在培訓(xùn)研討會(huì)療效的效果。大量的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證數(shù)據(jù)無疑增加了價(jià)值的論文，也可以提供給讀者使用模型�？赡苡幸恍┰谶@種分析和結(jié)論，即使它不是中規(guī)中矩的驗(yàn)證結(jié)果也有一定的影響，因?yàn)榭茖W(xué)研討會(huì)本身所討論的過程中。

目前，許多討論的工作沒有一臺(tái)電腦，用于模擬，模擬或數(shù)據(jù)處理。因此，驗(yàn)證系統(tǒng)的一些文件的一個(gè)重要組成部分。

5。有些結(jié)論

由于完成的論文，總結(jié)起來的紙張的效果，在閱讀文字后，讀者知道作者的基礎(chǔ)工作完成，完成第一和最重要的是，以給讀者一個(gè)良好的形象，因此，進(jìn)一步勾勒出的首要內(nèi)容可攜領(lǐng)總的來說，特別表示的文件是不同的點(diǎn)。一起討論從一個(gè)角度也需要改善當(dāng)?shù)氐木蜆I(yè)機(jī)會(huì)，也許以后的方向繼續(xù)強(qiáng)烈。實(shí)習(xí)，教授完成閱讀文件，它可以現(xiàn)在在論文的內(nèi)容，意義，價(jià)值，缺乏與圖像的基礎(chǔ)，作者的敘述從一個(gè)后，表示，本次討論的作者是仍然無與倫比的徹底的工作心態(tài)，效果和缺乏心中罕見。此外，一些成品，將有可能前言一些對(duì)應(yīng)，筆者完成一些關(guān)注也應(yīng)該是充足的，不給讀者草草收?qǐng)龅母杏X。一頓大餐一樣，最初，中間過程是非常豐富的，結(jié)束了一個(gè)果盤燈庸俗。

這些都只是正常的布局碩士論文，因?yàn)橛懻摰姆秶�是不一樣的，作為專業(yè)的特點(diǎn)是不一樣的，不一樣的措辭和布局的紙張。此外，每個(gè)校園的碩士論文可以是自治，但內(nèi)容和要求的基礎(chǔ)通常是不一樣的小。

三，碩士論文已編制注意問題

1。著手編制前的碩士論文，第一次可以設(shè)想詳細(xì)在所有紙布局的大腦中，多參考其他碩士論文寫的，設(shè)置了詳細(xì)的大綱，并盡可能詳細(xì)，讓你開始寫回的開始不偏離主題。

(2)在序言中作者提出了一些外刊宣布一些論文前言知道很多前言一定的難度和重要性。因?yàn)槊恳粋�(gè)自我技能節(jié)目研討會(huì)，研討會(huì)技能路試過程中，技能特效都知道，心中都是平時(shí)難得一見，簡(jiǎn)要反映。要總結(jié)一些序文，總結(jié)和分析其他人的工作，但也很難適當(dāng)大的話語從概念。國內(nèi)出版的論文宣布，通常稍差序言強(qiáng)調(diào)，論文的前言移動(dòng)多給對(duì)方。因此，紙張的

質(zhì)量和水平的進(jìn)步，我們必須仔細(xì)參考的基礎(chǔ)上，外文期刊的文章，很多的代價(jià)先嘗試寫詳細(xì)，然后根據(jù)需求，進(jìn)一步簡(jiǎn)化。不要簡(jiǎn)單地啟動(dòng)，然后再修補(bǔ)，它是難以形成系統(tǒng)性。 3碩士能夠使更多的圖形，表格，公式的使用，數(shù)據(jù)表達(dá)的意思，說明的原則，計(jì)劃等，以幫助讀者了解的內(nèi)容。

4說話，對(duì)別人的討論文件中操作，一定要客觀，以免引起糾紛。尤其是追根究底，不足的缺陷，必須是穩(wěn)定的，不知道的時(shí)候，而不是與感情或圖像自由宣參數(shù)。

