第一篇：和諧家庭親子教育演講稿

各位來賓、朋友們：

大家好！

首先，我謹代表詩雅的全體員工向今天來學習的所有朋友們表示——熱忱的歡迎與誠摯的謝意，特別是向我國著名的婦女兒童心理學家、當今最具人氣的情感演講大師楊延之教授表示——最熱烈的歡迎！對他迢迢千里不辭勞苦為我們作“和諧家庭，親子教育”的精彩演講表示——最衷心的感謝！

今天，在我們中國的歷史上，是個偉大的日子！我希望——今天在陽城人民尤其是婦女的發(fā)展史上也必將是個具有里程碑意義的日子！希望——通過今天的會議，把美麗和希望的種籽深深的埋進我們的心中，讓她生根發(fā)芽，開花結果！希望——通過楊教授的精彩演講，使我們每個人的家庭都更加和諧，使我們的子女都能成龍龍鳳，使我們的人生更美麗、更精彩！更希望——大家都能來我的詩雅來，成為詩雅永遠的朋友！

最后，預祝我們今天的演講會取得圓滿成功！

謝謝大家！謝謝！

第二篇：親子教育家庭教育

淺談初中生家庭教育 前蘇聯(lián)教育學家蘇霍姆林斯基把學生比作一塊大理石，他說，把這塊大理石塑造成一座雕像需要六位雕塑家：1、家庭；2、學校；3、學生所在集體；4、學生本人；5、書籍；6、偶然出現的因素。家庭在塑造孩子的過程中起到了很重要的作用，因此了解家庭教育的重要性是十分必要的。

特別是12、13歲至15、16歲這個年齡段的青春期學生，家庭教育尤為重要，這個時期的中學生具有“一半是兒童，一半是青年”，幼稚與成熟并存，獨立性和依賴性，自覺性和幼稚性錯綜矛盾的特點。初中階段是教育好學生的極好機遇，但同時被國內外教育家稱為“危機期”。

初中生如果缺乏科學的家庭教育，孩子的道德水準，學習成績就會急劇下降，甚至出現家長意想不到的種種劣習，為什么有的孩子在小學時各方面表現很好，但到了初中后就會突然下塌下來，判若兩人！當出現這種情況的時候，家長一般大惑不解，有的家長甚至就會把原因歸結到學校和老師身上，這是非常不理智的，事實上，除了孩子的自身和學校老師以外，家長有著不可推卸的責任，原因雖然是多方面的，但其中往往最重要的原因就是家長忽視了家庭教育。 在湖南郴州北京四中網校分校中有過這樣一個例子：

王同學（化名）父親在他進入小學三四年級的時候就因病去世了，媽媽為了養(yǎng)家不得不出門打工，將王同學寄養(yǎng)在他阿姨家，并一直在阿姨家生活，媽媽有空回來看看他，在物質方面很滿足他并且比他阿姨家的孩子要多很多倍，隨著年齡的增大，王同學知道了自己父親已不在的事實，很埋怨自己的媽媽，并改口不再叫自己的媽媽為媽媽，轉而叫自己的阿姨為媽媽、姨夫為爸爸。王同學很聰明、機靈、模樣也很討人喜歡，但是他的行為總是“與眾不同”，不是很受歡迎、學習成績很不理想。

行為1：常因一些微不足道的小事而發(fā)怒，動粗；在網校課下指導的時候其他同學只要朝他做一點點他不喜歡的動作，就追著不放。

行為分析：敵對與恐懼心理是單親家庭子女的主要特征之一。一般單親家庭都會造成孩子的沒有安全感，進而形成恐懼心理和敵對情緒，孩子的感情也變得異常的敏感與脆弱，與其他同學的一個小摩擦、小矛盾都會被視為對他的另眼相看，表露出攻擊性。

