第一篇：華中科技大學(xué)根叔的演講稿原文

華中科技大學(xué)根叔的演講稿原文

親愛的201*屆畢業(yè)生同學(xué)們：

您們好！

首先，為您們完成學(xué)業(yè)并即將踏上新的征途送上最美好的祝愿。同學(xué)們，在華中科技大學(xué)的這幾年里，您們一定有很多珍貴的記憶！

您們真幸運，國家的盛世如此集中相伴在您們大學(xué)的記憶中。08奧運留下的記憶，不瘤是金牌數(shù)的第一，不瘤是開幕式的富麗，更是中華文化的魅力和民族向心力的顯示；六十年大慶留下的記憶，不瘤是領(lǐng)袖的揮手，不瘤是自主研制的先進武器，不瘤是女兵的微笑，不瘤是隊伍的威武整齊，更是改革開放的歷史和旗幟的威力；世博會留下的記憶，不瘤是世博之夜水火相容的神奇，不瘤是中國館的宏偽，不瘤是異國場館的浪漫，更是中華的崛起，世界的驚異；您們一定記得某國總統(tǒng)的傲慢與無禮，您們也讓他記憶了您們的不屑與蔑視；同學(xué)們，伴隨著您們大學(xué)記憶的一定還有什錦八寶飯；還有一個g2的新詞，它將永遠成為世界新的記憶。

近幾年，國家頻發(fā)的災(zāi)難一定給您們留下深刻的記憶。汶川的顫抖，沒能抖落中國人民的堅強與剛毅；玉樹的搖動，沒能撼動漢藏人民的齊心與合力。留給您們記憶的不瘤是大悲的哭泣，更是大愛的洗禮；西南的干旱或許使您們一樣感受渴與饑，留給您們記憶的，不瘤是大地的喘息，更是天然需要和諧、發(fā)展需要科學(xué)的道理。

在華中大的這幾年，您們會留下一生中特殊的記憶。您一定記得剛進大學(xué)的那幾分稚氣，父母親人送您報到時的情景歷歷；您或許記得“考前突擊而帶著忐忑不安的心情走向考場時的悲壯” ，您也會記得取得好成績時的欣喜；您或許記得這所并無悠久歷史的學(xué)校不斷追求卓越的故事；您或許記得裘法祖院士所代表的同濟傳奇以及大師離去時同濟校園中彌漫的悲痛與凝重氣息；您或許記得人文素質(zhì)講堂的擁擠，也角得在社團中的奔放與隨意；您一定記得騎車登上“絕望坡”的喘息與快意；您也許記得青年園中令您陶醉的發(fā)香和吼香，眼睛湖畔令您流連忘返的圣潔或妖嬈；您或許“記得向喜歡的女孩表白被拒時內(nèi)心的煎熬”，也一定記得那初吻時的如醉如癡�？墒�，您是否還記得強磁場和衡電國家實驗室的建立？是否記得創(chuàng)新研究院和啟明學(xué)院的聳起？是否記得為您們領(lǐng)航的黨旗？是否記得人文講壇上精神矍鑠的先生叔子？是否記得傾聽您們訴說的在線的“張媽媽”？是否記得告訴您們撿起路上樹枝的劉玉老師？是否記得應(yīng)立新老師為您們修改過的簡歷，但愿它能成為您們進入職場的最初記憶。同學(xué)們，華中大校園里，太多的人和事需要您們記憶。

請相信我，日后您們或許會改變今天的某些記憶。瑜園的梧桐，年年飛絮成“雨”，今天或許讓您覺得如淫雨霏霏，使您心情煩躁、郁悶。日后，您會覺得如果沒有梧桐之“雨”，瑜園將缺少滋潤，若沒有梧桐的遮蓋，華中大似乎缺少前輩的庇蔭，更少了歷史的沉積。您們一定還記得，學(xué)校的排名下降使您們生氣，未來或許您會覺得“不為排名所累”更體現(xiàn)華中大的自信與定力。

我知道，您們還有一些特別的記憶。您們一定記住了“俯臥撐”、“躲貓貓”、“喝開水”，從熱鬧和愚蠢中，您們記憶了正義；您們記住了“打醬油”和“媽媽喊您回家吃飯”，從麻木和好笑中，您們記憶了責任和良知；您們一定記住了姐的狂放，哥的犀利。未來有一天，

或許當年的記憶會讓您們問自己，曾經(jīng)是姐的娛樂，還是哥的寂寞？

親愛的同學(xué)們，您們在華中科技大學(xué)的幾年給我留下了永恒的記憶。我記得您們?yōu)榱沂繉びH千里，記得您們在公德長征路上的經(jīng)歷；我記得您們在各種社團的驕人成績；我記得您們時而感到“無語”時而表現(xiàn)的焦慮，記得您們?yōu)橹袊�的“常青藤”學(xué)校中無華中大一席而灰心喪氣；我記得某些同學(xué)為“學(xué)位門”、為光谷同濟醫(yī)院的選址而憤激；我記得您們剛剛對我的呼喊：“根叔，您為我們做成了什么？”——是啊，我也得時時拷問自己的良心，到底為您們做了什么？還能為華中大學(xué)子做什么？

我記得，您們都是小青年。我記得“吉丫頭”，那么平凡，卻格外美麗；我記得您們中間的胡政在國際權(quán)威期刊上發(fā)表多篇高水平論文，創(chuàng)造了本科生參與研究的奇跡；我記得“校歌男”，記得“選修課王子”，同樣是可愛的孩子。我記得沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲甚至頻臨退學(xué)的先生與我聊天時目光中透出的茫然與無助，他們還是華中大的孩子，他們更成為我心中抹不去的記憶。

