尊敬的老師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
我是____班的學(xué)生___________,因本人多次違反校規(guī)校紀(jì),經(jīng)老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次教育,認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,并決心對(duì)自己以前所犯的錯(cuò)誤進(jìn)行改正。在此,我做出以下兩方面的保證。
一、 在學(xué)習(xí)方面,我保證如下:
1. 我保證早上起床不睡懶覺(jué),能在早上6:30分前回到教室,晚上也能夠在18:30分前回到教室。
2. 在回到教室后,作為一個(gè)合格的學(xué)生,要遵守班規(guī)班紀(jì),我保證在學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi),不影響其他同學(xué)的學(xué)習(xí),不喧嘩,不打鬧,不影響老師的常規(guī)教學(xué)等。
3. 當(dāng)課堂預(yù)備鈴響的時(shí)候,我保證能準(zhǔn)時(shí)回到教室,不遲到,不早退,不曠課,在課上不睡覺(jué),能專心聽(tīng)老師講課。
二、 在生活方面,我保證如下:
1. 在午晚休的休息時(shí)間內(nèi),我保證不影響其他同學(xué)的休息,不聊天,不打擾。當(dāng)其他同學(xué)休息時(shí),我也能安靜地休息。
2. 在班級(jí)輪值勞動(dòng)時(shí),我能盡我的義務(wù)去做好勞動(dòng),無(wú)論宿舍的值日還是班級(jí)清潔區(qū)和教室的值日,都能按標(biāo)準(zhǔn)做好清潔。
3. 在學(xué)校必須要遵守學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)遵守校規(guī)校紀(jì),我保證不吸煙,不翻爬圍墻,不打架。
以上是我生活學(xué)習(xí)經(jīng)常違反校規(guī)校紀(jì)所作出的保證,如有再犯或多次違反經(jīng)老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教育未改,我愿意接受老師和校領(lǐng)導(dǎo)作出的處理方案。
____年____月____日
學(xué)校:___________
第二篇:中學(xué)生學(xué)習(xí)生活保證書(shū)中學(xué)生學(xué)習(xí)生活保證書(shū)
尊敬的老師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
我是____班的學(xué)生___________,因本人多次違反校規(guī)校紀(jì),經(jīng)老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次教育,認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,并決心對(duì)自己以前所犯的錯(cuò)誤進(jìn)行改正。在此,我做出以下兩方面的保證。
一、 在學(xué)習(xí)方面,我保證如下:
1. 我保證早上起床不睡懶覺(jué),能在早上6:30分前回到教室,晚上也能夠在18:30分前回到教室。
2. 在回到教室后,作為一個(gè)合格的學(xué)生,要遵守班規(guī)班紀(jì),我保證在學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi),不影響其他同學(xué)的學(xué)習(xí),不喧嘩,不打鬧,不影響老師的常規(guī)教學(xué)等。
3. 當(dāng)課堂預(yù)備鈴響的時(shí)候,我保證能準(zhǔn)時(shí)回到教室,不遲到,不早退,不曠課,在課上不睡覺(jué),能專心聽(tīng)老師講課。
二、 在生活方面,我保證如下:
1. 在午晚休的休息時(shí)間內(nèi),我保證不影響其他同學(xué)的休息,不聊天,不打擾。當(dāng)其他同學(xué)休息時(shí),我也能安靜地休息。
2. 在班級(jí)輪值勞動(dòng)時(shí),我能盡我的義務(wù)去做好勞動(dòng),無(wú)論宿舍的值日還是班級(jí)清潔區(qū)和教室的值日,都能按標(biāo)準(zhǔn)做好清潔。
3. 在學(xué)校必須要遵守學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)遵守校規(guī)校紀(jì),我保證不吸煙,不翻爬圍墻,不打架。
以上是我生活學(xué)習(xí)經(jīng)常違反校規(guī)校紀(jì)所作出的保證,如有再犯或多次違反經(jīng)老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教育未改,我愿意接受老師和校領(lǐng)導(dǎo)作出的處理方案。 ____年____月____日學(xué)校:___________