行為2：不遵守規(guī)則：在網校的課下指導中，我們上課的時候是分成六組、每組五人，而王同學就是在第五組，一個比較靠邊的組。但是在上課講課的時候，他是很不遵守上課規(guī)則的，特別是在搶答題的時候，完全沒有沒有紀律，只要自己覺得自己是對了，就會站起來說，并且不給其他人機會，如果其他同學非要和其爭論的時候，就會發(fā)火。最終可能會被禁止發(fā)言一段時間，但是效果不是很大。在老師擂臺的時候，因為基礎差的原因，他就完全不做題，就是在課堂亂走，到處說話，很難有效制止。

行為分析：嫉妒和霸道是單親家庭子女比較普遍的特征之一。一方面原因是因為家庭內部：由于這些孩子只和其中的一方生活，單親父母會感覺對孩子有所虧欠，內心深處是“不想因為家庭的原因，讓別人看不起自己的孩子，別人有的自己的孩子也要有”，因此孩子提出要購買時家長往往會毫不猶豫的答應，從而導致了孩子什么都想要的性格，但是沒有責任感。另一方面是來自外界：當看到其他的同學有這有那時，這些特殊的孩子也急想著證明自己的不特殊，所以別人有的我也要有，還要比別人好，更何況在搶到機會的時候也證明了大家對自己的

認同和接受，心理也會很 享受這種感覺。

針對王同學這種特殊的情況我們主要采取的家庭教育和指導如下：

和王同學的媽媽及阿姨取得聯(lián)系，將孩子上課時的一些情況轉述，并將出現這種情況的可能原因表達出來，讓家長感悟到導致孩子出現這些行為的緣由，體會到長此以往的嚴重性，從思想上明白和重視起來，然后告訴媽媽及阿姨：不能事事都依著孩子，當孩子出現不合理的購買欲望時不要答應并講出適當的理由。同時引導媽媽一定要有耐心，多抽時間和孩子溝通，要多夸獎孩子，給孩子適當的鼓勵，建立孩子做事學習的信心，并在孩子表現出一點點的行為變好或學習態(tài)度積極的時候給予相應的精神和物質的鼓勵（以精神鼓勵為主）。而且媽媽一定要說到做到，讓孩子心服口服，建立孩子心目中的榜樣，建立孩子的安全感。如果不給孩子正確合理的引導，在日常生活和學習中建立信心和興趣，就會造成孩子的心靈扭曲，最終產生過激的行為。

在經過將近兩個月不斷地與家長溝通和配合下，王同學的行為和學習觀念有了很大的改觀，并且學習興趣大大增加，建立了濃厚的學習數學的興趣。其家長的教育觀念也有了很大的改變，懂得了怎么與孩子進行溝通交流、及時正確的鼓勵孩子。

根據初中生家庭教育的特點針對父母我們提出以下家庭教育的方式方法：1、必須尊重孩子的獨立人格，建立真正民主平等的親子關系，保護孩子的自尊心，讓孩子有尊嚴感，有參與家庭事務的權利和機會。2、與孩子之間多討論、多溝通，在相互尊重的前提下討論問題，認真傾聽孩子的意見，家長的想法要允許孩子質疑。3、給孩子創(chuàng)造獨立承擔責任、處理問題的機會，凡是孩子能自己做的事情，家長千萬不要包辦代替。4、經常主動與老師聯(lián)系，交換意見，聯(lián)系時以研究孩子的發(fā)展狀況、溝通信息、討論教育、引導措施為主，盡量不說孩子的缺點，注意傾聽孩子的全面評價。5、重視家長的示范作用，要求孩子做到的事情，家長要首先做到；家長要有向孩子學習的行動，一定要做到“言必信，信必行，行必果”。

