第一篇：女村官能力建設(shè)培訓(xùn)體會(huì)感想

女村官能力建設(shè)培訓(xùn)體會(huì)感想

朝陽(yáng)的事業(yè)

參加了由省委組織部、省婦聯(lián)、省民政廳聯(lián)合舉辦的“首屆女大學(xué)生村官能力建設(shè)”培訓(xùn)，為期一周的學(xué)習(xí)讓我感觸很深。像是一場(chǎng)及時(shí)雨，給正在迷失中的我引領(lǐng)了方向，提供了動(dòng)力，堅(jiān)定了信心。當(dāng)然，覺得肩上的擔(dān)子也越來越重了，因?yàn)槲覀兗缲?fù)著責(zé)任。

農(nóng)村的確是個(gè)廣闊的舞臺(tái)，在那里大有作為。但到村任職一年后的今天，我卻迷失了我自己。我重復(fù)著每天村部前前后后的打掃衛(wèi)生，我只能幫書記寫寫材料，我只是擔(dān)當(dāng)著村級(jí)所有的打印復(fù)印。難道我到村任職只是為了做這些？看著起早摸黑的農(nóng)民；看著困難家庭的孩子；看著那些殘疾人的家庭，我坐立不安，看在眼里，急在心里。培訓(xùn)中湘潭一個(gè)自稱是“養(yǎng)豬妹”的村官給了我很大的啟發(fā)，她敘說著怎么幫助農(nóng)民用科學(xué)技術(shù)養(yǎng)豬，怎么做到富民又生態(tài)，怎么形成產(chǎn)業(yè)鏈才能幫助農(nóng)民賺到更多的錢。我在想我為什么就不能呢？運(yùn)用遠(yuǎn)教、互聯(lián)網(wǎng)知識(shí)及相關(guān)部門的技術(shù)指導(dǎo)去幫助農(nóng)民做大、做強(qiáng)他們現(xiàn)有的養(yǎng)殖業(yè)。組織去金龍村的參觀學(xué)習(xí)，也讓我受益非淺。我看到了一個(gè)新農(nóng)村的示范風(fēng)貌：規(guī)范化管理、制度化實(shí)施、高科技含量、產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)。臨走的時(shí)候我拷貝了他們的一系列規(guī)章制度和村級(jí)管理的實(shí)施辦法，帶回村好好學(xué)習(xí)與借鑒。盡管我們村和他們差距還很大，但我至少我找到了努力的方向。

省基層辦胡緒陽(yáng)處長(zhǎng)把我們的工作命名為“朝陽(yáng)的事業(yè)”，省委高度重視、各級(jí)也悉心照顧、群眾也熱烈歡迎，我們確實(shí)是沐浴著陽(yáng)光前進(jìn)著。但同時(shí)我們也肩負(fù)著責(zé)任，應(yīng)該當(dāng)好助手、班子幫手，多學(xué)、多做、多思。我們都是剛從學(xué)校門踏入農(nóng)村，缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于一些農(nóng)村實(shí)際問題我們應(yīng)該向我們的村干部虛心學(xué)習(xí)，熱心討教。在遠(yuǎn)程教育、電腦等技術(shù)運(yùn)用上，我們應(yīng)當(dāng)好村干部的助手，讓我們的農(nóng)民能享受互聯(lián)網(wǎng)上的資源共享，讓我們的辦公資料更加制度化。我們工作在基層的第一線，調(diào)研基層現(xiàn)狀、做好上級(jí)信息的傳達(dá)、協(xié)調(diào)好上級(jí)與村級(jí)關(guān)系以及對(duì)國(guó)家具體政策的實(shí)施當(dāng)好監(jiān)督員，都是我們不可推卸的責(zé)任。學(xué)會(huì)抓住農(nóng)村的特點(diǎn)，利用所學(xué)的知識(shí)，在創(chuàng)新中實(shí)現(xiàn)自我。

培訓(xùn)還在村務(wù)管理中展開了授課，這些具體的管理辦法為我們今后的工作提供了很多參考價(jià)值，讓我樹立了服務(wù)觀念、法制觀念、程序觀念、“由民做主”觀念和創(chuàng)新觀念�，F(xiàn)在都提倡服務(wù)型政府，更加貼切的為老百姓服務(wù)。作為服務(wù)三農(nóng)的我們，更加應(yīng)該樹立這樣的服務(wù)意識(shí)，在法制、程序、民主、創(chuàng)新中突破自我。