第三篇:中學(xué)生學(xué)習(xí)生活的自我鑒定三年的時(shí)光如流水一般匆匆逝去,回想三年里有過(guò)多少酸甜苦辣,在這多姿的季節(jié)里,在老師的啟發(fā)教導(dǎo)下,我取得了一些成績(jī),在往后的日子里,希望我能做得更好。
生活上,我擁有嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng),為人樸實(shí)真誠(chéng),勤儉節(jié)約,生活獨(dú)立性較強(qiáng)。熱愛(ài)集體,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),對(duì)班級(jí)交給的任務(wù)都能認(rèn)真及時(shí)完成。
在政治上,我有堅(jiān)定正確的立場(chǎng),熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)黨,認(rèn)真學(xué)習(xí)并擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,積極要求進(jìn)步,思想覺(jué)悟高,愛(ài)憎分明,踴躍參加各項(xiàng)社會(huì)公益活動(dòng),主動(dòng)投入捐款救災(zāi)行列,用微薄的力量,表達(dá)自己的愛(ài)心,做一個(gè)文明的學(xué)生。
我勤學(xué)好問(wèn),在高中三年學(xué)習(xí)生活中取得了較大進(jìn)步,并做到了各科的均衡發(fā)展。在完成課業(yè)學(xué)習(xí)任務(wù)的同時(shí),我積極參加了化學(xué)學(xué)科的夏令營(yíng)和競(jìng)賽活動(dòng),拓寬了自己的課外知識(shí)面。
面對(duì)過(guò)去,展望未來(lái),我將努力完善自我,提高學(xué)習(xí)成績(jī),為幾年來(lái)的中學(xué)生活劃上完美的句號(hào),用自己的努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌,更加美好。
第四篇:中學(xué)生學(xué)習(xí)生活的自我評(píng)價(jià)社會(huì)實(shí)踐使我不斷走向成熟,對(duì)知識(shí)的渴望,對(duì)理想的追求,人際關(guān)系的擴(kuò)展,思維方式的變更,造就了我日趨成熟的思想,培養(yǎng)了我務(wù)實(shí)進(jìn)取、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)和良好的團(tuán)隊(duì)精神。
我歷任班干部職務(wù),長(zhǎng)期為同學(xué)們服務(wù),參與組織了各項(xiàng)有益活動(dòng),培養(yǎng)了較強(qiáng)的策劃、組織、協(xié)調(diào)、管理和創(chuàng)新能力以及吃苦耐勞的精神。我充分發(fā)揮在音樂(lè)方面的個(gè)性特長(zhǎng),積極參加了校園各項(xiàng)文藝活動(dòng),活躍在校內(nèi)的各種文藝舞臺(tái)上。此外,擅長(zhǎng)打排球等各種球類(lèi),擔(dān)任過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的排球隊(duì)長(zhǎng),參加了歷年的班級(jí)各種比賽。我關(guān)心了解時(shí)事,具有國(guó)家和民族自豪感,遵紀(jì)守法,舉止文明,正直守信,有團(tuán)隊(duì)精神,熱愛(ài)勞動(dòng),樂(lè)于幫助他人,并自覺(jué)愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。我有較強(qiáng)的自學(xué)能力,勤鉆研,肯思考,能合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間,善于摸索符合自己的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,理解能力強(qiáng),思維敏捷,對(duì)問(wèn)題有獨(dú)到的見(jiàn)解。并取得了較好的成績(jī)。
從今后我會(huì)更努力完善我,用全新的面貌去應(yīng)對(duì)新的挑戰(zhàn)。作為,跨世紀(jì)的新一代,我即將告別中學(xué)時(shí)代的酸甜苦辣,邁入高校尋找另一片更加廣闊的天空。讓自己能飛得更高更遠(yuǎn)。
第五篇:關(guān)于中學(xué)生學(xué)習(xí)生活的研究報(bào)告關(guān)于中學(xué)生學(xué)習(xí)生活的研究報(bào)告