教育無小事，特別是作為家長，要充分了解家庭教育的重要性，自覺地做好孩子的教育工作，盡好家長的責任與義務，為國家培養(yǎng)出合格的建設人才。

洪永亮

第三篇：“和諧六一、歡樂家庭”親子活動日通知

關于舉辦“和諧六一、歡樂家庭”親子活動的通知

為了迎接國際六一兒童節(jié)的到來，增強公司家庭成員之間的互動，促進小朋友在人際間的交往能力、學習自助與互助的精神，并有效活躍公司文化，集團團委將在“六一兒童節(jié)”前夕舉辦首屆“和諧六一、歡樂家庭”親子活動。屆時將有多項趣味游戲和比賽，禮品豐富有趣，希望廣大員工攜子女踴躍參加�，F將有關事項通知如下：

一、時間：5月24日（星期日）早上9：00

二、地點：環(huán)球制藥辦公樓一樓大堂

三、活動項目：

1、寶寶快爬快行比賽（該活動請于21日前報名至：彭燕/杜國堅/劉俊良/戴廣章 ）

2、小動物回家

3、大珠小珠落玉盤

4、我猜我猜我猜猜猜

5、一起飛翔

6、二人三足射龍門

四、注意事項：

1、每位到場的小朋友均有一個小禮品贈送。

2、孩子務必由家長陪同，讓孩子始終在自己視線范圍內。

3、以“員工+子女”或“子女”為單位參加比賽。

4、為便于活動，參加者最好著運動裝，穿運動鞋。

歡迎父母陪同子女踴躍參加！

附：活動項目規(guī)則

集團團委

201*年5月18日

活動項目規(guī)則

寶寶快爬快行比賽

想讓寶寶更健康更聰明嗎？教他（她）爬行吧！想

讓寶寶正確地學習爬行嗎？來參加寶寶爬行比賽吧！

本次比賽適合2歲以下的寶寶。參賽寶寶將按年齡分成兩個小組進行比賽，所有參賽的寶寶都將獲得精美禮品一份！

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比賽規(guī)則：

1、快爬比賽（一歲以下）：3－5個寶寶一組，在同一時間開始爬行，寶寶在家長的逗引下，爬過設定的路程，家長在終點接應寶寶，第一個爬到的寶寶即為勝。每組優(yōu)勝的寶寶再進行最后的pk，最后分出一二三等獎各一名，贏取豐盛的獎品。

2、快行比賽（一歲以上兩歲以下）：3－5個寶寶一組，在同一時間開始行走，寶寶在家長的逗引下，行過設定的路程，家長在終點接應寶寶，第一個行到的寶寶即為勝。每組優(yōu)勝的寶寶再進行最后的pk，最后分出一二三等獎各一名，贏取豐盛的獎品。

小動物回家

本游戲適合2歲以上的兒童。

游戲規(guī)則：

背景情境：小動物迷失了，回不了家�，F在需要你帶它回家。

首先，抽簽每次選出三個家庭，必須一大一小，家長站在用泡沫塑料鋪成三條路的一端，在主持人宣布比賽開始時從紙箱中隨機拿個紙條，看完紙條上的字或畫后交給主持人，然后用肢體語言告訴小孩要拿什么玩具（如果不能用肢體語言交流，判輸，繼續(xù)完成后部分禮品仍歸各自所有），小孩接到信息后，拿出玩具從泡沫塑料的一端用這種動物的行走姿勢，并模擬動物的聲音，玩具歸自己戰(zhàn)利品。時間最短者模擬最像者勝，勝者可以從箱中再挑一個禮品，其他兩個家庭獎品為各自所有。

大珠小珠落玉盤

本游戲適合3歲以上的兒童。

游戲規(guī)則：3隊同時進行，每一隊各有三只小皮球、三只乒乓球，家長站在圈內，向在2米外的寶寶投球，寶寶接住后放到3米處的紙簍中，哪個隊最快最多得第一。

注意：家長不得走出規(guī)定圈，寶寶如果沒有接到球，可以撿球后再放到紙簍。家長直接投入的不算。

我猜我猜我猜猜猜

本游戲適合3歲以上的孩子。

游戲規(guī)則：兩人（一大一小或兩�。﹨⑴c游戲，一人把手伸入由工作人員準備好的箱子里面，通過用手接觸感覺物體，思考猜想答案，在白紙上畫出心中所想的答案給另一人猜，猜出箱內物品則獲得游戲獎品。本游戲時間限時五分鐘，玩家在游戲中不能偷望箱 — 2 —