我記得您們的自行車和熱水瓶常常被偷，記得您們?yōu)閾屨甲�位而付出的艱辛；記得您們在寒冷的冬天手腳冰涼，記得您們在炎熱的夏季徹夜難眠；記得食堂常常讓您們生氣，我當然更記得自己說過的話：“我們絕不賺先生一分錢”，也角得您們對此言并不滿意；但愿華中大尤其要有關(guān)于校園丑陋的記憶。只要我們共同記憶那些丑陋，總有一天，我們能將丑陋轉(zhuǎn)化成美麗。

同學(xué)們，您們中的大多數(shù)人，即將背上您們的行李，甚至遠離。請記住，最好不要再讓您們的父母為您們送行�！懊鎸�歲月的侵蝕，您們的懊惱可能會越來越多，考慮的問題也可能會越來越現(xiàn)實，角色的轉(zhuǎn)換可能會讓您們感覺到有些措手不及�！币苍S您會選擇“膠囊公寓”，或者不得不蝸居，成為蟻族之一員。沒關(guān)系，成功更容易光顧磨難和艱辛，正如只有經(jīng)過泥濘的道路才會留下腳印。請記住，未來您們大概不再有批評上級的隨意，同事之間大概也不會有如同學(xué)之間簡單的關(guān)系；請記住，別太多地抱怨，成功永遠不屬于整天抱怨的人，抱怨也無濟于事；請記住，別沉迷于世界的虛擬，還得回到社會的現(xiàn)實；請記住，“敢于競爭，善于轉(zhuǎn)化”，這是華中大的精神面貌，也許是您們未來成功的真諦；請記住，華中大，您的母校�！笆裁词悄感�？就是那個您一天罵他八遍卻不許別人罵的地方”。多么樸實精辟！

親愛的同學(xué)們，也許您們難以有那么多的記憶。如果問您們關(guān)于一個字的記憶，那一定是“被”。我知道，您們不喜歡“被就業(yè)”、“被堅強”，那就挺直您們的脊梁，挺起您們的胸膛，自己去就業(yè)，堅強而勇敢地到社會中去闖蕩。

親愛的同學(xué)們，也許您們難以有那么多的記憶，也許您們很快就會忘記根叔的嘮叨與瑣細。盡管您們不喜歡“被”，根叔還是想強加給您們一個“被”：您們的未來 “被”華中大記憶！

第二篇：根叔演講稿201*《記憶》全文(附評論)

華中科技大學(xué)校長李培根（根叔）演講稿全文

親愛的201*屆畢業(yè)生同學(xué)們：

你們好！

首先，為你們完成學(xué)業(yè)并即將踏上新的征途送上最美好的祝愿。

同學(xué)們，在華中科技大學(xué)的這幾年里，你們一定有很多珍貴的記憶！

你們真幸運，國家的盛世如此集中相伴在你們大學(xué)的記憶中。08奧運留下的記憶，不僅是金牌數(shù)的第一，不僅是開幕式的華麗，更是中華文化的魅力和民族向心力的顯示；六十年大慶留下的記憶，不僅是領(lǐng)袖的揮手，不僅是自主研制的先進武器，不僅是女兵的微笑，不僅是隊伍的威武整齊，更是改革開放的歷史和旗幟的威力；世博會留下的記憶，不僅是世博之夜水火相容的神奇，不僅是中國館的宏偉，不僅是異國場館的浪漫，更是中華的崛起，世界的驚異；你們一定記得某國總統(tǒng)的傲慢與無禮，你們(在好范 文 網(wǎng)搜索更多的文章：m.seogis.com)也讓他記憶了你們的不屑與蔑視；同學(xué)們，伴隨著你們大學(xué)記憶的一定還有什錦八寶飯；還有一個g2的新詞，它將永遠成為世界新的記憶。

近幾年，國家頻發(fā)的災(zāi)難一定給你們留下深刻的記憶。汶川的顫抖，沒能抖落中國人民的堅強與剛毅；玉樹的搖動，沒能撼動漢藏人民的齊心與合力。留給你們記憶的不僅是大悲的哭泣，更是大愛的洗禮；西南的干旱或許使你們一樣感受渴與饑，留給你們記憶的，不僅是大地的喘息，更是自然需要和諧、發(fā)展需要科學(xué)的道理。

在華中大的這幾年，你們會留下一生中特殊的記憶。你一定記得剛進大學(xué)的那幾分稚氣，父母親人送你報到時的情景歷歷；你或許記得“考前突擊而帶著忐忑不安的心情走向考場時的悲壯” ，你也會記得取得好成績時的欣喜；你或許記得這所并無悠久歷史的學(xué)校不斷追求卓越的故事；你或許記得裘法祖院士所代表的同濟傳奇以及大師離去時同濟校園中彌漫的悲痛與凝重氣息；你或許記得人文素質(zhì)講堂的擁擠，也記得在社團中的奔放與隨意；你一定記得騎車登上“絕望坡”的喘息與快意；你也許記得青年園中令你陶醉的發(fā)香和桂香，眼睛湖畔令你流連忘返的圣潔或妖嬈；你或許“記得向喜歡的女孩表白被拒時內(nèi)心的煎熬”，也一定記得那初吻時的如醉如癡�？墒�，你是否還記得強磁場和光電國家實驗室的建立？是否記得創(chuàng)新研究院和啟明學(xué)院的聳起？是否記得為你們領(lǐng)航的黨旗？是否記得人文講壇上精神矍鑠的先生叔子？是否記得傾聽你們訴說的在線的“張媽媽”？是否記得告訴你們撿起路上樹枝的劉玉老師？是否記得應(yīng)立新老師為你們修改過的簡歷，但愿它能成為你們進入職場的最初記憶。同學(xué)們，華中大校園里，太多的人和事需要你們記憶。

