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課間下象棋的保證書

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第一篇:課間下象棋的保證書

尊敬的班主任:

您好,此番我犯了錯誤,也就是課間下象棋。在我下棋正酣的時候,您的及時降臨猶如當(dāng)頭棒喝,給我了重重沖擊,迫使我改邪歸正,重新做人,做回一個好學(xué)生。

是的,現(xiàn)實情況就是這樣。我的內(nèi)心萌發(fā)出了“陽光雨露”般滋潤的善良火種,善良的小火苗點燃了,不斷地燃燒,星星之火可以燎原,全靠您的一句批評。】墒俏覇渭兏兄x您的批評教誨,完全是不夠的。為此,我自告奮勇地向您遞交我的這篇課間下象棋的保證書,以取得您的原諒。

歷史發(fā)展到現(xiàn)如今的21世紀,課間下象棋的錯誤行為理所當(dāng)然不應(yīng)該提倡。我們知道,下象棋對于學(xué)生來說那是一種娛樂行為,并且是一種需要耗損較多腦力的娛樂。我們學(xué)生課間下課休息時間,就是給我們放松腦力,以便應(yīng)對下節(jié)課學(xué)習(xí)的時候。這時期如果下象棋,勢必就讓我們的大腦得不到很好的休息。另外一方面,像我這樣的學(xué)生來學(xué)校讀書求的是什么啊,求的就是能夠在學(xué)校得到綜合的教育培養(yǎng)。而這下象棋算什么玩意兒,如此這般娛樂大可以在周末去玩。

面對錯誤,我反省是(好范 文站推薦:m.seogis.com)深刻的,認識是徹底的,覺悟是高高的。至于改正錯誤:我就向您保證,今后再也不課間下象棋了。

最后,我懇請您的原諒,我一定好好學(xué)習(xí),不辜負您的殷切期望。

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第二篇:課間下象棋的檢討書

尊敬的班主任:

您好,此番我犯了錯誤,也就是課間下象棋。在我下棋正酣的時候,您的及時降臨猶如當(dāng)頭棒喝,給我了重重沖擊,迫使我改邪歸正,重新做人,做回一個好學(xué)生。

是的,現(xiàn)實情況就是這樣。我的內(nèi)心萌發(fā)出了“陽光雨露”般滋潤的善良火種,善良的小火苗點燃了,不斷地燃燒,星星之火可以燎原,全靠您的一句批評啊!可是我單純感謝您的批評教誨,完全是不夠的。為此,我自告奮勇地向您遞交我的這篇課間下象棋的檢討書,以取得您的原諒。

歷史發(fā)展到現(xiàn)如今的21世紀,課間下象棋的錯誤行為理所當(dāng)然不應(yīng)該提倡。我們知道,下象棋對于學(xué)生來說那是一種娛樂行為,并且是一種需要耗損較多腦力的娛樂。我們學(xué)生課間下課休息時間,就是給我們放松腦力,以便應(yīng)對下節(jié)課學(xué)習(xí)的時候。這時期如果下象棋,勢必就讓我們的大腦得不到很好的休息。另外一方面,像我這樣的學(xué)生來學(xué)校讀書求的是什么啊,求的就是能夠在學(xué)校得到綜合的教育培養(yǎng)。而這下象棋算什么玩意兒,如此這般娛樂大可以在周末去玩。

面對錯誤,我反省是深刻的,認識是徹底的,覺悟是高高的。至于改正錯誤:我就向您保證,今后再也不課間下象棋了。

最后,我懇請您的原諒,我一定好好學(xué)習(xí),不辜負您的殷切期望。

此致!

第三篇:我愛下象棋

我愛下象棋

佛山市高明區(qū)沛明實驗小學(xué)三(4)班鐘雨村

我的課余生活很豐富:跳繩、打乒乓球、打籃球、下棋??,其中下象棋是我最喜歡的。

下棋給我?guī)頍o窮的樂趣和成功。

從6歲那年起,我就參加各種各樣的象棋比賽,獲得了很多榮譽和吸收了很多的經(jīng)驗。每一次比賽,我都全力以赴,看作是戰(zhàn)場上的較量,我覺得自己好象是一位沙場上足智多謀、英姿威武的將軍,精心布局,指揮三軍沖入敵營,把敵人殺得落花流水。

下棋雖然占用了我許多休息時間,但我很樂意,覺得很充實。

記得201*年,我備戰(zhàn)“廣東省迎亞運萬人象棋大賽——‘合生杯’百杰旗手”決賽時,每天早上6:30鬧鐘一響,我就像彈簧一樣,從床上彈起,馬上捧起我那本心愛的秘笈寶典《象棋國手實踐采英》認真鉆研,邊記邊復(fù)棋加強記憶,一練就兩小時多,連媽媽叫我吃早餐有時也聽不見。我有不明白的地方,我會查閱書籍和問教練,直到弄懂為止,教練有時也拿我這種“賴皮”勁沒辦法。

