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團會演講稿——規(guī)劃自己的大學(xué)生活(精選多篇)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-22 13:14:40 | 移動端:團會演講稿——規(guī)劃自己的大學(xué)生活(精選多篇)
第一篇:團會演講稿——規(guī)劃自己的大學(xué)生活

我想,每位同學(xué)在初中甚至高中新學(xué)期的第一次班會就是“新學(xué)期新計劃”,沒想到來到大學(xué)同樣有這樣的班會。不過,每一個大一新生來到完全陌生的大學(xué)環(huán)境都如在黑暗中探索。但提前給自己定一個奮斗目標(biāo)如在黑暗中點亮一盞明燈,時刻提醒指引我們前進。

之前通過學(xué)長學(xué)姐們的經(jīng)驗交流,可以避免我們走彎路。但每個人都是一個獨立存在的個體,不可能完全照搬經(jīng)驗,應(yīng)該有自己的大致規(guī)劃。大學(xué)生活主要包括學(xué)習(xí),工作和生活。下面我就從這三個方面來講講我的規(guī)劃。

關(guān)于學(xué)習(xí):只要我們還是學(xué)生,學(xué)習(xí)總應(yīng)該放在比較重要的位置。都說大一應(yīng)該打下夯實的高數(shù)和英語基礎(chǔ)。所以在這兩門科目上投入更多的精力是無可厚非的。上了一周的高數(shù)可,我感覺確實有一定難度,課前的預(yù)習(xí)和課后的習(xí)題鞏固相當(dāng)重要。希望通過自己踏實的學(xué)習(xí)在高數(shù)上不要掛科。馬上就要開始安排晨讀了,這是學(xué)習(xí)英語,練習(xí)英語口語的最佳機會。早起確實很難,但我作為學(xué)習(xí)部的一員,我不僅要以身作則更應(yīng)讓其他同學(xué)在晨讀中有所所獲。我們一周只有兩天晚上有課,晚上的大把時間應(yīng)該充分利用起來。去圖書館,參加各種講座活動都可以收獲很多!其它課程我想上課認(rèn)真聽講,考前記下重點,考試問題應(yīng)該不大。

關(guān)于工作:每一位大一新生都希望在大學(xué)找一份工作來鍛煉自己。我也不例外,經(jīng)歷了很多次面試,進入了三個部門。肯定會累一點,忙一點,但我很充實,認(rèn)識了很多人,交到很多朋友,學(xué)到很多書本上沒有的知識。做到工作學(xué)習(xí)兩不誤才是最好的。

關(guān)于生活:因為生在武漢,來到大學(xué)是我第一次完全獨立生活。從打開水到洗衣物,到洗澡,到整理內(nèi)務(wù)...一切都顯得很不習(xí)慣。沒有了父母的幫助和關(guān)心,甚至嘮叨,自主權(quán)還給了我。多了份自由,少了份拘束;多了份辛勞,少了份關(guān)愛;多了份懶散,少了份督促...但有了寢室里同學(xué)們的幫助和關(guān)心,我同樣感覺有家一般的溫馨。

我相信,在學(xué)習(xí),工作,生活三方面找到平衡點,齊頭并進,大學(xué)生活將是我們?nèi)松幸欢巫钔昝赖幕貞洠?/p>

謝謝!我的演講結(jié)束!

第二篇:大學(xué)生演講稿——規(guī)劃自己的大學(xué)生活

大學(xué)生演講稿——規(guī)劃自己的大學(xué)生活 我想,每位同學(xué)在初中甚至高中新學(xué)期的第一次班會就是“新學(xué)期新計劃”,沒想到來到大學(xué)同樣有這樣的班會。不過,每一個大一新生來到完全陌生的大學(xué)環(huán)境都如在黑暗中探索。但提前給自己定一個奮斗目標(biāo)如在黑暗中點亮一盞明燈,時刻提醒指引我們前進。

之前通過學(xué)長學(xué)姐們的經(jīng)驗交流,可以避免我們走彎路。但每個人都是一個獨立存在的個體,不可能完全照搬經(jīng)驗,應(yīng)該有自己的大致規(guī)劃。大學(xué)生活主要包括學(xué)習(xí),工作和生活。下面我就從這三個方面來講講我的規(guī)劃。

