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初中六月國(guó)旗下演講稿(精選多篇)

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-22 12:22:00 | 移動(dòng)端:初中六月國(guó)旗下演講稿(精選多篇)
第一篇:六月國(guó)旗下的演講稿

老師們,同學(xué)們:

大家早上好!

相傳遠(yuǎn)古的時(shí)候,是上帝創(chuàng)造了人類。隨著人類的增多,上帝開始擔(dān)憂,他怕人類的不團(tuán)結(jié),會(huì)造成世界大亂,從而影響了他們穩(wěn)定的生活。為了檢驗(yàn)人類之間是否具備團(tuán)結(jié)協(xié)作、互助互幫的意識(shí),上帝做了一個(gè)試驗(yàn):他把人類分為兩批,在每批人的面前都放了一大堆可口美味的食物,但是,卻給每個(gè)人發(fā)了一雙細(xì)長(zhǎng)的筷子,要求他們?cè)谝?guī)定的時(shí)間內(nèi),把桌上的食物全部吃完,并不許有任何的浪費(fèi)。

比賽開始了,第一批人各自為政,只顧拼命的用筷子夾取食物往自己的嘴里送,但因筷子太長(zhǎng),總是無(wú)法夠到自己的嘴,而且因?yàn)槟銧?zhēng)我搶,造成了食物極大的浪費(fèi),上帝為此感到失望。

輪到第二批人類開始了,他們一上來(lái)并沒(méi)有急著要用筷子往自己的嘴里送食物,而是大家一起圍坐成了一個(gè)圓圈,先用自己的筷子夾取食物送到坐在自己對(duì)面人的嘴里,然后,由坐在自己對(duì)面的人用筷子夾取食物送到自己的嘴里,就這樣,每個(gè)人都在規(guī)定時(shí)間內(nèi)吃到了整桌的食物,并絲毫沒(méi)有造成浪費(fèi)。第二批人不僅僅享受了美味,從此,還獲得了更多彼此的信任和友誼。上帝為此感到欣慰。

于是,上帝在第一批人類的背后貼上幾個(gè)字,叫“既不利己又不利人”;而在第二批人的背后貼上另外五個(gè)字,叫“利人又利己!”

是的,有一首歌是這樣唱的:“一根筷子輕輕被折斷,十雙筷子牢牢抱成團(tuán),一加十,十加百,百加千千萬(wàn)”,自古如今,關(guān)于團(tuán)結(jié)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)比比皆是,就連神話故事也離不開團(tuán)結(jié)這個(gè)主題。去年的5月12日,是個(gè)黑色的日子,那一天,摧毀了太多的家園,帶走了太多的生命,但我覺(jué)得那一天又是個(gè)紅色的日子,因?yàn)闉?zāi)難,凸顯了中華民族壓不彎的脊梁,因?yàn)闉?zāi)難,使全國(guó)五十六個(gè)民族緊密團(tuán)結(jié)起來(lái),眾志成城,共渡難關(guān),讓全世界重新認(rèn)識(shí)中國(guó)人!重新認(rèn)識(shí)屹立在世界東方的中國(guó)!

老師們,同學(xué)們,我們每個(gè)人都生活在集體的懷抱中,如果時(shí)時(shí)處處只想著自己,只想著自己的得與失,凡事總站在自己的角度去考慮,那么就會(huì)像故事中的第一批人那樣,結(jié)果總是“既不利己又不利人”,反之,做事如果能夠站在全局的角度去考慮,團(tuán)結(jié)自己周圍的每一個(gè)人,與身邊每一個(gè)人和諧相處,總是擅于看到他人的優(yōu)點(diǎn)與長(zhǎng)處!

第二篇:六月國(guó)旗下講話

國(guó)旗下講話——九年寒窗磨利劍 六月考場(chǎng)試鋒芒

同學(xué)們:

大家好! 我講話的題目是九年寒窗磨利劍 六月考場(chǎng)試鋒芒

今天是6月11日,離中考只有幾天了,九年級(jí)的同學(xué)們,你們的初中生活即將變成一個(gè)個(gè)標(biāo)點(diǎn):句號(hào)代表圓滿結(jié)束;感嘆號(hào)意味著收尾有力,充滿驚喜;逗號(hào)象征仍未結(jié)束的學(xué)習(xí)生活,高中生活在向你們招手;而初中生活將被收藏成一個(gè)省略號(hào),留待日后細(xì)細(xì)品味;厥兹甑某踔猩,有歡笑,有痛哭,現(xiàn)在,所有的感情都將得到升華,所有的付出都將得到回報(bào)!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,九年的學(xué)海遨游,深夜里的孤燈奮戰(zhàn),夏日的涔涔汗水,父母的聲聲叮嚀,都將化作無(wú)窮動(dòng)力,催你前行,勵(lì)你成功。面對(duì)中考,我相信,聰明勤奮的初三學(xué)子,在今年的中考中一定能再創(chuàng)輝煌。因?yàn)樯砗笥腥χС、傾心關(guān)愛(ài)你們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo);有盡心盡力傳授知識(shí),奉獻(xiàn)出全部愛(ài)心的老師;有含辛茹苦,期盼你們成功的父母。因?yàn)槟銈冞^(guò)去的努力,已經(jīng)打下了扎實(shí)的基礎(chǔ),積淀了豐富的知識(shí),經(jīng)過(guò)多次的模擬考試,你們已經(jīng)顯示出較強(qiáng)的實(shí)力和能力。同學(xué)們,“滄海橫流,方顯英雄本色”,人生總是在競(jìng)爭(zhēng)中不斷超越,生命總是在拼搏中熠熠生輝。中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響,請(qǐng)你們加倍珍惜這最后的9天,查漏補(bǔ)缺,調(diào)整心態(tài),保證睡眠,增強(qiáng)體質(zhì),輕裝上陣。在考場(chǎng)上,調(diào)動(dòng)起全部的熱情,凝聚起全部的力量,挖掘出全部的智慧,從容應(yīng)試,認(rèn)真、自信地做好每一道題,減少失誤,就是加分。把六月的考場(chǎng),變成人生的夢(mèng)想舞臺(tái)。

七八年級(jí)的同學(xué)們,你們是不是覺(jué)得中考還很遙遠(yuǎn)?光陰似箭,日月如梭,三年的初中生活會(huì)轉(zhuǎn)瞬即逝。現(xiàn)在站在我們身邊的學(xué)哥學(xué)姐,曾被老師苦口婆心的勸導(dǎo)過(guò),可有人總以太難逃避,F(xiàn)在我把下面這段話送給大家:

不是知識(shí)太難,是我們認(rèn)識(shí)自己還不夠深刻;

不是分?jǐn)?shù)太少,是我們尚不懂得耕耘和收獲。

困擾時(shí),用信心和勇氣化成一首詩(shī);

簡(jiǎn)單時(shí),用淡定和細(xì)心哼唱一首歌。

無(wú)論結(jié)果呈現(xiàn)的是什么,不放棄永遠(yuǎn)是美麗的。

我們要善于從他人的身上,吸取教訓(xùn),汲取力量,把握當(dāng)下,著眼未來(lái)!

最后,全體同學(xué)們,我想感受一下你們的信心,我想聽(tīng)聽(tīng)你們的聲音,和我一起高喊一聲:中考,我來(lái)了!

我的講話完了,謝謝大家!

第三篇:六月國(guó)旗下的講話稿范文

同學(xué)們、老師們:

大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的主題是:“讓果實(shí)更豐滿”。

光陰似箭,不知不覺(jué)期末將至;厥走^(guò)去,在老師們的善教善導(dǎo)下,在同學(xué)們的敏思好學(xué)下,我們有了快樂(lè),有了成功。我們學(xué)習(xí)的過(guò)程,猶如果農(nóng)培育鮮果的過(guò)程,經(jīng)過(guò)辛勤勞作,看到了花蕊,目睹了果實(shí)不斷地成長(zhǎng)。而采摘的時(shí)刻正如我們將在下周迎來(lái)激動(dòng)人心的期末考試一樣,令人期待。怎樣采擷到更豐滿的果實(shí)呢,其實(shí)就是要抓好期末工作。在此老師建議大家做到以下幾點(diǎn):

第一、調(diào)整心態(tài),張弛有度。沒(méi)有一個(gè)好的學(xué)習(xí)心境,我們就不可能正常地進(jìn)行復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)的效率也不會(huì)高,因此復(fù)習(xí)過(guò)程中不要急噪更不能浮躁,堅(jiān)持良好的習(xí)慣。