請相信我，日后你們或許會改變今天的某些記憶。瑜園的梧桐，年年飛絮成“雨”，今天或許讓你覺得如淫雨霏霏，使你心情煩躁、郁悶。日后，你會覺得如果沒有梧桐之“雨”，瑜園將缺少滋潤，若沒有梧桐的遮蓋，華中大似乎缺少前輩的庇蔭，更少了歷史的沉積。你們一定還記得，學(xué)校的排名下降使你們生氣，未來或許你會覺得“不為排名所累”更體現(xiàn)華中大的自信與定力。

我知道，你們還有一些特別的記憶。你們一定記住了“俯臥撐”、“躲貓貓”、“喝開水”，從熱鬧和愚蠢中，你們記憶了正義；你們記住了“打醬油”和“媽媽喊你回家吃飯”，從麻木和好笑中，你們記憶了責任和良知；你們一定記住了姐的狂放，哥的犀利。未來有一天，或許當年的記憶會讓你們問自己，曾經(jīng)是姐的娛樂，還是哥的寂寞？

親愛的同學(xué)們，你們在華中科技大學(xué)的幾年給我留下了永恒的記憶。我記得你們?yōu)榱沂繉びH千里，記得你們在公德長征路上的經(jīng)歷；我記得你們在各種社團的驕人成績；我記得你們時而感到“無語”時而表現(xiàn)的焦慮，記得你們?yōu)橹袊�的“常青藤”學(xué)校中無華中大一席而灰心喪氣；我記得某些同學(xué)為“學(xué)位門”、為光谷同濟醫(yī)院的選址而憤激；我記得你們剛剛對我的呼喊：“根叔，你為我們做成了什么？”——是啊，我也得時時拷問自己的良心，到底為你們做了什么？還能為華中大學(xué)子做什么？

我記得，你們都是小青年。我記得“吉丫頭”，那么平凡，卻格外美麗；我記得你們中間的胡政在國際權(quán)威期刊上發(fā)表多篇高水平論文，創(chuàng)造了本科生參與研究的奇跡；我記得“校歌男”，記得“選修課王子”，同樣是可愛的孩子。我記得沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲甚至頻臨退學(xué)的學(xué)生與我聊天時目光中透出的茫然與無助，他們還是華中大的孩子，他們更成為我心中抹不去的記憶。

我記得你們的自行車和熱水瓶常常被偷，記得你們?yōu)閾屨甲�位而付出的艱辛；記得你們在寒冷的冬天手腳冰涼，記得你們在炎熱的夏季徹夜難眠；記得食堂常常讓你們生氣，我當然更記得自己說過的話：“我們絕不賺學(xué)生一分錢”，也記得你們對此言并不滿意；但愿華中大尤其要有關(guān)于校園丑陋的記憶。只要我們共同記憶那些丑陋，總有一天，我們能將丑陋轉(zhuǎn)化成美麗。

同學(xué)們，你們中的大多數(shù)人，即將背上你們的行李，甚至遠離。請記住，最好不要再讓你們的父母為你們送行�！懊鎸�歲月的侵蝕，你們的煩惱可能會越來越多，考慮的問題也可能會越來越現(xiàn)實，角色的轉(zhuǎn)換可能會讓你們感覺到有些措手不及�！币苍S你會選擇“膠囊公寓”，或者不得不蝸居，成為蟻族之一員。沒關(guān)系，成功更容易光顧磨難和艱辛，正如只有經(jīng)過泥

濘的道路才會留下腳印。請記住，未來你們大概不再有批評上級的隨意，同事之間大概也不會有如同學(xué)之間簡單的關(guān)系；請記住，別太多地抱怨，成功永遠不屬于整天抱怨的人，抱怨也無濟于事；請記住，別沉迷于世界的虛擬，還得回到社會的現(xiàn)實；請記住，“敢于競爭，善于轉(zhuǎn)化”，這是華中大的精神風貌，也許是你們未來成功的真諦；請記住，華中大，你的母校�！笆裁词悄感�？就是那個你一天罵他八遍卻不許別人罵的地方”。多么樸實精辟！

親愛的同學(xué)們，也許你們難以有那么多的記憶。如果問你們關(guān)于一個字的記憶，那一定是“被”。我知道，你們不喜歡“被就業(yè)”、“被堅強”，那就挺直你們的脊梁，挺起你們的胸膛，自己去就業(yè)，堅強而勇敢地到社會中去闖蕩。

親愛的同學(xué)們，也許你們難以有那么多的記憶，也許你們很快就會忘記根叔的嘮叨與瑣細。盡管你們不喜歡“被”，根叔還是想強加給你們一個“被”：你們的未來 “被”華中大記憶！

“根叔”走紅其實是一種悲哀

發(fā)表于 201*-06-25 17:26

上過大學(xué)的人，都經(jīng)歷過畢業(yè)典禮，但在絕大多數(shù)人眼中，這個典禮不過是一個固定程序，領(lǐng)導(dǎo)講講話，無非是鼓勵大家今后好好學(xué)習，好好工作，不辜負學(xué)校的一番培養(yǎng)，然后是學(xué)生代表上臺發(fā)感言，感謝學(xué)校的培養(yǎng)，云云。很俗套，很無聊，卻是每一個大學(xué)生必須要走的過程�！案�叔”的演講，其實也是一種固定程序，只不過在這個令人昏昏欲睡的環(huán)節(jié)中，“根叔”的演講更平易近人，更能夠讓學(xué)生接受而已。

“根叔”紅了，甚至被諸多畢業(yè)生所追捧，這種現(xiàn)象的出現(xiàn)難道不應(yīng)該讓所有大學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)們反思嗎？“根叔”說的東西，我想很多校長都知道，可是為什么其他人不說？是他們不會說，還是對畢業(yè)典禮這種活動本身就存在一種敷衍情緒呢？離開母校最后的一次課，如果連學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都不重視，都用官話套話來敷衍，可想而知，畢業(yè)生會如何對待了。

