第一篇：勵(lì)志之星評(píng)選演講稿：放飛夢(mèng)想，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

大家下午好！我是工程學(xué)院09級(jí)建筑工程技術(shù)專業(yè)的潘旺，很高興也很榮幸參加這次“勵(lì)志之星”的評(píng)選。今天我演講的題目是《放飛夢(mèng)想揚(yáng)帆遠(yuǎn)航》。

我出生在一個(gè)普通的家庭，父母都是農(nóng)民，勤勞、樸實(shí)，我也秉承了他們身上的特點(diǎn)。父親因腰間盤突出已多年不能參加重體力勞動(dòng)，每天還要靠藥物來(lái)止痛；年邁的爺爺奶奶更需有人照顧，而今我在外求學(xué)還要給家里帶來(lái)一筆很大的開支，家里的重?fù)?dān)只能靠母親一人辛苦支撐，因多年的勞累也有了明顯的駝背，顯得更加蒼老，但母親從來(lái)沒(méi)有過(guò)怨言，她用自己柔弱的肩膀支持著整個(gè)家的生活。

因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)困難，為了給自己掙點(diǎn)學(xué)費(fèi)，高考結(jié)束后我只身一人去了飯店打工。在那里因?yàn)閯側(cè)ヅK活累活都讓我一個(gè)人干，每天早晨8：00上班，晚上要等客人走后收拾房間才能下班，有時(shí)候零點(diǎn)以后還得繼續(xù)工作。在酷熱的夏季，每天穿梭于三層樓之間給客人上菜，汗水浸透了衣衫，兩腿累的發(fā)脹抽筋，還要忍受管理人員的蠻橫態(tài)度和其他員工之間的鉤心斗角，所有的委屈我都默默忍受著，當(dāng)父母問(wèn)及時(shí)我沒(méi)有說(shuō)過(guò)一個(gè)苦字。在打工時(shí)得知了高考的失利，我面臨著復(fù)讀和高職這兩條路的選擇，為了盡早給家里減輕負(fù)擔(dān)，我選擇了后者，帶著為自己掙的那點(diǎn)學(xué)費(fèi)，離開打工的地方，來(lái)到了素以“治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、育人有方”而著稱的聊城職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

來(lái)到學(xué)校后，我競(jìng)選做了班長(zhǎng)，既要學(xué)習(xí)還要忙著參加班級(jí)和學(xué)院的活動(dòng)，周末還去發(fā)傳單，有時(shí)還要忍受著路人不屑的眼光，這些歷練我都默默地接受著，生活中不去攀比周邊同學(xué)奢侈的花銷，而是更加努力學(xué)習(xí)。在師友的嚴(yán)格教益及個(gè)人努力下，取得了專業(yè)排名第二的成績(jī)，并獲得了國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，在迎新工作中被評(píng)為“迎新溫情使者”的稱號(hào)，憑借個(gè)人努力和創(chuàng)新才能獲得的國(guó)家實(shí)用新型專利，也有了相應(yīng)的成果，這些成績(jī)給了我更大的前進(jìn)動(dòng)力。

在外求學(xué)的每個(gè)日子里，父母流淌著辛勤的汗水，默默地支持著我的選擇，他們唯一的希望就是我能自強(qiáng)不息地走好自己的人生之路，期待著我用自己的雙手去創(chuàng)造更美的生活。在親人面前，在那些關(guān)心我的人的面前，我豈能荒廢自己的青春？我要通過(guò)辛勤學(xué)習(xí)，努力拼搏履行肩上對(duì)自己、對(duì)家人、對(duì)社會(huì)的責(zé)任。

回眸自己走過(guò)的路，雖然經(jīng)歷了挫折與磨難，但在“厚德博學(xué)求精創(chuàng)新”的校訓(xùn)下綜合能力素質(zhì)得到了提高，短期人生目標(biāo)也得到了實(shí)現(xiàn)：我光榮的成為了世界500強(qiáng)企業(yè)中鐵十四局訂單班中的一員。欲窮千里，需腳踏實(shí)地。更上層樓，便埋頭苦干。未來(lái)的日子里，我會(huì)在學(xué)習(xí)生活中投入更加飽滿的熱情和勇氣，讓青春飛揚(yáng)，讓父母不在失望，在畢業(yè)時(shí)，沒(méi)有平淡，沒(méi)有遺憾！帶著希望，放飛夢(mèng)想，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！

