第一篇：國防教育的愛國演講稿范文

細(xì)心的同學(xué)一定發(fā)現(xiàn)了我們樓前的紅色宣傳橫幅由原來的慶教師節(jié)內(nèi)容變成了“走進(jìn)新時(shí)代、建設(shè)新國防”九個(gè)大字。那是因?yàn)?月15日，又是我們開展國防教育宣傳的第十個(gè)國防日。

什么是國防教育?國防教育實(shí)際是愛國主義和革命英雄主義教育，是民族精神和氣節(jié)的教育，是喚起人民憂患意識(shí)和民族危機(jī)感的教育，是社會(huì)主義精神文明的一個(gè)重要方面，對(duì)于一個(gè)國家，一個(gè)民族，國防教育是必不可少的基礎(chǔ)教育，是國家安全、民族利益的靈魂，是增強(qiáng)公民國防觀念、提高公民國防素質(zhì)的基礎(chǔ)工程和中心環(huán)節(jié)。

“國家興亡，匹夫有責(zé)”。多少年來，我對(duì)這句話總是局限于字面上的理解;尤其是對(duì)于國防和國防教育，更是知之甚少，感覺十分遙遠(yuǎn)�？傉J(rèn)為那是軍隊(duì)的事、國家的事，政府的事兒，與我等平頭百姓沒多大關(guān)系。

可是回顧近幾年的國際狀況，相信大家還沒有淡忘科索沃戰(zhàn)爭(zhēng)，我駐南使館的被炸，南斯拉夫戰(zhàn)爭(zhēng)，印度的核實(shí)驗(yàn)，日美建立防衛(wèi)合作新體系，李登輝拋出“兩國論”，美國間諜飛機(jī)頻頻騷擾我領(lǐng)空，�？招l(wèi)士王偉血撒南海，等一幕幕驚心動(dòng)魄，威脅國家主權(quán)尊嚴(yán)的事件連連發(fā)生，無不為我們敲響了鞏固國防的警鐘，增強(qiáng)我們的國防意識(shí)，樹立國防觀念，開展全民的國防教育，事在必行!

當(dāng)今世界并不是太平盛世，國防戰(zhàn)略環(huán)境正在發(fā)生巨大而深刻的變化，國防斗爭(zhēng)形勢(shì)錯(cuò)綜復(fù)雜，霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治依然存在，多極化發(fā)展的未來，群雄紛爭(zhēng)，綜合國力競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，軍事高科技競(jìng)爭(zhēng)方興未艾，我國周邊不穩(wěn)定因素尚存，美帝國主義亡我之心不死，日本軍國主義妄想復(fù)活，xx勢(shì)力十分猖獗。我國的國防實(shí)力、綜合國力與發(fā)達(dá)國家相比還有很大差距。

因此，必須大力加強(qiáng)國防建設(shè)，然而國防的昌盛，離不開我們強(qiáng)烈的國防意識(shí)、精神、熱情，而這種“意識(shí)”、“精神”、“熱情”又來自國防教育工作的好壞，維系著國家安全與民族興衰，維系著民族凝聚力和向心力，也是我國建設(shè)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)必不可少的基礎(chǔ)。老師們、同學(xué)們讓我們共同努力吧!讓我們心系祖國的發(fā)展，關(guān)注祖國的安危，讓我們奮發(fā)的工作、學(xué)習(xí)為祖國的發(fā)展、強(qiáng)盛全力以赴。勿忘國恥，奮發(fā)圖強(qiáng)。讓我們的內(nèi)心都永駐綠色，為這片綠取一個(gè)好聽的名字——國防!