“根叔”演講的精華之處在于他將某些感情因素用最普通的語言進行了表達，而這種表達就像父母的忠言一樣，盡管很多人并不會按照他的話去做，但至少大家都知道，這是一種忠告，一種囑托，一種寄托了學(xué)校期望的叮囑。某種程度上說，畢業(yè)典禮因為“根叔”的一番話，而產(chǎn)生了極大的感情色彩，而這種感情會讓畢業(yè)生們感受到大學(xué)不過是人生的一個中轉(zhuǎn)站，接下來的人生挑戰(zhàn)會更激烈。這樣的畢業(yè)典禮才是畢業(yè)生真正需要的大學(xué)最后一課。

可是，現(xiàn)實中，絕大多數(shù)的大學(xué)畢業(yè)典禮是流程化和程序化的，尤其在大學(xué)行政化的侵害下，校長沒有太多時間去思考學(xué)生們在想什么，而總是忙于打探上級領(lǐng)導(dǎo)在想什么。這種思維深處的一種責任缺失已經(jīng)讓很多大學(xué)校長喪失了教書育人的本職。換句話說，“根叔”火了的背后是一些大學(xué)精神和教育責任丟失的悲哀所在。

套用此前比較流行的一個詞，不要迷戀“根叔”，其實“根叔”也不過是一個傳說。當某個人因為打破了某些潛規(guī)則而受到空前的支持時，最應(yīng)該感到羞愧的就是那些潛規(guī)則。我想，受到“根叔”的啟發(fā)，很多大學(xué)的校長在隨后的畢業(yè)典禮中，或許會在演講稿上有所創(chuàng)新，但這些僅僅是一種形式，當什么時候整個畢業(yè)典禮成為一種貼近畢業(yè)生的活動，而不是一種固定的程序，或許，我們再去迷戀或者推崇，才真正是一種情緒的表達。否則，迷戀任何人，都只是一種暫時的感情寄托，無法從深處獲得革命性的改變。

第三篇：《未來》華中科技大學(xué)201*根叔李培根畢業(yè)典禮演講稿完整版

親愛的201*屆畢業(yè)生同學(xué)們：

你們好！在你們完成學(xué)業(yè)并走向未來的時刻，首先，向你們表示最熱烈的祝賀！

前兩天，我看到你們歌之，唱之，舞之，蹈之，哭之，喊之，潑之，醉之。我知道，你們在以你們的方式迎接未來。

我知道你們高興，激動。月初，總書記來到我們的校園，同學(xué)們在歡呼激動之后，又深情地暢想華中大的未來；華中科技大學(xué)的校友、你們的娜姐剛剛在法網(wǎng)奪冠，那是我們共同的喜悅。高興雀躍之余，你們可沒忘記想到學(xué)校紅土網(wǎng)球場的未來。

最近我參加了你們“暢想未來”的活動。我知道了你們中的陳超在中央電視臺“主持”未來；劉樂在學(xué)校“導(dǎo)演”未來；有的同學(xué)準備到西部大企業(yè)的車間中“繪制”未來；有的將要到部隊里去“保衛(wèi)”國家的未來；還有的同學(xué)打算“創(chuàng)業(yè)”未來…。我突然有所感慨，華中大的教育開始變得生動起來、飽滿起來!那生動和飽滿將帶給更多學(xué)子美好的未來，也將成就華中大的未來！

其實，過去的幾年，你們一直在以不同的方式迎接未來。同學(xué)們在黨旗領(lǐng)航下、在大別山的小道上、在“醫(yī)療下鄉(xiāng)小組”的義診中、在“黔途愛心團隊”的跋涉中，迎接未來；你們在人文、科學(xué)精神與實踐、華中大校友的講壇中迎接你們的未來；在聯(lián)創(chuàng)團隊、海豚娛樂（安徽衛(wèi)視粉絲網(wǎng)）團、讀書匯等社團活動中迎接未來；在瑜珈山麓、森林公園，東湖畔、青年園，在小徑里、石凳上，亭閣中、荷塘邊，梧桐下、垂柳旁，臘梅中、桂香里，你與你的他（她）一起夢想著未來。

我看到你們通過記錄過去而迎接未來。我看了時間先生導(dǎo)演的電影《華科的秘密》，看到了剛剛公映的由學(xué)生自編自導(dǎo)自演的《斷弦》。我看到一個同學(xué)去九宮山“單騎走天下”的記錄： “什么是絕望，是一次次有了希望時卻發(fā)現(xiàn)只是錯覺；什么是挑戰(zhàn)，是在看不到希望和前路時依然的堅持；什么是勇氣，是孤獨挺進中旁人給你的一句?加油?！” “人生總在顛簸中前行，其意義就是在面對困難險阻時不斷去征服�！睆哪銈冇涗浀倪^去，我看到了華中大學(xué)子的未來。

我注意到你們迎接未來的感悟。你們中的一位同學(xué)說“走出大學(xué)，我們什么都不是了，不再是天之驕子，不再是象牙塔中高材生，我們只是一顆螺絲釘，需要用螺絲釘?shù)木�神去在社會中發(fā)揮作用�！边�有的說“走向不平凡的第一步就是承認自己徹徹底底的凡人一個。會有焦慮，會有憤怒，會有傷感，有難以掩飾的膽

怯，甚至是無法平息的嫉妒、令人作嘔的虛榮以及毫無顧忌的貪婪�！闭f得真好！我為你們驕傲，你們成熟了，但是我還是想多幾句關(guān)于你們未來的叮嚀。

近年來，我有所感悟，教育一定要面向未來。梁啟超在《少年中國說》一文中有一段很精彩的話：“惟思將來也，故生希望心�！�惟希望也，故進取�！�惟進取也，故日新�！薄笆古e國之少年而果為少年也，則吾中國為未來之國，其進步未可量也�！毕Ｍ�你們畢業(yè)之后，依然少年，依然要面向未來。為了你們自己，為了未來之國。

