第一篇：愛國演講稿：用青春擁抱時(shí)代

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好!

有人說，青春是歌，演繹著歡樂美妙的旋律;有人呢說，青春是畫，鑲嵌著瑰麗浪漫的色彩。人最寶貴的是生命，而一個(gè)人生命中最寶貴的就是青春，不同時(shí)代的人，有著不一樣的精神信念，有著不一樣的精神信念的人，就必定有著不一樣的青春年華。

公元20世紀(jì)20年代，為了驅(qū)逐黑暗，爭(zhēng)取光明，為了祖國的獨(dú)立和自由，意氣風(fēng)發(fā)的一代青年，用熱血和生命譜寫了一曲以“五·四”運(yùn)動(dòng)為主旋律的最壯麗的青春之歌，留下了中華歷史上光輝燦爛的一頁。

“江山代有人才出”。劉胡蘭、董存瑞、邱少云、黃繼光、雷鋒……他們都是昔日不同時(shí)代的英雄人物和青春偶像。他們用自己的信念和精神，唱響了一個(gè)時(shí)代青春旋律，他們用自己的思想和靈魂，高揚(yáng)起一個(gè)時(shí)代的青春旗幟。

當(dāng)?shù)搅烁母镩_放的今天，當(dāng)我們跟著父母前輩唱著《東方紅》走進(jìn)又一個(gè)新時(shí)代的時(shí)候，我們竟突然發(fā)現(xiàn)這個(gè)時(shí)代似乎已經(jīng)淡漠了青春的英雄和英雄的青春。看看我們的周圍吧，看看很多同齡的青年人和中學(xué)生;不務(wù)正業(yè)、游手好閑者有之;沉迷網(wǎng)絡(luò)、不思進(jìn)取者有之;盲目崇拜、隨波逐流者有之;自甘墮落無病呻吟有之……人生的學(xué)習(xí)榜樣沒有了，他們不會(huì)去崇拜周恩來，卻知道追棒周杰倫;不知道怎樣熱愛中華，卻愛死劉德華;不清楚誰是劉胡蘭、桑蘭，卻天天想著李宇春、周筆暢;沒有心情學(xué)雷鋒，卻可以為謝霆鋒去發(fā)瘋……人生的信仰、信念沒有了，什么愛黨愛國，對(duì)他們來說是句笑話、空話，什么“為人民服務(wù)”那是政府和警察叔叔解放軍叔叔去做的事情……能剩下的只是“人不為已，天誅地滅”的名利思想。甚至是不以為恥，反以為榮。我們的社會(huì)究竟怎么啦?我們這代青年人究竟又怎么啦?像一聲春雷，是久違的春雨;像深夜的北斗，是大海的航燈，更是一劑對(duì)民族的猛藥。胡錦濤總書記在兩會(huì)期間提出的“八榮八恥”讓我們?cè)诿悦：屠Щ蟮膾暝�中，看到了希望，及時(shí)找準(zhǔn)了方向，滋潤著我們干涸的心靈。它是全體公民包括我們青年學(xué)生為人處世做事立身的行為準(zhǔn)則，是我們青年學(xué)生辯是非、明恥辱、分善惡、識(shí)美丑的指南法寶，是引領(lǐng)當(dāng)代社會(huì)風(fēng)尚的一面鮮明的旗幟!

“我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代：我們是初升的太陽，用生命點(diǎn)燃未來……”同學(xué)們、朋友們，讓我們高唱《共青團(tuán)團(tuán)歌》下定決心，鑒定表信念，共同學(xué)習(xí)理解并深入開展吧“八榮八恥”的社會(huì)主義榮辱觀的教育，全面提高我們青年學(xué)生整體素質(zhì)和道德不修養(yǎng)，振精神，高揚(yáng)“五·四”青春旗幟;樹新風(fēng)，爭(zhēng)做時(shí)代優(yōu)秀青年!那么我們輝煌燦爛的和諧社會(huì)，我們中華民族的偉大強(qiáng)盛就一定會(huì)早日到來。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

