第一篇：畢業(yè)論文陳述詞

答辯陳述詞

尊敬的評(píng)委老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好！我是某某，我的論文題目是《某某》。

之所以我要選擇這個(gè)題目，是因?yàn)榻?0年來(lái)中國(guó)高等教育發(fā)生了翻天覆地的變化，無(wú)論是高校數(shù)量、規(guī)模，還是在校人數(shù)都增長(zhǎng)迅速，為了滿足日益增長(zhǎng)的教學(xué)需求，大多數(shù)高校從銀行了貸取了數(shù)額巨大的銀行貸款。同時(shí)，在校園建設(shè)中，高校也出現(xiàn)了投資盲目、融資困難、內(nèi)控制度不健全、核算不規(guī)范等財(cái)務(wù)問(wèn)題，這使得高校財(cái)務(wù)管理由過(guò)去的無(wú)風(fēng)險(xiǎn)管理轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在的風(fēng)險(xiǎn)管理。因此，高度重視高校貸款項(xiàng)目可行性和還貸能力的論證, 研究高校財(cái)務(wù)預(yù)警組織框架及運(yùn)行機(jī)制，探尋有效規(guī)避高校財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的應(yīng)對(duì)策略，構(gòu)建高校財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)長(zhǎng)效防范機(jī)制意義尤為重大。

在著手準(zhǔn)備論文寫作時(shí)，我查閱了大量的典籍文獻(xiàn)，征求了會(huì)審學(xué)院多位老師的意見(jiàn)，并在201*年會(huì)計(jì)學(xué)生學(xué)術(shù)研討會(huì)一等獎(jiǎng)?wù)撐摹陡咝Ｒ?guī)模擴(kuò)張中的財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)探析》基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善形成。本文的創(chuàng)新之點(diǎn)有三：一是論文結(jié)合當(dāng)前高校財(cái)務(wù)管理實(shí)際，重在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，具有很強(qiáng)的實(shí)用性、操作性和借鑒意義；二是論文理論聯(lián)系實(shí)際，圖文并茂，各種圖形、表格使文章深入淺出、恰到好處；三是文中不乏創(chuàng)新之舉，部分觀點(diǎn)凝聚了我數(shù)月以來(lái)迷思苦想之精髓。

下面，我向大家簡(jiǎn)單介紹一下本文的結(jié)構(gòu)框架及主要內(nèi)容。本文主要有六個(gè)組成部分，系統(tǒng)地闡述了高校財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的類型，深入地分析了高校財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的成因，科學(xué)地構(gòu)建了高校財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警系統(tǒng)，詳細(xì)地提出了高校財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管理的應(yīng)對(duì)策略。

第一部分，主要概述了高校財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的類型，在定義闡釋的基礎(chǔ)上，系統(tǒng)地描述了高校普遍存在的三種財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)：籌資風(fēng)險(xiǎn)、投資風(fēng)險(xiǎn)和資金營(yíng)運(yùn)風(fēng)險(xiǎn)，為下文進(jìn)行深入論述打下了基礎(chǔ)。

第二部分，我主要從四個(gè)方面系統(tǒng)地分析了高校財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)形成的

原因：一是相關(guān)人員風(fēng)險(xiǎn)責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)；二是刻意追求規(guī)模，盲目增加貸款；三是支出控制不力，資金使用效率不高；四是內(nèi)控制度不完善，財(cái)務(wù)制度不健全。此部分完善了文章的理論體系。

第三部分，簡(jiǎn)要地闡述了高校財(cái)務(wù)預(yù)警系統(tǒng)構(gòu)建的必要性及原則，既是對(duì)文章理論體系的完善，又為下文構(gòu)建高校財(cái)務(wù)預(yù)警系統(tǒng)奠定了基礎(chǔ)。

第四部分，科學(xué)地構(gòu)建了高校財(cái)務(wù)預(yù)警組織框架。文章從基礎(chǔ)處理系統(tǒng)、分析監(jiān)測(cè)系統(tǒng)、風(fēng)險(xiǎn)處理系統(tǒng)和內(nèi)部控制系統(tǒng)四個(gè)子系統(tǒng)及償債能力、經(jīng)營(yíng)能力、發(fā)展能力等一系列指標(biāo)構(gòu)建了一個(gè)完善的財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警指標(biāo)體系。此部分是全文的重點(diǎn)