不管你愿意不愿意，你的未來一定與國家的未來聯(lián)系在一起。三十多年來，我們的國家一直在摸著石頭過河，我們還沒有完全趟過社會主義初級階段的那條河。未來，前面是否還有石頭可摸？黨和政府號召創(chuàng)新社會管理，我們?nèi)绾文苡幸粋�健全的公民社會？未來是否有你的一份責任？

同學(xué)們，請你們關(guān)注，科技的發(fā)展會給社會的未來、你們的未來帶來何種變化。你們是否準備好了如何面對未來波瀾壯闊的能源革命、不可思議的生命科學(xué)？還有似乎無止境的信息技術(shù)和人工智能？或許，不久的未來，你們就可能得到物聯(lián)網(wǎng)、云計算而致的享受，你們就可能嘗試器官再生、個性化醫(yī)療的成功。這些技術(shù)可絕不是浮云，相反地，能夠很好地運用它們、駕馭它們，你們或許真如“神馬”，能馳騁在天際，遨游于云端。

同學(xué)們，你們一定希望擁有一個美好、幸福的未來。未來的美好和幸福在哪里？

要想有一個美好燦然的未來，先使自己的內(nèi)心美麗起來。最近中國青年報詳細報道了我們的校友、你們的學(xué)長占美麗執(zhí)著地投身于垃圾處理的平凡事業(yè)�？纯茨瞧椒彩聵I(yè)中的不平凡事跡吧，你們一定會感動。她內(nèi)心的美麗和強大使她非常自信：“花開的時候，我最美麗！”

未來的幸福在內(nèi)心的安寧，在自身的和諧。你堂堂正正地做人，踏踏實實地做事，你就能守住內(nèi)心的安寧。你靠自己的努力和拼搏，你不需要在別人面前說你爸是誰。未來你們可以在不斷努力拼搏的過程中自然地實現(xiàn)自我，但切切不要偏執(zhí)的自我實現(xiàn)。

未來的幸福在感恩和報答。成功既需要貴人的提攜與相助，又需要眾多普普通通人的烘托與幫襯，那都值得你感恩。懂得感恩，你一輩子或許有貴人相助；知道感恩，你未來的生活將充滿陽光。至于你偉大的母親，你更要感恩，更要報答。母親的偉大不在于她有多大能耐，不在于她有多么完美，更不在于她有多么

高貴。你們一定知道被網(wǎng)友稱為“暴走媽媽”的、平凡的陳女士，咱們?nèi)A中科技大學(xué)同濟醫(yī)院陳孝平教授和她一起創(chuàng)造了不平凡的奇跡。為了孩子，其實很多母親都有可能做那樣的事情。未來你賺了錢，常常寄點錢回去補貼父母，即使他們說有錢；未來你條件稍好的時候，把父母接過去享享清福，即使他們說不習慣；未來偶爾親手做一點他們想吃的飯菜，即使他們說不用你做；更要�；厝ィ�量量他們的血壓，看看是否有骨質(zhì)疏松，即便他們說感覺還好。同學(xué)啊，感恩和報答可是你一輩子的為人之要。

同學(xué)們，看清未來不容易。未來是矛盾的，神奇的，難以言說的。

某些未來是很確定的。一方面意味著事物發(fā)展的規(guī)律終將不以人們的意志為轉(zhuǎn)移，另一方面意味著，你時時在不知不覺中確定你的未來，未來就在眼前的努力與拼搏中。

然而更多的時候，未來是不確定的，有時候甚至是那么不可思議。我年輕時也憧憬過未來能穿上白大褂，我還當過一個多月的赤腳醫(yī)生，為鄉(xiāng)親的健康效力而感到興奮的時刻還剛剛開始時，就被下崗了。后來差不多有機會走到醫(yī)學(xué)院的門口時，我又被拒絕了。在失去理想中的未來時，我不得不面對現(xiàn)實中的未來。日后或許你們會逐漸明白，你很精細地設(shè)計自己的生涯、規(guī)劃自己的未來，你是那么迷戀未來的某一目標，但很可能你迷戀的對象未來卻不跟你玩。別難為你的未來。其實，你若真把自己的未來看得那么透徹，人生可能也不那么有意思了。華中大教給你大智慧，不教給你小聰明。

任何社會都存在好些令人不滿意的事情。一方面需要人們有質(zhì)疑批判精神，另一方面更需要建設(shè)精神。未來，倘若一切都令你看不慣，你只知道毫無顧忌地懷疑一切、批判一切，卻不知道如何建設(shè)，那你很可能被邊緣化。不要嘲笑人們對未來美好的憧憬，不要玩弄人們對未來希翼的真誠。人間的美好需要你們?nèi)ソㄔO(shè)，社會的互信需要你們?nèi)ズ亲o。同學(xué)啊，華中大教給你質(zhì)疑批判精神，不教給你犬儒主義。

未來是大度的。少數(shù)同學(xué)可能在茫然、疑惑、不解、甚至痛苦中沉思著未來。也許過去你過分消遣和娛樂過未來，你浪費了不少寶貴的光陰，今天方知往事不堪回首，你不知道未來路在何方。站起來，前行就有路。未來依然愿意迎接你，依然愿意把你擁入懷中。同學(xué)啊，華中大教給你雄起，不教給你趴下。

親愛的同學(xué)們，關(guān)于未來的話太多。最后我還想叮嚀一句，未來要說真話。你如果說真話，別人會傾聽。你如果說假話，或許只有風會聽。華中大教你對人說真話，不教你跟風說假話。

