第一篇:小學(xué)生日記一則100字
小學(xué)生日記一則100字
星期天的下午,我們悠閑地走在回家的路上。小學(xué)生日記一則100字
走著走著,媽媽突然叫了一聲,并且用手指著一個(gè)繩上的東西,我定睛一看,原來(lái)是一副“蟬尸”更準(zhǔn)確的說(shuō)是一副蟬殼,我走上前去輕輕的把蟬殼給摘下來(lái),撫在手上,仔細(xì)端詳著,只見(jiàn)它渾身呈金色,殼上有淡淡的一層粉,透明色的眼睛大的象一個(gè)泡泡,背上裂開(kāi)了一道口子,我想這應(yīng)該是蟬脫完皮爬出來(lái)的“安全通道”吧。這時(shí)受驚的媽媽湊過(guò)來(lái)看了看笑著說(shuō):“原來(lái)是蟬殼呀,它有藥用價(jià)值,小時(shí)候我們經(jīng)常收來(lái)賣錢,也會(huì)把它當(dāng)玩具。”說(shuō)著說(shuō)著,媽媽用紙把蟬包了起來(lái),準(zhǔn)備回家;丶业穆飞,一邊說(shuō)著蟬一邊走,可賺了不少知識(shí)呢?
第二篇:小學(xué)生讀后感100字
讀《青銅葵花》的讀后感
今天《青銅葵花》我讀完了,我有些感想:
青銅是一個(gè)聽(tīng)話的好孩子,他處處聽(tīng)爸爸媽媽奶奶的話,家人說(shuō)一青銅不敢說(shuō)二,為了讓家里過(guò)得好;他不上學(xué)、在外面挖一籃野菜、打一只野鳥(niǎo)、幫家人看田、看家牲畜,小學(xué)生讀后感100字。從不貪玩認(rèn)認(rèn)真真,是爸爸媽媽的好幫手。
但他卻是不能說(shuō)話的孩是我們的家庭條件比他好,不但會(huì)可以說(shuō)話、上學(xué)但卻沒(méi)有他好。爸爸媽媽說(shuō)一,我們敢說(shuō)二,一點(diǎn)都不為家人想一想買這買那,這個(gè)不好那個(gè)人不好。電腦、手機(jī)、游戲機(jī)玩?zhèn)不停眼睛視力急速下降,爸爸媽媽說(shuō)的話當(dāng)成耳邊風(fēng),一點(diǎn)用也沒(méi)有,更被說(shuō)是是爸爸媽媽的好幫手了,是爸爸媽媽的麻煩手,還行!
我們也要像青銅一樣,當(dāng)爸爸媽媽的好幫手,家庭的三把手,加油。!
讀《橘子老虎》有感
今天,我讀了《101個(gè)經(jīng)典好故事》這本書,書中最讓我感動(dòng)的故事是《橘子老虎》。
這個(gè)故事主要講得是有一個(gè)橘子變成了一只老虎,這只老虎到處旅行,并在旅途中做了一件又一件的好事:它看見(jiàn)一只大灰狼正捕到一只小羊的時(shí)候,就向大灰狼撲去,把大灰狼趕走了;它聽(tīng)說(shuō)小羊媽媽生病了需要橘子,就獻(xiàn)出一些果肉給小羊媽媽;它看見(jiàn)一對(duì)農(nóng)夫果園被強(qiáng)盜燒了,就把所有的橘子種子都給了他們。最后,它自己消失了。
這只橘子老虎是多么善良啊!我想,雖然橘子老虎沒(méi)了,但小羊一定不會(huì)忘記曾經(jīng)有一只老虎給過(guò)它一大半甜甜的橘子;那對(duì)農(nóng)夫看見(jiàn)滿園的橘子,也一定不會(huì)忘記那是橘子老虎送給他們的禮物。這個(gè)故事告訴我:只有一顆善良的心,就會(huì)給別人帶來(lái)快樂(lè)。
前幾天,我要到市里去上課,而我爸爸、媽媽要上班,沒(méi)時(shí)間為我接送,正當(dāng)我們一家人感到很無(wú)奈的時(shí)候,被徐志遠(yuǎn)媽媽知道了,她就提出幫我接送,就這樣為我們解決了難題。想想我自己在生活當(dāng)中,有時(shí)爸媽叫我做事,而我就像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣。讀過(guò)這個(gè)故事后,我對(duì)我的這種行為感到很慚愧。我暗下決心,從現(xiàn)在開(kāi)始,要學(xué)習(xí)橘子老虎的精神,做到謙虛謹(jǐn)慎,助人為樂(lè)!
