第一篇：國(guó)旗下講話 孩子,你很特別

有這樣一個(gè)故事——

在一座大山深處,住著一個(gè)老木匠,他每天都要雕很多小木人,一個(gè)一個(gè)地,小心地把它們放在一起.

有一天,這些小木人離開了這個(gè)老木匠,來(lái)到了一個(gè)叫阿維拉的小鎮(zhèn).這是一個(gè)很特別的地方,這里的人都要給剛來(lái)到這里的人貼不同顏色的碎紙片,以此來(lái)衡量每個(gè)人的好壞.他們給表現(xiàn)很好的人貼紅色的紙片,給一般的人貼黃色的紙片,給表現(xiàn)極差的人就貼藍(lán)色的.

在這些小木人中,其中有一個(gè)最高的,也不知為什么,他一來(lái)到這里,就遭受了當(dāng)?shù)厝说睦渎?于是,那令人討厭的藍(lán)色碎紙片,在他身上也一天天地多了起來(lái),他的心情也一天比一天差.

這時(shí),有一個(gè)好心人偷偷地對(duì)他說(shuō),只要他心里放下那些碎紙片,于是,那貼在上面的紙片也就會(huì)自己掉下來(lái).可是,要做到這一點(diǎn),對(duì)于一個(gè)平常的小木人來(lái)說(shuō),是多么地難啊!

日子在一天天的煎熬中度過(guò).他好想回到從前,回到老木匠身邊,回到每天在老木匠慈愛的目光下和夕陽(yáng)一起睡在老人溫暖的懷抱里……

然而,他好矛盾,好痛苦——如何去面對(duì)老人臨別前要他們好好生活好好做人的殷切的目光

終于有一天,當(dāng)他身上的紙片多得連走路都非常吃力的時(shí)候,他還是下定了決心,離開了那里,去尋求老木匠的開導(dǎo).

一切是那么熟悉.還是那樣的山,還是那樣的白色小屋,老人還是一樣地坐在門前的石凳上小心地雕他的小木人.可是,他卻怎么也不敢坦然地去面對(duì)……

"來(lái)吧!"老人似乎早就知道他會(huì)來(lái).

"師傅"他想用樹葉去遮那些碎片.

"來(lái)了就好,謝謝你還記得我!"老人還是像以前一樣慈祥.

"師傅,我,我……"

"孩子,不管別人如何對(duì)你,你就是你!"

"師傅,我……我……對(duì)不起你!"

"好孩子,你一定要記住,你是我的孩子,不管你身上有多少碎片,你始終是你自己,你很特別,這是你與眾不同的地方."

"謝謝師傅,我明白了!"

于是,奇跡出現(xiàn)了.

當(dāng)他含淚告別老人下山的時(shí)候,他身上的那些藍(lán)色碎紙片也一張一張地掉落了……

聽完這個(gè)故事,你是否也很感動(dòng).

希望大家自信多一點(diǎn),相信自己,"我能行!"

第二篇：《你很特別》觀后感

《你很特別》觀后感

小說(shuō)中的男女主人公往往因?yàn)樽约旱哪撤N性格而成為茫茫人海中別具特色的景致。生活中，每個(gè)人都是自己生活中的主人公，有著作為主角所特有的性格特征或外貌特色。有時(shí)會(huì)覺得在心里的某個(gè)角落有個(gè)魔幻的聲音對(duì)著你說(shuō)：come on, girl! you are special. 周圍對(duì)我很是熟悉的人往往會(huì)對(duì)我說(shuō)：你實(shí)在是太可愛了！有時(shí)也會(huì)說(shuō)：能不能安靜點(diǎn)，吵死人了！和我只是泛泛之交的人則會(huì)說(shuō):你是個(gè)緘默恬靜的女孩。有時(shí)也會(huì)說(shuō)：你給人很溫暖的感覺。不過(guò)有時(shí)也會(huì)聽到：有點(diǎn)高傲。對(duì)于這些標(biāo)簽，我有時(shí)會(huì)很迷惑。不過(guò)也就那幾分鐘的時(shí)間會(huì)在思考為什么在別人的眼中自己是這個(gè)樣子的，我算個(gè)有點(diǎn)喜歡選擇性記憶的人，過(guò)后也就讓這個(gè)問(wèn)題隨風(fēng)飄散。畢竟每個(gè)人的價(jià)值觀人生觀生活觀都不一樣，那么對(duì)自己行為的看法也就不一樣了，這是件再正常不過(guò)的事了�？墒钦娴乃伎歼@個(gè)問(wèn)題的時(shí)候心里也就不再那么輕松了。當(dāng)自己在別人的眼中是個(gè)自己所不能接受的形象時(shí)，會(huì)懊惱，會(huì)難過(guò),有時(shí)甚至產(chǎn)生了自卑感。常常會(huì)在心里想自己哪里做的不好了？于是每次看到那個(gè)給予自己標(biāo)簽的人的時(shí)候就會(huì)有點(diǎn)不自然。步步驚心，步步為營(yíng)。也是因?yàn)檫@樣的一個(gè)心理往往適得其反。到最后就像《你最特別》中的小主人公偷偷地躲在家里舔舐自己的傷口。日子久了也就認(rèn)為自己就是別人眼中那樣的人。嚴(yán)重地會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的自卑感，最后抑郁而終。