首先我們思想要重視。有些同學(xué)也許會(huì)認(rèn)為,反正現(xiàn)在都是義務(wù)教育了,考試無(wú)關(guān)緊要。其實(shí)每學(xué)期的期末考試都是非常重要和有意義的。因?yàn)橥ㄟ^(guò)這樣全面的考試,我們可以發(fā)現(xiàn)一學(xué)期以來(lái)自己學(xué)習(xí)上的問(wèn)題,可以在以后的學(xué)習(xí)中有針對(duì)性地加以改進(jìn),這樣學(xué)習(xí)就事半功倍了。

其次我們也要學(xué)會(huì)放松。想贏怕輸,心理壓力重,或者因?yàn)閷W(xué)有困難,就產(chǎn)生厭學(xué)心理,都是不對(duì)的,我們要想信自己,養(yǎng)成好習(xí)慣,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,要克服這樣的心理。

第二、珍惜時(shí)間,有效復(fù)習(xí)。

“人生沒(méi)有彩排,只有直播”, 生活其實(shí)不會(huì)給我們重新來(lái)過(guò)的機(jī)會(huì),在這最后的一段時(shí)間里,我們一定要把握分分秒秒,以最好的狀態(tài)面對(duì)考試,爭(zhēng)取取得一個(gè)滿意的成績(jī)。

首先,要掌握科學(xué)復(fù)習(xí)方法,進(jìn)行有效復(fù)習(xí)。課上學(xué)會(huì)聽(tīng)講,注意力集中,積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng),思維隨著老師的復(fù)習(xí)去想、去轉(zhuǎn),敢于質(zhì)疑,敢于提問(wèn);對(duì)于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨(dú)立思考、認(rèn)真完成。養(yǎng)成審題習(xí)慣,理清解題思路,學(xué)會(huì)檢查,確保正確。對(duì)所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)、梳理,把以前積在那里的不懂的、未掌握的知識(shí)要抓緊時(shí)間向同學(xué)、老師請(qǐng)教,及時(shí)解決。

其次,復(fù)習(xí)要有重點(diǎn)、有針對(duì)性。課堂上老師的復(fù)習(xí)是有限的,這就更需要我們同學(xué)特別是高年級(jí)的同學(xué)學(xué)會(huì)自己查找知識(shí)上的薄弱環(huán)節(jié),結(jié)合平時(shí)作業(yè)、練習(xí)找到自己知識(shí)上的漏洞,明確自己復(fù)習(xí)的重點(diǎn)是什么,拾遺補(bǔ)缺,進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,把容易寫錯(cuò)的、算錯(cuò)的知識(shí),反復(fù)練習(xí)、反復(fù)理解。

第三、沉著冷清,一絲不茍。

這主要建議同學(xué)們考試時(shí)要有細(xì)心和耐心。

幾乎每次考試過(guò)后,我都能聽(tīng)到這個(gè)同學(xué)說(shuō):“哎呀!這道題我看錯(cuò)了!”那個(gè)同學(xué)說(shuō):“唉,我怎么漏了呀!”看看,因?yàn)榇中亩粝碌倪z憾數(shù)不勝數(shù)。我們要不留遺憾的考試,一定要做到細(xì)心!細(xì)心讀題,細(xì)心弄懂題意,細(xì)心寫下答案,細(xì)心檢查……讓細(xì)心伴我們走過(guò)考試的每一步!其次是耐心。在我們的考場(chǎng)中,往往前半場(chǎng)看到的是同學(xué)們的埋頭答題,但進(jìn)入后場(chǎng),各種小聲音、小動(dòng)作此起彼伏。為什么?靜不下心,耐不住性子!一旦你失去了耐心,細(xì)心也會(huì)離你遠(yuǎn)去,伴隨而來(lái)的卻往往是遺憾。

經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的認(rèn)真學(xué)習(xí),在良好的備考狀態(tài)下,我們一定能在期末檢測(cè)中取得成功。衷心祝愿大家一天比一天更能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂(lè)和成長(zhǎng)的喜悅!

第四篇:六月國(guó)旗下的講話

老師們,同學(xué)們,早上好!今天我講話的題目是

“六月考試月,你準(zhǔn)備怎樣應(yīng)對(duì)?”