第二篇：共青團(tuán) 學(xué)生演講稿 《用青春擁抱時(shí)代》 迎五四 頌青春 主題演講

迎五四·頌青春 主題演講稿

用青春擁抱時(shí)代

尊敬的各位老師、同學(xué)們：

大家好！

演講的一開始，我很冒昧地向各位提一個(gè)問題：青春在人的一生中究竟占有多大的分量？可能大多數(shù)人回答不出來。但我的語文老師常常告訴我們：要趁著年輕的資本狠狠的沖。時(shí)代更移，青春易逝，應(yīng)該加倍珍惜，加倍呵護(hù)。是的，今天我演講的題目是《用青春擁抱時(shí)代》用青春擁抱好屬于我們的時(shí)代。

從古到今，不同時(shí)代的英雄人物用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌。當(dāng)?shù)搅烁母镩_放的今天，我們竟發(fā)現(xiàn)這個(gè)時(shí)代似乎已經(jīng)淡漠了青春的英雄和英雄的青春。看看我們周圍的青年人和中學(xué)生吧：不務(wù)正業(yè)、游手好閑；沉迷網(wǎng)絡(luò)、不思進(jìn)��；盲目崇拜、隨波逐流；自甘墮落無病呻吟??人生沒有學(xué)習(xí)榜樣，沒有信念信仰，他們不崇拜周恩來，卻知道追棒周杰倫；不熱愛中華，卻愛死劉德華；沒有心情學(xué)雷鋒，卻可以為謝霆鋒去發(fā)瘋??什么愛黨愛國，對(duì)他們來說是句笑話，什么“為人民服務(wù)”那是政府和解放軍叔叔去做的事情??剩下的只是“人不為已，天誅地滅”的名利思想。我們的社會(huì)究竟怎么啦？我們這代青年人究竟又怎么啦？

這不是在用青春擁抱時(shí)代，而是用青春污濁時(shí)代。

活在今天的我們，遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)災(zāi)難，生活太平安逸，不需要豪情壯志說為國犧牲，但無論什么時(shí)候，信念和精神，付出和責(zé)任都是這個(gè)

時(shí)代所需要的。我們必須謹(jǐn)記：有前人的栽樹，才有后人乘涼的地方。在活力四射的青春時(shí)代，我們要時(shí)刻告訴自己：

青春的我們， 不再是貪圖享樂的小孩。我們不能玩游戲到燈火通明才飛奔回家，更多的應(yīng)是為理想為走出貧瘠農(nóng)村而埋頭苦讀；不要等到父母催促生氣甚至逼迫時(shí)才拿起“厭倦枯燥”的課本，更多的應(yīng)是試著愛上書本，讓那書中黃金屋豐富我們的內(nèi)涵。我們應(yīng)有夢(mèng)，有活力，更應(yīng)有體魄和擔(dān)當(dāng)。

青春的我們，不再是狹隘怯懦的代名詞。我們不能因?yàn)閯e人的優(yōu)秀而嫉妒怨恨，不要因?yàn)樯�活煩惱、學(xué)習(xí)困惑就臨陣退縮，甚至自暴自棄，更不要因?yàn)楦改傅膰?yán)厲嘮叨而記恨。我們要學(xué)會(huì)見賢思齊，勇于承擔(dān)，理解包容。我們還沒有完全正確認(rèn)識(shí)社會(huì)，辨別是非。但正是如此，我們更應(yīng)該要真實(shí)、樂觀，不要沉迷于那些虛偽的東西，更不要把其稱之為“酷”“有個(gè)性”。什么叫個(gè)性？能堅(jiān)持自己的人生態(tài)度，不盲從，這才叫個(gè)性。我們要做真正有個(gè)性的青春一代，這樣我們才能擔(dān)當(dāng)?shù)闷饘儆谖覀兊奈磥恚?/p>

我們的青春不要像郭敬明般的悲傷逆流成河，而要像魯迅一樣勇敢地直面自己的人生。因?yàn)榍啻簩儆谖覀�，時(shí)代屬于我們！

讓我們用青春擁抱時(shí)代！

第三篇：五四青年愛國演講稿

大家好!