我的演講結(jié)束，謝謝大家！

第二篇：“勵(lì)志之星”評(píng)選活動(dòng)通知

關(guān)于開展南京理工大學(xué)首屆校園“勵(lì)志之星”

評(píng)選活動(dòng)的通知

各學(xué)院：

為切實(shí)發(fā)揮資助工作的育人功能，激勵(lì)我校學(xué)生自(敬請(qǐng)期待公文素材庫(kù)推出更好文章：m.seogis.com)立自強(qiáng)，奮發(fā)成才，在廣大學(xué)生中樹立一批勤奮學(xué)習(xí)、不畏困難、勇于進(jìn)取的先進(jìn)典型，引導(dǎo)更多的學(xué)生向身邊的榜樣學(xué)習(xí)，在學(xué)校形成開拓創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取、勵(lì)志成才的濃厚氛圍和良好的育人環(huán)境，經(jīng)研究決定，在全校范圍內(nèi)進(jìn)行南京理工大學(xué)首屆“勵(lì)志之星”的評(píng)選，具體事宜通知如下：

一、評(píng)選范圍：

受到各類獎(jiǎng)助學(xué)金資助的同學(xué)

二、評(píng)選條件：

1、本校在校學(xué)生，政治思想素質(zhì)好，遵紀(jì)守法，有良好的愛國(guó)情操；

2、品學(xué)兼優(yōu)，表現(xiàn)突出，獲得各類優(yōu)秀稱號(hào)者；

3、吃苦耐勞，在困境中能拼搏奮進(jìn)，且熱愛生活，樂(lè)觀向上，自立自強(qiáng)；

4、勤儉節(jié)約，生活簡(jiǎn)樸，有較為典型的勵(lì)志事跡；

5、在各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、科技創(chuàng)新活動(dòng)、志愿服務(wù)活動(dòng)、慈善義工活動(dòng)、勤工助學(xué)、校園文化活動(dòng)、抗擊災(zāi)害工作等各方面有突出成果或事跡。

三、評(píng)選程序：

1、4月8日前，由各學(xué)院按照 “事跡突出、具有典型示范作用”的原則推薦候選人，推薦名額為2-3人，4月8日前將推薦表及事跡材料（紙質(zhì)版和電子版）交至學(xué)生資助中心。

2、4月11日～4月18日，由學(xué)生資助中心對(duì)各學(xué)院學(xué)生申報(bào)材料進(jìn)行整理，組織相關(guān)老師進(jìn)行評(píng)審，最終評(píng)定出南京理工大學(xué)校園 “勵(lì)志之星”。

3、5月，召開“勵(lì)志之星”頒獎(jiǎng)儀式，對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生進(jìn)行表彰。

四、材料申報(bào)：

1、申請(qǐng)表一份（附件）

2、個(gè)人事跡材料（3000字以內(nèi)）以及相關(guān)證明材料

五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

1、舉辦南京理工大學(xué)“勵(lì)志之星”頒獎(jiǎng)儀式，對(duì)獲得南京理工大學(xué)“勵(lì)志之星”的同學(xué)進(jìn)行表彰。

2、將“勵(lì)志之星”的優(yōu)秀事跡整理成冊(cè)，在校園或校外媒體宣傳報(bào)道。

六、工作要求：

1、各學(xué)院高度重視，廣泛宣傳動(dòng)員，做好候選人選的推薦工作。

2、事跡材料要有個(gè)人特色，著重寫1-2個(gè)優(yōu)秀事跡，要求情節(jié)感人，不要求在思想上、學(xué)習(xí)上、生活上面面俱到；

3、各學(xué)院可以針對(duì)學(xué)校評(píng)選出來(lái)的“勵(lì)志之星”，以勵(lì)志為主題，開展豐富多彩的宣傳教育活動(dòng)，充分發(fā)揮勵(lì)志之星的示范作用。

附件：南京理工大學(xué)“勵(lì)志之星”候選人登記表

南京理工大學(xué)“勵(lì)志之星”候選人登記表

第三篇：校園勵(lì)志之星評(píng)選方案

“校園勵(lì)志之星”評(píng)選活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的

湖南涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院體育學(xué)院之所以評(píng)選校園勵(lì)志之星，是以科學(xué)發(fā)展觀為知道，以培養(yǎng)全面發(fā)展的新型人才為目標(biāo)，以開展評(píng)選“勵(lì)志之星”活動(dòng)為載體，通過(guò)活動(dòng)推動(dòng)、典型示范、重點(diǎn)宣傳，在全校形成開拓創(chuàng)新、奮斗進(jìn)取、勵(lì)志成長(zhǎng)的濃厚氛圍，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。