時(shí)間過(guò)的真快,轉(zhuǎn)眼間,已到了九年級(jí)的中考和七、八年級(jí)的期末了。在這里,我問(wèn)大家:“你準(zhǔn)備怎樣應(yīng)對(duì)?”考試是對(duì)每個(gè)人的綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn),是對(duì)同學(xué)們的自信心、自覺(jué)性、意志力、誠(chéng)信度的一次考驗(yàn)。

為了幫助同學(xué)們迎接過(guò)幾天就要來(lái)臨的重要考試,我給大家?guī)c(diǎn)要求:

1.認(rèn)真復(fù)習(xí),積極迎考

一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦,肯鉆研,認(rèn)真復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法的人。同學(xué)們要在老師的指導(dǎo)下,把所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真整理、歸類,爭(zhēng)取做到熟能生巧,融會(huì)貫通。發(fā)現(xiàn)不懂的、未掌握的問(wèn)題,要抓緊時(shí)間向同學(xué)、老師請(qǐng)教,及時(shí)解決。對(duì)薄弱環(huán)節(jié)更應(yīng)認(rèn)真對(duì)待,及時(shí)彌補(bǔ)。

2.調(diào)整心態(tài),誠(chéng)信考試

考試是緊張的,嚴(yán)肅的,我們要重視考試,又要正確對(duì)待考試。考試既是知識(shí)的檢測(cè),又是意志的磨練?荚嚂r(shí)要沉著冷靜,要對(duì)自己充滿信心,同時(shí)要科學(xué)對(duì)待考試,認(rèn)真分析試題,仔細(xì)推敲,先易后難。

同學(xué)們,考試是嚴(yán)肅的,來(lái)不得半點(diǎn)弄虛作假。學(xué)習(xí)上有付出才有收獲,有勤奮才有成果,考試作弊是自欺欺人的做法,會(huì)讓自己失去了做人的真誠(chéng)。所以,我希望大家嚴(yán)肅考場(chǎng)紀(jì)律,杜絕偷看、作 1

弊,讓一切的付出和匯報(bào)都是真實(shí)的、純凈的。我想,當(dāng)我們用誠(chéng)信的尺度來(lái)衡量自身時(shí),我們的微笑會(huì)更真誠(chéng),我們的生活也更真實(shí)。

3.合理安排作息時(shí)間。

在這短短的幾天里,建議同學(xué)們更要在家長(zhǎng)或老師的指導(dǎo)下,按照原來(lái)制定好生活、學(xué)習(xí)計(jì)劃,不慌張,不放棄,合理安排時(shí)間,按時(shí)完成作業(yè)并自覺(jué)復(fù)習(xí)好各科知識(shí)。

4.要強(qiáng)化記憶。

要密切配合教師做好復(fù)習(xí)迎考工作,積極主動(dòng)完成教師布置的任務(wù),提高自己的復(fù)習(xí)效率。

同學(xué)們!“一分耕耘,一分收獲”,我們今天所做出的努力是為了明天的幸福。所有的付出,都會(huì)(一篇好范文帶來(lái)更多輕松:m.seogis.com)有結(jié)果;所有的汗水,都不會(huì)白流;所有的努力,都會(huì)有回報(bào)。希望同學(xué)們端正心態(tài),把考試看作是一個(gè)舞臺(tái),一個(gè)展示自己才華的舞臺(tái)。通過(guò)最后這段時(shí)間的復(fù)習(xí)鞏固,在中考或期末考試中考出理想的成績(jī)!我的講話完畢,謝謝大家2

第五篇:六月國(guó)旗下發(fā)言稿

各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!今天我講話的主題是:讓讀書成為我們的習(xí)慣。大家還記得上次我講的讀書筆記的三種方法嗎?——符號(hào)式筆記,摘錄式筆記,感想式筆記。你們每天讀書了嗎?堅(jiān)持做讀書筆記了嗎?

書是我們的良師益友,能帶給我們無(wú)限的樂(lè)趣和動(dòng)力,還教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈恕⒆鍪。大家要明白,我所說(shuō)的書,指的是課外書。也許有的同學(xué)會(huì)說(shuō),我很想讀課外書,可是我每天學(xué)習(xí)任務(wù)很重,沒(méi)時(shí)間呀。15分鐘,每天15分鐘的時(shí)間應(yīng)該抽出來(lái)吧。如果每天抽出15分鐘閱讀課外書,每?jī)芍芫湍茏x完和我們語(yǔ)文課本差不多厚度的書,一年大約20本書,一生就會(huì)超過(guò)1000本書了。貴在天天堅(jiān)持,貴在讓閱讀成為習(xí)慣。

同學(xué)們,書是我們進(jìn)步的階梯。如果我們養(yǎng)成每天讀書的習(xí)慣,將受用一生。讓我們每天抽出15分鐘讀書!讓讀書成為我們一生的習(xí)慣吧!

謝謝大家!

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