五月的春風(fēng)情深意暖，五月的花海流溢飄香，和著春潮，伴著夏韻，在花海燦爛奪目的季節(jié)里，我們迎來了“五四”青年節(jié)。

彈指一揮間，人類已昂首進(jìn)入了二十一世紀(jì)，在這漫長(zhǎng)的歲月里，中國戰(zhàn)勝了衰落，走向振興，掙脫了屈辱，走向奮起，中國正以嶄新的姿態(tài)向世人展示著自己，然而，人們不會(huì)忘記那劃時(shí)代民族救之的“五四”愛國運(yùn)動(dòng)，更不會(huì)忘記那舉起民族救之旗幟，開創(chuàng)民族獨(dú)立和民族振興新紀(jì)元的先驅(qū)者，不會(huì)忘記革命戰(zhàn)爭(zhēng)的峰火硝煙，更不會(huì)忘記，為真理而拋頭顱灑熱血的英烈們。今天，我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期，振興中華的責(zé)任，已經(jīng)落到我們肩上，“五四”火炬已經(jīng)光榮地傳到我們手中。

我們生活在一個(gè)靚麗的季節(jié)，一個(gè)充滿青春活力的字眼，我們要去追回與你同行、釋放自己青春的能量。

青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節(jié)，是成長(zhǎng)的季節(jié)，青春就濁出成在成長(zhǎng)季節(jié)的那片生命的綠色，是陽光下那片燦爛的笑容。

青春是美好的，也是短暫的，它也許是你人生的一處驛站，不過請(qǐng)記住，即使它象一顆流星，我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現(xiàn)，不懼艱難困險(xiǎn)，敢于拼搏，志比云天。

中學(xué)時(shí)代，是我們?nèi)松�中的一個(gè)重要的里程碑，我們知道，風(fēng)雨會(huì)使我們變得強(qiáng)壯，挫折會(huì)使我們變得堅(jiān)強(qiáng)。成熟的思想和高尚的品質(zhì)，來自于風(fēng)雨的洗禮和生活的磨礪，我們要面對(duì)山峰，去欣賞它的風(fēng)光，面對(duì)未來去爭(zhēng)創(chuàng)人生的輝煌，這樣才能體現(xiàn)生命的價(jià)值。

有人說，19世紀(jì)是英國人的世紀(jì)，20世紀(jì)是美國人的世紀(jì)，而21世紀(jì)，就是我們中國人的世紀(jì)，中國經(jīng)過幾十年來的艱苦建設(shè)，已取得了“乘長(zhǎng)風(fēng)，破萬里浪”的迅猛發(fā)展，但我們不要忘記，我們?nèi)匀皇莻�(gè)發(fā)展中的國家，還有許許多多地方有待完善和發(fā)展，要想國家富強(qiáng)，就必須努力，而希望就寄予在我們這一代人身上。

在二十世紀(jì)，中華民族前進(jìn)的道路上，中國共青團(tuán)留下了英勇奮斗的足跡，做出了無愧于歷史的貢獻(xiàn)。二十一世紀(jì)是一個(gè)充滿希望和挑戰(zhàn)的世紀(jì)，中國共青團(tuán)，將以新的面貌，面向新世紀(jì)，以新的作為開創(chuàng)新的事業(yè)，在中華民族振興史上繼續(xù)譜寫光輝的篇章。

我們緬懷“五四”先驅(qū)們的業(yè)績(jī)，回顧中國人民和青年在整個(gè)世紀(jì)，走過的歷程，作為當(dāng)代青年團(tuán)員應(yīng)當(dāng)秉承民族精神，高舉“五四”火炬，肩負(fù)時(shí)代責(zé)任，讓我們用知識(shí)加汗水，以滿腔熱情，去開拓、去創(chuàng)造、去擁抱新希望，來迎接這個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的世紀(jì)吧。

我的演講到此結(jié)束。

謝謝!