5參考文獻(xiàn)中列出的文獻(xiàn)，由于該文獻(xiàn)中的標(biāo)簽。一方面尊重他人的影響，另一方面，反映了豐富的文學(xué)閱讀，理論基礎(chǔ)。一些參考文獻(xiàn)，可以直接引用，所以肯定不顯著。請(qǐng)注意參考嘗試使用最新公布的文學(xué)的文章和一本書的最新作品。一些研究生不注意這個(gè)問題，看到所選的文獻(xiàn)幾十年前的許多文章和作品。打開的快速科學(xué)技能，可能永遠(yuǎn)掌握和了解最新的知識(shí)。許多科學(xué)家的習(xí)慣是看論文，看看文學(xué)，如果文學(xué)是太陳腐，表示掌握的常識(shí)，看到的不是最新的，我們可以懷疑論文研討的內(nèi)容是不是新的。所以，參考文獻(xiàn)在一定程度上，反映了的新舊程度知識(shí)水平，碩士論文應(yīng)注意看文學(xué)的措辭。

6碩士論文通常站在異性無需額外需求，但可能是一些一般性的特點(diǎn)，即使使用現(xiàn)成的方法，原則，技巧工作坊生產(chǎn)或出售的一個(gè)疑問，被認(rèn)為具有有用的功能。作者應(yīng)該嘗試討論工作的特點(diǎn)或不同點(diǎn)暴露給讀者，一些研究生的紙張顯示的重要性，無論是沒有的特點(diǎn)和創(chuàng)新點(diǎn)，列出了一長(zhǎng)串的特點(diǎn)和創(chuàng)新點(diǎn)，而基礎(chǔ)功能和創(chuàng)新不是一個(gè)點(diǎn)。實(shí)習(xí)，作為碩士論文，只需有一個(gè)一定的意義和主題的工作量，筆者可以獨(dú)立完成的，無過錯(cuò)，是特性，以適合的基礎(chǔ)需求，創(chuàng)新點(diǎn)或功能兩至三年適當(dāng)?shù)暮�。因此，筆者不刻意追求了這么多的功能和創(chuàng)新點(diǎn)。這是不同的，即使有一個(gè)點(diǎn)的鍵也被綁定到的真實(shí)特征和創(chuàng)新點(diǎn)的理解。

7的論文抽象的意義，內(nèi)容，功能，高度概括，約500字左右的摘要短小精悍。

四，結(jié)語

碩士研究生的學(xué)生規(guī)劃遵循敏捷擴(kuò)張畢業(yè)的學(xué)生畢業(yè)，每年越來越多，一個(gè)主導(dǎo)師輔導(dǎo)數(shù)十名研究生在許多大學(xué)存在的情況下(甚至是著名學(xué)府)，研究生質(zhì)量的輿論已經(jīng)被培育質(zhì)疑，尤其是當(dāng)紙張的外觀已經(jīng)報(bào)道抄襲，廢紙確實(shí)存在，這種情況的存在是很多上大學(xué)的壓力，以確保研究生質(zhì)量確實(shí)應(yīng)該導(dǎo)致培育的關(guān)注。論文首先是研究生表現(xiàn)的方式來完成這項(xiàng)工作的質(zhì)量是討論的基礎(chǔ)，就沒有高質(zhì)量的研究，會(huì)有高質(zhì)量的論文。但很多研究生做一個(gè)好題目，論文寫的非常差。許多學(xué)生焦慮，浮躁粗糙。讓我們根據(jù)多年的輔導(dǎo)研究生從事科研的經(jīng)驗(yàn)和理解，促使學(xué)生畢業(yè)的學(xué)生在編制有關(guān)預(yù)防措施的論文，希望給他們一些幫助。