內的物品或把物品拿出箱子外，否則當違反游戲規(guī)則并且不能獲得游戲獎品。

一起飛翔

本游戲適合會玩飛行棋的孩子。

內容：開場前進行家庭登記，數量有限，先到先得，共有32個名額。四個家庭圍著一張大圓桌一起玩飛行棋，同時進行兩圍飛行棋游戲。

二人三足射龍門

本游戲適合4歲以上的孩子。

游戲規(guī)則：以兩人為一組在起點，參賽者用繩套套住兩個人的腳一起走到射門點，用捆

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第四篇：構建和諧家庭演講稿

尊敬的各位評委，各位來賓：

大家好！

“寒雪梅中盡，春風柳上歸”。在這個大地回春，萬物復蘇的季節(jié)，我們踏著和煦的春風，沐著溫暖的陽光。在這個特別的日子里，作為一名普通的教師，同時，也作為一名普通的女性，能有機會參加今天的演講，我感到非常榮幸。我演講的題目是《構建和諧家庭--讓女性的世界更精彩》。

“和”是中國古典哲學中一個非常重要的觀點。二千多年前，我們的大思想家、大教育家孔子就曾提出“和為貴”的思想觀點，并把建立“天下為公” 的和諧社會作為自己的政治理想，但他的這種理想在封建主義的束縛下，也只能停留在“理想”這個階段，沒有實現的可能性。兩千多年后的今天，在我們建設社會主義這項偉大事業(yè)的征途中，在黨的xx屆四中全會上，我們的黨又提出了構建社會主義和諧社會這一重要任務。古語有云：“國家興亡，匹夫有責。”構建和諧社會，創(chuàng)造和諧的發(fā)展環(huán)境--這不僅是我們黨堅持“以人為本”的執(zhí)政目標，同樣也是每個公民不可推卸的責任。

俗話說：“婦女能撐半邊天�！� 女性是推動社會發(fā)展的重要力量，社會的全面發(fā)展，需要我們女性的廣泛參與，也為廣大女性發(fā)揮聰明才智提供了廣闊的舞臺。同時，女性也是家庭的重要組成部分，在構建和諧家庭的進程中起著舉足輕重的作用。所以，充分發(fā)揮女性在家庭領域中的工作優(yōu)勢，引導廣大女性科學教子，以德治家，文明立家，平安保家。樹立新觀念，學習新知識，掌握新技能，創(chuàng)造新業(yè)績，爭做自立、自信、自尊、自強的新時代的新女性。以家庭和諧促進社會和諧，是構建和諧家庭重要的一環(huán)。

一年之計,莫如樹谷;十年之計,莫如樹木;百年之計,莫如樹人。作為一名普通的教育工作者，我深深懂得為國家培養(yǎng)下一代的重要性。尤其是在學校負責團委工作的親身實踐，使我更加懂得家庭和諧對于下一代的意義。德國偉大的詩人歌德曾經說過：“無論是國王還是農夫，家庭和睦是最幸福的�！� 是啊，一個幸福和睦的家庭(來自好范 文網m.seogis.com)是父母送給孩子最珍貴的禮物。我在工作中經常會有這樣的發(fā)現，一個充滿活力、充滿朝氣、充滿自信的孩子的背后，一定有一個和諧幸福的家庭；而相反地，在一個不和諧的家庭環(huán)境中成長起來的孩子，缺少的恰恰是為人立世最需要的這種自信、這種朝氣、這種活力。家庭是孩子成長的第一環(huán)境，父母是孩子的第一任老師，父母的一舉手一投足，對孩子的都有一種“潤物細無聲”的影響，所以，父母應該努力為孩子創(chuàng)造健康的、平等的、民主的家庭環(huán)境。優(yōu)化成長環(huán)境，構建和諧家庭，使他們在人生的道路上，遠離陰霾和傷害，灑下一路陽光。