再見了，同學(xué)們！在未來，在遠方！然而更多的時候，未來是不確定的，有時候甚至是那么不可思議。我年輕時也憧憬過未來能穿上白大褂，我還當過一個多月的赤腳醫(yī)生，為鄉(xiāng)親的健康效力而感到興奮的時刻還剛剛開始時，就被下崗了。后來差不多有機會走到醫(yī)學(xué)院的門口時，我又被拒絕了。在失去理想中的未來時，我不得不面對現(xiàn)實中的未來。日后或許你們會逐漸明白，你很精細地設(shè)計自己的生涯、規(guī)劃自己的未來，你是那么迷戀未來的某一目標，但很可能你迷戀的對象未來卻不跟你玩。別難為你的未來。其實，你若真把自己的未來看得那么透徹，人生可能也不那么有意思了。華中大教給你大智慧，不教給你小聰明。

任何社會都存在好些令人不滿意的事情。一方面需要人們有質(zhì)疑批判精神，另一方面更需要建設(shè)精神。未來，倘若一切都令你看不慣，你只知道毫無顧忌地懷疑一切、批判一切，卻不知道如何建設(shè)，那你很可能被邊緣化。不要嘲笑人們對未來美好的憧憬，不要玩弄人們對未來希翼的真誠。人間的美好需要你們?nèi)ソㄔO(shè)，社會的互信需要你們?nèi)ズ亲o。同學(xué)啊，華中大教給你質(zhì)疑批判精神，不教給你犬儒主義。

未來是大度的。少數(shù)同學(xué)可能在茫然、疑惑、不解、甚至痛苦中沉思著未來。也許過去你過分消遣和娛樂過未來，你浪費了不少寶貴的光陰，今天方知往事不堪回首，你不知道未來路在何方。站起來，前行就有路。未來依然愿意迎接你，依然愿意把你擁入懷中。同學(xué)啊，華中大教給你雄起，不教給你趴下。

親愛的同學(xué)們，關(guān)于未來的話太多。最后我還想叮嚀一句，未來要說真話。你如果說真話，別人會傾聽。你如果說假話，或許只有風會聽。華中大教你對人說真話，不教你跟風說假話。

再見了，同學(xué)們！在未來，在遠方！

第四篇：根叔“告別體”來襲——201*年華中科技大學(xué)畢業(yè)典禮演講稿

湖北惠海�？抵扑幱邢薰�司內(nèi)部學(xué)習材料

根叔“告別體”來襲

——201*年華中科技大學(xué)畢業(yè)典禮演講稿

演講者：李培根

親愛的201*屆畢業(yè)生同學(xué)們：

你們好！

首先，向你們完成學(xué)業(yè)表示最熱烈的祝賀！過幾天，你們中間的大多數(shù)就要告別大學(xué)生活，告別你們的同學(xué)、老師，告別華中科技大學(xué)。

也許近一段時間以來，你們早就開始了告別活動。聽說紫菘13棟的同學(xué)們用感恩心語向周鳳琴阿姨告別：“走得了的是人，散不去的是情�！蔽疫�知道，為了告別，你們很多人一定哭過、笑過、喊過；為了告別，你們擁抱過、沉默過、醉過。酸甜苦辣，個中滋味，只有你們最清楚。你們即將告別搶座位的日子，告別沒有空調(diào)的宿舍，告別你怎么都不相信沒賺你們一分錢的食堂；告別教室里的乏味，告別圖書館中的尋覓，告別社團中的忘我；告別留下你浪漫、清澀的林間小道和石凳，告別你至今還未

看懂、讀懂的華中科技大學(xué)，告別你們背后的靠山——瑜珈山。的確，人生其實是在不斷地告別。初中后我才告別饑餓，文革中我告別了雄心壯志；長大了告別了一些豪言壯語，不再去想解

放“世界上還沒解放的三分之二的人民”；及至而立、不惑之年，我又告別“凡是”??那都是一些酣暢淋漓的告別。此外，還有很多不舍的告別，即告別那些我人生的征途中扶過我一把、陪伴過我一會的人。同學(xué)們，不知道你們是否真正懂得，為什么而告別？還應(yīng)當告別什么？你們應(yīng)當為了“成人”而告別。你的大學(xué)生活也許一帆風順。成績優(yōu)異，運動場上吸引過不少異性的目光，社團中也不時留下你的身影。你覺得自己“成人”了，其實未必。也許，不久的將來你恰恰就會告別“一帆風順”。你可能已有鴻鵠之志，志向滿滿沒什么不好，但謹防志向成為你人生的束縛和負擔。不妨讓自己早一點有告別“一帆風順”的思想準備，讓志向成為你人生的一種欣賞，一種嘗試。

要離開學(xué)校了，也有少數(shù)同學(xué)突然發(fā)現(xiàn)要“成人”的恐懼。想著終將逝去的青春，自己似乎還未準備好，懵懵懂懂怎么能一下子走向社會？睡懶覺的時候很香甜，玩游戲（打dota）的時候很刺激，翹課的時候很自在，掛科的時候很無奈，拿不到畢業(yè)證時兩眼發(fā)呆??可生活還得繼續(xù)，只是要永遠告別游戲人生的態(tài)度。

為了“成人”，你們需要自由發(fā)展，這是華中大教育的真諦。在日后尋求自我的過程中，你們要告別渾渾噩噩，告別人云亦云，

告別忽悠與被忽悠。保持一份獨立精神，那才不枉在華中大學(xué)習過幾年。

為了“成人”，你們又得告別過分自我。別太把自己當回事。在華中大幾年，你可能不覺得受到過學(xué)校的呵護、甚至寵愛，你可能就像天之驕子。可是，真正到社會上，沒有人再把你視為天之驕子，社會甚至會讓你面目全非！為了“成人”，你們需要告別過分的功利、過分的精明。過分的功利會腐蝕你的心靈，過分的精明會扭曲你的人格。不要把與別人的交往看成實現(xiàn)你自己的預(yù)期和目的的工具。你自己太精明，別人可不是傻瓜；不如“傻”一點，糊涂一點，別人不致于對你使“精明”。讓心靈對社會開放，對他人開放！我相信，你們的告別更多的是為了相約和再見。很多同學(xué)躊躇滿志、躍躍欲試。你們相約，十年、二十年再相見。那時候，你們可以交流服務(wù)國家社會的心得，可以交流奮斗的體會，可以分享成功的喜悅；那時候，你們再來瑜園，讓母校以你們?yōu)闃s。告別了，有一天，與老師相約，與母校相約，與同學(xué)相約，與初戀相約！有些告別特別艱難。