關(guān)于學(xué)習(xí):只要我們還是學(xué)生,學(xué)習(xí)總應(yīng)該放在比較重要的位臵。都說大一應(yīng)該打下夯實的高數(shù)和英語基礎(chǔ)。所以在這兩門科目上投入更多的精力是無可厚非的。上了一周的高數(shù)可,我感覺確實有一定難度,課前的預(yù)習(xí)和課后的習(xí)題鞏固相當(dāng)重要。希望通過自己踏實的學(xué)習(xí)在高數(shù)上不要掛科。馬上就要開始安排晨讀了,這是學(xué)習(xí)英語,練習(xí)英語口語的最佳機會。早起確實很難,但我作為學(xué)習(xí)部的一員,我不僅要以身作則更應(yīng)讓其他同學(xué)在晨讀中有所所獲。我們一周只有兩天晚上有課,晚上的大把時間應(yīng)該充分利用起來。去圖書館,參加各種講座活動都可以收獲很多!其它課程我想上課認(rèn)真聽講,考前記下重點,考試問題應(yīng)該不大。關(guān)于工作:每一位大一新生都希望在大學(xué)找一份工作來

鍛煉自己。我也不例外,經(jīng)歷了很多次面試,進入了三個部門?隙〞垡稽c,忙一點,但我很充實,認(rèn)識了很多人,交到很多朋友,學(xué)到很多書本上沒有的知識。做到工作學(xué)習(xí)兩不誤才是最好的。

關(guān)于生活:因為生在武漢,來到大學(xué)是我第一次完全獨立生活。從打開水到洗衣物,到洗澡,到整理內(nèi)務(wù)……一切都顯得很不習(xí)慣。沒有了父母的幫助和關(guān)心,甚至嘮叨,自主權(quán)還給了我。多了份自由,少了份拘束;多了份辛勞,少了份關(guān)愛;多了份懶散,少了份督促……但有了寢室里同學(xué)們的幫助和關(guān)心,我同樣感覺有家一般的溫馨。

我相信,在學(xué)習(xí),工作,生活三方面找到平衡點,齊頭并進,大學(xué)生活將是我們?nèi)松幸欢巫钔昝赖幕貞洠≈x謝!我的演講結(jié)束!

第三篇:規(guī)劃自己的大學(xué)生活

投稿:品味人生

題目:規(guī)劃自己的大學(xué)生活

進入大學(xué),大學(xué)以前的生活約束一下子就沒啦,生活就好比一下子從狹小的火車軌道上進入了寬廣的汪洋,東西南北中各個方向任我行,生活中多了許多自由的氣息,有時難免讓人有些迷茫,該往哪個方向走?是隨波逐流還是逆流而上還是其他怎么的?因此,我們需要規(guī)劃好自己的大學(xué)生活來為自己往哪兒走指明方向。

自由自在的生活固然給人更寬廣的選擇、發(fā)展的機會,同時那種毫無壓力的自由卻容易讓人滋生好逸惡勞的惡習(xí)和順其自然的消極習(xí)性,這大概就是為什么許多大學(xué)生在高中能夠很努力的奮斗,而到了大學(xué)就懈怠的原因之一吧!看到大一下學(xué)期做兼職時帶的那個高三學(xué)生努力的學(xué)習(xí),我自愧不如,于是,我想到自己高三時挑燈夜戰(zhàn)的激情現(xiàn)在完全喪失了,就感覺那時一天做的事抵得上現(xiàn)在兩天做的事,這是多么令人悲哀的大學(xué)生活!難道我四年的大學(xué)生活就將這樣順其自然的渾渾噩噩的過去?我不愿看到這樣的結(jié)局。我需要規(guī)劃大學(xué)生活,讓大學(xué)生活更精彩更有意義!由此我發(fā)現(xiàn)規(guī)劃大學(xué)生活是一件很有意義的事情,不可小覷。

那么,該如何規(guī)劃大學(xué)生活呢?我想不同的人應(yīng)有不同的規(guī)劃,即便同一個人在不同時期也有不同的規(guī)劃。那么,我們有了大學(xué)生活規(guī)劃,就一定會過得更好嗎?這還得看規(guī)劃是否合適自己,是否得到很好的實踐把!