二、組織機(jī)構(gòu)

1、主辦機(jī)構(gòu)：湖南涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院體育學(xué)院學(xué)生會(huì)

2、承辦機(jī)構(gòu)：湖南涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院體育學(xué)院學(xué)生會(huì)志愿服務(wù)部

三、活動(dòng)時(shí)間

201*年2月

四、活動(dòng)基本條件

1、熱愛祖國(guó)，熱愛學(xué)校，思想品德好，學(xué)習(xí)紀(jì)律端，無(wú)違紀(jì)行為；

2、學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，品行皆為楷模；

3、對(duì)學(xué)校聲譽(yù)有積極貢獻(xiàn)；

4、行為受到師生好評(píng)。

五、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)

1、品學(xué)兼優(yōu)；

2、充滿上進(jìn)心；

3、在學(xué)習(xí)上不怕失敗，越挫越勇；

4、尊敬師長(zhǎng)孝敬父母，積極參與學(xué)校各類活動(dòng)。

六、活動(dòng)流程

1、由承辦部門發(fā)出通知，通知到各班進(jìn)行班會(huì)交流；

2、由團(tuán)支書提前與輔導(dǎo)員溝通；

3、由學(xué)生會(huì)主席、副主席、副書記、團(tuán)支書、輔導(dǎo)員組成評(píng)委小組；

4、班長(zhǎng)組成陪審小組，進(jìn)行民意調(diào)查；

5、綜合評(píng)委小組和陪審小組意見得出勵(lì)志之星。

七、評(píng)選辦法

1、團(tuán)支書提前與輔導(dǎo)員溝通；

2、學(xué)生會(huì)進(jìn)行班級(jí)宣傳；

3、班會(huì)交流：自薦與推薦；

4、寧缺毋濫，杜絕關(guān)系戶；

5、填申請(qǐng)表，其中含200字以上事跡材料及相關(guān)證書復(fù)印件；

6、評(píng)為小組和陪審小組對(duì)選手進(jìn)行公開評(píng)選；

7、選出后向全院公示，無(wú)異議則舉行頒獎(jiǎng)典禮。

八、要求

1、班級(jí)需高度重視，認(rèn)真組織評(píng)選推薦；

2、以本次活動(dòng)加強(qiáng)對(duì)先進(jìn)典型的宣傳，樹立榜樣；

3、嚴(yán)格把關(guān)，保質(zhì)保量，保證時(shí)間。

——體育學(xué)院學(xué)生會(huì)志愿服務(wù)部

徐旖祺

201*年2月18日

第四篇：自強(qiáng)之星評(píng)選的演講稿

演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們，下午好！我是來(lái)自******，我是一個(gè)自立、自強(qiáng)、自信的女孩子。三年的經(jīng)歷，三年的成長(zhǎng)，這三年我不斷地成長(zhǎng)、成熟、自信、自強(qiáng)。今天我才能夠勇敢地站在這個(gè)舞臺(tái)上向大家分享我成長(zhǎng)的歷程以共勉。

大一的時(shí)候，我十分內(nèi)向與自卑，從來(lái)不敢在公眾面前說(shuō)話，在課堂上回答問(wèn)題也總是結(jié)結(jié)巴巴的。競(jìng)選班委、學(xué)生干部也總是以失敗而告終，但我不停地告訴自己要勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，吸取教訓(xùn)，一定要努力改變自己，讓自己變得更加的堅(jiān)強(qiáng)與勇敢。我堅(jiān)信只要自己上一秒不放棄，下一秒就有希望，我一次次地跌倒，又一次次地重新站起，于是才有了今天的蛻變。

