畢業(yè)論文答辯流程
1. 答辯組長(zhǎng)宣布本次論文答辯的安排和要求。
2. 學(xué)生準(zhǔn)備帶附表1-6(附表3除外)的論文1分,不裝訂,用合頁(yè)夾;只有正文的論文3份,答辯教師各1份。
3. 根據(jù)教務(wù)辦安排的答辯順序,在答辯秘書的安排下,5人為一輪參與答辯,以此類推。
(1) 答辯人自我介紹:介紹姓名、專業(yè)班級(jí)和論文題目。
(2) 答辯人自我陳述:包括論文概述/簡(jiǎn)介、框架/結(jié)構(gòu)、亮點(diǎn)/重點(diǎn)、解決方案/對(duì)策及致謝
等。(不超過5分鐘)
(3) 答辯教師根據(jù)學(xué)生論文和自我陳述提問(原則上每個(gè)老師提一個(gè)問題),學(xué)生將老師的
提問記下后,下來準(zhǔn)備。
(4) 5位同學(xué)完成自我介紹和自我陳述后,第一位同學(xué)回到臺(tái)上對(duì)之前教師提出的問題進(jìn)
行答辯。
4. 每位同學(xué)完成答辯后,將自己的陳述提綱(不超過200字)及答辯內(nèi)容整理好交答辯秘書。
5. 答辯成績(jī)由該小組答辯組長(zhǎng)綜合答辯教師的成績(jī)(組長(zhǎng)占40%,答辯教師各占30%)給出。答辯組長(zhǎng)將最終的答辯成績(jī)交答辯秘書登記在答辯記錄上。
6. 每位同學(xué)將答辯結(jié)束后的定稿交指導(dǎo)教師處,由指導(dǎo)教師收齊后統(tǒng)一交至信息技術(shù)學(xué)院成龍校區(qū)行政樓533辦公室或廣漢校區(qū)行政樓5209辦公室。
信息技術(shù)學(xué)院教務(wù)辦
201*年4月22日
特別提醒:論文正稿及附表均單面打印。
第二篇:畢業(yè)論文答辯流程數(shù)控技術(shù)系畢業(yè)班德育論文答辯流程
一、確定德育論文課題
1、小組擬定課題。負(fù)責(zé)人:各小組長(zhǎng)。
2、課題報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組審批。負(fù)責(zé)人:殷戌麟。
3、小組安排本組指導(dǎo)教室申領(lǐng)畢業(yè)論文課題。負(fù)責(zé)人:各小組長(zhǎng)。
二、召集畢業(yè)班學(xué)生德育論文答辯動(dòng)員會(huì)
1、召集班級(jí)學(xué)生集中。負(fù)責(zé):班主任。
2、動(dòng)員報(bào)告。負(fù)責(zé)人:殷戌麟(可在組長(zhǎng)的安排下由吳誠(chéng)臨時(shí)負(fù)責(zé))。
3、介紹畢業(yè)論文課題及相關(guān)指導(dǎo)教師。負(fù)責(zé)人:吳誠(chéng)。
4、成立課題組,安排指導(dǎo)教師、學(xué)生就位。負(fù)責(zé)人:各指導(dǎo)組長(zhǎng)。
三、德育論文設(shè)計(jì)、完成論文。
1、指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生完成德育論文。負(fù)責(zé)人:指導(dǎo)教師。
2、論文設(shè)計(jì)過程中,最少安排一次課題組集中,查詢課題進(jìn)度。負(fù)責(zé)人:各指導(dǎo)組長(zhǎng)。
3、組織一次模擬論文答辯。負(fù)責(zé)人:班主任、指導(dǎo)教師。
四、論文答辯。
1、成立答辯小組(人員待定)。負(fù)責(zé)人:吳誠(chéng)。
2、正式答辯。負(fù)責(zé)人:殷戌麟。
3、填寫答辯評(píng)語(yǔ)。負(fù)責(zé)人:各指導(dǎo)組長(zhǎng)。
4、填寫答辯負(fù)責(zé)人意見。負(fù)責(zé)人:殷戌麟。
五、資料匯編、上報(bào)。負(fù)責(zé)人:吳誠(chéng)。