第五部分，在前文的基礎(chǔ)上，詳細(xì)地提出了高校財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管理的應(yīng)對(duì)策略。文章從健全財(cái)務(wù)管理組織機(jī)構(gòu)、拓展籌資融資渠道、加強(qiáng)投資和營(yíng)運(yùn)資金管理、健全高校內(nèi)部審計(jì)制度等四個(gè)方面提出了相應(yīng)的解決對(duì)策。其中不乏創(chuàng)新之舉，很多對(duì)策凝聚了我數(shù)月以來(lái)苦思冪想之精髓，如成立由財(cái)務(wù)、審計(jì)、風(fēng)險(xiǎn)管理等相關(guān)職能部門組成的學(xué)校財(cái)經(jīng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組、風(fēng)險(xiǎn)管理專業(yè)小組；再如我結(jié)合審計(jì)學(xué)知識(shí)，提出了加強(qiáng)籌資業(yè)務(wù)、投資業(yè)務(wù)、營(yíng)運(yùn)資金業(yè)務(wù)關(guān)鍵控制點(diǎn)、控制目標(biāo)及控制措施的系列構(gòu)想。此部分既是文章的重點(diǎn)，更是全文的歸宿和目的。

第六部分，是論文的結(jié)束語(yǔ)，也是全文的收尾和完善，使文章的整體結(jié)構(gòu)更加清晰和完整。

財(cái)務(wù)管理，是我自大學(xué)以來(lái)津津樂(lè)道的，但深?yuàn)W的財(cái)務(wù)管理研究，對(duì)我而言尚屬初次涉及。盡管我盡心盡力撰寫，但囿于水平有限，加之時(shí)間倉(cāng)促，不當(dāng)之處，懇請(qǐng)老師、同學(xué)們指正。

我的陳述完畢，謝謝！

第二篇：畢業(yè)論文陳述詞

畢業(yè)論文陳述辭

尊敬的各位老師：

你們好！我叫xxx，來(lái)自xx專業(yè)x班，學(xué)號(hào)xxxxxxxxx，我論文的題目是《民生銀行個(gè)人理財(cái)產(chǎn)品營(yíng)銷策略研究》。本篇論文是在劉老師的指導(dǎo)下完成的。在這期間，劉老師對(duì)我的論文進(jìn)行了詳細(xì)的修改和指正，并給予我許多寶貴的建議。在此，我非常感謝他一直以來(lái)的精心指導(dǎo)，同時(shí)也對(duì)各位評(píng)審老師能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間，參與論文的審閱和答辯表示不勝感激。下面我就把論文的基本思路向各位答辯老師作如下簡(jiǎn)要陳述：

一、選題緣由。選擇本課題作為我論文的寫作題材的原因如下： 第一，近年來(lái)，傳統(tǒng)的以存貸款規(guī)模擴(kuò)張來(lái)提高利潤(rùn)的銀行經(jīng)營(yíng)模式受到嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，所以，銀行急需在理財(cái)產(chǎn)品的業(yè)務(wù)發(fā)展上取得新的突破。本文研究試圖針對(duì)民生銀行個(gè)人理財(cái)產(chǎn)品的營(yíng)銷策略進(jìn)行探究，嘗試從個(gè)人理財(cái)營(yíng)銷策略方面為民生銀行提供一些行之有效的決策依據(jù)。在經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、金融結(jié)構(gòu)發(fā)生深刻變化的大趨勢(shì)下，銀行理財(cái)業(yè)務(wù)的發(fā)展有著重要意義。

第二，隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，近年來(lái)，居民收入持續(xù)增加，并且受消費(fèi)物價(jià)上漲、利率水平較低等因素的影響，居民理財(cái)意愿迅速增加，而證券市場(chǎng)的高風(fēng)險(xiǎn)又使個(gè)人投資者望而卻步，普通的白領(lǐng)階層又沒(méi)有充足的時(shí)間去做個(gè)人理財(cái)，這是商業(yè)銀行個(gè)人理財(cái)業(yè)務(wù)發(fā) 1

展的一大契機(jī)。因此，對(duì)民生銀行個(gè)人理財(cái)產(chǎn)品營(yíng)銷策略進(jìn)行深入研究，具有一定的理論與現(xiàn)實(shí)意義。