以前總喜歡拿屈原的“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”來激勵自己,但終究是空話!那以后我該如何具體有效的去求索呢?在這里,我初步規(guī)劃了自己的大二生活,學(xué)習(xí)上,按照課前認(rèn)真預(yù)習(xí)、課上仔細聽講、課后再溫習(xí)的模式努力學(xué)習(xí)好各科,當(dāng)然更要多向老師和同學(xué)請教問題,平時把基礎(chǔ)打牢,每周給自己制定一個合理的規(guī)劃,每周檢查自己是否完成任務(wù),當(dāng)然總結(jié)學(xué)習(xí)方法也很重要。日常生活中,漸漸改掉各種不良習(xí)慣,養(yǎng)成好的生活習(xí)性。早晨不再睡懶覺(雙休日除外),早點起來對身體也有好處,晚上也應(yīng)早點休息。多鍛煉身體,積極參加各項活動,盡量多花時間做些有意義的事,少花時間做一些沒多大意義的事(比如長期網(wǎng)手機、上網(wǎng)),不花時間做毫無意義的事,生活勞逸結(jié)合吧!以上是我大二生活一些初步的規(guī)劃,規(guī)劃不算好,但總算有了,到時肯定會不斷的調(diào)整吧!這些規(guī)劃能有用嗎?我想,在以上規(guī)劃未實現(xiàn)之前,再好的規(guī)劃也只能算空話,最關(guān)鍵還是要看能否真正好好的去施行它吧!這就需要我堅持不懈的一點一滴的去盡力做好每一件小事,這以后才有可能讓我所規(guī)劃的美好生活水到渠成。

美好的大學(xué)生活需要我們?nèi)ヒ?guī)劃,需要我們有抵制誘惑的品質(zhì),需要有堅持不懈的毅力去實現(xiàn)規(guī)劃,需要一顆百折不撓、不驕不躁的心來面對失敗與成功,更需要“天生我材必有用”的信心來堅定成功的信念。

大學(xué)實行了適合自己的規(guī)劃,就好比汪洋中的航行者找到了通向成功彼岸的方向,任憑風(fēng)吹雨打都不會退縮,順風(fēng)也好逆風(fēng)也罷始終如一的勇往直前,這就是規(guī)劃好了的大學(xué)生活所賦予我們的不竭力量。

大學(xué)生活就是這么的開放自由,你想怎樣就怎樣,是努力還是在不知不覺中后退這也都很自由。隨波逐流的我找到了前進的方向,看到了理想的境地就在前方,雖然它離我有點遠,似乎可望不可即,但是我正在一步一步的走近它,相信終有一天我會到達理想的圣地。

朋友們,大學(xué)生活的的確確需要實實在在的具體有效的規(guī)劃。

第四篇:如何規(guī)劃好自己的大學(xué)生活

如何規(guī)劃好自己的大學(xué)生活

現(xiàn)在好多大學(xué)畢業(yè)生在畢業(yè)時發(fā)出這樣的感嘆:“早知道就業(yè)這么難,在大一時就該努力了!” “如果時光可以倒流,我的大學(xué)生活一定不會像現(xiàn)在這樣虛度!”那么該如何規(guī)劃大學(xué)生活的這3年呢?

好多學(xué)生剛剛經(jīng)歷了緊張的高考,認(rèn)為進入大學(xué)就該好好的享受一下輕松自在的生活了,那你就大錯特錯!中央勞動部公布,201*年有600萬大學(xué)生畢業(yè),社會就業(yè)壓力很大,加之全球金融危機,失業(yè)率將進一步加劇。就業(yè)壓力如此之大,你還能這樣愜意的過下去嗎?那你憑什么和別人競爭?社會提供的工作崗位就是那么多,畢業(yè)生隊伍如此龐大,加之以前年度未就業(yè)或跳槽的競爭對手,你的競爭力在哪里?這個問題不得不值得我們?nèi)ニ伎!我認(rèn)為:

首先,我們一進入大學(xué),就應(yīng)該對自身有個明確的定位,要努力挖掘自身優(yōu)勢。新生應(yīng)該從興趣出發(fā),發(fā)現(xiàn)自己的特長,做好角色定位,避免讓“university”變成為“空白的三年”。我們要將自己當(dāng)成{“產(chǎn)品”來打造,如果你利用三年的大學(xué)生活,掌握了廣博的知識,扎實的專業(yè)技能和各方面社會能力,打造出了響當(dāng)當(dāng)?shù)钠放疲悄惝厴I(yè)的那一天,你就是一個暢銷品。