第三篇：碩士畢業(yè)論文規(guī)范

復(fù)旦大學(xué)博士、碩士學(xué)位論文規(guī)范

（201*年修訂版）

? 印刷本論文規(guī)范

一 、論文封面制作要求

(一)、學(xué)位論文封面使用云彩紙。博士學(xué)位論文封面顏色為淡棕色，碩士學(xué)位論文封面顏色為淡藍(lán)綠色。

（二）、論文封面制作要求如下：

1、封面內(nèi)容（封一）：

（1）學(xué)校代碼（10246）；（2）學(xué)號(hào)（研究生）或?qū)W員號(hào)（同等學(xué)力人員）；

（3）學(xué)校名稱（復(fù)旦大學(xué)）；（4）學(xué)位論文的類別；（5）30個(gè)漢字以內(nèi)的論文題目；（6）院系(規(guī)范正式的)名稱；（7）專業(yè)；（8）姓名；（9）指導(dǎo)教師；（10）完成日期（涉密論文需注明論文密級(jí)和保密年限）。

對(duì)于同等學(xué)力人員，必須在論文左上角注明：“同等學(xué)力申請(qǐng)碩士（或博士）學(xué)位”字樣；對(duì)于專業(yè)學(xué)位論文，必須在論文封面“復(fù)旦大學(xué)xx學(xué)位論文”下面 注明“專業(yè)學(xué)位”字樣。

2、論文封面（封一）請(qǐng)嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)樣本制作。

3、論文封面（封三）須打印并簽署“論文獨(dú)創(chuàng)性聲明”和“論文使用授權(quán)聲明”。

（三）、論文書脊上�。赫撐念}目、作者姓名、復(fù)旦大學(xué)研究生院。

二、論文內(nèi)容編排要求

（一）、論文統(tǒng)一按m.seogis.com]．出版地：出版者，出版年：起止頁碼．

［12］羅云．安全科學(xué)理論體系的發(fā)展及趨勢(shì)探討[a]．見：白春華，何學(xué)秋，吳宗之．21世紀(jì)安全科學(xué)與技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)[m]．北京：科學(xué)出版社，201*：1-5．

e.學(xué)位論文

［序號(hào)］ 主要責(zé)任者．文獻(xiàn)題名［ｄ］．保存地：保存單位，年份：

［７］張和生．地質(zhì)力學(xué)系統(tǒng)理論［ｄ］．太原：太原理工大學(xué)，1998：

f.報(bào)告

［序號(hào)］ 主要責(zé)任者．文獻(xiàn)題名［ｒ］．報(bào)告地：報(bào)告會(huì)主辦單位，年份：

［９］馮西橋．核反應(yīng)堆壓力容器的lbb分析［ｒ］．北京：清華大學(xué)核能技術(shù)設(shè)計(jì)研究院，1997： g.專利文獻(xiàn)

［序號(hào)］ 專利所有者．專利題名［p］．專利國別：專利號(hào)，發(fā)布日期：

［１１］姜錫洲．一種溫?zé)嵬夥笏幹苽浞桨福郏穑荩�中國專利�?81056078，1983-08-12：

h.國際、國家標(biāo)準(zhǔn)

［序號(hào)］ 標(biāo)準(zhǔn)代號(hào)．標(biāo)準(zhǔn)名稱［s］．出版地：出版者，出版年：

［1］gb/t 16159—1996．漢語拼音正詞法基本規(guī)則［s］．北京：中國標(biāo)準(zhǔn)出版社，1996：

i.報(bào)紙文章

［序號(hào)］ 主要責(zé)任者．文獻(xiàn)題名［ｎ］．報(bào)紙名，出版年，月(日)：版次．

［１3］謝希德．創(chuàng)造學(xué)習(xí)的思路[ｎ]．人民日?qǐng)?bào)，1998，12(25)：10.

j.電子文獻(xiàn)

［序號(hào)］ 主要責(zé)任者．電子文獻(xiàn)題名［文獻(xiàn)類型/載體類型］．：電子文獻(xiàn)的出版或可獲得地址(電子文獻(xiàn)地址用文字表述)，發(fā)表或更新日期/引用日期(任選) ：

［21］姚伯元．畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)規(guī)范化管理與培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)［eb/ol］．：中國高等教育網(wǎng)教學(xué)研究，201*-2-2：