二、資料收集準(zhǔn)備工作。選定題目后，為了完成論文，我進(jìn)行了資料收集，擬定提綱，論文初稿、修改、定稿等一系列程序。在畢業(yè)論文的準(zhǔn)備和寫作過(guò)程中，我閱讀了大量的個(gè)人理財(cái)方面的相關(guān)書籍和學(xué)術(shù)期刊論文，這得益于我們學(xué)校圖書館豐富的參考書籍和中國(guó)學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)中的專業(yè)論文。

三、論文的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。本文共分成五部分：

第一部分提出個(gè)人理財(cái)產(chǎn)品營(yíng)銷策略的研究背景和研究意義。從國(guó)內(nèi)外兩個(gè)方面做了闡述。在國(guó)外，個(gè)人理財(cái)產(chǎn)品已經(jīng)成為大型商業(yè)銀行的主導(dǎo)產(chǎn)品及重要的收益來(lái)源。在國(guó)內(nèi)，各種政策和舉措(來(lái)源 公文素材庫(kù)WWm.seogis.com)使得投資渠道、投資產(chǎn)品和規(guī)模都得到相應(yīng)擴(kuò)大,如此極大地增強(qiáng)了居民個(gè)人理財(cái)?shù)脑竿�和參與的積極性。

第二部分指出將圍繞國(guó)內(nèi)外的宏觀和微觀環(huán)境展開(kāi)，對(duì)國(guó)內(nèi)外的理財(cái)產(chǎn)品的營(yíng)銷環(huán)境和營(yíng)銷現(xiàn)狀進(jìn)行探究。

第三部對(duì)民生銀行個(gè)人理財(cái)業(yè)務(wù)進(jìn)行了分析，民生銀行個(gè)人理財(cái)產(chǎn)品具有如下特點(diǎn)：第一，理財(cái)產(chǎn)品的期限偏短。第二，理財(cái)產(chǎn)品相對(duì)單一，復(fù)合性產(chǎn)品少。第三，理財(cái)產(chǎn)品的“保本”特色明顯。個(gè)人理財(cái)產(chǎn)品市場(chǎng)潛力巨大，有待發(fā)掘。世界發(fā)達(dá)地區(qū)商業(yè)銀行的經(jīng)驗(yàn)表明，個(gè)人理財(cái)業(yè)務(wù)是銀行新的利潤(rùn)增長(zhǎng)點(diǎn)，具有巨大的發(fā)展空間。于

是在個(gè)人業(yè)務(wù)發(fā)展大環(huán)境不斷改善的情況下，積極發(fā)展個(gè)人理財(cái)業(yè)務(wù)也是銀行自身生存和發(fā)展的需要。

第四部分闡述個(gè)人理財(cái)產(chǎn)品的營(yíng)銷現(xiàn)狀，分析現(xiàn)階段民生銀行理財(cái)產(chǎn)品營(yíng)銷的優(yōu)點(diǎn)及不足，借鑒其它商業(yè)銀行個(gè)人理財(cái)產(chǎn)品的營(yíng)銷策略，依據(jù)市場(chǎng)細(xì)分的結(jié)果，對(duì)民生銀行個(gè)人理財(cái)產(chǎn)品進(jìn)行市場(chǎng)選擇和市場(chǎng)定位，提出民生銀行個(gè)人理財(cái)產(chǎn)品的營(yíng)銷策略選擇。

第五部分給出民生銀行未來(lái)的發(fā)展方向，提出相應(yīng)的結(jié)論。（1）從同質(zhì)化服務(wù)向品牌化服務(wù)轉(zhuǎn)變。（2）在開(kāi)展個(gè)人理財(cái)業(yè)務(wù)中，民生銀行要充分體現(xiàn)自身的專業(yè)特點(diǎn)和特色優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)新自己的理財(cái)產(chǎn)品，打造客戶認(rèn)可的個(gè)人理財(cái)名優(yōu)品牌，發(fā)揮品牌效益。（3）培養(yǎng)一批高素質(zhì)的理財(cái)客戶經(jīng)理和熟悉多方面金融業(yè)務(wù)的理財(cái)專家.（4）客戶是民生銀行發(fā)展個(gè)人理財(cái)業(yè)務(wù)的關(guān)鍵，如果沒(méi)有良好的客戶關(guān)系，那么理財(cái)業(yè)務(wù)的發(fā)展就舉步維艱。

