第一篇：高中生演講稿——我的學(xué)校，我的家

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：

大家上午好！

我的文秘班的參賽者××，今天我在這里面對(duì)這么多注視的目光，發(fā)表演講，展示自己，對(duì)我來(lái)說(shuō)既是一個(gè)考驗(yàn)，又是一次難得的機(jī)會(huì)，青春無(wú)幾，時(shí)不我待，我要抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，在此我感謝各老師和同學(xué)給我這次鍛煉的機(jī)會(huì)，我演講的題目是《我的學(xué)校，我的家》。

如果說(shuō)我的童年像一串貝殼的話，那么我在××學(xué)校的生活一定是其中最美的，雖然我來(lái)到這個(gè)學(xué)校的時(shí)間并不長(zhǎng)，但是在這里我學(xué)會(huì)了做人，學(xué)會(huì)了許多知識(shí)，我在這里快樂(lè)的成長(zhǎng)，我愛(ài)這個(gè)溫暖的大集體，愛(ài)它的團(tuán)結(jié)一心，愛(ài)它的環(huán)優(yōu)雅，愛(ài)它的活動(dòng)豐富多彩，學(xué)校組織同學(xué)參加比賽，同學(xué)們勇躍報(bào)名，打掃校園衛(wèi)生，我們?nèi)巳藙?dòng)手，這里我已經(jīng)把它當(dāng)成自己的家了。

從小學(xué)到初中，從初中到中專(zhuān)，我換過(guò)幾個(gè)學(xué)校，換過(guò)很多的老師，但是印象最深刻的還是××學(xué)校，小學(xué)的老師讓我畏懼，初中的老師讓我害怕，××學(xué)校的老師卻讓我敬愛(ài)，我堂姐就是××學(xué)校的老師，也許是我跟她住在一起的原因吧，所以深知她的辛苦，每天不知道她什么時(shí)候睡覺(jué)的，還有教我的秘書(shū)基礎(chǔ)的王老師也是如此，我每天都會(huì)看到他忙碌身影，有時(shí)候連飯也忘了吃，王老師也是忙到半夜三更，我想其他的老師也是如此吧，他們那種敬業(yè)的精神是多么值得我們學(xué)習(xí)的啊，不僅僅是老師，同學(xué)也是一樣，每天晚上下自習(xí)后，學(xué)生會(huì)的同學(xué)都會(huì)去開(kāi)會(huì)，每天老師們是如此的辛苦，同學(xué)們是如此的勤快，但是他們樂(lè)在其中，他們?cè)跓o(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)著。

來(lái)到××學(xué)校我的選擇是對(duì)的，這么盡職盡責(zé)的老師，這么盡心盡力的同學(xué)，我們還有什么不滿意的呢？身為×× 學(xué)校的一份子我深感榮幸，我為××學(xué)校而自豪。

正是因?yàn)橛羞@么優(yōu)秀的老師和團(tuán)結(jié)的同學(xué)，所以在××學(xué)校這個(gè)溫暖的大家庭中，我感覺(jué)到了家的溫暖，對(duì)于第一次遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的我竟然沒(méi)有想家的感覺(jué)，老師的關(guān)心，同學(xué)的熱情讓我忘了想家，我們學(xué)校是那么的團(tuán)結(jié)，那么的美好。

我們的學(xué)校正處于發(fā)展中，今天她以卓越的成績(jī)贏得了社會(huì)的認(rèn)可，明天，她的成就將更加輝煌，愿我們師生共同努力，為××學(xué)校的明天普寫(xiě)一曲華美的樂(lè)章。

我的演講至此結(jié)束，最后祝愿各位老師工作順利、身體健康，祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成、天天開(kāi)心！

謝謝！

第二篇：我的學(xué)校我的家演講稿

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：

大家上午好！

我的文秘班的參賽者××，(更多請(qǐng)搜索：Wm.seogis.com)今天我在這里面對(duì)這么多注視的目光，發(fā)表演講，展示自己，對(duì)我來(lái)說(shuō)既是一個(gè)考驗(yàn)，又是一次難得的機(jī)會(huì)，青春無(wú)幾，時(shí)不我待，我要抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，在此我感謝各老師和同學(xué)給我這次鍛煉的機(jī)會(huì)，我演講的題目是《我的學(xué)校，我的家》，我的學(xué)校我的家演講稿。