第二篇：心中永遠(yuǎn)的綠色(國防教育演講稿)愛國演講

盡管已經(jīng)遠(yuǎn)離了金戈鐵馬飲冰河，盡管已經(jīng)用不著再醉里挑燈看劍，盡管現(xiàn)在我們已經(jīng)意氣風(fēng)發(fā)走進(jìn)新時(shí)代，可是，朋友在你的心中是否還有著一片綠色呢？這綠是硝煙散盡后生命對(duì)陽光的訴說，這綠是懸掛在和平年代耳邊的警鐘，這綠是流動(dòng)在二十一世紀(jì)中國版圖上吉祥的風(fēng)。在這里，我可以無愧的對(duì)你說，我，一名剛剛走過20歲的女孩，就有這份綠的情結(jié)。

想到這，此時(shí)此刻我心潮澎湃，又回到六年前的夏天，那一個(gè)多雨多水的夏天，那是1998年的夏天，我國珠江、長(zhǎng)江、黑龍江流域都遭到了百年一遇的洪水襲擊。九江大堤決口，巢湖告急，

洞庭湖危在旦夕，太湖一觸即發(fā)，數(shù)千萬人民群眾的生命隨時(shí)都有被洪魔吞沒的危險(xiǎn)，無以計(jì)數(shù)的財(cái)產(chǎn)頃刻就可以化為泡影。怎么辦？抗洪救災(zāi)，把損失降到最小。誰來做？身穿國防綠的中國人民解放軍當(dāng)然是主力。他們從祖國的四面八方夜以繼日的紛紛趕往災(zāi)區(qū)，他們趕到現(xiàn)場(chǎng)絲毫也沒有猶豫，背沙袋，打豎樁，堵管涌，在濁浪滔滔的水面上搜索幸存的生命。他們嚴(yán)防死守，發(fā)揚(yáng)不怕犧牲，敢于勝利的抗洪精神，經(jīng)過兩個(gè)多月六十余天的奮戰(zhàn)，洪水退卻了，人民群眾的生活又恢復(fù)到往日的寧靜。但是，在人們的記憶中，卻永遠(yuǎn)定格下了一幕幕鮮活永不退色的畫面：他身穿國防綠第一個(gè)跳入洶涌的洪水中，用自己的血肉之軀堵住管涌，他主動(dòng)脫下自己綠色的軍裝，披在災(zāi)區(qū)人民的身上，還是那一身的綠色奮力向在屋頂呼救的災(zāi)民游去，還有很多，很多在所有經(jīng)歷過那場(chǎng)大水的人們眼睛里閃爍。所有的這一切，使得我堅(jiān)信了國防的重要性，無論我們的生活是多么的萬紫千紅，但是最亮麗是綠色，不管我們?cè)鯓訌?qiáng)調(diào)各自工作的重要性，國防無疑是所有工作正常運(yùn)行的保障。

我們應(yīng)該重新審視自己，重新對(duì)國防教育有一個(gè)嶄新的認(rèn)識(shí)。什么是國防教育？國防教育實(shí)際是愛國主義和革命英雄主義教育，是民族精神和氣節(jié)的教育，是喚起人民憂患意識(shí)和民族危機(jī)感的教育，是社會(huì)主義精神文明的一個(gè)重要方面，對(duì)于一個(gè)國家，一個(gè)民族，國防教育是必不可少的基礎(chǔ)教育，是國家安全、民族利益的靈魂，是增強(qiáng)公民國防觀念、提高公民國防素質(zhì)的基礎(chǔ)工程和中心環(huán)節(jié)。江澤民指出：“加強(qiáng)國防教育，提高全民國防觀念，是全黨全軍的一項(xiàng)戰(zhàn)略任務(wù)，是加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作的一個(gè)重要內(nèi)容，在整個(gè)思想教育體系中占有重要位置�！�

自從1999年發(fā)生的科索沃戰(zhàn)爭(zhēng)，我駐南使館的被炸，印度的核試驗(yàn)，日美建立防衛(wèi)合作新體系，李登輝拋出“兩國論”，美國間諜飛機(jī)頻頻騷擾我領(lǐng)空，�？招l(wèi)士王偉血撒南海，等一幕幕驚心動(dòng)魄，威脅國家主權(quán)尊嚴(yán)的事件連連發(fā)生，為我們敲響了鞏固國防的警鐘，增強(qiáng)我們的國防意識(shí)，樹立國防觀念，開展全民的國防教育，事在必行！