其次,我們一入大學(xué)校門就應(yīng)該調(diào)整好心態(tài),適應(yīng)新的生活。許多人都是“初生牛犢不怕虎”,在大學(xué)的學(xué)習(xí)生活中容易找不著北!斑M入大學(xué),就是一個新的環(huán)境,接觸新的人,你的所有過去對于他們來說是一張白紙,這是你最好的重新塑造自己形象的時候,要調(diào)整心態(tài),適應(yīng)新的環(huán)境!痹诟咧袝r我們追求的是考分,在大學(xué)里我們應(yīng)該注重能力的培養(yǎng),而不僅僅局限于書本知識的學(xué)習(xí);我們要在大學(xué)開辟新的天地,參加豐富多彩的課外活動、聆聽各類講座、搞社會調(diào)查等使得自己學(xué)習(xí)的內(nèi)容變得寬廣,十分開心地在知識的海洋里暢快遨游。其實,每個人都有潛在的能量,只是很容易被習(xí)慣所掩蓋,被時間所迷離,被惰性所消磨。所以,應(yīng)該有一個平和、積極、正確的心態(tài)去面對3年的大學(xué)生活。

再次,要做出最適合自己的抉擇。上大學(xué)是為了什么?(請繼續(xù)關(guān)注:Wm.seogis.com)是兩耳不聞窗外事,還是追求能力的塑造?是被動求學(xué)還是主動奮斗?決擇不同,自然最后文憑的含金量也不同?傊,不管怎樣選擇,改變命運的鑰匙掌握在自己手里,成功的機遇總是偏愛有準(zhǔn)備頭腦的人。 總之,大學(xué)是許多人心目中神秘而雄偉的城堡,它神奇又絢麗;蛟S現(xiàn)在的你已經(jīng)開足馬力,發(fā)誓一搏;或許你正在摩拳擦掌,躍躍欲試;又或許,你仍在迷茫中徘徊------無論如何,都請從現(xiàn)在開始吧。大學(xué)是一個鍛煉人的地方,只要投入你十足的干勁,未來就將在你的掌握當(dāng)中。

201*級的新同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在明確自己的人生目標(biāo),從現(xiàn)在努力吧,要知道你儲備要多,將來你的爆發(fā)力就越大,你的競爭力就越強,你的人生就會越精彩。相信自己,只要努力,你能行!

第五篇:規(guī)劃自己的大學(xué)生活

規(guī)劃自己的大學(xué)生活

匆匆的,大學(xué)生活驟然開始,忙碌的生活應(yīng)接不暇的進入我們的視野,轉(zhuǎn)身回頭,大一上學(xué)期的終點離我們越來越近,大學(xué)六分之一的生活就會這樣瞬間離我們而去。

我們已經(jīng)不是小孩子了,太多的壓力和負(fù)擔(dān)擺在我們面前:自己的夢想、父母的期待、社會的現(xiàn)實、求職的艱辛。我們有太多的重?fù)?dān),但是我們應(yīng)該也必須承受這些了。

不知道你是否會發(fā)現(xiàn):忙碌的生活過去之后,仔細回味,卻感覺自己似乎缺了一些什么。 對,是理想,是把理想給弄丟了!理想沒了,人生目標(biāo)都沒了!還記得小時候的志向么?我們小時候的夢呢?

但是,理想不怕丟,就怕原來沒有,更怕沒有愣說有。理想應(yīng)該是一種事業(yè),一種讓你一輩子都為他奮斗的事業(yè)。

回想自己已經(jīng)流逝的的大學(xué)生活,我們是不是以一種漫無目的的方式在度過?我想大多數(shù)人都是這樣,但是我相信不會有人把這種漫無目的當(dāng)成自己的人生旅途重要的驛站。我們需要規(guī)劃我們自己的大學(xué)生活。

進大學(xué)后,明顯會有點失落感,哪怕是再好的學(xué)校,身在其中也感覺不出它的好來。這個很正常的,大學(xué)說白了就是一個學(xué)習(xí)的場所,“師傅領(lǐng)進門,修行靠個人”,學(xué)校哪怕再不堪,其實也不會影響真正為自己理想而奮斗的人才。

俞洪敏說過:人的生活方式有兩種,第一種方式是像草一樣活著,你盡管活著,每年還在成長, 但是你畢竟是一棵草,你吸收雨露陽光,但是長不大。人們可以踩過你,但是人們不會因為你的痛苦,而他產(chǎn)生痛苦;人們不會因為你被踩了,而來憐憫你,因為人們本身就沒有看到你。 所以我們每一個人,都應(yīng)該像樹一樣的成長,即使我們現(xiàn)在什么都不是, 但是只要你有樹的種子,即使你被踩到泥土中間,你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分,當(dāng)你長成參天大樹以后,遙遠的地方,人們就能看到你;走近你,你能給人一片綠色;钪敲利惖娘L(fēng)景,死了依然是棟梁之才,活著死了都有用。