附：參考文獻(xiàn)著錄中的文獻(xiàn)類別代碼

普通圖書：m會(huì)議錄：c匯編：g報(bào)紙：n期刊：j學(xué)位論文：d報(bào)告：r標(biāo)準(zhǔn)：s專利：p數(shù)據(jù)庫：db計(jì)算機(jī)程序：cp電子公告：eb

第四篇：碩士畢業(yè)論文開題

畢業(yè)論文開題報(bào)告

一、論文名稱：略論醫(yī)療損害賠償

二、論文研究的目的、意義：

醫(yī)本仁術(shù)，古今中外，概莫能外。醫(yī)療行為以救死扶傷、防病治病為根本宗旨，有著其特定的職業(yè)內(nèi)涵和外延。近年來，隨著醫(yī)療技術(shù)的不斷進(jìn)步，醫(yī)療糾紛日益增多，醫(yī)療損害案件也日益復(fù)雜。目前，法院所受理的醫(yī)療糾紛案件占民事案件的比例越來越高，醫(yī)療糾紛已成為社會(huì)熱點(diǎn)問題之一。

對(duì)于醫(yī)療損害賠償案件問題，醫(yī)務(wù)界、司法界和民法理論界長(zhǎng)期以來一直存有爭(zhēng)議。而我國目前處理醫(yī)療糾紛的法律法規(guī)除了《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》之外，沒有一部專門、完整的法律。并且《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》的適用范圍非常的狹窄，只能適用于解決醫(yī)療事故引起的民事糾紛，而大量的非醫(yī)療事故糾紛則沒有具體法律可以依據(jù)。司法實(shí)踐中對(duì)該類糾紛的處理只能依據(jù)《民法通則》中有關(guān)侵權(quán)責(zé)任和《合同法》中有關(guān)違約責(zé)任的一般條款進(jìn)行處理。但是由于在該類糾紛中運(yùn)用違約責(zé)任進(jìn)行處理有諸多不便，例如：在多數(shù)情況下，醫(yī)療契約存在證明困難等，而《民法通則》中有關(guān)侵權(quán)責(zé)任的規(guī)定又過于籠統(tǒng)和簡(jiǎn)單，使得在運(yùn)用侵權(quán)責(zé)任處理該類糾紛時(shí)也存在相當(dāng)?shù)睦щy，因此，在司法實(shí)務(wù)中，許多醫(yī)療糾紛案件中，責(zé)任的認(rèn)定存在相當(dāng)?shù)睦щy，成為了制約損害救濟(jì)的瓶頸，大量醫(yī)療糾紛中受害人的合法權(quán)益無法得到充分的保護(hù)，有違法之公平與正義。

本文正是在此背景之下，通過對(duì)司法實(shí)踐中出現(xiàn)的醫(yī)療損害賠償 1

糾紛進(jìn)行歸類分析，并結(jié)合若干醫(yī)療損害賠償案例，運(yùn)用侵權(quán)法和契

約法的有關(guān)理論和借鑒日本法的相關(guān)判例和理論，對(duì)醫(yī)療損害賠償中

的理論問題和醫(yī)療損害賠償?shù)呢?zé)任認(rèn)定進(jìn)行分析和研究，并力圖通過

對(duì)醫(yī)療過失理論、因果關(guān)系理論和說明同意理論的深入研究，解決醫(yī)