第四篇：五四青年愛國演講稿

《紀(jì)念五四，青春飛揚(yáng)》

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

你們好！今天，我要演講的題目就是《紀(jì)念五四，青春飛揚(yáng)》！

充滿激情的月份，我們剛剛送走了勞動(dòng)節(jié)，今天，又迎來了青年節(jié)。五四青年節(jié)這是一個(gè)專屬于我們青年的節(jié)日。

在93年前，以北洋政府為代表的中國政府在巴黎和會(huì)上準(zhǔn)備和帝國主義列強(qiáng)們簽訂強(qiáng)加給中國的不平等條約，其中包括割讓中國山東給日本等條款，嚴(yán)重侵犯了中國的主權(quán)和領(lǐng)土完整。5月4日消息傳到國內(nèi)，為了驅(qū)逐黑暗，爭(zhēng)取光明，為了祖國的獨(dú)立和自由，意氣風(fēng)發(fā)的一代青年迅速行動(dòng)起來，同中國工人階級(jí)一起，與北洋政府和帝國主義列強(qiáng)進(jìn)行了堅(jiān)決的斗爭(zhēng)，用熱血和生命譜寫了一曲以“五·四”運(yùn)動(dòng)為主旋律的最壯麗的青春之歌，留下了中華歷史上光輝燦爛的一頁!

“青春”，這是一個(gè)富有詩情畫意的字眼，是一個(gè)熱情洋溢的字眼！青春是什么？有人把青春比作初升的太陽，因?yàn)樗�充滿生機(jī)；有人把青春比喻為帶露的鮮花，因?yàn)樗�預(yù)示著美好；在我的眼里，青春就預(yù)示著生命，青春是奮斗與朝氣的象征，我將在有限的青春里，創(chuàng)造無限的價(jià)值，讓我們的生命充滿了青春的氣息。

“江山代有人才出”。劉胡蘭、董存瑞、邱少云、黃繼光、雷鋒??他們都是不同時(shí)代的英雄人物和青春偶像。他們用自己的信念和精神，唱響了一個(gè)時(shí)代青春旋律，他們用自己(收藏好 范 文，請(qǐng)便下次訪問m.seogis.com)的思想和靈魂，高揚(yáng)起一個(gè)時(shí)代的青春旗幟。

青春短暫，歸于奮斗。貝多芬在他16歲的時(shí)候就在樂壇上頗有名氣，當(dāng)他的耳朵失聰時(shí)，他沒有被這個(gè)災(zāi)難帶走奮斗的意志，反而更加刻苦的鉆研，就是青春的力量支撐著他走出了人生的低谷，他用青春的魅力創(chuàng)造了一首首動(dòng)人的曲子，讓世人廣為傳頌。還有無數(shù)的歷史名人，他們用飛揚(yáng)的青春，留下了一段段佳話。有如宋朝的辛棄疾，當(dāng)他年僅21歲的時(shí)候，就領(lǐng)兵抗金；茅以升在24歲就成為了博士；周恩來19歲就寫下氣壯山河的詩句：“大江歌罷掉頭東”。青春很短暫，但是他們卻一輩子都飛揚(yáng)著青春的魅力，一輩子奮斗不息。

一位哲人曾說過：“一個(gè)人自從降生的那一刻，那一分，那一秒開始，他的痛苦也就開始了！”青春是每個(gè)人必經(jīng)的一條道路，這條道路上鋪滿的不是鮮花，而是荊棘與坎坷，而我們青年人就是要面對(duì)坎坷不退縮，要像一條歡快奔流的小河，只能前進(jìn)，不能后退；我們更要像一棵飽受風(fēng)雨的勁竹，歲歷經(jīng)風(fēng)雨，也依然挺拔。人就是要一次次接受挫折的考驗(yàn)，就是要不斷的奮斗，才能在人生的長(zhǎng)河中，一次次的擊起耀 眼的浪花，青年時(shí)期就是最需要磨練的時(shí)期，只有通過不斷的奮斗，才能讓我們飛揚(yáng)的青春更加奪目。我們要通過不斷的實(shí)踐來促使自己成長(zhǎng)，因?yàn)樵趯?shí)踐中，所學(xué)的知識(shí)、技能、本領(lǐng)，樹立的理想、信念得以檢驗(yàn)；在實(shí)踐中，發(fā)揮自己的才干，干有所成，充分體驗(yàn)著奮斗的幸福和快樂，并找到實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值與服務(wù)國家、造福人民的結(jié)合點(diǎn)；在實(shí)踐中，失敗、困難、挫折磨礪著心智、筋骨，經(jīng)歷風(fēng)雨，經(jīng)受鍛煉，不斷吸取教訓(xùn)，走向成熟，走向成功。同學(xué)們，朋友們，在五四青年節(jié)來臨的時(shí)候，讓我們學(xué)會(huì)奮斗吧，讓我們的青春飛揚(yáng)吧，讓我們繼承五四精神向著明天的輝煌而前進(jìn)吧!