事實(shí)上，人無(wú)完人，每個(gè)人不可能永遠(yuǎn)做到滴水不漏。總會(huì)有那

么幾件事做到不如人意，導(dǎo)致了被人對(duì)自己不好的看法。何必去在乎那幾個(gè)人的看法呢。民主的社會(huì)里提倡民主，少數(shù)還是服從多數(shù)比較好。不過(guò)這里的少數(shù)和多數(shù)不是我們想象中的那層意思。就如故事里很多人給予主人公的評(píng)價(jià)幾乎都是不好的，那么此時(shí)也是少數(shù)服從多數(shù)嗎？很明顯不是的。所以這里的少數(shù)代表的應(yīng)該是真理的一方�，F(xiàn)實(shí)生活中很多人不是很有主見，往往因?yàn)閯e人的言語(yǔ)或行為而改變自己對(duì)事物的看法。沒有通過(guò)自己去感受僅僅是因?yàn)閯e人說(shuō)壞或好就果斷的去貼上自己對(duì)它的標(biāo)簽。有些時(shí)候，會(huì)存在這樣的一群人為了某種目的或利益而去煽動(dòng)別人從而導(dǎo)致最后某人別賦予的標(biāo)簽代表的不是多數(shù)人的看法，而只是那些煽動(dòng)方的看法。那么此(更多文章請(qǐng)關(guān)注：m.seogis.com)時(shí)也就不能按照少數(shù)服從多數(shù)的規(guī)則來(lái)判斷一個(gè)人的好與壞。而是需要擦亮自己的眼睛好好觀察，然后在做評(píng)判。作為當(dāng)事人也應(yīng)該擦亮自己的眼睛，不要片面的相信少數(shù)服從多數(shù)的原則，而要堅(jiān)信自己的一顆心。不要因?yàn)閯e人的一句話就放棄自己一直以來(lái)相信的原則和真理。當(dāng)別人對(duì)你進(jìn)行評(píng)價(jià)時(shí)不要片面的接受而放棄思考“自己到底是不是這樣的一個(gè)人”。 這在一定程度上也就要求我們自己有自己的主見，不要隨隨便便就給別人貼上某個(gè)標(biāo)簽。同時(shí)也不要過(guò)重的看重別人的看法。放寬心，淡然處之，世界會(huì)因此變得更好。當(dāng)你不是那么在意別人的看法時(shí)，別人對(duì)你惡意的中傷也就毫無(wú)壓力了。

第三篇：國(guó)旗下講話：做一個(gè)熱愛勞動(dòng)的好孩子

老師們、同學(xué)們：

大家好！

同學(xué)們，還記得我上學(xué)期給你們做的國(guó)旗下講話的題目嗎？可能不記得了吧？那我來(lái)告訴你們：《做一個(gè)孝敬父母的好孩子》，你們做到了嗎？這一學(xué)期我是少隊(duì)的勞動(dòng)輔導(dǎo)員，我就給大家談?wù)剟趧?dòng)的話題吧。我講話的題目是《做一個(gè)熱愛勞動(dòng)的好孩子》。

自從有了人類，勞動(dòng)就再也沒有離開過(guò)我們。我們的祖先正是通過(guò)不斷的勞動(dòng)才進(jìn)化成了今天的我們。我們現(xiàn)在一刻也離不開勞動(dòng)。我們吃的糧食水果靠什么得來(lái)？--勞動(dòng)。我們穿得五顏六色的衣服靠什么得來(lái)？--勞動(dòng)。我們的寬敞明亮的教室，開闊平整的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)靠什么得來(lái)？--勞動(dòng)。一句話，沒有勞動(dòng)就沒有我們這個(gè)美麗可愛的世界。