比如，你成績優(yōu)異，深具研究潛質(zhì)，你將來有條件成為一個科學(xué)家；同時，你綜合素養(yǎng)很好，今天已經(jīng)是學(xué)生領(lǐng)袖，將來也有條件成為一個好的政治家。現(xiàn)在，無論你選擇其中哪一個，意

味著你可能告別另一個你將來并不難得到的東西。你或許彷徨、猶豫、糾結(jié)了吧？親愛的同學(xué)，只要懂得舍棄，就很容易告別選擇的艱難。

告別某些風氣或習俗也很艱難。盡管如今有拼爹的現(xiàn)象，但畢竟不是成功之道。有一個“好爸爸”，不妨告別對你爸的依賴；沒一個“好爸爸”，那就告別羨慕嫉妒恨。過幾年你們可能面臨談婚論嫁。要結(jié)婚，是否一定要有自己產(chǎn)權(quán)的房子？有些年輕人為此而不惜“啃老”。華中大的小伙子們、姑娘們，千萬告別“啃老”， 告別“俗氣”。

在物欲橫流的世風下，很容易忘記人的意義與生存價值，忘記信仰和獨立精神等。中華民族的復(fù)興可不能僅僅是經(jīng)濟的躍進，還需要精神的崛起。同學(xué)們，希望你們要有告別麻木、告別粗鄙、告別精神蒼白的自覺，為國家，為你們自己！

如果使你自己置身于更大的天地，就會懂得有些告別特別偉大，如三十年多前黨中央對文革的否定。否定文革，使國家告別了封閉，告別了破壞，告別了對人的蔑視；使人民告別了斗爭，告別了恐懼，告別了貧窮。那是多么偉大的一場告別！最近習近平總書記強調(diào)“黨自身必須在憲法和法律范圍內(nèi)活動”“依法治國首先是依憲治國，依法執(zhí)政關(guān)鍵是依憲執(zhí)政”“把權(quán)力關(guān)進

制度的籠子里”等等。 告別權(quán)力崇拜同樣是一場偉大的告別。希望你們今后在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，投身于其中，告別對法律的任何藐視！

第五篇：根叔離職演講

離任演說

李培根

二0一四年三月三十一日

尊敬的王立英副部長，尹漢寧部長，喻云林局長，老師們，同學(xué)們，同志們，你們好！

今天是華中科技大學(xué)喜慶的一天，我們迎來了新校長丁烈云教授。首先，我向丁烈云教授表

示衷心的祝賀。相信在黨委、在他和路鋼同志的領(lǐng)導(dǎo)下，華中科技大學(xué)將迎來新的輝煌。

此時此刻，我要衷心感謝中組部、教育部、湖北省委多年來對我的信任和支持；衷心感謝廣

大干部和師生員工這些年給予我的一切，不管是信任、支持、寬容，還是批評；特別感謝路

鋼同志的智慧、魄力、貢獻以及與我合作時表現(xiàn)出的忍耐。自然，還要感謝我的家人對我的

關(guān)心和理解，感謝親朋和同事對我的支持、鼓勵以及類似于 “上臺終有下臺時” 那樣始終

縈繞在我的耳際的箴言。

這九年中有太多的事是我一生中不能忘懷的。此刻我最想表達的只是那些因為我的能力不足

給學(xué)校留下的遺憾，也給我自己留下的諸多遺憾和歉意。

這些年，學(xué)校的發(fā)展有一些頗為遺憾的地方。我沒能把“船舶海洋”四個字寫大；文科若干

學(xué)科的發(fā)展沒有顯著變化；醫(yī)科還欠缺高峰；轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)中心大樓還未動工；“以學(xué)生為中心

的教育”還未落到實處；教師與學(xué)生的距離沒有明顯縮短；我希望“讓學(xué)生自由發(fā)展”，但

總體上多數(shù)學(xué)生可能還是未脫離那種類似教育生產(chǎn)線的培養(yǎng)模式；......對這些我不能不表

示遺憾和歉意。

我希望學(xué)生們能很好地面對過去與未來。既要知道革命先賢輝煌而悲壯的歷程，也要了解我

們自己歷史上的錯誤、丑陋、恥辱等等。如果大學(xué)生對國家過去的錯誤和痛楚多一些了解，

他們就能知道對人的蔑視多么恐怖，個人迷信多么可怕；就容易理解民粹式民主的荒唐；就

能知道道德在無約束的權(quán)力面前多么不堪一擊！從而真正地思索人的意義、民主的意義、把

權(quán)力關(guān)進籠子的意義！未來國家的現(xiàn)代化首先是人的現(xiàn)代化。為了未來，學(xué)子們需要何種思

想前瞻？需要怎樣的思想儲備？而不能僅僅滿足于現(xiàn)實中的、或者當下流行的價值觀。在對

過去與未來的責任這一點上，我做得太少，于此只能感到遺憾。

這幾年，生活在這個校園里的孩子們沒少抱怨：自習要搶座位；圖書館關(guān)門時間太早；食堂

飯菜的質(zhì)量怎么變差了，到底是不是沒賺學(xué)生們一分錢？體育設(shè)施和場地不足，偌大的校園

居然沒有一個游泳池；有些運動還得交錢；自行車常常被偷；夏日徹夜難眠；如此等等。我

們的工作沒能做好，或遲遲才做，我要表示遺憾與歉意。

我不僅感到遺憾且頗為痛心的一件事就是所謂“學(xué)位門”事件。記得有一次我出面與學(xué)生對

話時，我還反問，為何好多學(xué)校如此，其它學(xué)校的學(xué)生不鬧，而我們的學(xué)生意見這么大？因

為我以為其它大學(xué)的獨立學(xué)院與我們獨立學(xué)院的情況一樣。后來有一位干部告訴我，有的學(xué)