如果說(shuō)我的童年像一串貝殼的話，那么我在××學(xué)校的生活一定是其中最美的，雖然我來(lái)到這個(gè)學(xué)校的時(shí)間并不長(zhǎng)，但是在這里我學(xué)會(huì)了做人，學(xué)會(huì)了許多知識(shí)，我在這里快樂(lè)的成長(zhǎng)，我愛(ài)這個(gè)溫暖的大集體，愛(ài)它的團(tuán)結(jié)一心，愛(ài)它的環(huán)優(yōu)雅，愛(ài)它的活動(dòng)豐富多彩，學(xué)校組織同學(xué)參加比賽，同學(xué)們勇躍報(bào)名，打掃校園衛(wèi)生，我們?nèi)巳藙?dòng)手，這里我已經(jīng)把它當(dāng)成自己的家了，演講稿《我的學(xué)校我的家演講稿》。

從小學(xué)到初中，從初中到中專(zhuān)，我換過(guò)幾個(gè)學(xué)校，換過(guò)很多的老師，但是印象最深刻的還是××學(xué)校，小學(xué)的老師讓我畏懼，初中的老師讓我害怕，××學(xué)校的老師卻讓我敬愛(ài)，我堂姐就是××學(xué)校的老師，也許是我跟她住在一起的原因吧，所以深知她的辛苦，每天不知道她什么時(shí)候睡覺(jué)的，還有教我的秘書(shū)基礎(chǔ)的王老師也是如此，我每天都會(huì)看到他忙碌身影，有時(shí)候連飯也忘了吃，王老師也是忙到半夜三更，我想其他的老師也是如此吧，他們那種敬業(yè)的精神是多么值得我們學(xué)習(xí)的啊，不僅僅是老師，同學(xué)也是一樣，每天晚上下自習(xí)后，學(xué)生會(huì)的同學(xué)都會(huì)去開(kāi)會(huì)，每天老師們是如此的辛苦，同學(xué)們是如此的勤快，但是他們樂(lè)在其中，他們?cè)跓o(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)著。

來(lái)到××學(xué)校我的選擇是對(duì)的，這么盡職盡責(zé)的老師，這么盡心盡力的同學(xué)，我們還有什么不滿意的呢？身為××學(xué)校的一份子我深感榮幸，我為××學(xué)校而自豪。

正是因?yàn)橛羞@么優(yōu)秀的老師和團(tuán)結(jié)的同學(xué)，所以在××學(xué)校這個(gè)溫暖的大家庭中，我感覺(jué)到了家的溫暖，對(duì)于第一次遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的我竟然沒(méi)有想家的感覺(jué)，老師的關(guān)心，同學(xué)的熱情讓我忘了想家，我們學(xué)校是那么的團(tuán)結(jié)，那么的美好。

我們的學(xué)校正處于發(fā)展中，今天她以卓越的成績(jī)贏得了社會(huì)的認(rèn)可，明天，她的成就將更加輝煌，愿我們師生共同努力，為××學(xué)校的明天普寫(xiě)一曲華美的樂(lè)章。

我的演講至此結(jié)束，最后祝愿各位老師工作順利、身體健康，祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成、天天開(kāi)心！

謝謝！

高二:1404875991

第三篇：美麗學(xué)校我的家(演講稿)

美麗的~~中學(xué)我的家

尊敬的各位老師、評(píng)委：大家好！

我是來(lái)自七（1）班的學(xué)生~~。我今天演講的題目是《美麗的~~中學(xué)我的家》。每個(gè)人的心中都有一個(gè)“香格里拉”，正如歌中所唱的那樣“那是我的家，我的天堂！”而我心目中的家是~~中學(xué)。

人們都說(shuō)，游子走遍世界每個(gè)角落，最難以忘懷的是自己的家鄉(xiāng)。是啊，家鄉(xiāng)令人魂?duì)繅?mèng)縈。而在我家鄉(xiāng)的記憶中，最?lèi)?ài)的是美麗的~~中學(xué)。我愛(ài)校園中每一朵花，每一棵草，每一塊石頭，每一條小路，那些地方曾經(jīng)留下我們歡樂(lè)的足跡，但我更愛(ài)的是洋溢在校園里的一種精神，那就是拼搏、無(wú)畏、堅(jiān)強(qiáng)、奮斗。這里是未來(lái)人生的起跑點(diǎn)，它充滿著競(jìng)爭(zhēng)，充滿著歡樂(lè)，充滿著樂(lè)趣和勃勃生機(jī)。溫馨的校園，溫馨的家，雖然她沒(méi)有城市的喧囂但她依然活力四射，因?yàn)樗�有著�?dú)特的魅力和豐富的內(nèi)涵。