第三篇:畢業(yè)論文答辯流程詳解畢業(yè)論文答辯流程詳解
自我介紹:自我介紹作為答辯的開場(chǎng)白,包括姓名、學(xué)號(hào)、專業(yè)。介紹時(shí)要舉止大方、態(tài)度從容、面帶微笑,禮貌得體的介紹自己,爭(zhēng)取給答辯小組一個(gè)良好的印象。好的開端就意味著成功了一半。
答辯人陳述:收到成效的自我介紹只是這場(chǎng)答辯的開始,接下來的自我陳述才進(jìn)入正軌。自述的主要內(nèi)容包括論文標(biāo)題;課題背景、選擇此課題的原因及課題現(xiàn)階段的發(fā)展情況;有關(guān)課題的具體內(nèi)容,其中包括答辯人所持的觀點(diǎn)看法、研究過程、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)、結(jié)果;答辯人在此課題中的研究模塊、承擔(dān)的具體工作、解決方案、研究結(jié)果。文章的創(chuàng)新部分;結(jié)論、價(jià)值和展望;自我評(píng)價(jià)。
提問與答辯:答辯教師的提問安排在答辯人自述之后,是答辯中相對(duì)靈活的環(huán)節(jié),有問有答,是一個(gè)相互交流的過程。一般為3個(gè)問題,采用由淺入深的順序提問,采取答辯人當(dāng)場(chǎng)作答的方式。
總結(jié):上述程序一一完畢,代表答辯也即將結(jié)束。答辯人最后縱觀答辯全過程,做總結(jié)陳述,包括兩方面的總結(jié):畢業(yè)設(shè)計(jì)和論文寫作的體會(huì);參加答辯的收獲。答辯教師也會(huì)對(duì)答辯人的表現(xiàn)做出點(diǎn)評(píng):成績(jī)、不足、建議。
致謝:感謝在畢業(yè)設(shè)計(jì)論文方面給予幫助的人們并且要禮貌地感謝答辯教師。注意事項(xiàng)
克服緊張、不安、焦躁的情緒,自信自己一定可以順利通過答辯。
注意自身修養(yǎng),有禮有節(jié)。無論是聽答辯教師提出問題,還是回答問題都要做到禮貌應(yīng)對(duì)。
聽明白題意,抓住問題的主旨,弄清答辯教師出題的目的和意圖,充分理解問題的根本所在,再作答,以免答非所問的現(xiàn)象。
若對(duì)某一個(gè)問題確實(shí)沒有搞清楚,要謙虛向教師請(qǐng)教。盡量爭(zhēng)取教師的提示,巧妙應(yīng)對(duì)。用積極的態(tài)度面對(duì)遇到的困難,努力思考做答,不應(yīng)自暴自棄。答辯時(shí)語(yǔ)速要快慢適中,不能過快或過慢。過快會(huì)讓答辯小組成員難以聽清楚,過慢會(huì)讓答辯教師感覺答辯人對(duì)這個(gè)問題不熟悉。
對(duì)沒有把握的觀點(diǎn)和看法,不要在答辯中提及。
不論是自述,還是回答問題,都要注意掌握分寸。強(qiáng)調(diào)重點(diǎn),略述枝節(jié);研究深入的地方多講,研究不夠深入的地方最好避開不講或少講。
通常提問會(huì)依據(jù)先淺后深、先易后難的順序。
答辯人的答題(更多精彩文章請(qǐng)關(guān)注好 范文網(wǎng):m.seogis.com)時(shí)間一般會(huì)限制在一定的時(shí)間內(nèi),除非答辯教師特別強(qiáng)調(diào)要求展開論述,都不必要展開過細(xì)。直接回答主要內(nèi)容和中心思想,去掉旁枝細(xì)節(jié),簡(jiǎn)單干脆,切中要害。
第四篇:碩士畢業(yè)論文答辯流程論 文 答 辯 程 序
1.答辯委員會(huì)秘書介紹答辯學(xué)生姓名,宣布論文評(píng)閱情況是否通過、答辯人是否具有答辯資格,宣讀答辯委員會(huì)成員名單;
2.答辯委員會(huì)主席宣布答辯開始并主持會(huì)議;
3.答辯人報(bào)告學(xué)位論文主要內(nèi)容,時(shí)間一般不得超過10分鐘;