療損害賠償案件中醫(yī)師注意義務(wù)違反、因果關(guān)系證明等認(rèn)定責(zé)任之難

點(diǎn)，以期對(duì)司法實(shí)務(wù)中該類糾紛之處理提供相關(guān)的理論參考。

三、本課題國內(nèi)外研究的歷史和現(xiàn)狀（文獻(xiàn)綜述）。

隨著現(xiàn)代醫(yī)學(xué)技術(shù)的發(fā)展，尤其是本世紀(jì)60年代以來，醫(yī)療損

害事件大量涌現(xiàn)，醫(yī)患矛盾日漸突出，大批案件接踵而至，對(duì)該類案

件中所反映出來的醫(yī)療損害賠償?shù)南嚓P(guān)問題進(jìn)行理論上的探討和研

究，已成為世界各國民法上的一大熱點(diǎn)。其中以日本和德國為代表。

自本世紀(jì)60年代以來，日本判例和學(xué)界在醫(yī)療害賠償問題上進(jìn)行了

深入的理論探討和研究，以我妻榮、加藤一郎、森島昭夫等為代表的

學(xué)者和教授們提出了若干頗具影響力的理論和法理，并被日本最高裁

判所采納，完成了該領(lǐng)域內(nèi)對(duì)傳統(tǒng)侵權(quán)法理論的重構(gòu)，并相對(duì)完善的

解決了司法實(shí)務(wù)中的一系列難題。

而我國在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下，這一矛盾被醫(yī)療、福利制度掩蓋起來。

只是隨著改革的不斷深化，醫(yī)療機(jī)構(gòu)的逐步市場(chǎng)化，尤其是隨著人們

法制觀念的加強(qiáng)、患者權(quán)利意識(shí)的提高，由此引起的訴訟大量出現(xiàn)，

加之我國相關(guān)的法律尚不健全，調(diào)整醫(yī)患關(guān)系的主要法規(guī)——《醫(yī)療

事故處理?xiàng)l例》與現(xiàn)實(shí)的矛盾日漸明顯，才使得醫(yī)療損害賠償領(lǐng)域的

矛盾和問題凸現(xiàn)出來，學(xué)術(shù)理論界才開始對(duì)這一問題進(jìn)行相關(guān)探討和

研究。因此，我國尤其是大陸地區(qū)對(duì)醫(yī)療損害賠償相關(guān)理論問題的研

究與德國、日本等國家的研究狀況相比，時(shí)間較短，理論上也不是很

成熟。

目前我國大陸地區(qū)探討醫(yī)療損害和醫(yī)療過失的相關(guān)問題的文章

日漸增多，但系統(tǒng)研究醫(yī)療損害賠償理論和實(shí)踐的專著卻并不多。大

陸近幾年來系統(tǒng)研究醫(yī)療損害賠償理論的學(xué)者和專著主要是龔賽紅

所著的《醫(yī)療損害賠償立法研究》（法律出版社201*年版）和夏蕓所

著的《醫(yī)療事故賠償法》（法律出版社 201*年版）。而這兩部專著在

理論上又主要是借鑒了日本和我國臺(tái)灣地區(qū)的理論研究成果。此外還

有臺(tái)灣學(xué)者黃丁全所著的《醫(yī)事法》（中國政法大學(xué)出版社201*年

版）。但以上資料更多的是對(duì)于日本和臺(tái)灣理論研究成果的介紹，對(duì)

于國內(nèi)近年出現(xiàn)的一些具有典型性的相關(guān)案例及其所反映出來的理

論瓶頸，并未提出具有針對(duì)性的理論方案。然而由于大陸地區(qū)資料的

獲取受限，筆者并未取得德國和日本在醫(yī)療損害賠償領(lǐng)域的相關(guān)專著

和理論研究資料，只能根據(jù)以上幾部專著中對(duì)于國外先進(jìn)理論成果的

介紹中獲取有用的信息。

此外，損害賠償法、侵權(quán)法等一些傳統(tǒng)基本理論的最新發(fā)展也是

本文獲取資料和信息的來源。在損害賠償法、侵權(quán)法等領(lǐng)域，一些傳

統(tǒng)基礎(chǔ)理論如過失的認(rèn)定、因果關(guān)系的證明、違法性要件等問題已經(jīng)