我的父親已經(jīng)七十多歲，行動(dòng)緩慢，勞動(dòng)能力大大下降。我母親六十多歲，而且還患有嚴(yán)重的哮喘病，身體非常的虛弱。因此家里的重?fù)?dān)就全落在了我父親身上，每當(dāng)我想到自己年邁的父親每天都要在火辣辣的太陽(yáng)底下辛勤地勞作，努力地?fù)纹疬@個(gè)家的時(shí)候，每當(dāng)我想到自己的母親備受疾病折磨而怕花錢拖延治療的時(shí)候，我真的是非常的心疼與內(nèi)疚。我曾經(jīng)也想過(guò)輟學(xué)去打工來(lái)減輕家人的負(fù)擔(dān)，可父親對(duì)我說(shuō)“不要害怕，一切都有爸扛著呢，我們做事不能半途而廢，無(wú)論遇到多大的困難你都要堅(jiān)持下去�！笔堑�，我們的父母無(wú)論多么的艱苦，都在努力地為我們奮斗著，我們又有什么資格輕易地說(shuō)放棄。內(nèi)疚與不安并不能減輕她們的任何負(fù)擔(dān)，只有讓自己變得更優(yōu)秀才是對(duì)她們的最大回報(bào)，只有讓自己變得更強(qiáng)大，才能接過(guò)她們身上的重?fù)?dān)。貧困并不能成為我們平庸的借口，因?yàn)樨毨В�我們更要努力，更要通過(guò)自己的雙手來(lái)改變自己貧窮的命運(yùn)。

在生活中，我自立、自強(qiáng)、自信。放假了，當(dāng)別人都在開開心心地規(guī)劃著去哪里玩的時(shí)候，我卻頂著烈日，手捧著一疊疊、沉甸甸的、感覺怎么發(fā)也發(fā)不完的傳單，穿梭于各大街小巷，有時(shí)還得看別人的白眼和冷漠的表情，有時(shí)候自己也會(huì)感到很沮喪，很勞累，但只要一想到我的父母，我就會(huì)感覺全身都充滿了一種正能量，我堅(jiān)信只要自己不放棄，就會(huì)有希望。

在工作中，“盡心、盡力、盡責(zé)”是我的工作態(tài)度。我曾擔(dān)任了班里的貸款負(fù)責(zé)人和勤工中心紀(jì)監(jiān)部部長(zhǎng)，我腳踏實(shí)地，認(rèn)真工作，服務(wù)同學(xué)。我堅(jiān)信，就算我是一名貧困生，通過(guò)自己的工作，通過(guò)自己的努力，我也可以幫助到別人。在學(xué)習(xí)上，我堅(jiān)信勤能補(bǔ)拙，雖然自己沒(méi)有別人那么聰明，學(xué)習(xí)效率也許

沒(méi)有別人的高，但我相信只要自己肯努力，也一定會(huì)有所進(jìn)步。每當(dāng)自己沒(méi)課的時(shí)候，我總是早早地起來(lái)到圖書館里看書學(xué)習(xí)，不斷地積累知識(shí)。一份耕耘，一份收獲。經(jīng)過(guò)自己的努力，我也取得了優(yōu)越的成績(jī)，先后獲得了學(xué)校的三等獎(jiǎng)學(xué)金和一等獎(jiǎng)學(xué)金以及國(guó)家的勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。

滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，在這里我感謝所有幫助過(guò)我的人，相信我，我一定不會(huì)讓你們失望。這里不是我自強(qiáng)之路的結(jié)束，而是我自強(qiáng)之路的繼續(xù)。我會(huì)努力地將自己最陽(yáng)光，最堅(jiān)強(qiáng)的一面展現(xiàn)給大家。我也希望自己可以給大家?guī)��?lái)更多的正能量。我的演講完畢，謝謝大家！

第五篇：勵(lì)志青春”校園之星評(píng)選活動(dòng)方案

“勵(lì)志青春”校園之星評(píng)選活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以培養(yǎng)全面發(fā)展、特長(zhǎng)突出的創(chuàng)新型人才為目標(biāo)，以開展評(píng)選“校園之星”活動(dòng)為載體，通過(guò)活動(dòng)推動(dòng)、典型示范、重點(diǎn)宣傳，在全校形成開拓創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取、勵(lì)志成才的濃厚氛圍，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。

二、活動(dòng)時(shí)間

201*年5月7日至5月25日。

三、活動(dòng)口號(hào)

爭(zhēng)做校園之星展現(xiàn)精英風(fēng)采

四、“校園之星”的基本條件

1、熱愛祖國(guó)、熱愛學(xué)校、思想品德好、學(xué)習(xí)態(tài)度端，無(wú)違規(guī)違紀(jì)行為。

2、接受過(guò)學(xué)�！叭齼�(yōu)四特”表獎(jiǎng)。

3、學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，品行堪為學(xué)生的楷模。

4、在某一方面學(xué)有專長(zhǎng)，曾獲得縣級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)學(xué)校的聲譽(yù)有突出貢獻(xiàn)。