決賽時,我遇到的全是象棋高手,我輕易義舉的連過四關(guān),媽媽提醒我:“對手越來越強的,你要加倍小心呀,輸一局你的名次推后十多名的。”“知道了,少羅嗦”我好不耐煩回應(yīng)媽媽,開始有點麻痹大意的思想。真倒霉,這次遇到的是連續(xù)幾界獲得廣東省第一名的勁敵,剛開始,對手就表現(xiàn)棋鋒凌厲,我馬上領(lǐng)教到對手的高超狠毒,非至我于死地,我不敢有半絲麻痹,但同時有點害怕,他追著我打,我鼓起勇氣,調(diào)整方法,步步小心,攪盡腦汁,堅持到底,持續(xù)了一個多小時仍不分上下,加時15分鐘,整個賽場只剩下我和他仍在撕拼,最后裁判評我們倆和棋。媽媽在場外等得心急如焚。雖然那一次我沒拿到第一,但我從中得到鍛煉和許多收獲。我更加喜歡下象棋,簡直成了一個棋迷。

我有一個心愿:我要像我國的乒乓球教練劉國良那樣,從小立志成為一名國際級象棋大師。

下象棋不但給我?guī)碓S多歡樂,而且讓我明白很多道理。

第四篇:看爸爸下象棋

看爸爸下象棋

今天上午,天氣晴朗,微風(fēng)輕拂,我和爸爸一起去老人院參加象棋比賽。爸爸是個下象棋的高手。他很喜歡下象棋,下班的時候,就常常在電腦上和別人下著玩。我對爸爸這次比賽很有信心。來老人院下棋的人可真多,有老人、有中年人、還有一個比我小5歲的小孩子,他是跟著爺爺來看比賽的。

很快比賽就開始了。比賽分組進行,爸爸被分到了第七組。因為他的對手還沒來,所以我們就先看別人比賽。一會兒,爸爸的對手——一個高大的叔叔就來了,于是他們就開始下棋。

爸爸聚精會神地下棋。他一開始不小心走錯了幾步,明顯讓對手占了上風(fēng)。我都在旁邊看得著急了,可是爸爸卻很鎮(zhèn)定,很快就挽回了局面,這時爸爸臉上露出了勝利的笑容。第一局,爸爸贏了!

接下來,憑著爸爸高超的棋藝,他又連贏2局。好興奮啊,爸爸馬上要爭奪冠軍了!已經(jīng)贏了三局,我擔(dān)心爸爸會驕傲,可是他看上去好像很平靜的樣子,我這才放心。

激烈的冠軍爭奪賽終于開始了。我好緊張,只見爸爸眉頭緊皺,認真地思考。他小心謹慎,步步為營,走一步棋就認真想到對手后幾步變化。前面爸爸“走”得挺順兒的,眼看著就勝利在望了,可是這個對手太厲害了。在最后一局定勝負的時候,爸爸卻意外失手,輸?shù)袅吮荣。我非常遺憾。

通過這件事,我悟到一個道理:無論是下棋還是學(xué)習(xí),我都要有耐心、恒心;要多動腦思考問題。

陽光第一小學(xué)五年級:何燦陽

第五篇:下象棋的禮儀

處世箴言

1.常言道:“孝帽不戴到誰頭上,誰不去哭!蔽覀兩磉呌性S多人遭受郭巨大的苦痛,這些痛苦是任何東西都無法彌補的,對于這些人我們要盡可能的體諒理解他們,不要在他們面前過于興奮,不要刻意取悅他們。因為,他們從心理上不需要我們的同情,他們自由消化痛苦的方法,在他們面前扮演救世主的角色是極為愚蠢的。切記。!

2.和他人發(fā)生了不愉快的事情,不要立即向別人道歉,給別人一段生氣攻擊的機會,等一段時間,雙方都稍稍氣消了再去談這件事情。 下象棋的禮儀

1.和生人下象棋的時候,即使完勝對方,再下最后一盤棋的時候要禮貌地聲明,輸贏都要守信用,這對以后繼續(xù)下棋交往要很大幫助。通過下棋可以結(jié)交到各行各業(yè)的朋友,可以增加自己的知識面,生活也有很大的樂趣。有口皆碑的感覺實在太好了,這才是做人的最高境界。

2.遇到脾氣不好的生人下棋,要有適當(dāng)?shù)恼Z言表達,但是言語的攻擊力過于猛烈,否則發(fā)生火拼雙方都沒面子,這些事情也是人際交往大忌。這就要求我們下棋落子無悔真君子,不要記恨別人態(tài)度生硬,無人情,做人就要不卑不亢,自強自立,拿得起放得下,這才是大寫的人。

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