是的,我們需要有一個正確的目標(biāo)和理想,像一條河流一樣奔向大海。路途可能荊棘,但是我們不會退隨,因為我們不愿意變成泥沙,從此沉淀下去。

給自己的大學(xué)生活一個規(guī)劃吧,哪怕我們選擇不同的路途,哪怕我們選擇不同的方向;給自己的大學(xué)生活一個規(guī)劃吧,哪怕我們?nèi)淌苤俅蟮奈,哪怕我們?jīng)歷的太多的曲折;給自己的大學(xué)生活制定一個規(guī)劃吧,哪怕結(jié)果是心酸的,但是我們不會放棄,因為我們的生命曾為之瘋狂。

蝸牛的殼是自己加上的,自己的生命就在手中,珍惜現(xiàn)在,把握時光,4年的時間很短暫,讓自己的生命豐富多彩,讓自己的人生過的充實而有意義。

未來,既靠天,也靠地,更靠自己!

在即將入學(xué)之際,我站在大學(xué)的開頭,展望一下大學(xué)四年的學(xué)習(xí)和生活,希望我的大學(xué)能夠如預(yù)期一般充實而有意義。

大一:打牢地基。觀念上將“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”,腳踏實地學(xué)好基礎(chǔ)課程,特別是英語和計算機。在大規(guī)劃下要做小計劃,堅持每天記英語單詞、練習(xí)口語,并從大一開始就堅定不移地學(xué)下去。根據(jù)自己的實際情況考慮是否修讀雙學(xué)位或輔修第二專業(yè),并盡早做好資料準(zhǔn)備。大一的學(xué)習(xí)任務(wù)相對輕松,可適當(dāng)參加社團活動,擔(dān)當(dāng)一定的職務(wù),提高自己的組織能力和交流技巧,為畢業(yè)求職面試練好兵。

大二:承前啟后。在這一年里,既要穩(wěn)抓基礎(chǔ),又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過渡的準(zhǔn)備,并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽,以便向大三平穩(wěn)過渡。這一年,手中應(yīng)握有一兩張有分量的英語和計算機認(rèn)證書了,并適當(dāng)選讀其它專業(yè)的課程,使自己知識多元化。可參加有益的社會實踐,如下鄉(xiāng)、義工活動,也可嘗試到與自己專業(yè)相關(guān)的單位兼職,多體驗不同層次的生活,培養(yǎng)自己的吃苦精神和社會責(zé)任感。

大三:奮起直追。主動加深專業(yè)課程的學(xué)習(xí),并把大四的課程盡量擠入大三這一學(xué)期,以便大四有相對寬松的時間求職或考研。對于大多數(shù)同學(xué)來說,大三是到了快要把自己拋向社會的時候,因而要多向大四的師兄師姐打聽求職信息、面試技巧和職場需求情況,請教寫求職信、個人簡歷的經(jīng)驗,并在假期開始為自己心目中的職業(yè)進行實踐。準(zhǔn)備考研或出國留學(xué)的同學(xué),則要關(guān)注考試資訊,盡可能多渠道地搜羅各種資料。

大四:揚帆千里。目標(biāo)既已鎖定,該出手時就出手了。求職的,編寫好個人求職材料,進軍招聘活動,多到求職網(wǎng)站和論壇轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),你自然會享受到勤勞的果實?佳泻统鰢模F(xiàn)在就是沖刺期,落足功夫,爭取把目標(biāo)拿下。在同學(xué)們?yōu)樽约旱那巴久Φ脮烆^轉(zhuǎn)向的時候,畢業(yè)論文這一關(guān)可馬虎不得,這是對你大學(xué)四年學(xué)習(xí)的一個檢驗,要對自己負(fù)責(zé),別“剪刀加漿糊”就糊弄過去,想想被評上優(yōu)秀論文是一件多么榮耀的事情啊。只要在大學(xué)前三年都能認(rèn)真踐行自己計劃的同學(xué),相信大四就是你收獲的季節(jié)了。