結(jié)論總結(jié)：結(jié)合民生銀行目前的發(fā)展?fàn)顩r，通過(guò)swot分析仍有相當(dāng)?shù)膬?yōu)勢(shì)和機(jī)會(huì)存在。正確對(duì)待金融業(yè)特殊的發(fā)展情況，依據(jù)市場(chǎng)定位結(jié)果，努力進(jìn)行改良，實(shí)施個(gè)人理財(cái)產(chǎn)品營(yíng)銷的重點(diǎn)應(yīng)放在客戶關(guān)系管理的導(dǎo)入上，一定能夠獲得更優(yōu)的成果。面對(duì)經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，民生銀行如何在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中嶄露頭角、尋求個(gè)人理財(cái)市場(chǎng)的驕人業(yè)績(jī)，是本文研究的意義所在。希望通過(guò)本文的分析，能為忽視銀行個(gè)人理財(cái)產(chǎn)品的營(yíng)銷策略提供依據(jù)，使其個(gè)人理財(cái)產(chǎn)品獲得好的銷售業(yè)績(jī)。

本篇論文已經(jīng)完成，還有許多的地方需要更全面的改進(jìn)，但總的來(lái)說(shuō)，在撰寫的過(guò)程中，我真實(shí)地學(xué)到了許多東西，也積累了不少經(jīng)驗(yàn)，更進(jìn)一步豐富了自己的知識(shí)。但由于個(gè)人能力不足，加之時(shí)間和精力有限，在許多內(nèi)容表述、論證上存在著不當(dāng)之處，與老師的期望還有差距，許多問(wèn)題還有待進(jìn)行一步思考和探究，借此答辯機(jī)會(huì)，希望各位老師能夠提出寶貴的意見(jiàn)，指出我的錯(cuò)誤和不足之處，我將虛心接受，從而進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)，使該論文得到完善和提高。

我的答辯自述完畢，謝謝各位老師！

第三篇：畢業(yè)論文陳述

尊敬的各位老師：

您們好！

我叫*****，來(lái)自*****班，，我論文的題目是《漢語(yǔ)青年流行語(yǔ)研究》。本篇論文是在****老師的指導(dǎo)下完成的。在這期間，老師對(duì)我的論文進(jìn)行了詳細(xì)的修改和指正，并給予我許多寶貴的建議。在此，我非常感謝他一直以來(lái)的精心指導(dǎo)，同時(shí)也對(duì)各位評(píng)審能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間，參與論文的審閱和答辯表示不勝感激。下面我就把論文的基本思路向各位答辯老師作如下簡(jiǎn)要陳述：

一、 選題緣由

流行語(yǔ)在人們的日常生活和交際中無(wú)處不在，它不僅可以反映時(shí)代的變遷和社會(huì)生活的變化，還可以反映出語(yǔ)言背后人們價(jià)值觀的變化，所以對(duì)流行語(yǔ)進(jìn)行研究有重要的學(xué)術(shù)價(jià)值和社會(huì)價(jià)值。流行語(yǔ)是流行文化的必然產(chǎn)物，有著鮮明的時(shí)代烙印。一般而言青年群體對(duì)流行文化和流行語(yǔ)的認(rèn)同度比較高，在他們的語(yǔ)言中流行語(yǔ)比比皆是，所以本文主要是對(duì)使用漢語(yǔ)的青年流行語(yǔ)現(xiàn)象進(jìn)行研究。 當(dāng)代漢語(yǔ)青年使用的流行語(yǔ)不僅有語(yǔ)言學(xué)方面的意義，還具有社會(huì)學(xué)和心理學(xué)方面的意義。青年流行語(yǔ)真實(shí)地傳達(dá)了現(xiàn)代青年人的心聲，反映了他們對(duì)世界和社會(huì)現(xiàn)實(shí)的看法，也反映了他們思維活躍度和創(chuàng)造力的提高。在其進(jìn)行研究時(shí)，注意看到它的意義和弊端，在對(duì)其進(jìn)行語(yǔ)言學(xué)上的認(rèn)識(shí)時(shí)，也未忽視從其反映的青年價(jià)值觀方面的一些問(wèn)題來(lái)引起全社會(huì)的反思。