每當(dāng)充滿激情的走進(jìn)校園，心中便會(huì)想起周總理所說(shuō)的那句話：“為中華之崛起而讀書(shū)”！這九個(gè)字在腦海中熠熠生輝。久而久之，這句話竟成了校園中最時(shí)尚的語(yǔ)言。那一雙雙渴求知識(shí)的眼睛告訴人們：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。一個(gè)個(gè)字母，一道道算式，猶如黑夜的啟明星，指引同學(xué)們?nèi)ネ诰蛑�識(shí)深處的寶藏，開(kāi)啟智慧的門(mén)窗。事實(shí)勝于雄辯。一份耕耘，一分收獲。同學(xué)們的奮筆疾書(shū)，挑燈夜讀，贏來(lái)了縣教育部門(mén)一次又一次的好評(píng)，一張又一張獎(jiǎng)狀。這源于老師們的循循善誘，同學(xué)間的比、學(xué)、趕、幫。在老師的諄諄教導(dǎo)和同學(xué)的奮力拼搏下，期末考試呈現(xiàn)了輝煌。請(qǐng)相信，只要師生齊

心協(xié)力，等待我們的將會(huì)是~~中學(xué)最燦爛的明天！

時(shí)光如水，日月如梭，伴著鶯歌燕舞，伴著花草樹(shù)木，在時(shí)時(shí)處處都如此美麗的家中，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，懂得了忍耐，也學(xué)會(huì)了執(zhí)著。我感受著老師們陽(yáng)光般的關(guān)懷，感受著同學(xué)們真摯的情誼，也感受著自己的成長(zhǎng)。在這片廣闊的天空中，我勇敢地追求著美麗的夢(mèng)想。摔倒了，一雙雙熱情的手會(huì)扶我起來(lái)，為我重新點(diǎn)燃信心之火；受傷了，一張張真誠(chéng)的笑臉會(huì)撫平我的傷口，讓我重新拾起希望，從一個(gè)稚嫩的孩童漸漸長(zhǎng)成了試著體會(huì)人生哲理的少年。在這個(gè)溫馨和諧的大家庭里，我的生活變得如詩(shī)如畫(huà)。我像快樂(lè)的天使，像閃爍的星星，像展翅的雛鷹，像奔流的小溪。這便是成長(zhǎng)的真諦，便是校園生活給的最大財(cái)富。一排排整齊的宣傳欄，一盞盞明亮的路燈，一株株幽香襲人的玉蘭花，全在夜幕的籠罩下，像是孕育著明日希望的神圣的家。安靜，祥和，溫馨，舒適。我想說(shuō)：“美麗的~~，美麗的母校，今天我們因您而驕傲，明天您會(huì)因我們而自豪！

謝謝！

第四篇：我的學(xué)校我的家

我的學(xué)校我的家

嘉實(shí)（東）308班：龍馬揚(yáng)

我們學(xué)校坐落于南湖區(qū)農(nóng)翔路，她始建于一九零五年，已經(jīng)有一百多年的歷史。她積淀了豐厚的歷史文化底蘊(yùn)，培養(yǎng)了上萬(wàn)名優(yōu)秀學(xué)生，他們?cè)诟髯缘墓ぷ鲘徫簧吓�力工作，為祖�?guó)的建設(shè)奉獻(xiàn)自己的力量。

我的學(xué)校是個(gè)和諧、溫馨的大家庭，她現(xiàn)在有二千多個(gè)成員，成員之間互相尊重、互相幫助，“文明之花”處處開(kāi)放。

在學(xué)習(xí)中我們相互追趕、相互幫助、相互鼓勵(lì)。成績(jī)好的同學(xué)從來(lái)不驕傲自滿，并且會(huì)積極幫助成績(jī)不太好的同學(xué)，共同進(jìn)步；在生活中同學(xué)們相互關(guān)愛(ài)，相互幫助，比如說(shuō)我們班級(jí)里有個(gè)同學(xué)走起路來(lái)不方便，我們從來(lái)不會(huì)去笑話他，而是爭(zhēng)著、搶著去幫助他。

我的班級(jí)有很高的集體榮譽(yù)感。比如說(shuō)有一個(gè)星期，某個(gè)同學(xué)忘記佩戴紅領(lǐng)巾，讓班級(jí)丟掉了禮儀分，大家雖然有些責(zé)怪她但也會(huì)想辦法幫助她。

我的學(xué)校每年都舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)，每個(gè)同學(xué)都積極準(zhǔn)備，爭(zhēng)取得到好成績(jī)，也為緊張的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備健康的身體。