想當(dāng)年，我們?cè)谝桓F二白的艱苦條件下，尚且研制出了兩彈一星，而在今天這樣一個(gè)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，軍事高科技日新月異的時(shí)代，我們的國防教育滯后了，民眾的國防意識(shí)淡薄了，這是一個(gè)值得我們當(dāng)代青年思索的問題，和平年代的我們是否遺忘了什么？

無疑，我們遺忘了“國防”。抓好國防教育，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和長(zhǎng)遠(yuǎn)意義。作為新世紀(jì)的青年應(yīng)該具備這樣的國防素質(zhì)：對(duì)社會(huì)主義祖國懷有無限忠誠和熱愛，把反對(duì)侵略，保衛(wèi)祖國當(dāng)做自己的神圣職責(zé)，辨證的認(rèn)識(shí)戰(zhàn)爭(zhēng)與和平的關(guān)系，了解人民戰(zhàn)爭(zhēng)思想和我國的軍事戰(zhàn)略方針，具有敢于壓倒一切敵人而不為敵人所屈服的革命英雄主義氣概，具有為國家，為人民不怕艱難困苦、不怕流血犧牲的革命精神，具有堅(jiān)忍不拔、排除萬難奪取勝利的堅(jiān)強(qiáng)意志，學(xué)習(xí)國防法和國防教育法，自覺履行公民國防義務(wù)，積極參與各項(xiàng)國防活動(dòng)具備一定的國防知識(shí)和軍事技能，時(shí)刻聽從祖國的召喚。

當(dāng)今世界并不是太平盛世，國防戰(zhàn)略環(huán)境正在發(fā)生巨大而深刻的變化，國防斗爭(zhēng)形勢(shì)錯(cuò)綜復(fù)雜，霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治依然存在，多極化發(fā)展的未來，群雄紛爭(zhēng)，綜合國力競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，軍事高科技競(jìng)爭(zhēng)方興未艾，我國周邊不穩(wěn)定因素尚存，美帝國主義亡我之心不死，日本軍國主義妄想復(fù)活，臺(tái)獨(dú)勢(shì)力十分猖獗。

我國的國防實(shí)力、綜合國力與發(fā)達(dá)國家相比還有很大差距。因此，必須大力加強(qiáng)國防建設(shè)，然而國防的昌盛，離不開軍民強(qiáng)烈的國防意識(shí)、精神、熱情，而這種“意識(shí)”、“精神”、“熱情”又來自國防教育工作的好壞，維系著國家安全與民族興衰，維系著民族凝聚力和向心力，也是我國建設(shè)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)必不可少的基礎(chǔ)。年輕的朋友們，讓我們共同努力吧！讓我們的內(nèi)心都永駐綠色，為這片綠取一個(gè)好聽的名字——國防！

心中永遠(yuǎn)的綠色(國防教育演講稿)

第三篇：國防教育愛國演講

文章標(biāo)題：國防教育愛國演講

看到了這個(gè)題目，使我們異想天開，翩翩起舞的畫面展現(xiàn)在我們眼前：

我們的未來是怎樣的呢？我們的未來是和平的，還是像現(xiàn)在一樣，美國的總統(tǒng)布什先生為了一件小事就向阿富汗宣戰(zhàn)呢？

我們的未來是一個(gè)沒有迷底，沒有人去揭開它的面紗，也不敢，也不想。

現(xiàn)在，國防教育的進(jìn)行非常

激烈，好像學(xué)得慢一些，就會(huì)被球人偷去資料似的，來得突然，來得令人想不到。

我非常仔細(xì)地翻看著《國防教育》這本書。當(dāng)看到核核武器的介紹時(shí)，我的心不由得一驚，這本是科學(xué)家或者是比我們大一些的人去看呀！怎么現(xiàn)在就告訴我們了呢？是為了我們自衛(wèi)呢？還是讓我們的祖國強(qiáng)大起來，讓我們做那被人們所忌諱的事情呢？誰都不敢想象！