社會的發(fā)展需要和諧，人類的進步需要和諧。我知道自己不是一嘯千里的猛虎，不是搏擊長空的雄鷹，也不是直入云霄的參天大樹，但作為新時代的新女性，我深深懂得“位卑未敢忘憂國”的道理。我愿意做一顆默默無聞的小草，或是田野中一朵叫不出名字的小花，為構建和諧安寧、和諧家庭增添一份綠色和春意。

“誰說女子不如兒男？”幾百年前代父從軍的花木蘭已經用實際行動證明了女性的力量。而我們作為新時代的新女性，在構建和諧社會、構建和諧家庭的大好契機中，又有什么理由不為社會盡一份力、為自己闖出一片更加精彩的世界呢？

親愛的朋友們，也許，作為女性，我們在奮斗中會遇到更多的坎坷、更多的荊棘，會面對更多的傷痛、更多的迷惑，但只要我們心中有一個堅定的信念，我們就能勇敢地走向明天，我們相信：風雨過后，彩虹會更加亮麗；我們相信：坎坷過后，我們會有一個更加精彩的世界。

我的演講完畢，謝謝大家！

第五篇：和諧家庭演講稿

我今天演講的主題的是，和諧的家庭，和諧家庭演講稿。

在美國的一個家庭曾發(fā)生過這樣一個故事，父親因整日忙于工作而無暇顧及孩子，以至于孩子長期得不到父親的關愛。有一天，父親剛回家就又要出門，孩子問父親：“爸爸，您一小時能賺多少錢?”“10美元，孩子。”父親得意地回答。孩子想了想，用懇求的語氣問：“爸爸，我想用10美元買您一個小時的時間，可以嗎？”可見，孩子多么渴望與父母在一起學習，一起游戲玩樂，共同體驗成長的快樂。 這個比較典型的故事，反應著當代社會一個很現實和很真實的現象，當今社會，競爭加劇，生活節(jié)奏加快。那些只顧忙著掙錢，忙著官場追逐，忙著應酬的為人父母者，舍不得將時間花在孩子身上，情感支持越來越少，家庭和諧愈趨愈遠，演講稿《和諧家庭演講稿》。

情感支持是家庭穩(wěn)固的基礎，是孩子健康成長的陽光，是家庭生活幸福美滿的源泉，是家庭和諧的基礎。有一個瘸腿的小男孩，他常常自認為是世界上最不幸的孩子。有一次，父親要幾個孩子每人栽一棵樹，并且說，誰的樹苗長得最好，就給誰買一件禮物。由于自卑，小男孩決定放棄。于是，在給樹苗澆了一兩次水后，他就再也沒有管過那棵樹。出乎意料的是，小男孩的樹苗卻比其他孩子的長得更好。父親給他買了一件最喜歡的禮物，并且稱贊他以后一定能成為一個出色的植物家。從此，小男孩變得自信樂觀了。終于有一天，他發(fā)現父親一直在偷偷地護育著自己的那棵小樹……幾十年過去了，那個小男孩沒有成為一個植物學家，但他卻成了美國總統(tǒng)。

他就是大家所熟知的富蘭克林·羅斯福。愛是生命中最好的養(yǎng)料，哪怕只是一勺清水。多給孩子一點自信和勇氣，多給孩子一點支持和鼓勵，這是孩子的精神力量所在，是父母的責任和義務所在，也是父母健康心態(tài)的具體表現。而在很多家庭中，這種情感支持是極其缺乏的。

因此，我想在這里強調，情感支持，是家庭和諧必不可少的一部分，

和諧的家庭，離不開每一個家庭成員的關愛和責任；

和諧的家庭，需要每個家庭成員的情感支持。

謝謝大家，我的演講結束了。

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