我的學(xué)校是個(gè)綠色的大花園，同學(xué)們都愛(ài)護(hù)花草，從來(lái)不到草坪上玩耍和采摘花朵。

我的學(xué)校我的家，我愛(ài)我的學(xué)校。

第五篇：我的學(xué)校 我的家

我的學(xué)校 我的家

帶著天生的好奇，帶著純凈的心靈，帶著新鮮的希冀，相聚在四小，我和你；帶著求知的渴望，帶著美麗的心愿，帶著遠(yuǎn)大的理想，相聚在四小，我和你！我愛(ài)我的學(xué)校，它是我的第二個(gè)家！你知道嗎？它創(chuàng)建于1958年，已經(jīng)是個(gè)步入暮年的老人了，但依然精神矍鑠，老當(dāng)益壯。它坐落于皇姑區(qū)昆山中路12號(hào)，交通便利。歡迎你到這來(lái)看一看裝飾一新的花園式學(xué)校，你看：學(xué)校操場(chǎng)寬闊整潔，還配有幾塊文化石，我們每天在這里酣暢淋漓的玩耍，也在這里習(xí)得先賢圣人的教誨；學(xué)校教學(xué)設(shè)施齊全，設(shè)備先進(jìn)，配有多學(xué)科實(shí)驗(yàn)室，多媒體教室、音樂(lè)教室、舞蹈教室、書(shū)法教室、開(kāi)放式圖書(shū)館等，我們每天在這里都享受著現(xiàn)代化教學(xué)資源；還有學(xué)校長(zhǎng)廊的每一方墻壁，每一個(gè)角落，每一棵草木，每一盆鮮花都在“說(shuō)話”，都在使人得到心靈的凈化、思想的啟迪。這就是我的學(xué)校，我的第二個(gè)家，她優(yōu)雅美麗，富有內(nèi)涵。如果說(shuō)我愛(ài)學(xué)校的優(yōu)美環(huán)境，那我更愛(ài)她的精神底蘊(yùn)。冰心奶奶說(shuō)過(guò)：“有了愛(ài)就有了一切。” 你知道嗎？這是我們的�；�。因?yàn)閻?ài)可以融化堅(jiān)冰，愛(ài)可以撫慰心靈，愛(ài)可以啟迪智慧，愛(ài)可以創(chuàng)造奇跡。老師希望我們“像小樹(shù)一樣茁壯成長(zhǎng)”放心，我們會(huì)以此為訓(xùn)�！皹�(lè)學(xué)、善思、勤奮、好問(wèn)”這是我們要養(yǎng)成的良好學(xué)風(fēng)和行為習(xí)慣。我們深深知道，學(xué)校的期望就是我們的愿望。這就是我的學(xué)校，我的第二個(gè)家，她愛(ài)意濃濃，修身明志。在四小這個(gè)美麗的大學(xué)園里，當(dāng)然少不了我的良師益友了！“好 文檔沖億季，好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。。。。。�！蹦懵�(tīng)，課堂上傳出了朗朗的讀書(shū)聲，語(yǔ)文老師正在孜孜不倦的滋潤(rùn)我們的心靈；你再聽(tīng)，在音樂(lè)老師的指導(dǎo)下那快樂(lè)的音符，動(dòng)聽(tīng)的旋律從我們的口中流淌；你看，操場(chǎng)上那整齊的隊(duì)伍，飽滿的精神，一致的步伐是體育老師的功勞；還有那一幅幅色彩鮮艷、栩栩如生的畫(huà)卷浸滿了美術(shù)老師的心血；數(shù)學(xué)公式、科學(xué)道理、網(wǎng)絡(luò)知識(shí)、做人真諦。。。。。。