讀【驢的哲學(xué)]一文有感
不錯(cuò),人生必須渡過(guò)逆流才能走向更高的層次,最重要的是永遠(yuǎn)看得起自己,讀后感《小學(xué)生讀后感100字》。
驢子,對(duì)任何一個(gè)人來(lái)說(shuō),就是一只知道拉東西的牲畜,天天扯著喉嚨叫,也不知道自己聲音有多難聽(tīng),尤其是那些上了年紀(jì)的驢子,也沒(méi)什么用,殺了還能燉湯吃。可有誰(shuí)會(huì)想到哪怕是一只驢子也會(huì)教會(huì)人道理。
有一天,有個(gè)農(nóng)夫的驢子不小心掉進(jìn)一口枯井里,農(nóng)夫絞盡腦汁想辦法救出驢子,但幾個(gè)小時(shí)后,驢子還在枯井里痛苦的哀嚎著。
最后,這位農(nóng)夫決定放棄,他想著頭驢子年紀(jì)也大,不值得大費(fèi)周章去把它就出來(lái)。不過(guò)無(wú)論如何,這口井還得填起來(lái)。于是農(nóng)夫便請(qǐng)來(lái)左鄰右舍幫忙一起將敬重的驢子埋了,以免除它的痛苦。
農(nóng)夫的鄰居們?nèi)耸忠话宴P子,開(kāi)始將泥土鏟進(jìn)枯井中。當(dāng)這頭驢子了解到自己的處境后,剛開(kāi)始哭得很慘很妻涼。但出乎意料的是,一會(huì)兒之后這頭驢子就安靜下來(lái)。農(nóng)夫好奇的探頭往井里一看,出現(xiàn)在眼前的景象令大吃一驚:
當(dāng)鏟進(jìn)井的泥土落在驢子身上的泥土全都落在井底,然后再站上去。很快的,這只驢子便在眾人驚訝中快步地跑開(kāi)了!
這是一個(gè)很有意思的小故事,故事的結(jié)局也出人意料,然而卻又告訴了我們一個(gè)很有用的道理:人生必須渡過(guò)逆流才能走向更高的層次,最重要的是永遠(yuǎn)看得起自己。正如那只被困井底的驢子,在生命的旅途中,有時(shí)候我們難免也會(huì)陷入“枯井”里,然后,各式各樣的“泥沙”回傾倒在我們身上。而想要從這些“枯井”脫困,我們將“泥沙”抖落掉,然后站到上面去!
《燕子專列》讀后感
自從學(xué)到《燕子專列》這一課時(shí),我就發(fā)現(xiàn)里面有許多感人的小細(xì)節(jié)。這個(gè)故事講的是:一群燕子飛回北方后,天氣驟降, 大部分燕子死亡,市政府知道了,通知人們出去救燕子,居民們紛紛走出家門,冒著嚴(yán)寒,頂著滿天飛舞的大雪,踏著凍的堅(jiān)硬的山路,四處尋找凍僵的燕子。有一個(gè)叫貝蒂的小女孩,她們?nèi)衣?tīng)到廣播后,也跟著大家出去尋找凍僵的燕子。后來(lái),市政府用列車把燕子送回了溫暖的南方的感人故事。
讀完短文,我們可以從“一天下來(lái),她就救護(hù)了十幾只燕子,臉凍的通紅,手凍的僵硬,但她一點(diǎn)也不在乎”中可以看出小女孩博大的愛(ài)心。
我真想對(duì)小女孩說(shuō):“貝蒂,你真是一個(gè)善良的孩子,你不怕困難,不怕寒冷,你用那博大的愛(ài)心救了小動(dòng)物,你的行動(dòng)深深的感動(dòng)了我,我要向你學(xué)習(xí),跟你一樣,做一個(gè)用愛(ài)心去幫助那些需要幫助的人和動(dòng)物。”
是啊,這正像人們所說(shuō)的:“有愛(ài)才量”。
第三篇:小學(xué)生日記100字
篇一:小學(xué)生日記100字
星期六早晨,我們7:20分到劉老師家去等車,我們?cè)趧⒗蠋熂业攘艘粫?huì)兒。我們就上車了。我們?cè)谲嚿弦贿呅蕾p風(fēng)景一邊談?wù)撝@優(yōu)美的風(fēng)景。不一會(huì)兒我們就到了補(bǔ)課的地方,我們拿著書本到了樓上。
我們到了樓上以后休息了一會(huì)兒,我們就要上課了。老師給我們畫了四個(gè)圖形,老師說(shuō):“語(yǔ)文題目的答案不是唯一的!薄 不一會(huì)兒就吃中飯了。吃完中飯就上英語(yǔ)課了。到了三點(diǎn)鐘我們就回家。
篇二:小學(xué)生日記100字
星期六的上午,雖然圖書館里人很多,但是里面卻靜悄悄的。 你看,有的小朋友們正在全神貫注地看書,看得津津有味,多認(rèn)真呀!還有的小朋友在左挑右選到處找自己喜歡的書。
正在全神貫注看書的小朋友有四個(gè),其中二個(gè)是站著的,二個(gè)坐著。站著的是男孩子,他們的名字是小明和小林。坐著的是女孩子,她們的名字是小紅和小美。兩個(gè)女孩在看什么書呢 原來(lái),小紅在看一本故事書,小美也在看一本故事書。那么男孩子們?cè)诳词裁磿?兩個(gè)男孩子都在看兵器書。
篇三:小學(xué)生日記100字
今天是星期六,我跟媽媽去上課,我覺(jué)得很奇怪媽媽也要上學(xué)
吃好早飯我就跟媽媽去她的學(xué)校。上課的同學(xué)不多,都和媽媽差(本站隆重推薦好范 文網(wǎng)m.seogis.comdash;—“自己的事情自己做,靠天靠地靠父母,不算英雄好漢。”
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