生活上,在大學(xué)四年間應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,良好的生活習(xí)慣有利于我們的學(xué)習(xí)和生活,能使我們的學(xué)習(xí)起到事半功倍的作用。要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣就要做到以下幾個方面的內(nèi)容。我要合理地安排作息時間,形成良好的作息制度;還要進行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉和文娛活動;要保證合理的營養(yǎng)供應(yīng),養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣;不能養(yǎng)成沉溺于電腦網(wǎng)絡(luò)游戲等不良的習(xí)慣;并且在課堂上要認(rèn)真詳細的記筆記。

在大學(xué)本科期間,我們并不指望能學(xué)到什么高深的專業(yè)知識,而是應(yīng)該把重心放在學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)上。一個人貴在知道自己應(yīng)該去干什么,"明其志,方能知所赴!"學(xué)校提供的平臺是許多專家的共同認(rèn)可的,適合大部分同學(xué)的需要,然我們自己應(yīng)該更清楚自己的實際需要,在學(xué)的課程上有所側(cè)重,有所安排,另外選學(xué)一些對自己有價值、有益處的課程……這將更具個性化更能挖掘你的潛力。

大學(xué)同樣是一個施展表現(xiàn)你的才華的大舞臺。好好利用它,也是一個任務(wù)。怎么說呢?有人說:"社會經(jīng)驗道義后社會上去培養(yǎng)也來得及,現(xiàn)在讀好書不就行了么?"我認(rèn)為這是各誤區(qū)能力的培養(yǎng)其實不是一朝一夕的。就比如語言能力,我們從小就開始訓(xùn)練,對么?但你可以說——我現(xiàn)在的語言功底、交際能力非常出色了么?很少有!即使我們平時一直在培養(yǎng)的東西尚且如此,更何況工作能力呢?它常需要一定條件,一定時間空間的。許多大一沒有從事任何社會工作的同學(xué),往往到了大二、大三就很難加入學(xué)生會、團委,等等,為什么呢?就是這個道理,我們應(yīng)該把握大學(xué)里這個機會充分鍛煉自己的工作能力。

大學(xué)課余生活豐富多彩,思源湖畔、光彪樓里,時時飄來美妙的音樂。

各類大小社團所推出的活動絡(luò)繹不絕,只要你在校園逛逛,回寢室時便會發(fā)現(xiàn)手里捧著一大堆海報、傳單。這兒一個報告,那兒一個音樂沙龍,東邊一場籃球賽,西邊一處美食節(jié)。其中你擇其一二參加可以幫助你緩解學(xué)習(xí)的壓力,舒緩自己情緒,又可以廣交朋友,走進大學(xué)的社團身份,對將來人生多元化有百利。

我上高中時的理想大學(xué)生活跟我現(xiàn)在的差距的確是很大,但那時只是天真的認(rèn)為大學(xué)是很美好的,F(xiàn)在明白了,也認(rèn)清了,并開始適應(yīng)了。我想大學(xué)終究是一個學(xué)習(xí)的地方。所以學(xué)習(xí)還是第一位,這四年中一定要把學(xué)習(xí)抓好,尤其是對自己感興趣的學(xué)科,要好好學(xué)好,興趣決定動力,我就是對很多事都提不起興趣,才會缺少很多的動力?傊髮W(xué)生涯不一定要門

門都是優(yōu)秀,只要有拿得出手的就可以。畢竟各科都精通實在難做到。我也沒必要訂些不切實際的目標(biāo)。

曾經(jīng)讀到了這樣一句話“青春的含義就在于不管我們選擇了什么、成功與否,都不后悔。我希望通過4年的大學(xué)生活,深切地體會到青春和成長所帶來的喜悅和甘甜。不僅要努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,同時還應(yīng)該培養(yǎng)自己的競爭意識,創(chuàng)新意識和團隊合作意識。在經(jīng)歷4年的歷練之后,我希望自己能夠更加勇敢、堅強,并且積極向上!蔽矣X得,這正是我對大學(xué)生活的期望。

在擬好了規(guī)劃后,還需要提醒自己,在行動中具體實施目標(biāo)時也會碰到困難。如很難預(yù)料的或難以控制的事情發(fā)生,像社會經(jīng)濟衰退、生病、環(huán)境突然發(fā)生變化等,在這種情況下,我們需要等待,或者尋求其他方法,或改變自己的設(shè)想來適應(yīng)社會需求。

希望我的大學(xué)能夠是我夢想的跳板,助我的夢想奮力起航。

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科學(xué)合理的規(guī)劃自己的大學(xué)生活

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