每天都在老師們的口中洋洋灑灑，我深深知道那是老師們敬業(yè)、愛(ài)生的體現(xiàn)，那是他們?cè)跒槲覀兊男腋Ｈ松�奠基！在他們的引�?dǎo)教育下，我們一定會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)，一定會(huì)成就幸福人生！自從踏進(jìn)校園，我的伙伴多了，學(xué)習(xí)時(shí)，有你們探討；玩耍時(shí)，有你們陪伴；失落時(shí)，有你們鼓勵(lì)；成功時(shí)，有你們分享，我是何等幸運(yùn)能和你們朝夕相處！這就是我的學(xué)校，我的第二個(gè)家，她其樂(lè)融融，誨人不倦。你知道嗎？在四小幾年的學(xué)習(xí)中，我收獲最大的就是英語(yǔ)方面。我們學(xué)校是沈陽(yáng)市外語(yǔ)示范校。每天清晨，我們伴隨著雙語(yǔ)歌曲來(lái)到操場(chǎng)上開(kāi)始十分鐘的桑帕斯英語(yǔ)活動(dòng)，我們?cè)谕饨�、英語(yǔ)老師的帶領(lǐng)下最大聲、最清晰、最快速地操練英語(yǔ)。在朝陽(yáng)的映襯下提升口語(yǔ)、喊出自信。瞧，開(kāi)放式圖書(shū)館里他們又圍坐在jack 身旁，說(shuō)著、唱著，這是每周五的英語(yǔ)沙龍，在這里我們了解西方文化，我們展開(kāi)無(wú)限遐想，我們享受學(xué)英語(yǔ)的快樂(lè)！聽(tīng)，sophie 姐姐清晰準(zhǔn)確的發(fā)音，幽默俏皮的語(yǔ)言深深地吸引著我們，她正帶領(lǐng)我們閱讀《中國(guó)少年英語(yǔ)報(bào)》，讀報(bào)豐富了我的英語(yǔ)知識(shí)，讓我的思緒跨越山峰，飛過(guò)海洋，來(lái)到了遙遠(yuǎn)的大洋彼岸。最振奮人心的要數(shù)每個(gè)寒暑假進(jìn)行的英語(yǔ)晉級(jí)賽了，假期里我們個(gè)個(gè)摩拳擦掌、養(yǎng)精蓄銳等待著比賽那一天大顯身手。單詞、短語(yǔ)、句子，我們倒背如流；聽(tīng)寫(xiě)、語(yǔ)法、答卷，我們?cè)鷮?shí)準(zhǔn)確。沉甸甸的獎(jiǎng)牌、金燦燦的獎(jiǎng)杯包含著老師的辛勞，父母的鼓勵(lì)，更是我們刻苦努力最好的證明！我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)英語(yǔ)、運(yùn)用英語(yǔ)，我們從這里汲取力量、走向世界！這就是我的學(xué)校，我的第二個(gè)家，她極具特色，彰顯魅力！嗨！同學(xué)們，還記得藝術(shù)節(jié)上你那翩翩舞姿，喃喃吟唱嗎？還記得華人作文大賽中你那篇篇佳作、動(dòng)情評(píng)論嗎？還記得果園采摘時(shí)你那興奮不已、滿載而歸嗎？還記得辛巴達(dá)游玩中你那歡聲笑語(yǔ)、神采飛揚(yáng)嗎？這就是我的學(xué)校，我的第二個(gè)家，她給人歡樂(lè)，促人成長(zhǎng)！小鳥(niǎo)總有一天要離開(kāi)媽媽的羽翼，幼龜總有一天要離巢歸海，我們也會(huì)有一天離開(kāi)你——我親愛(ài)的母校，但你的優(yōu)雅身姿，翰墨香氣，厚重神韻，獨(dú)特魅力卻在我腦海里化作永恒！