有了新的發(fā)展，例如過失概念的客觀化等，甚至在這些領(lǐng)域出現(xiàn)了許

多新的理論如因果關(guān)系證明中的間接反證理論等，這些新的理論和方

法對(duì)解決醫(yī)療糾紛中的損害賠償問題具有直接的意義和價(jià)值。這方面

的資料主要有《德國債法分論》、《哈佛法律評(píng)論——侵權(quán)法學(xué)精粹》、《詳解損害賠償法》等

四、課題研究的指導(dǎo)思想

以理論聯(lián)系實(shí)際的思想為指導(dǎo)，通過對(duì)實(shí)踐中出現(xiàn)的案例運(yùn)用相

關(guān)理論進(jìn)行分析和研究，通過對(duì)理論的完善，突破瓶頸，用以解決司

法實(shí)踐中的具體難題。

五、 論文研究的目標(biāo)

通過本文的研究，一是旨在引起理論界和立法部門對(duì)加強(qiáng)醫(yī)療損

害賠償理論研究和立法工作的重要性和緊迫性的認(rèn)識(shí)；二是為司法實(shí)

踐中處理醫(yī)療損害賠償糾紛提供參考；三是從理論和實(shí)踐兩個(gè)方面提

高本人的專業(yè)知識(shí)水平。

六、論文研究的基本內(nèi)容（提綱）

（一）、醫(yī)患法律關(guān)系之性質(zhì)

1、醫(yī)療法律關(guān)系之界定

2、醫(yī)療法律關(guān)系之類型

3、醫(yī)療法律關(guān)系之性質(zhì)

（二）、醫(yī)療損害賠償責(zé)任之性質(zhì)

本部分結(jié)合醫(yī)療法律關(guān)系對(duì)醫(yī)療損害賠償責(zé)任在性質(zhì)上作了侵

權(quán)責(zé)任、侵權(quán)責(zé)任與違約責(zé)任競(jìng)合等區(qū)分，并據(jù)此作以相關(guān)論述。

（三）、醫(yī)療事故之損害賠償

結(jié)合《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》的相關(guān)規(guī)定進(jìn)行論述。

（四）、 非醫(yī)療事故之醫(yī)療侵權(quán)損害賠償

實(shí)踐中無專門法律可以依據(jù)，目前只能根據(jù)《民法通則》中關(guān)于侵權(quán)責(zé)任的相關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。本部分將結(jié)合具體的案例，對(duì)非醫(yī)療事故中醫(yī)療侵權(quán)損害賠償?shù)呢?zé)任構(gòu)成進(jìn)行分析論述。此為本論文之重點(diǎn)部分。

1、侵權(quán)責(zé)任構(gòu)成之要件

2、非醫(yī)療事故之醫(yī)療侵權(quán)責(zé)任中過失之構(gòu)成

3、非醫(yī)療事故之醫(yī)療侵權(quán)責(zé)任中因果關(guān)系之證明

七、論文研究的方法

本論文以民法學(xué)為視角，正確認(rèn)識(shí)民法的價(jià)值，關(guān)注民法中的各種價(jià)值沖突與平衡，在堅(jiān)持傳統(tǒng)的概念法學(xué)研究方法的基礎(chǔ)上，吸納創(chuàng)造性思維，以科學(xué)抽象思維法則作為研究方法的基礎(chǔ)，采用行為法學(xué)方法，結(jié)合案例研究，并吸取外地研究的理論成果，采用歷史、綜合、比較的方法，與實(shí)際相結(jié)合的方法，引進(jìn)醫(yī)學(xué)和民法學(xué)的交叉學(xué)科研究方法等，以醫(yī)學(xué)和民法學(xué)交叉的視角打破學(xué)科界限進(jìn)行研究，以全面觀察和理解問題，以期建立起科學(xué)的理論體系。

八、參考資料：

《醫(yī)療損害賠償立法研究》 龔賽紅著法律出版社201*年版 《醫(yī)療事故賠償法》夏蕓著法律出版社 201*年版

《醫(yī)事法》黃丁全著中國政法大學(xué)出版社201*年版 《德國債法分論》梅迪庫斯著 法律出版社201*年版

《哈佛法律評(píng)論——侵權(quán)法學(xué)精粹》 法律出版社201*年版

《詳解損害賠償法》曾興隆著中國政法大學(xué)出版社201*年版

第五篇：201*碩士畢業(yè)論文

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