5、積極參與學(xué)校的民主管理，在學(xué)生工作中表現(xiàn)出色，得到廣大師生稱贊。

6、條件1、2是必備的，同時(shí)還須具備3、4、5中任一點(diǎn)。

五、評(píng)選類別與標(biāo)準(zhǔn)

根據(jù)學(xué)生在不同方面的成績(jī)和表現(xiàn)，“校園之星”分為“翰墨之星”、“文學(xué)之星”、“音樂(lè)之星”、“自強(qiáng)之星”、“進(jìn)取之星”、“奉獻(xiàn)之星”等六個(gè)類別。具體可參照以下標(biāo)準(zhǔn)：

翰墨之星：對(duì)書法、繪畫、攝影等具有濃厚的興趣和扎實(shí)的基本功，積極參加學(xué)校組織的各類書畫比賽活動(dòng)，并曾在校級(jí)以上比賽中獲獎(jiǎng)。

音樂(lè)之星：熱愛生活，有一定的音樂(lè)天賦，擅長(zhǎng)唱歌、跳舞、表演等，善于用藝術(shù)感染他人、點(diǎn)綴人生，積極參加學(xué)校組織的各類文藝比賽活動(dòng)，并曾在校級(jí)以上比賽中獲獎(jiǎng)。

文學(xué)之星：熱愛文學(xué)，有著深厚的文學(xué)底蘊(yùn)和良好的語(yǔ)言組織表達(dá)能力，積極參加學(xué)校組織的各類征文以及演講活動(dòng)，并曾在校級(jí)以上比賽中獲獎(jiǎng)。

自強(qiáng)之星：面對(duì)家庭的貧困，或面對(duì)打擊、挫折，不甘消沉，不自暴自棄，能夠以巨大的勇氣接受生命的挑戰(zhàn)，自強(qiáng)自立，用執(zhí)著和奮斗在逆境中飛揚(yáng)，是全面發(fā)展的先進(jìn)典型。

進(jìn)取之星：品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展、勤奮好學(xué)、刻苦鉆研，有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，在同學(xué)中能夠起到很好的模范帶頭作用的典型，成績(jī)優(yōu)異，并在班級(jí)、年級(jí)具有一定的影響力。

奉獻(xiàn)之星：尊敬師長(zhǎng)，孝敬父母，不計(jì)個(gè)人得失，盡己所能付出愛心，關(guān)注并幫助弱勢(shì)群體，拾金不昧，見義勇為，積極參與組織各種愛心捐助、幫殘助困活動(dòng)以及各種公益活動(dòng)等。

六、評(píng)選辦法

1．團(tuán)支書提前和班主任溝通，并在班級(jí)廣泛宣傳。

2．采用自薦和班級(jí)推選相結(jié)合的方式。

3．“校園之星”的評(píng)選堅(jiān)持寧缺毋濫，在沒(méi)有合適人選的情況下，可以空缺不申報(bào)。

4．推選出來(lái)的人選需填寫“校園之星推薦表”以及200字以內(nèi)的事跡材料和相關(guān)證書復(fù)印件以供考評(píng)。申報(bào)材料截止日期：5月10日中午11：30報(bào)團(tuán)委副書記李哲處，過(guò)時(shí)不候。

5．學(xué)校將成立評(píng)審小組，通過(guò)校園文化藝術(shù)節(jié)期間開展的各種文化藝術(shù)活動(dòng)具體考察各類“校園之星”的才藝、思想以及其它能力。

6.以各種文化藝術(shù)活動(dòng)比賽結(jié)果為主要依據(jù)，參考平時(shí)表現(xiàn)，經(jīng)評(píng)審小組評(píng)議，確定各類“校園之星”。

7 、“校園之星”確定后將向全校公示，公示無(wú)異議的在校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式現(xiàn)場(chǎng)接受表獎(jiǎng)。

七、幾點(diǎn)要求

1 ．各班級(jí)要高度重視，認(rèn)真組織好本班的推薦工作。

2 ．要以這次評(píng)選活動(dòng)為契機(jī)，加強(qiáng)對(duì)先進(jìn)典型的宣傳，為廣大青年學(xué)生樹立榜樣，營(yíng)造學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍，激勵(lì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)，加速成才。

3 ．嚴(yán)格把關(guān)，保證質(zhì)量，保證時(shí)間。要認(rèn)真組織好“校園之星”候選人的推薦工作。

201*第二十一屆校園文化藝術(shù)節(jié)組委會(huì) 年5月6日

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