我的校園我的家

如果說(shuō)我的人生像一串珍珠的話，那么我在板江中學(xué)的生活一定是其中最美的一顆。我從大

學(xué)畢業(yè)就安排在板江中學(xué)工作。我在這里結(jié)婚、生子、立業(yè)，走過(guò)了整整9個(gè)春秋。在這9年里，我學(xué)會(huì)了做人，學(xué)會(huì)了許多知識(shí)。我愛(ài)這個(gè)溫暖的大集體，愛(ài)她的活動(dòng)豐富多彩，愛(ài)她的團(tuán)結(jié)一心，愛(ài)她的優(yōu)雅環(huán)境，因?yàn)檫@里給人的感覺(jué)“和雅”。在心里，我已經(jīng)把她當(dāng)成自己的家了。板江中學(xué)有群團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、積極向上，德才兼?zhèn)�、有膽有識(shí)，甘為人梯的老師，他們正直而純正的人格魅力激勵(lì)著我。工作固然是為了生計(jì)，但我覺(jué)得比生計(jì)更可貴的就是在工作中充分地挖掘了自己的潛能，使自己的專(zhuān)業(yè)得到發(fā)揮。努力工作讓我獲得了喜悅，這種感覺(jué)比獲得再多的證書(shū)、獎(jiǎng)勵(lì)更有成就感。我非常熱愛(ài)自己的工作，也非常感謝學(xué)校給我創(chuàng)造了很多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，在板江中學(xué)工作的幾年來(lái)，我就像一棵樹(shù)、一盆花一樣，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事們不斷給我澆水、施肥、不斷地給我補(bǔ)充所需的養(yǎng)分讓我茁壯成長(zhǎng)。這個(gè)過(guò)程對(duì)我而言，就是認(rèn)真地學(xué)習(xí)我身邊每一個(gè)人身上的優(yōu)點(diǎn)。每一個(gè)大地蘇醒的清早，操場(chǎng)上就有老師與學(xué)生追逐晨風(fēng)的影子；教室里老師傳播文化知識(shí)與學(xué)生筆尖“沙沙”的聲音相得益彰；花兒散發(fā)出的淡淡的清香，沁人心脾，吹走了孩子們的倦意；當(dāng)落日的余暉灑遍校園，黑夜如約而至地飄進(jìn)了校園的時(shí)候，華燈初上，老師又踏上講臺(tái)，校園里又變得熱鬧起來(lái)。一天的校園生活總是充滿著青春與朝氣，充滿著生機(jī)與活潑。你說(shuō)，這樣的校園誰(shuí)不喜歡？每個(gè)人都渴望自己努力能夠獲得認(rèn)可，板江中學(xué)使我很幸運(yùn)地得到了這一切，我的內(nèi)心對(duì)板江中學(xué)充滿了感激之情，自從我踏進(jìn)板江中學(xué)的第一天開(kāi)始我就把內(nèi)心的這份感激化成了實(shí)際行動(dòng)，因?yàn)槲矣X(jué)得只有竭盡全力把我的工作做好，才是對(duì)板江中學(xué)最好的回報(bào)。家給人的感覺(jué)都是相同——溫暖、和諧。讓校園永遠(yuǎn)充滿家的感覺(jué)。

三中，我的家

初到三中，對(duì)于校內(nèi)的事物不太熟悉，但它的氣息卻令人神往。 走進(jìn)校門(mén)，首先映入眼簾的是高大的教學(xué)樓和兩池開(kāi)得正艷的花朵，綠樹(shù)成蔭，花香草青，營(yíng)造了一個(gè)非常清馨的讀書(shū)環(huán)境。校園很大，但是卻自然的分布成幾個(gè)山的部分，共同組成學(xué)校的格局。有活動(dòng)區(qū)域，休息區(qū)域，學(xué)習(xí)區(qū)域，你會(huì)看到它們都在發(fā)揮著各自的作用。例如，在活動(dòng)區(qū)域中，你能夠聽(tīng)到同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，那是一個(gè)讓同學(xué)們盡情放松身心的地方，那里沒(méi)有過(guò)多的束縛，只會(huì)讓你忘卻一天的疲憊；在休息區(qū)域中，總是靜悄悄的，因?yàn)槟菚r(shí)同學(xué)都已睡了，他們也是這個(gè)時(shí)候才有機(jī)會(huì)合上勞累的雙眼，在夢(mèng)中暢游清華北大；在學(xué)習(xí)區(qū)域中，無(wú)論是寂靜的清晨還是寧?kù)o的夜晚，你總會(huì)看到同學(xué)在教室中埋頭苦學(xué)的場(chǎng)景，他們都是朝著同一個(gè)目標(biāo)、守著同一個(gè)信念而奮斗著。三中不僅有優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境，而且有強(qiáng)大的教師團(tuán)隊(duì)，這些教師辛勤工作在三中，使三中的成績(jī)創(chuàng)下了一個(gè)又一個(gè)輝煌。三中內(nèi)有許多位優(yōu)秀的老師，他們盡職盡責(zé)，培育了一屆又一屆的學(xué)生走進(jìn)大學(xué)，給予他們追夢(mèng)的資本，自己卻默默無(wú)聞。老師也許就是這樣的一群人，他們不知疲倦辛苦地為祖國(guó)培養(yǎng)著所需要的人才；他們盡職盡責(zé)教育原本無(wú)知的學(xué)生，早起晚睡奔波于兩點(diǎn)一線的工作。他們無(wú)怨無(wú)悔地選擇大多數(shù)人不會(huì)選擇的職業(yè)。這是為什么呢？教師雖然不是最低層的職業(yè)，但這個(gè)工作負(fù)擔(dān)的責(zé)任太大太重了。他們決定了一群孩子一生的命運(yùn)，他們明白自己肩負(fù)的責(zé)任，所以一刻也不敢松懈。但是總有人不理解他們的良苦用心，當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)時(shí)，老師會(huì)教育你，提醒你改正錯(cuò)誤，有的學(xué)生會(huì)聽(tīng)，但有的學(xué)生對(duì)老師的話卻不以為然，他們總是在埋怨老師，埋怨他們這個(gè)不好，那個(gè)也不好，試問(wèn)：“如果你們什么都好為什么還要向他們學(xué)習(xí)？”“人無(wú)完人”，每個(gè)人或多或少的總是有缺點(diǎn)的，為彌補(bǔ)這些缺點(diǎn)，我們才需要去學(xué)習(xí)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)才有了這些辛勤的園丁。他們不是為了別人，他們是為了我們，為我們這一群與他們素不相識(shí)的人，而不辭辛勞。他們比我們付出的更多。我們也應(yīng)該更加努力，去回報(bào)老師的付出。真是因?yàn)檫@種無(wú)私，三中涌現(xiàn)出一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生，這些學(xué)生不負(fù)眾望，考取了理想的大學(xué)，為母校爭(zhēng)了光，為全校師生添了彩。我慶幸我選擇了三中，也慶幸三種選擇了我。選擇了三中就選擇了通向成功的路，不論黎明前會(huì)有怎樣漫長(zhǎng)的黑夜，都會(huì)堅(jiān)定信念，黑夜后定會(huì)有所期