《用青春擁抱時(shí)代》

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

你們好！今天，我要演講的題目就是《用青春擁抱時(shí)代》。

有人說，青春是歌，演繹著歡樂美妙的旋律；有人說，青春是畫，鑲嵌著瑰麗浪漫的色彩。人最寶貴的是生命，而一個(gè)人生命中最寶貴的就是青春!不同時(shí)代的人，有著不一樣的精神信念，有著不一樣的精神信念的人，就必定有著不一樣的青春年華。

公元20世紀(jì)20年代，為了驅(qū)逐黑暗，爭(zhēng)取光明，為了祖國的獨(dú)立和自由，意氣風(fēng)發(fā)的一代青年，用熱血和生命譜寫了一曲以“五·四”運(yùn)動(dòng)為主旋律的最壯麗的青春之歌，留下了中華歷史上光輝燦爛的一頁！

“江山代有人才出”。劉胡蘭、董存瑞、邱少云、黃繼光、雷鋒??他們都是不同時(shí)代的英雄人物和青春偶像。他們用自己的信念和精神，唱響了一個(gè)時(shí)代 的青春旋律，他們用自己的思想和靈魂，高揚(yáng)起一個(gè)時(shí)代的青春旗幟。

當(dāng)?shù)搅烁母镩_放的今天，當(dāng)我們跟著父母前輩唱著《東方紅》走進(jìn)又一個(gè)新時(shí)代的時(shí)候，我們竟突然發(fā)現(xiàn)這個(gè)時(shí)代似乎已經(jīng)淡漠了青春的英雄和英雄的青春�？纯次覀兊闹車�吧，看看很多同齡的青年人和中學(xué)生：不務(wù)正業(yè)、游手好閑者有之；沉迷網(wǎng)絡(luò)、不思進(jìn)取者有之；盲目崇拜、隨波逐流者有之；自甘墮落無病呻吟有之??人生的學(xué)習(xí)榜樣沒有了，他們不會(huì)去崇拜周恩來，卻知道追棒周杰倫；不知道怎樣熱愛中華，卻愛死劉德華；不清楚誰是劉胡蘭、桑蘭，卻天天想著李宇春、周筆暢；沒有心情學(xué)雷鋒，卻可以為謝霆鋒去發(fā)瘋??人生的信仰、信念沒有了，什么愛黨愛國，對(duì)他們來說是句笑話、空話，什么“為人民服務(wù)”那是政府和警察叔叔解放軍叔叔去做的事情??能剩下的只是“人不為已，天誅地滅”的名利思想。甚至是不以為恥，反以為榮。我們的社會(huì)究竟怎么啦？我們這代青年人究竟又怎么啦？像一聲春雷，是久違的春雨；像深夜的北斗，是大海的航燈，更是一劑對(duì)民族的猛藥。胡錦濤總書記提出的“八榮八恥”讓我們?cè)诿悦：屠Щ蟮膾暝�中，看到了希望，及時(shí)找準(zhǔn)了方向，滋潤著我們干涸的心靈。它是全體公民包括我們青年學(xué)生為人處世做事立身的行為準(zhǔn)則，是我們青年學(xué)生辯是非、明恥辱、分善惡、識(shí)美丑的指南法寶，是引領(lǐng)當(dāng)代社會(huì)風(fēng)尚的一面鮮明的旗幟！