二、論文的創(chuàng)新之處和不足

本文的創(chuàng)新之處在于并未對(duì)所以青年流行語(yǔ)進(jìn)行面面俱到的介紹，而是選取了其中最有代表性的三種流行語(yǔ)即網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)、動(dòng)漫流行語(yǔ)和高校流行語(yǔ)進(jìn)行了研究和探討，指出了它們的特點(diǎn)，構(gòu)成方式和產(chǎn)生后的影響，并且也研究了它們?cè)诒磉_(dá)青年人的心聲，反映他們價(jià)值觀方面的意義，對(duì)它們可能產(chǎn)生的消極影響也進(jìn)行了說(shuō)明，以期得到更為全面的認(rèn)識(shí)。

本文的不足在于限于篇幅的原因，在實(shí)例方面不是特別豐富，應(yīng)該舉出更多的實(shí)際語(yǔ)料。此外對(duì)一些問(wèn)題的看法也不夠深入，沒(méi)有上升到一定的學(xué)術(shù)高度，這也是非常遺憾的。

三、資料收集準(zhǔn)備工作

選定題目后，為了完成論文，我進(jìn)行了資料收集，開(kāi)題報(bào)告，擬定提綱，中

期檢查，論文初稿、修改、定稿等一系列程序。在畢業(yè)論文的準(zhǔn)備和寫作過(guò)程中，我閱讀了大量的關(guān)于漢語(yǔ)青年流行語(yǔ)方面的相關(guān)書籍和學(xué)術(shù)期刊論文，這得益于我們學(xué)校圖書館豐富的參考書籍和中國(guó)學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)中的專業(yè)論文。

四、論文的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容

本文共分為四個(gè)部分：

第一部分是關(guān)于青年的定義，因?yàn)楸疚氖菍?duì)當(dāng)代使用漢語(yǔ)的青年人流行語(yǔ)研究，所以必須先弄清楚青年的定義，本文在下定義時(shí)參考了多種分類方法，在此基礎(chǔ)上提出了自己的分類。這一部分確定了青年的概念，從年齡和文化程度對(duì)其進(jìn)行了定義，指出了本文所采用的觀點(diǎn)，即將18歲到30歲之間的人群定義為青年。這是全文研究的基礎(chǔ)，全文研究的漢語(yǔ)青年流行語(yǔ)正是中國(guó)這一族群的流行語(yǔ)。

第二部分是對(duì)當(dāng)代漢語(yǔ)青年流行語(yǔ)進(jìn)行的具體的研究和探討。按照不同的分類方法和標(biāo)準(zhǔn)，當(dāng)代漢語(yǔ)青年所使用的流行語(yǔ)可以被劃分為不同的種類。本文在對(duì)當(dāng)代漢語(yǔ)青年使用的流行語(yǔ)進(jìn)行研究和探討時(shí)，并不進(jìn)行排他性的分類，也不進(jìn)行面面俱到的介紹，而是選取其中有代表性的，與青年生活息息相關(guān)的，使用頻率較高的流行語(yǔ)進(jìn)行探討，并進(jìn)行自己的思考。因此本文著重介紹和探討網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)、動(dòng)漫流行語(yǔ)和高校流行語(yǔ)三種。本文從不同的角度和方面對(duì)這三種流行語(yǔ)進(jìn)行了研究和探討，提出了自己的看法。需要注意的是本文對(duì)這幾種流行語(yǔ)進(jìn)行的研究和探索，并不是從使用范圍上進(jìn)行的科學(xué)分類，也不是說(shuō)這些流行語(yǔ)形式?jīng)]有重合之處，只是說(shuō)它們較有代表性，值得引起我們的注意。

第三部分主要研究了當(dāng)代漢語(yǔ)青年流行語(yǔ)產(chǎn)生的原因，并對(duì)其進(jìn)行了反思。這一部分主要考察了當(dāng)代漢語(yǔ)青年流行語(yǔ)產(chǎn)生的原因，并對(duì)其進(jìn)行了反思。在考察產(chǎn)生的原因時(shí)，兼顧了主客觀兩方面的原因，看到社會(huì)變革和青年人認(rèn)識(shí)能力的提高對(duì)語(yǔ)言能產(chǎn)性的影響，指出這二者作為青年流行語(yǔ)產(chǎn)生的內(nèi)外因，具有同樣重要的作用。在對(duì)漢語(yǔ)青年流行語(yǔ)進(jìn)行反思的時(shí)候，注意看到它的意義和弊端，在對(duì)其進(jìn)行語(yǔ)言學(xué)上的認(rèn)識(shí)時(shí)，也未忽視從其反映的青年價(jià)值觀方面的一些問(wèn)題來(lái)引起全社會(huì)的警示。