如果用金字塔來給村級(jí)定位，我想應(yīng)該把它比喻為基石，缺了任何一塊或者亂了任何一塊都影響整體的堅(jiān)固。我深知我們?nèi)沃囟�道遠(yuǎn)，但我也相信世界上只有兩種動(dòng)物能爬上金字塔，那就是雄鷹和蝸牛。雄鷹有它本能的飛翔天賦，很容易就到達(dá)終點(diǎn)，而蝸牛有的只是雄心壯志和不變的信念。我不是雄鷹，我沒有它的天賦，但我可以向蝸�？待R，只要我在努力就足以給生命留下感動(dòng)的日子。

第二篇：女村官能力建設(shè)培訓(xùn)體會(huì)

參加了由省委組織部、省婦聯(lián)、省民政廳聯(lián)合舉辦的“首屆女大學(xué)生村官能力建設(shè)”培訓(xùn)，為期一周的學(xué)習(xí)讓我感觸很深。像是一場(chǎng)及時(shí)雨，給正在迷失中的我引領(lǐng)了方向，提供了動(dòng)力，堅(jiān)定了信心。當(dāng)然，覺得肩上的擔(dān)子也越來越重了，因?yàn)槲覀兗缲?fù)著責(zé)任。

農(nóng)村的確是個(gè)廣闊的舞臺(tái)，在那里大有作為。但到村任職一年后的今天，我卻迷失了我自己。我重復(fù)著每天村部前前后后的打掃衛(wèi)生，我只能幫書記寫寫材料，我只是擔(dān)當(dāng)著村級(jí)所有的打印復(fù)印。難道我到村任職只是為了做這些？看著起早摸黑的農(nóng)民；看著困難家庭的孩子；看著那些殘疾人的家庭，我坐立不安，看在眼里，急在心里。培訓(xùn)中湘潭一個(gè)自稱是“養(yǎng)豬妹”的村官給了我很大的啟發(fā)，她敘說著怎么幫助農(nóng)民用科學(xué)技術(shù)養(yǎng)豬，怎么做到富民又生態(tài)，怎么形成產(chǎn)業(yè)鏈才能幫助農(nóng)民賺到更多的錢。我在想我為什么就不能呢？運(yùn)用遠(yuǎn)教、互聯(lián)網(wǎng)知識(shí)及相關(guān)部門的技術(shù)指導(dǎo)去幫助農(nóng)民做大、做強(qiáng)他們現(xiàn)有的養(yǎng)殖業(yè)。組織去金龍村的參觀學(xué)習(xí)，也讓我受益非淺。我看到了一個(gè)新農(nóng)村的示范風(fēng)貌：規(guī)范化管理、制度化實(shí)施、高科技含量、產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)。臨走的時(shí)候我拷貝了他們的一系列規(guī)章制度和村級(jí)管理的實(shí)施辦法，帶回村好好學(xué)習(xí)與借鑒。盡管我們村和他們差距還很大，但我至少我找到了努力的方向。

省基層辦胡緒陽(yáng)處長(zhǎng)把我們的工作命名為“朝陽(yáng)的事業(yè)”，省委高度重視、各級(jí)也悉心照顧、群眾也熱烈歡迎，我們確實(shí)是沐浴著陽(yáng)光前進(jìn)著。但同時(shí)我們也肩負(fù)著責(zé)任，應(yīng)該當(dāng)好助手、班子幫手，多學(xué)、多做、多思。我們都是剛從學(xué)校門踏入農(nóng)村，缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于一些農(nóng)村實(shí)際問題我們應(yīng)該向我們的村干部虛心學(xué)習(xí)，熱心討教。在遠(yuǎn)程教育、電腦等技術(shù)運(yùn)用上，我們應(yīng)當(dāng)好村干部的助手，讓我們的農(nóng)民能享受互聯(lián)網(wǎng)上的資源共享，讓我們的辦公資料更加制度化。我們工作在基層的第一線，調(diào)研基層現(xiàn)狀、做好上級(jí)信息的傳達(dá)、協(xié)調(diào)好上級(jí)與村級(jí)關(guān)系以及對(duì)國(guó)家具體政策的實(shí)施當(dāng)好監(jiān)督員，都是我們不可推卸的責(zé)任。學(xué)會(huì)抓住農(nóng)村的特點(diǎn)，利用所學(xué)的知識(shí)，在創(chuàng)新中實(shí)現(xiàn)自我。

培訓(xùn)還在村務(wù)管理中展開了授課，這些具體的管理辦法為我們今后的工作提供了很多參考價(jià)值，讓我樹立了服務(wù)觀念、法制觀念、程序觀念、“由民做主”觀念和創(chuàng)新觀念。現(xiàn)在都提倡服務(wù)型政府，更加貼切的為老百姓服務(wù)。作為服務(wù)三農(nóng)的我們，更加應(yīng)該樹立這樣的服務(wù)意識(shí)，在法制、程序、民主、創(chuàng)新中突破自我。