待的太陽(yáng)。因?yàn)橛袔椭�我們�?qū)散黑夜的無(wú)私而偉大的恩師。

學(xué)校就是我的家

在學(xué)校里每天都能聽(tīng)到我的笑聲。每次上語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)??不管哪堂課，我都能找到快樂(lè)。尤其是上語(yǔ)文課，林老師那張熟悉的臉龐，總是能夠給我?guī)��?lái)快樂(lè)。他上語(yǔ)文課很有趣，一點(diǎn)兒也不死板。他很愛(ài)開(kāi)玩笑，在玩笑之中我們學(xué)到了許多知識(shí)。我們的學(xué)習(xí)成績(jī)也不斷地在進(jìn)步。同學(xué)也給我?guī)��?lái)了許多快樂(lè)。下課了，同學(xué)們?cè)谝黄鹱鲇螒�，一起看�?shū)，一起討論學(xué)習(xí)問(wèn)題。真開(kāi)心啊！學(xué)校里的快樂(lè)數(shù)也數(shù)不清，學(xué)校就像我的家，老師和同學(xué)就是我的家人。

美麗的校園，我的家

也許看到我作文的題目時(shí) ，有些人會(huì)想：不是只有父母的地方或者有家人的地方才能稱(chēng)之為家嗎？為什么校園也能算是家呢？其實(shí)不是這樣的，家并非只是這樣才能稱(chēng)之為家，因?yàn)?/p>

只要是有家人的地方，有家人的關(guān)心和愛(ài)護(hù)的地方，有家人的教導(dǎo)的地方才能稱(chēng)之為家��！每個(gè)人都有兩個(gè)家，第一個(gè)家是家人和自己所居住的地方，也是我們的避風(fēng)港灣，而另一個(gè)家則是我們美麗的校園。也許有人會(huì)想：校園不是學(xué)習(xí)的地方嗎？為什么校園能稱(chēng)之為家呢？但是如果你們這樣想的話，那你們就大錯(cuò)特錯(cuò)了。因?yàn)樵诿利惖男�園里裝載著我們夢(mèng)想的翅膀；因?yàn)樵诿利惖男�園里有著老師在我們做錯(cuò)事時(shí)，對(duì)我們的諄諄教誨；因?yàn)樵诿利惖男�園里有著老師在我們遇到難題時(shí)，老師對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)；因?yàn)樵诿利惖男�園里有著老師辛勤工作的汗水和我們的努力，因?yàn)樵诿利惖男�園里有著老師的教誨、有著老師的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，使我們離夢(mèng)想翅膀的展翅高飛的期限不再那么的遙遠(yuǎn)；所以我認(rèn)為校園是我人生中的第二個(gè)家。 古人特別崇敬老師，非常重視老師的教誨，哪怕只是當(dāng)了他們一天的老師，終身都會(huì)像對(duì)待自己親身父母一樣對(duì)待老師，所以古人有云：“一日為師終生為父�！边@句話才會(huì)流傳至今。雖然古人是這么說(shuō)的也是這么做的，但是老師不是父母卻甚是父母,老師會(huì)在我們遇到困難時(shí)會(huì)幫助我們解決，在我們受傷時(shí)會(huì)關(guān)心我們；在課堂上老師就只是一名老師，但是課后老師就像是一個(gè)朋友，在不知不覺(jué)中引領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的海洋，因此我覺(jué)得美麗的校園是我的家。