4.答辯委員會(huì)委員及參加答辯人員向答辯人提問,答辯人回答問題,時(shí)間不得超過30分鐘;
5.回答問題結(jié)束后休會(huì),除答辯人導(dǎo)師外,非答辯委員會(huì)人員退場(chǎng);
6.答辯人導(dǎo)師介紹答辯人思想政治、學(xué)習(xí)、科研等基本情況后退場(chǎng);
7.答辯委員會(huì)舉行非公開會(huì)議:
(1)宣讀學(xué)位論文專家評(píng)閱意見書;
(2)委員評(píng)議;
(3)舉行無記名投票,并對(duì)答辯人答辯情況打分,統(tǒng)計(jì)表決結(jié)果后作出決議。全體答辯委員會(huì)人數(shù)三分之二(含)以上同意才能作出答辯通過并推薦授予學(xué)位決議;
8.復(fù)會(huì),答辯委員會(huì)主席宣布答辯委員會(huì)論文答辯評(píng)語(yǔ)及決議;
9.答辯結(jié)束。答辯結(jié)束后兩天內(nèi),答辯委員會(huì)秘書將論文三冊(cè)、詳細(xì)摘要兩冊(cè)、學(xué)位申請(qǐng)書兩份、論文評(píng)閱書及得分(包括導(dǎo)師和專家)、答辯委員評(píng)議票及得分、答辯決議書一式兩份、論文成績(jī)報(bào)告單等資料整理后送交研究生部(材料清單詳見《答辯秘書須知》)。
第五篇:關(guān)于畢業(yè)論文答辯的具體流程安排關(guān)于畢業(yè)論文的答辯具體流程
各同學(xué)下面是關(guān)于論文答辯的具體流程:
1、畢業(yè)論文由指導(dǎo)老師按論文規(guī)范的要求逐步進(jìn)行指導(dǎo),論文和手冊(cè)一式
一份,終稿后由指導(dǎo)老師在論文手冊(cè)上填寫完相關(guān)的意見。
2、指導(dǎo)老師同意答辯,再交給評(píng)閱老師評(píng)閱論文,在評(píng)閱過程中,如果老
師有提出修改意見,就要根據(jù)意見進(jìn)行修改后再提交評(píng)閱老師評(píng)閱,直到通過為止。
3、評(píng)閱通過的論文和手冊(cè)(一式一份)交給指導(dǎo)老師,由指導(dǎo)老師統(tǒng)一交
給辦公室的莫老師,201*年3月19日(星期一)下午進(jìn)行畢業(yè)論文答辯資格審查。在審查過程中如果審查老師有提出修改意見的,再根據(jù)意見進(jìn)行修改,直到通過為止。201*年3月20日(星期二)下午請(qǐng)班長(zhǎng)到經(jīng)管辦公室把審查完的論文領(lǐng)回去發(fā)給同學(xué)。
4、通過審查的交給
莫老師。(四份論文是:當(dāng)時(shí)審查的原稿一份,修改后三份,手冊(cè)還是原來的那份)
5、201*年3月23日(星期五)下午公布答辯名單和地點(diǎn)。請(qǐng)各位到經(jīng)管
學(xué)院的布告欄查看。
6、201*年3月24日(星期六)早上8:00開始論文答辯,第二次論文答辯
時(shí)間沒定。
7、答辯后各位同學(xué)提交論文和手冊(cè)(一式一份)給莫老師存檔,最后定稿
電子版的論文和手冊(cè)交給指導(dǎo)老師,由指導(dǎo)老師統(tǒng)一收集齊交辦公室莫老師處存檔。
8、第一次答辯完的在3月31日前必需提交完,否則不給畢業(yè)
論文成績(jī)。
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2.7 文學(xué)院畢業(yè)論文答辯要求及流程
英語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)論文答辯流程及注意事項(xiàng)
畢業(yè)論文答辯工作流程
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