我們所希望的未來就是這樣的嗎？我們不同意，我們呼吁，我們希望的是一個(gè)充滿和平鴿的世界，讓它們盡情地飛翔，傳遞著各國的信息。啊！我們要脫離機(jī)器，讓我們的可愛的動(dòng)物來代替，代替這光榮而神圣的使命。

我們要做的同時(shí)，要去幫一幫非洲的難民者，讓他們也享受一下世界的和平與美好的那份甜蜜，讓我們共同攜起手來，獻(xiàn)出一顆顆火熱而同情的心，讓暖流流入難民的心，因戰(zhàn)爭(zhēng)而丟去家園的人也是一樣。我們幫助的人很多，這都是為“重建家園，和平友好”做的鋪墊。

國防的教育雖然對(duì)我們有利，但是說不定明天就要攻打別的國家。那么，失去國家的人就會(huì)很多，他們就會(huì)像一個(gè)嬰兒沒有人哺育一樣會(huì)失去重建家園的信心，誰會(huì)想到這后果竟是這樣的悲慘！所以，我們要做的第一步就是消除人們的戒備心，讓他們因?yàn)橛屑叶�高興的新感。

最后，我向全世界人民呼吁，讓我們攜起手來，共創(chuàng)一個(gè)美麗、和平的未來，有一個(gè)溫暖而舒適的家庭。

《國防教育愛國演講》來源于公文素材庫，歡迎閱讀國防教育愛國演講。

第四篇：國防教育演講稿

我與國防教育

我是一位四年級(jí)的小學(xué)生�！皣�防教育”對(duì)我來說是個(gè)籠統(tǒng)且模糊的概念，現(xiàn)在我還不能全面地理解它。但我從書本上、電視報(bào)紙上、從老師和父母的嘴里,知道了許多許多:“九.一八事變”,“七.七事變”,“南京大屠殺”，“中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)”,“海灣戰(zhàn)爭(zhēng)”,“伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)”??

今天當(dāng)我坐在明亮的教室里上課的時(shí)候,一切都似乎是那樣的平靜。但二戰(zhàn)的湮滅，離我們并不遙遠(yuǎn)；慘絕人寰的南京大屠殺，死難者35萬，也仿佛近在咫尺；八年的抗戰(zhàn)，河山破碎，民不聊生，多少無辜之人成為刀下鬼，民不民，國不國矣！憶起民族危亡，百余年的屈辱和血淚，令人無法忘卻，義憤填膺。事實(shí)證明，一個(gè)落后的國家，只有任人宰割，而無還手之力。

今天的神州大地日新月異，綜合國力飛速發(fā)展，中國不但站起來了，更富起來了。中國能在聯(lián)合國上占有一席之地，每位國人都為之驕傲和自豪。但我們必須清醒地看到：祖國還沒有統(tǒng)一，個(gè)別國家還對(duì)我們虎視眈眈。霸權(quán)主義、強(qiáng)權(quán)政治仍是現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)和世界不穩(wěn)定的根源。戰(zhàn)爭(zhēng)看似離開了我們，其實(shí)并不遙遠(yuǎn)，我們不能夜郎自大，坐以待斃，“居安思危，忘戰(zhàn)必�！�，世界并不安寧，并不太平。