在美麗的校園里我能感受到在家時(shí)的溫馨和快樂(lè)，只因?yàn)樵诿利惖男�園里有著老師的

教誨、關(guān)心和愛(ài)護(hù)，所以我覺(jué)得美麗的校園是我人生中的第二個(gè)家。

美麗的校園里裝滿了家里的溫馨和歡聲笑語(yǔ)，所以我認(rèn)為美麗的校園是我的家，是我在遇到挫折時(shí)的第二個(gè)避風(fēng)港灣。

我愛(ài)美麗的校園里的一切。

美麗的校園，我的家

美麗的校園我的家，綠樹(shù)相依花伴它，青春的氣息在這里涌動(dòng)，愉快的歌聲傳天涯。這就是我的家——城口縣職業(yè)教育中心，一個(gè)年輕的校園，但是成熟而穩(wěn)重，以日新月異的速度發(fā)展著，它就是我心中的香格里拉。無(wú)論是晨霧籠罩，還是夜幕降臨，我總愛(ài)到校園的各處走一走，看一看，不為別的，只為去體會(huì)那份特有的朝氣。六層高的職教大樓是那么的壯觀，它正放飛著3000多莘莘學(xué)子的夢(mèng)想。拔地而起的綜合樓是那么的新穎別致，各種功能室、實(shí)驗(yàn)室一應(yīng)俱全�，F(xiàn)代化的師生食堂更是氣派漂亮，里面干凈整潔，排排天藍(lán)色的桌椅閃閃發(fā)亮。還有點(diǎn)綴在校園角角落落的花壇，各式各樣。初秋時(shí)節(jié)，草兒們依舊蔥蘢，花兒們依舊燦爛。香氣馥郁的玫瑰裊娜地盛開(kāi)著；金黃的太陽(yáng)花羞澀地打著卷；各色的杜鵑爭(zhēng)著吐艷；怒放的秋菊，在清風(fēng)中搖曳著嫵媚的身姿：紅的似火，粉的如霞，白的像雪。碧綠的草坪陪襯著芬芳的花朵，裝點(diǎn)著我可愛(ài)的校園。

我愛(ài)校園的美麗風(fēng)景，但我最?lèi)?ài)的是洋溢在校園的一種精神，那就是無(wú)畏、拼搏、創(chuàng)新。每當(dāng)充滿激情的我們走進(jìn)校園，心里便會(huì)想起周總理的那句話：“為中華之崛起而讀書(shū)！”這九個(gè)字在我們腦海中熠熠生輝。泛舟學(xué)海，攀爬書(shū)山，我們靠的是勤。一個(gè)個(gè)字母，一道道算式，猶如黑夜的啟明星，指引我們?nèi)ネ诰蛑�識(shí)深處的寶藏，開(kāi)啟智慧的大門(mén)。事實(shí)勝于雄辯。一分耕耘，一分收獲。是我們的奮書(shū)疾筆、挑燈夜讀，贏來(lái)了一張張獎(jiǎng)狀，否定了社會(huì)對(duì)職中的偏見(jiàn)。這更歸功于我們的老師，他們以校為家，愛(ài)生如子。他們多早進(jìn)學(xué)校，只有星星知道；他們多晚回家，只有月亮知道。因?yàn)閯诶�，他們的烏絲過(guò)早地變成了白發(fā)，可是，他們無(wú)悔。上課時(shí)，他們?cè)谌�尺講臺(tái)上演繹人間最美的風(fēng)景；下課后，來(lái)不及喝一口茶，又伏案疾書(shū)，精批細(xì)改。盡管兩袖清風(fēng)，只要學(xué)生有困難，一定慷慨解囊，噓寒問(wèn)暖。他們的人格魅力在我們的心中鑄成崇高！光陰似箭，日月如梭，伴著鶯歌燕舞，伴著草木樹(shù)花，在這個(gè)處處美麗的大家庭中，我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，懂得了忍耐，知道了上進(jìn)，我們從一個(gè)個(gè)稚嫩的孩童漸漸變成了探索人生哲理的少年。一盞盞明亮的路燈，一株株幽香襲人的金桂，還有辦公樓玻璃窗上那高大的身影??在夜幕的籠罩下，把我們這孕育著希望的家裝點(diǎn)得更加安靜、祥和、溫馨和舒適。美麗的校園我的家，景美人美我愛(ài)它，師生描繪新藍(lán)圖，春光萬(wàn)里美如畫(huà)。我們愛(ài)你，這個(gè)美麗的家，這個(gè)美麗的香格里拉！

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