如果用金字塔來給村級(jí)定位，我想應(yīng)該把它比喻為基石，缺了任何一塊或者亂了任何一塊都影響整體的堅(jiān)固。我深知我們?nèi)沃囟�道遠(yuǎn)，但我也相信世界上只有兩種動(dòng)物能爬上金字塔，那就是雄鷹和蝸牛。雄鷹有它本能的飛翔天賦，很容易就到達(dá)終點(diǎn)，而蝸牛有的只是雄心壯志和不變的信念。我不是雄鷹，我沒有它的天賦，但我可以向蝸�？待R，只要我在努力就足以給生命留下感動(dòng)的日子。

第三篇：女村官能力建設(shè)培訓(xùn)體會(huì)

參加了由省委組織部、省婦聯(lián)、省民政廳聯(lián)合舉辦的“首屆女大學(xué)生村官能力建設(shè)”培訓(xùn)，為期一周的學(xué)習(xí)讓我感觸很深。像是一場(chǎng)及時(shí)雨，給正在迷失中的我引領(lǐng)了方向，提供了動(dòng)力，堅(jiān)定了信心。當(dāng)然，覺得肩上的擔(dān)子也越來越重了，因?yàn)槲覀兗缲?fù)著責(zé)任。

農(nóng)村的確是個(gè)廣闊的舞臺(tái)，在那里大有作為。但到村任職一年后的今天，我卻迷失了我自己。我重復(fù)著每天村部前前后后的打掃衛(wèi)生，我只能幫書記寫寫材料，我只是擔(dān)當(dāng)著村級(jí)所有的打印復(fù)印。難道我到村任職只是為了做這些？看著起早摸黑的農(nóng)民；看著困難家庭的孩子；看著那些殘疾人的家庭，我坐立不安，看在眼里，急在心里。培訓(xùn)中湘潭一個(gè)自稱是“養(yǎng)豬妹”的村官給了我很大的啟發(fā)，她敘說著怎么幫助農(nóng)民用科學(xué)技術(shù)養(yǎng)豬，怎么做到富民又生態(tài)，怎么形成產(chǎn)業(yè)鏈才能幫助農(nóng)民賺到更多的錢。我在想我為什么就不能呢？運(yùn)用遠(yuǎn)教、互聯(lián)網(wǎng)知識(shí)及相關(guān)部門的技術(shù)(本站向您推薦：m.seogis.com)指導(dǎo)去幫助農(nóng)民做大、做強(qiáng)他們現(xiàn)有的養(yǎng)殖業(yè)。組織去金龍村的參觀學(xué)習(xí)，也讓我受益非淺。我看到了一個(gè)新農(nóng)村的示范風(fēng)貌：規(guī)范化管理、制度化實(shí)施、高科技含量、產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)。臨走的時(shí)候我拷貝了他們的一系列規(guī)章制度和村級(jí)管理的實(shí)施辦法，帶回村好好學(xué)習(xí)與借鑒。盡管我們村和他們差距還很大，但我至少我找到了努力的方向。

省基層辦胡緒陽(yáng)處長(zhǎng)把我們的工作命名為“朝陽(yáng)的事業(yè)”，省委高度重視、各級(jí)也悉心照顧、群眾也熱烈歡迎，我們確實(shí)是沐浴著陽(yáng)光前進(jìn)著。但同時(shí)我們也肩負(fù)著責(zé)任，應(yīng)該當(dāng)好助手、班子幫手，多學(xué)、多做、多思。我們都是剛從學(xué)校門踏入農(nóng)村，缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于一些農(nóng)村實(shí)際問題我們應(yīng)該向我們的村干部虛心學(xué)習(xí)，熱心討教。在遠(yuǎn)程教育、電腦等技術(shù)運(yùn)用上，我們應(yīng)當(dāng)好村干部的助手，讓我們的農(nóng)民能享受互聯(lián)網(wǎng)上的資源共享，讓我們的辦公資料更加制度化。我們工作在基層的第一線，調(diào)研基層現(xiàn)狀、做好上級(jí)信息的傳達(dá)、協(xié)調(diào)好上級(jí)與村級(jí)關(guān)系以及對(duì)國(guó)家具體政策的實(shí)施當(dāng)好監(jiān)督員，都是我們不可推卸的責(zé)任。學(xué)會(huì)抓住農(nóng)村的特點(diǎn)，利用所學(xué)的知識(shí)，在創(chuàng)新中實(shí)現(xiàn)自我。