“我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代：我們是初升的太陽，用生命點(diǎn)燃未來??”讓我們高唱《共青團(tuán)團(tuán)歌》，下定決心，堅(jiān)定信念，共同學(xué)習(xí)，振精神，高揚(yáng)“五·四”青春旗幟；樹新風(fēng)，爭(zhēng)做時(shí)代優(yōu)秀青年,秉承民族精神，高舉“五四”火炬，肩負(fù)時(shí)代責(zé)任，讓我們用知識(shí)加汗水，以滿腔熱情，去開拓、去創(chuàng)造、去擁抱新希望，來迎接這個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的世紀(jì)吧！

第五篇：擁抱五四,放飛青春

擁抱五四，放飛青春

歷史長(zhǎng)河大浪淘沙，送走多少歲月；時(shí)代畫卷波瀾壯闊，記載無數(shù)英杰。 1919年5月4日，一個(gè)個(gè)年輕的名字，像一把把火炬擦亮歷史的長(zhǎng)夜，一只只帶著恨和愛搏擊長(zhǎng)空的雄鷹，在90年前的那一天凝成絕響，那一天，風(fēng)云為之變色，草木為之含悲，泰山也發(fā)出震動(dòng)，生命的長(zhǎng)空劃了一個(gè)悲壯的休止符，接著所有的巖石都發(fā)出顫栗。你聽到了嗎？你聽到“還我青島”的吶喊聲了嗎？你看到了嗎？你看到趙家樓房的熊熊大火了嗎？在天安門成樓下有一群學(xué)子，不，是一群追求和平的正義之軀，他們憑著一股力量，站在了愛國主義的前沿；他們憑著一股力量，勇敢的游行示威，不怕軍警的鎮(zhèn)壓和逮捕，這股力量，是從筋骨里迸出來，血液里激出來，心靈里跳出來，生命里震蕩出來的真純而可貴的愛國之情。

時(shí)光白駒過隙，靜聽時(shí)代的脈搏，五四精神的熊熊烈火仍在中國一代代青年的心中燃燒、噴薄著，今天，我們又一次站在五四運(yùn)動(dòng)的紀(jì)念碑前，回望那個(gè)壯懷激烈的年代，回望那些站在時(shí)代潮頭的年青的身影，是他們用青春和熱血激活了一個(gè)時(shí)代，激活了一個(gè)民族。他們的愛國精神激勵(lì)著五四以后一代代青年前仆后繼地踏著時(shí)代的鼓點(diǎn)，緊迫著時(shí)代的步伐，高舉愛國主義的偉大旗幟，努力探索，不斷前迚！

我們深深地知道一個(gè)忘記了歷史的民族是沒有出息的民族；一個(gè)不會(huì)反思的民族是不能迚步的民族。

前事不忘后事之師，當(dāng)中國正闊步向前發(fā)展之時(shí)，今天的青年應(yīng)牢記：“天

下興亡匹夫有責(zé)”的古訓(xùn)，把五四精神付諸于實(shí)踐，

均鳥高飛，方可剪輯到彩霞的絢爛；游魚淺底，方可探尋大海的內(nèi)涵。讓我們以岳飛的一闋《滿江紅》，以文天祥的一腔《正氣歌》，以魯迅的一聲《吶喊》，唱響不屈的脊梁與骨氣，唱響不屈的尊嚴(yán)與神圣;以瞿秋白手中的那束野花；以方志敏身上的那份清貧；以劉志丹胸前的那塊補(bǔ)��；以焦裕祿窗前的那盞油燈；以孔繁森雪原上留下的那串腳印，唱響堅(jiān)韌與頑強(qiáng)，唱響靈魂與精神。

滄海桑田，風(fēng)雨坎坷，我們偉大的祖國從槍林彈雨中走了出來，我們肩負(fù)著跨世紀(jì)的歷史使命，我們不甘心落后于前人，我們要繼承和發(fā)揚(yáng)先行者為我們留下的不怕困難大無畏的精神，梁?jiǎn)⒊�說；少年興則國興，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，同學(xué)們，我們是祖國的未來，我們是祖國的希望，我們擁有青春，擁有夢(mèng)想，讓我們共同努力，共同奮斗，用你我的身，帶著你我的心，帶著你我的夢(mèng)，向進(jìn)方的天空，飛翔。

繼續(xù)教育學(xué)院

王強(qiáng)

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