“國家興亡，匹夫有責(zé)”、“位卑未敢忘憂國”。今年9月20日是第八個(gè)全民國防教育日。而我們小學(xué)生又能為國防做些什么？我認(rèn)為最重要的是應(yīng)該增強(qiáng)國防觀念，把國家的安危當(dāng)成自己的事情，時(shí)刻心系國防。也許有人會(huì)認(rèn)為，國防教育離我們小學(xué)生很遙遠(yuǎn)，其實(shí)關(guān)系可大著呢，國防將來靠的就是我們這些一步步成長(zhǎng)起來的小少年啊！因此作為小學(xué)生，我想呼吁各位同齡人，我們要從現(xiàn)在做起，樹立遠(yuǎn)大理想，傳承先輩遺志，腳踏實(shí)地認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)與本領(lǐng)，從小接受國防教育，以此增強(qiáng)自身對(duì)國家對(duì)人民的高度責(zé)任感與和使命感。同時(shí)我也呼吁，希望未來是一個(gè)充滿和平鴿的世界，讓和平鴿在天空中盡情地自由自在地飛翔，傳遞著各國間友誼的信息。人類的生存依賴安全環(huán)境，國防就是創(chuàng)造一個(gè)良好的安全環(huán)境，國泰才能民安，政通方能人和，所以國防與我們每一位公民都息息相關(guān)的。

同學(xué)們，我們不愿重蹈戰(zhàn)爭(zhēng)的覆轍,讓我們從小樹立國防意識(shí)，建筑起國防的銅墻鐵壁，遠(yuǎn)離戰(zhàn)火硝煙，捧著鮮花迎接欣欣向榮的明天。

201*年9月 12日

第五篇：國防(更多內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問好范 文網(wǎng)m.seogis.com)教育演講稿

看到了這個(gè)題目，使我們異想天開，翩翩起舞的畫面展現(xiàn)在我們眼前：

我們的未來是怎樣的呢？我們的未來是和平的，還是像現(xiàn)在一樣，美國的總統(tǒng)布什先生為了一件小事就向阿富汗宣戰(zhàn)呢？

我們的未來是一個(gè)沒有迷底，沒有人去揭開它的面紗，也不敢，也不想．

現(xiàn)在，國防教育的進(jìn)行非常激烈，好像學(xué)得慢一些，就會(huì)被球人偷去資料似的，來得突然，來得令人想不到．

我非常仔細(xì)地翻看著《國防教育》這本書．當(dāng)看到核核武器的介紹時(shí)，我的心不由得一驚，這本是科學(xué)家或者是比我們大一些的人去看呀！怎么現(xiàn)在就告訴我們了呢？是為了我們自衛(wèi)呢？還是讓我們的祖國強(qiáng)大起來，讓我們做那被人們所忌諱的事情呢？誰都不敢想象！

我們所希望的未來就是這樣的嗎？我們不同意，我們呼吁，我們希望的是一個(gè)充滿和平鴿的世界，讓它們盡情地飛翔，傳遞著各國的信息．��！我們要脫離機(jī)器，讓我們的可愛的動(dòng)物來代替，代替這光榮而神圣的使命．

我們要做的同時(shí)，要去幫一幫非洲的難民者，讓他們也享受一下世界的和平與美好的那份甜蜜，讓我們共同攜起手來，獻(xiàn)出一顆顆火熱而同情的心，讓暖流流入難民的心，因戰(zhàn)爭(zhēng)而丟去家園的人也是一樣．我們幫助的人很多，這都是為“重建家園，和平友好”做的鋪墊．

國防的教育雖然對(duì)我們有利，但是說不定明天就要攻打別的國家．那么，失去國家的人就會(huì)很多，他們就會(huì)像一個(gè)嬰兒沒有人哺育一樣會(huì)失去重建家園的信心，誰會(huì)想到這后果竟是這樣的悲慘！所以，我們要做的第一步就是消除人們的戒備心，讓他們因?yàn)橛屑叶�高興的新感．