然而，社會(huì)上還有很多的人不熱愛勞動(dòng)。就拿我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)來(lái)說(shuō)吧。就有許多同學(xué)厭惡勞動(dòng)，認(rèn)為勞動(dòng)是很低賤的事情。有的同學(xué)當(dāng)值日生不負(fù)責(zé)任，熱水器的水燒干了也懶得去提，下課了黑板也懶得檫，掃地也是敷衍了事；有的同學(xué)大掃除上偷尖�；�，別人忙的滿頭大汗，他卻躲在大樹下乘涼，當(dāng)老師責(zé)問(wèn)時(shí)，他就慌稱自己頭疼；還有的同學(xué)在家更是以皇帝自稱，過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的奢侈生活。如果父母給他分配一點(diǎn)勞動(dòng)，他就馬上一臉的不高興，找借口推脫，甚至以跑了之。

同學(xué)們，你們要知道，勞動(dòng)雖然很辛苦，但是對(duì)我們很有好處。勞動(dòng)可以活動(dòng)我們的筋骨，讓我們的身體更加健康；勞動(dòng)能磨礪我們的意志，使我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)；勞動(dòng)能給我們帶來(lái)豐盛的食品，勞動(dòng)能為我們提供優(yōu)美的環(huán)境�？傊�，勞動(dòng)能為我們創(chuàng)造一切。

同學(xué)們，就從現(xiàn)在開始做一個(gè)熱愛勞動(dòng)的好孩子吧！

第四篇：國(guó)旗下講話：做個(gè)文明的好孩子

尊敬的老師，親愛的同學(xué)：

早上好！

在和煦的春風(fēng)里，萬(wàn)里煥發(fā)了生命力。我們美麗的校園里也在悄悄地發(fā)生著變化。同學(xué)們?cè)诖禾炖镒兊没钴S起來(lái)，課間愛在操場(chǎng)上奔跑和追逐，是的，生命在于運(yùn)動(dòng)。瞧，我們的老師已在操場(chǎng)南面的墻上為你們繪制了體育健兒運(yùn)動(dòng)的畫面；不知道你們觀察過(guò)沒有，在植樹節(jié)里，有許多棵樹悄悄地在我們的校園里安了家，正迎著陽(yáng)光雨露想和同學(xué)們一起茁壯成長(zhǎng)；路旁的花壇里，小草欣欣然張開雙眼，一切顯得那么美好�？捎械耐瑢W(xué)在玩耍時(shí)常愛用腳去踩無(wú)辜的小草，用手去搖可憐的小樹。“小朋友，我們需要休息。等到夏天，我們會(huì)給你們濃濃的綠陰。”同學(xué)們，你們聽了這樣的聲音，你還忍心打擾他們嗎？

同學(xué)們,當(dāng)你踢著紙團(tuán)上樓梯,一摸窗臺(tái)有灰塵，吃了零食亂扔包裝袋，頂著塵土去食堂時(shí),你又作何感想呢?如果你生活在這樣一個(gè)環(huán)境中,你心情會(huì)好嗎?你一定會(huì)抱怨:這衛(wèi)生太糟糕了。在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)，你一定會(huì)有這樣一個(gè)感覺——難受。糟糕的衛(wèi)生狀況的危害還不止這些。它還會(huì)給我們的心身健康造成嚴(yán)重的危害，給我們帶來(lái)疾病的痛苦據(jù)科學(xué)家統(tǒng)計(jì)：小到傷風(fēng)感冒，大到癌癥，其罪魁禍?zhǔn)资羌?xì)菌，不衛(wèi)生的行為是滋長(zhǎng)細(xì)菌的溫床。而春天又是傳播疾病的季節(jié)，所以保護(hù)校園清潔的環(huán)境衛(wèi)生是非常重要的，也是我們每個(gè)老師和學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任。

同學(xué)們，讓我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。從彎腰拾起身邊的一片廢紙，仔細(xì)擦凈教室每一塊瓷磚，保護(hù)校園中的一草一樹做起。讓校園里有更多的護(hù)綠天使，讓文明禮貌之花在我們的校園競(jìng)相綻放吧！