第四部分是結(jié)語(yǔ)，總結(jié)了全文，并提出了自己的思考。本文的結(jié)論是當(dāng)代漢語(yǔ)青年使用的流行語(yǔ)不僅有語(yǔ)言學(xué)方面的意義，還具有社會(huì)學(xué)和心理學(xué)方面的意

義。青年流行語(yǔ)真實(shí)地傳達(dá)了現(xiàn)代青年人的心聲，反映了他們對(duì)世界和社會(huì)現(xiàn)實(shí)的看法，因此今后各界應(yīng)該投入更大的精力進(jìn)行這方面的研究。

本篇論文已經(jīng)完成，還有許多的地方需要更全面的改進(jìn)，但總的來(lái)說(shuō)，在撰寫的過(guò)程中，我真實(shí)地學(xué)到了許多東西，也積累了不少經(jīng)驗(yàn)，更進(jìn)一步豐富了自己的知識(shí)。但由于個(gè)人能力不足，加之時(shí)間和精力有限，在許多內(nèi)容表述、論證上存在著不當(dāng)之處，與老師的期望還有差距，許多問(wèn)題還有待進(jìn)行一步思考和探究，借此答辯機(jī)會(huì)，希望各位老師能夠提出寶貴的意見(jiàn)，指出我的錯(cuò)誤和不足之處，我將虛心接受，從而進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)，使該論文得到完善和提高。 我的答辯自述完畢，謝謝各位老師

第四篇：畢業(yè)論文自我陳述

自我陳述

尊敬的各位評(píng)委老師：

下午好，我是來(lái)自級(jí)班專業(yè)的學(xué)生。我的論文題目是《》。

我選擇的原因不止是因?yàn)槲以谠擁?xiàng)目上實(shí)習(xí)，可以了解和掌握第一手的資料，還因?yàn)椋�第一，該�?xiàng)目的規(guī)模適中，建筑面積在1000~3000㎡左右，成本控制的范圍大小容易掌握；第二，該工程項(xiàng)目屬于房屋建筑類，無(wú)論是從建筑類型，還是它涉及到的各種工程數(shù)據(jù)，很好的反應(yīng)了房建類的工程的特點(diǎn)；第三，隨著我國(guó)建筑技術(shù)的不斷進(jìn)步和對(duì)國(guó)外先進(jìn)技術(shù)的引進(jìn)，在設(shè)計(jì)方面，這個(gè)項(xiàng)目在現(xiàn)代建筑中具有一定的代表意義。

為了完成論文，我收集了大量的文獻(xiàn)資料，其中主要來(lái)自網(wǎng)上的畢業(yè)論文、期刊、圖書館的書目、學(xué)習(xí)教材的理論資料等等。選取了主要的參考資料，經(jīng)過(guò)閱讀主要參考資料，擬定粗綱，寫開(kāi)題報(bào)告、文獻(xiàn)綜述、畢業(yè)論文初稿，修改等一系列程序，于201*年3月20日正式定稿。

具體來(lái)說(shuō)，我的論文分為三大板塊：

第一板塊，闡述此次論文寫作的背景及它的重要性。在定義施工階段成本控制的基礎(chǔ)上，確定本文的基本思想并從內(nèi)容、意義、特點(diǎn)上對(duì)其進(jìn)行闡述，將目標(biāo)成本管理和全過(guò)程成本控制相結(jié)合的思想貫穿于整篇論文。贏得值法是本論文用到的主要方法，在運(yùn)用此方法結(jié)合本工程進(jìn)行分析之前，我先對(duì)這種方法進(jìn)行了簡(jiǎn)明扼要的介紹，以