經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天,人才的競(jìng)爭(zhēng)幾乎可以當(dāng)成國(guó)家之間的競(jìng)爭(zhēng)了。我國(guó)制定了“科教興國(guó)”戰(zhàn)略,高度重視人才的培養(yǎng),以發(fā)展教育為國(guó)策。中學(xué)生是祖國(guó)的花朵,是新時(shí)代的接班人,而中學(xué)生的學(xué)習(xí)更是倍受世界矚目的。在成績(jī)的背后,生活是成績(jī)的物質(zhì)基礎(chǔ),生活質(zhì)量的好壞會(huì)直接影響到學(xué)習(xí)的質(zhì)量······由此,我們開(kāi)展了關(guān)于中學(xué)生學(xué)習(xí)生活的問(wèn)卷調(diào)查。
目前,中學(xué)生厭學(xué)的現(xiàn)象普遍存在,此次調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,有50%的學(xué)生認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)游戲是厭學(xué)的罪魁禍?zhǔn)祝?0%的人認(rèn)為厭學(xué)是由于對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣引起的;大部分學(xué)生表示休息時(shí)間不充裕,再加上作業(yè)難度大,作業(yè)量多,所以他們就選擇開(kāi)夜車(chē),有的干脆就復(fù)制別人的成果。這樣不僅成績(jī)提不上去,反而弄巧成拙把自己的身體熬壞了,就這樣惡性循環(huán)。
大部分學(xué)生認(rèn)為學(xué)習(xí)任務(wù)重,弱小的心靈承受不起負(fù)擔(dān),他們盡力想提高自己的成績(jī),可是學(xué)校的要求,家長(zhǎng)的要求對(duì)他們來(lái)說(shuō)更是雙重的壓力,使身為學(xué)生的我們心疲力竭!爱(dāng)兵怕子彈,讀書(shū)怕考試”這一俗語(yǔ)已經(jīng)被家長(zhǎng)們用來(lái)形容學(xué)生的至理名言。并不是說(shuō)學(xué)生對(duì)考試有了應(yīng)激性,而是我們對(duì)于分?jǐn)?shù)的承擔(dān)。雖然分?jǐn)?shù)不是目的,考試只是手段,但是家長(zhǎng)老師還是會(huì)以分?jǐn)?shù)來(lái)權(quán)衡我們所學(xué)的成效。
學(xué)生,以學(xué)為生。學(xué)生的責(zé)任就是學(xué)習(xí)。把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種快樂(lè),把學(xué)習(xí)當(dāng)成一中快樂(lè),把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種享受。把考試當(dāng)成是能力的發(fā)揮。不同的學(xué)習(xí)方法會(huì)有不同的學(xué)習(xí)效果,不同的想法也會(huì)有不同的影響。在學(xué)習(xí)中旅游,盡享學(xué)習(xí)趣味,汲取學(xué)習(xí)養(yǎng)料。
這次的調(diào)查中發(fā)現(xiàn) :50%的學(xué)生表示休息時(shí)間不足,沒(méi)有充足的休息時(shí)間及難以擁有飽滿的狀態(tài),也就難以擁有飽滿的學(xué)習(xí)狀態(tài)。也就不能高效率的學(xué)習(xí)。這樣子就會(huì)惡性循環(huán)。導(dǎo)致時(shí)間越來(lái)越不充足,精神狀態(tài)越來(lái)越差。因此提高學(xué)習(xí)的效率是件重要事。
興趣是最好的老師。調(diào)查發(fā)現(xiàn)有10%的學(xué)生興趣不在學(xué)習(xí),不喜歡學(xué)習(xí)就難以為學(xué)習(xí)付出時(shí)間,即使付出了也是低回報(bào)。缺乏學(xué)習(xí)興趣的學(xué)生可以嘗試看些科教節(jié)目如cctv-10.這些節(jié)目不僅能開(kāi)拓我們的事業(yè)更能從探索真相中獲得激情。慢慢的我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)不是一(本站 推薦WWm.seogis.com)件苦差事,相反的,它是一件快樂(lè)事。 厭學(xué)把成績(jī)扼殺。學(xué)生厭學(xué)的原因:大多是由于外界誘惑,所占比例約是70%至80%而這些所謂的誘惑也主要是網(wǎng)絡(luò)游戲。當(dāng)今,迷戀網(wǎng)絡(luò)的人數(shù)越來(lái)越多。因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)他們放棄了學(xué)業(yè),也有些人因?yàn)樵谇髮W(xué)的路上經(jīng)歷過(guò)多的磨難與挫折。例如考試失利退步。而又面臨多重壓力。他們便對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生林恐慌心理。因而逐漸遠(yuǎn)離學(xué)習(xí)。
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