第五篇：做一個(gè)誠(chéng)信的孩子--國(guó)旗下講話

做一個(gè)誠(chéng)信的孩子

同學(xué)們、老師們：

早上好！

今天，老師先給大家講一個(gè)故事，故事的名字叫《國(guó)王的花種和誠(chéng)實(shí)的孩子》，是說(shuō)中國(guó)古代一個(gè)皇帝要選一個(gè)繼承人，他發(fā)給王國(guó)內(nèi)每個(gè)孩子一�；ǚN，并承諾說(shuō)誰(shuí)能種出最美麗的花，就選誰(shuí)當(dāng)國(guó)王。 評(píng)選時(shí)間到了，絕大多數(shù)的孩子都端著漂亮的鮮花前來(lái)參選，只有一個(gè)叫楊平的男孩端著空無(wú)一物的花盆前來(lái)。最后，他被選中了。因?yàn)�，孩子們得到的花種其實(shí)都已被蒸過(guò)，根本不可能發(fā)芽。這次測(cè)試不是為了發(fā)現(xiàn)最好的花匠，而是要選出最誠(chéng)實(shí)的孩子。 這個(gè)故事告訴我們，誠(chéng)實(shí)是非常高尚的品質(zhì)，所以今天我國(guó)旗下講話的題目就是〈誠(chéng)信——珍貴的品質(zhì)〉。

誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信，是人類的美德，無(wú)論哪個(gè)國(guó)家它都是一種最受重視和最值得珍視的品德。誠(chéng)信，是一粒種子，只要辛勤耕耘，就能綻放美麗的花朵。誠(chéng)信，是一股清泉，只要奔流不息，就能滋潤(rùn)干渴的心田。擁有誠(chéng)信，我們就擁有了廣闊的天地；擁有誠(chéng)信，我們就擁有了精彩的世界；擁有誠(chéng)信，我們就擁有了美好的明天。

有一位名人這樣說(shuō)過(guò)“我在小學(xué)校園里學(xué)到了人生中最重要的知識(shí)，學(xué)會(huì)了借東西一定要還，學(xué)會(huì)了把自己擁有的分享給他人，學(xué)會(huì)了真誠(chéng)以對(duì)，學(xué)會(huì)了誠(chéng)信�！笨梢姡�誠(chéng)信在我們的人生成長(zhǎng)過(guò)程中起到了多么大的作用。

其實(shí)，講誠(chéng)信并不難，從一點(diǎn)一滴做起就行。例如我們買東西時(shí)，別人多找了錢要主動(dòng)的還給賣主，自己撿到了錢物，要主動(dòng)交給失主或老師�？荚嚥缓脮r(shí)，要實(shí)事求是的告告訴家長(zhǎng)，不能弄虛作假，別人向你求教知識(shí)時(shí)，會(huì)就是會(huì)，不會(huì)就說(shuō)不會(huì)，答應(yīng)別人的事要辦到等。

同學(xué)們，你在日常學(xué)習(xí)生活中真的講誠(chéng)信了嗎？想一想當(dāng)你在離開座位后，自覺地把椅子貼著課桌放回原處了嗎？當(dāng)老師在上課時(shí)能做到不插嘴嗎？當(dāng)看完書以后能歸還原處嗎？當(dāng)你答應(yīng)別人的事你努力做到了嗎？這些看起來(lái)是一件件小事，但誠(chéng)信就在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。養(yǎng)成誠(chéng)信好品質(zhì)需要從小事做起，更需要堅(jiān)持去做，只要同學(xué)們能以誠(chéng)為本，以信為根，堅(jiān)持時(shí)時(shí)處處注意自己的言行，從小養(yǎng)成一種對(duì)任何事情認(rèn)真踏實(shí)，對(duì)任何人以誠(chéng)相待的態(tài)度。在日常的學(xué)習(xí)、

生活中培養(yǎng)自己的良好品德，那你就會(huì)逐漸成為一個(gè)具備誠(chéng)信好品質(zhì)的人。同學(xué)們，讓我們從小做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人吧。只要人人都講誠(chéng)信，文明之花就會(huì)開遍全社會(huì)。愿每一位同學(xué)都能載著誠(chéng)信之舟，駛向前程似錦的明天，愿你們因誠(chéng)信多了友誼，因誠(chéng)信添了風(fēng)采，因誠(chéng)信而走得踏踏實(shí)實(shí)，成為一個(gè)高尚的誠(chéng)信人。

來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問(wèn)題，請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。

《國(guó)旗下講話 孩子,你很特別(精選多篇)》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請(qǐng)保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://m.seogis.com/gongwen/388504.html

• 上一篇：國(guó)旗下講話 學(xué)習(xí)方法(精選多篇)
• 下一篇：國(guó)旗下講話 學(xué)習(xí)態(tài)度(精選多篇)