第一篇:小學(xué)副班長競選演講發(fā)言稿
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
在這金菊含笑、秋高氣爽的季節(jié)里,我們又迎來了一個新的學(xué)期,也迎來了本學(xué)期的班干部競選活動。站在“班干部競選”這個講臺上,我感到十分光榮與自豪。這個學(xué)期,我要競選的崗位是副班長。
我,是一個“三心二意”的學(xué)生“三心”,指熱心、信心、責(zé)任心;“二意”,指創(chuàng)意、意志。熱心,讓我充滿力量;信心,促我勇往直前;責(zé)任心,使我精益求精。創(chuàng)意讓我學(xué)會了挑戰(zhàn),意志教會了我堅持不懈。
“三心二意”引領(lǐng)我在學(xué)習(xí)的道路上勇往直前。 (演講稿 ) 我是一個成績優(yōu)異、愛動腦筋的女孩,學(xué)習(xí)巾我勤于思考、積極發(fā)言。但“人無完人,金無足赤”,我知道我也有缺點:課堂上管小住愛說話的嘴巴,遇到挫折容易急躁。這些不足之處,請相信我在這一學(xué)期一定能用自己的“三心二意”趕走!
“三心二意”引領(lǐng)(公文素材庫:m.seogis.com)我是一個成績優(yōu)異、愛動腦筋的女孩,學(xué)習(xí)巾我勤于思考、積極發(fā)言。但“人無完人,金無足赤”,我知道我也有缺點:課堂上管小住愛說話的嘴巴,遇到挫折容易急躁。這些不足之處,請相信我在這一學(xué)期一定能用自己的“三心二意”趕走!
“三心二意”引領(lǐng)我在小干部工作中盡心盡職我具有較好的協(xié)調(diào)能力和活動組織能力在同學(xué)們的共同努力下,上學(xué)期我們班的午休終于靜悄悄了,放學(xué)時教室里的桌椅整整齊齊了課余,我也常主動幫助同學(xué),讓自己和同學(xué)們共進步,同成長。
我們班的紀(jì)律曾經(jīng)讓人頭疼,如今我們要把歷史改寫。我知道,要讓別人刮相看,我們必須付出更多的努力;我也明白,班級的進步要靠人家的共同努力;我更愿意和人家齊心協(xié)力,用“三心二意”給我們的集體帶來一個全新的面貌!
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楊老師的話
文章緊扣“三心二意”來發(fā)言,顯得主題明確、內(nèi)容集中。一看題目,就會引發(fā)讀者的興趣,“三心二意”的人怎么能競選班干部呢?我們倒要好好看看.中間部分則充分展開一番“三心二意”的解釋,令讀者立刻釋然,幾段“三心二意”對“我”影響的訴說,讓聽眾感受到了小作者的誠懇以及她堅定的信念文章的結(jié)尾也有特點,雖有拉票嫌疑,但不乏真誠,就表達方式來說,小作者善于模仿,最后一段讓人自然想到了“給我一天,還你千年”的宣傳語。
第四篇:競選副班長演講1
競選副班長演講稿 我隨無駕駛?cè)值臍馄,但卻不乏“幫襯之才”和“補臺之能”。咱們班人多事雜,光靠班長一個人難免照應(yīng)不過來。如果我有幸當(dāng)上副班長,一定與班長密切配合,共同管理好我們這個班集體。副班長,雖然是一個“二把手”,但畢竟也是班級的“上層”干部,絕不能像我們班某個前任一樣不負責(zé)任。因此,我的競選口號是:副班長一定要名“副”其實!
副班長作為班級的一個核心人物,就因該協(xié)助班長統(tǒng)御全局。在此之間,我也可以學(xué)習(xí)一些管理班級的方法。如果這次競選成功,我將會用滿腔熱情去工作,為同學(xué)們服務(wù)。拿破侖曾經(jīng)說過:“不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵。”今天我站在這里,我非常想對大家說:我不僅要做元帥,而且要做一名出色的、成功的、能為大家做出貢獻的元帥——副班長。
假如我競選上了副班長,我會嚴格要求自己,為同學(xué)樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,使我們的整個班級形成一個團結(jié)向上、積極進取的集體。
假如我競選上了副班長,我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所,把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂趣,在集體里互幫互助。
假如我競選上了副班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作,幫互助。
假如我競選上了班長,我會真正做同學(xué)的好朋友,老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒,人經(jīng)百事知其是否為棟梁。我會用自己的實際行動證明自己的能力。既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。
“火車跑得快,全靠車頭帶”!如果我當(dāng)選了副班長,我愿做個樣樣事情都能帶頭的小干部,在平時的學(xué)習(xí)生活中,以身作則、起模范帶頭的作用。把好的習(xí)慣、好的方法傳授給同學(xué)們,帶動大家齊步前進!做老師眼里的好學(xué)生,做父母心中的好孩子,做同學(xué)身邊的好伙伴!
班委就是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,能向老師提出同學(xué)們的合理建議,向同學(xué)們傳達老師的苦衷,我一定會主動為同學(xué)服務(wù),為老師分憂。給我一次鍛煉的機會,我會經(jīng)得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,我們的班務(wù)工作一定能十分出色,我們的班級一定能更上一層樓! 我想我們都應(yīng)該當(dāng)個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將繼續(xù)自我完善。
同學(xué)們,請相信我,給我一次鍛煉的機會吧!相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每一個人的聰明才智,使我們這個集體,步入新的輝煌!
同學(xué)們,投我一票,雖然我現(xiàn)在不是最優(yōu)秀的,但我將來會是最棒的!謝謝!
第五篇:競選副班長發(fā)言稿
競選副班長發(fā)言稿敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
在這個風(fēng)和日麗的下午,我有幸走上講臺參加競選。對此,我感到萬分激動、感動但不會沖動。
我的競選目標(biāo)是副班長。因為我深知,班長本身就得有領(lǐng)導(dǎo)的氣質(zhì)﹑管理的才能以及全局的氣魄。我雖無具備這些品質(zhì),但卻不乏輔佐的能力。副班長,雖然是一個“二把手”,但也反映了一個班集體的管理能力與發(fā)展空間。因此,我的競選口號是:副班長一定要名“副”其實!
一個班集體,同學(xué)們的奮斗與奉獻是不可缺少的,但同時,更重要的在于班委的管理與領(lǐng)導(dǎo),而班委要想去管理好這般班集體,本身就得讓同學(xué)們?nèi)ァ胺彼。可能我本身并不能做到這樣,但我相信,在以后的道路上,我一定會用自己的能力去真真正正地證明自己。
假如這次我競選成功,我將會用滿腔熱情去工作,為同學(xué)們服務(wù)。假如我落選了,我也不會傷心,因為那說明我還有許多缺點,我將繼續(xù)自我完善。我失去的東西越多,我就越富有,因為心理的每一個希望都會提醒我下次努力。因此,同學(xué)們,請相信我,給我一次鍛煉的機會吧!相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每一個人的聰明才智,使我們這個集體,步入新的輝煌!
我的演講到此完畢,謝謝大家!
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