便后面的分析更加清楚明了。

第二板塊是論文核心內(nèi)容。針對(duì)我此次論文研究的對(duì)象，首先是工程概述，主要將該工程基本概況進(jìn)行說(shuō)明，結(jié)合該工程實(shí)際情況，認(rèn)真分析找出了在施工階段成本控制存在典型的問(wèn)題及其主要表現(xiàn)，最后給出自己的意見(jiàn)；同時(shí)為了更好的進(jìn)行施工階段的成本控制，我也花了一段時(shí)間去觀察和了解，影響該工程項(xiàng)目成本的關(guān)鍵因素；這也是我采用贏得值法來(lái)進(jìn)行分析和研究的重要原因。

第三板塊主要是講贏得值法的運(yùn)用。針對(duì)天悅國(guó)際5#樓這個(gè)工程，大體上我們應(yīng)該在施工過(guò)程中采取哪些成本控制措施，我進(jìn)行了分析整理和歸納，最后總結(jié)出了該項(xiàng)目成本控制的五大原則，當(dāng)然總的來(lái)說(shuō)在具體運(yùn)用中遵循的是動(dòng)態(tài)控制原則，具體問(wèn)題具體分析。其中重點(diǎn)是運(yùn)用贏得值法對(duì)該工程的成本和進(jìn)度進(jìn)行分析。通過(guò)收集和整理和計(jì)算出相關(guān)的數(shù)據(jù)，得到了三個(gè)基本值已完工作預(yù)算費(fèi)用、已完工作實(shí)際費(fèi)用、計(jì)劃工作預(yù)算費(fèi)用和四個(gè)評(píng)價(jià)指數(shù)，它們是贏得值分析的主要依據(jù)，最后得出結(jié)論。

第四板塊是結(jié)束語(yǔ)，針對(duì)在施工階段成本控制存在的幾個(gè)主要問(wèn)題，提出了相應(yīng)的解決對(duì)策，提出問(wèn)題和分析問(wèn)題之后也給出了解決問(wèn)題的方法。

經(jīng)過(guò)本次論文寫作，我學(xué)到了許多有用的東西，也積累了不少經(jīng)驗(yàn)，但是，由于學(xué)生能力不足，加之時(shí)間和精力有限，在許多內(nèi)容表

述上存在著不當(dāng)之處，與老師的期望相差甚遠(yuǎn)，許多問(wèn)題還有待于進(jìn)一步思考和探索，借此答辯機(jī)會(huì)，萬(wàn)分懇切的希望各位老師能夠提出寶貴的意見(jiàn)，多指出本篇論文的錯(cuò)誤和不足之處，學(xué)生將虛心接受，從而進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)研究，使該論文得到完善和提高。

第五篇：畢業(yè)論文答辯陳述格式

答辯陳述： 各位老師，早上好！首先，我要感謝我的導(dǎo)師 xx 老師，因?yàn)橛?她的幫助和指導(dǎo)，我今天才能自信的站在這里；其次，我要感謝我們 論文小組的 xx 和 xx 同學(xué)， 他們?yōu)槲艺撐牡捻樌�完成提供了無(wú)私的 幫助；最后，我要感謝今天的三位評(píng)委老師，我相信今天的論文答辯 你們一定會(huì)給我提出許多寶貴的意見(jiàn)，讓我的論文得到完善。下面， 我來(lái)簡(jiǎn)單介紹一下我的論文： 我 的 論 文 題 目 是 “ xxx ” 之 所 以 選 擇 這 個(gè) 題 目 ， 是 因 ， 為 …………………….. 我 將 論 文 分 為 x 個(gè) 部 分 ， 第 一 部 分 ………………………. 第 二 部 分 ………………………. 第 三 部 分…………………………..第四部分…………………………….第 n 部分………………………….最后一部分就是結(jié)語(yǔ)部分。整篇論文的 框架就是這樣。 通過(guò)這次論文寫作，我接觸到不少新的東西，讓我受益匪淺，我 個(gè)人也得到鍛煉與提高。但由于我認(rèn)識(shí)水平不高，研究較淺，經(jīng)驗(yàn)不 足以及個(gè)人疏忽等原因，論文肯定存在許多不合理之處，煩請(qǐng)各位老 師加以批評(píng)指導(dǎo)，在此再次感謝各位老師的厚愛(ài)，本人感激不盡。我 的介紹到此結(jié)束，請(qǐng)各位老師提問(wèn)。

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