最后，我向全世界人民呼吁，讓我們攜起手來，共創(chuàng)一個(gè)美麗、和平的未來，有一個(gè)溫暖而舒適的家庭．

-------------------------------------------

盡管已經(jīng)遠(yuǎn)離了金戈鐵馬飲冰河，盡管已經(jīng)用不著再醉里挑燈看劍，盡管現(xiàn)在我們已經(jīng)意氣風(fēng)發(fā)走進(jìn)新時(shí)代，可是，朋友在你的心中是否還有著一片綠色呢？這綠是硝煙散盡后生命對(duì)陽光的訴說，這綠是懸掛在和平年代耳邊的警鐘，這綠是流動(dòng)在二十一世紀(jì)中國版圖上吉祥的風(fēng)，國防教育演講稿，演講稿《國防教育演講稿》。 在這里，我可以無愧的對(duì)你說，我，一名剛剛走過20歲的女孩，就有這份綠的情結(jié)。

想到這，此時(shí)此刻我心潮澎湃，又回到六年前的夏天，那一個(gè)多雨多水的夏天，那是1998年的夏天，我國珠江、長(zhǎng)江、黑龍江流域都遭到了百年一遇的洪水襲擊。九江大堤決口，巢湖告急， 洞庭湖危在旦夕，太湖一觸即發(fā)，數(shù)千萬人民群眾的生命隨時(shí)都有被洪魔吞沒的危險(xiǎn)，無以計(jì)數(shù)的財(cái)產(chǎn)頃刻就可以化為泡影。怎么辦？抗洪救災(zāi)，把損失降到最小。誰來做？身穿國防綠的中國人民解放軍當(dāng)然是主力。他們從祖國的四面八方夜以繼日的紛紛趕往災(zāi)區(qū)，他們趕到現(xiàn)場(chǎng)絲毫也沒有猶豫，背沙袋，打豎樁，堵管涌，在濁浪滔滔的水面上搜索幸存的生命。他們嚴(yán)防死守，發(fā)揚(yáng)不怕犧牲，敢于勝利的抗洪精神，經(jīng)過兩個(gè)多月六十余天的奮戰(zhàn)，洪水退卻了，人民群眾的生活又恢復(fù)到往日的寧靜。但是，在人們的記憶中，卻永遠(yuǎn)定格下了一幕幕鮮活永不退色的畫面：他身穿國防綠第一個(gè)跳入洶涌的洪水中，用自己的血肉之軀堵住管涌，他主動(dòng)脫下自己綠色的軍裝，披在災(zāi)區(qū)人民的身上，還是那一身的綠色奮力向在屋頂呼救的災(zāi)民游去，還有很多，很多在所有經(jīng)歷過那場(chǎng)大水的人們眼睛里閃爍。所有的這一切，使得我堅(jiān)信了國防的重要性，無論我們的生活是多么的萬紫千紅，但是最亮麗是綠色，不管我們?cè)鯓訌?qiáng)調(diào)各自工作的重要性，國防無疑是所有工作正常運(yùn)行的保障。

我們應(yīng)該重新審視自己，重新對(duì)國防教育有一個(gè)嶄新的認(rèn)識(shí)。什么是國防教育？國防教育實(shí)際是愛國主義和革命英雄主義教育，是民族精神和氣節(jié)的教育，是喚起人民憂患意識(shí)和民族危機(jī)感的教育，是社會(huì)主義精神文明的一個(gè)重要方面，對(duì)于一個(gè)國家，一個(gè)民族，國防教育是必不可少的基礎(chǔ)教育，是國家安全、民族利益的靈魂，是增強(qiáng)公民國防觀念、提高公民國防素質(zhì)的基礎(chǔ)工程和中心環(huán)節(jié)。江澤民指出：“加強(qiáng)國防教育，提高全民國防觀念，

希望你能閱讀以下以下相關(guān)范文：

國防教育演講稿2篇

國防教育演講稿1

國防教育演講稿

國防教育日演講稿

國防教育老師演講稿

來源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。

《國防教育的愛國演講稿》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請(qǐng)保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://m.seogis.com/gongwen/388098.html

• 上一篇：大學(xué)生慶祝七一建黨節(jié)征文演講稿
• 下一篇：國慶節(jié)大學(xué)生愛國主題班會(huì)演講稿