校的確不一樣。當時我心里五味雜陳，真是鬧了一個很大的笑話，而且我的官僚使學(xué)校失去

了糾正的最佳時機，傷害了部分學(xué)生及校友的感情。

誰都贊成大學(xué)生應(yīng)該有健全的人格，但是我們的大學(xué)在這方面所承擔的責任是不夠的。有的

同學(xué)逃避現(xiàn)實社會，讓自己龜縮在虛擬的現(xiàn)實中；少數(shù)同學(xué)欠缺起碼的公德；有的人把入黨

當成實現(xiàn)自己預(yù)期和目的的工具；也有人不自覺地成為別人或者某種權(quán)力的工具；凡此種種

，當看到某些學(xué)生心靈田園荒蕪的時候，心靈被役使的時候，自然會感到我們的人格教育是

有缺陷的。長期以來我們黨提倡“實事求是”，但在我們的課堂中，在對學(xué)生的潛移默化中

，究竟給他們灌輸了多少不實事求是的東西？我也曾希望我們的人格教育、公民教育不要被

意識形態(tài)所淹沒和遮蔽，也曾想過能不能稍微改變一下。然而，作為校長的我卻膽怯了。如

今只能徒有遺憾了！

上任之初，曾對幾位資深學(xué)者和老領(lǐng)導(dǎo)說到，我有一個心愿，就是希望在任期內(nèi)能使學(xué)校的

風氣變得更好一些。希望在我們的校園里充滿學(xué)氣，有簡單的文化，遺憾的是我沒能做到這

一點。在這個校園里還是多了一些官氣，少了一些學(xué)氣�；叵肫饋恚�當初的我竟那么幼稚！

后來的我竟變得有幾分成熟！我還感到遺憾的是，我們的學(xué)風尚有不盡如人意的地方。有的

人做學(xué)問，行忽悠之能事，或則應(yīng)景，或則奉命，有奶便是娘；有的人風骨全無，媚態(tài)幾許

；極少數(shù)人甚至違規(guī)違法。在他們那里既沒有學(xué)者的斯文，更無士人的高貴與尊嚴。所有這

些趨利而忘義的現(xiàn)象雖發(fā)生在少數(shù)或個別人身上，卻并不鮮見于我們的校園。我看到了，卻

無良策，慚愧��！

我甚為遺憾的是，教師們支撐了學(xué)校的發(fā)展，給足了學(xué)校的體面，而學(xué)校卻沒能給他們足夠

好的工作和生活條件。部分教師還缺乏像樣的辦公和實驗條件；有一些青年教師收入低、壓

力大，有很多新進教師眼巴巴地盯著“周轉(zhuǎn)房”；另外有些中老年教師為他們的工作量算計

時，其體面和尊嚴幾許？作為校長，我沒能在發(fā)展與維護他們體面中找到最佳平衡點，實在

對不起！

還有我們的離退休人員，收入低，生活拮據(jù)。尤其是有些空巢老人，貧困、身體不好、無人

照顧。他們可是為學(xué)校的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)、作出過重要貢獻的人們，理應(yīng)有尊嚴地安度晚年

。部分離退休人員希望在校園里建專門的“老年公寓”供需要特別照顧的老人們度過余生，

但我沒有同意，至今依然不贊成。然而，我又拿不出辦法讓他們擺脫困境。對此，我只能仰

天長嘆，空有遺憾！

很多教育家和社會的有識之士都認為，大學(xué)該有獨立精神和自由表達，我很贊成！然而，遺

憾的是，在這一點上我沒有做出有實際意義的努力。當自由、“實事求是”的欲望和良知被

某些僵化的意識所遮蔽時，作為校長的我還是不聞不問；即便對于希望有一點涂鴉自由的學(xué)

生們，我也沒有公開發(fā)出任何聲音。只是一個學(xué)生憤怒的聲音始終在我耳邊回繞：“也許校

長大人日理萬機，哪能管我們這等屁事！”在此，我要就我的沉默向他們表示歉意。

這些年，我們?yōu)閷W(xué)校的發(fā)展和師生的民生而感到資金的困擾，但朦朧中我似乎又感覺到白花

花的銀子在暗流中對著我竊笑。我奈何不得，徒有遺憾。

我感到遺憾，大學(xué)的治理結(jié)構(gòu)存在缺陷。當有些人不得不去琢磨、窺視甚至制造微妙時，多

少精力、努力都耗散在那些無謂的微妙之中。其實，要改變此一現(xiàn)狀無關(guān)乎意識形態(tài)，只關(guān)

乎實事求是。

老師們，同學(xué)們，同志們！縱然過去的幾年留下諸多遺憾，但未來國家及其教育的深化改革

使我們充滿希望，新的領(lǐng)導(dǎo)班子也會帶來新的活力與氣象。我完全相信，新班子會很快地消

除因為我的能力問題給學(xué)校帶來的遺憾。就讓你們的遺憾隨培根而離去，讓你們的希望隨新

校長而到來！當然，我更希望，黨和政府能夠逐步消除并非僅存在于華中科技大學(xué)中的那些

遺憾！

老師們，同學(xué)們，同志們！再次真誠地向你們告別！告別大家，我得稍許停歇，讓靈魂跟上

；我得繼續(xù)求索，讓靈魂安頓何處？我當然會繼續(xù)關(guān)注，中國改革開放進程中最保守的那塊

領(lǐng)地——教育，即將告別什么？中國的教育將抵達何方？

未來我將與大家一起，為崛起的華中大，為獨立、自由、責任的華中大而祝福！ 謝謝大家！

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