培訓(xùn)還在村務(wù)管理中展開了授課，這些具體的管理辦法為我們今后的工作提供了很多參考價(jià)值，讓我樹立了服務(wù)觀念、法制觀念、程序觀念、“由民做主”觀念和創(chuàng)新觀念�，F(xiàn)在都提倡服務(wù)型政府，更加貼切的為老百姓服務(wù)。作為服務(wù)三農(nóng)的我們，更加應(yīng)該樹立這樣的服務(wù)意識(shí)，在法制、程序、民主、創(chuàng)新中突破自我。

如果用金字塔來給村級(jí)定位，我想應(yīng)該把它比喻為基石，缺了任何一塊或者亂了任何一塊都影響整體的堅(jiān)固。我深知我們?nèi)沃囟�道遠(yuǎn)，但我也相信世界上只有兩種動(dòng)物能爬上金字塔，那就是雄鷹和蝸牛。雄鷹有它本能的飛翔天賦，很容易就到達(dá)終點(diǎn)，而蝸牛有的只是雄心壯志和不變的信念。我不是雄鷹，我沒有它的天賦，但我可以向蝸�？待R，只要我在努力就足以給生命留下感動(dòng)的日子。

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第四篇：201*年大學(xué)生“村官”履職能力培訓(xùn)心得體會(huì)

201*年大學(xué)生“村官”履職能力培訓(xùn)心得體會(huì)

此次縣委組織部開展大學(xué)生“村官”履職能力培訓(xùn)活動(dòng)，是黨對(duì)我們的親切關(guān)懷，也是對(duì)我們的殷切希望�？h委組織部、縣委黨校十分重視我們大學(xué)生“村官”的培訓(xùn)工作，在教學(xué)內(nèi)容的安排上作了精心的設(shè)計(jì)。通過兩天的學(xué)習(xí)，我感到收獲頗豐，特將心得體會(huì)記述如下：

一． 勤于學(xué)習(xí)，樹立正確的思想道德觀

在培訓(xùn)中我們深刻體會(huì)到黨對(duì)我們大學(xué)生“村官”的深切關(guān)心，同時(shí)黨也對(duì)我們大學(xué)生村官寄予希望，我們大學(xué)生“村官”要不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)服務(wù)基層，加強(qiáng)對(duì)村情民情的了解，端正思想樹立良好的思想觀。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，加強(qiáng)思想自立，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，加強(qiáng)自我管理，樹立三觀，做好村官八大員。加強(qiáng)科學(xué)知識(shí)學(xué)習(xí)，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，努力宣傳科技知識(shí)，做新農(nóng)村產(chǎn)業(yè)的領(lǐng)路人，了解信息帶動(dòng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。理論結(jié)合實(shí)際的學(xué)習(xí)，為三農(nóng)服務(wù)，扎根農(nóng)村為新農(nóng)村建設(shè)添磚加瓦。

二． 加強(qiáng)社會(huì)管理和群眾工作

在兩天的學(xué)習(xí)中，組織部精心安排了加強(qiáng)社會(huì)管理和群眾工作的專題培訓(xùn)，請(qǐng)了有優(yōu)秀管理經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)做了專題演說，是我們深刻的認(rèn)識(shí)到社會(huì)管理和群眾工作的重要性和復(fù)雜性，在學(xué)習(xí)中體會(huì)到了在基層工作需要的是耐心和信心，尤其是群眾工作更是需要講求方式方法，方式方法應(yīng)用不但會(huì)倒是我們脫離群眾，使群眾工作走偏，使我們遠(yuǎn)離群眾，我們將失去群眾的信任。尤其是我們大學(xué)生“村官”群

眾工作更是我們當(dāng)前的要?jiǎng)?wù)，經(jīng)過培訓(xùn)我們應(yīng)該從，樹立牢固的群眾工作、把信訪群眾當(dāng)家人、把群眾來信當(dāng)家書、把群眾之事當(dāng)家事、把群眾工作當(dāng)家業(yè)來處理，這樣我們的群眾工作就不會(huì)走偏。同時(shí)我們應(yīng)該講求科學(xué)的群眾工作方法，科學(xué)的群眾工作我們應(yīng)該做大加強(qiáng)群眾感情、維護(hù)群眾利益、提高我們的工作能力、建立一整套的長(zhǎng)效機(jī)制。在群眾工作中我們應(yīng)該打造“五星”級(jí)干部。也要注重政治鑒別能力、依法行政能力、公共服務(wù)能力、調(diào)查研究能力、學(xué)習(xí)能力、溝通協(xié)調(diào)能力、創(chuàng)新能力、應(yīng)對(duì)突發(fā)事件能力、心理調(diào)試能力等九種能力的培養(yǎng)。這樣才能使我們的群眾工作做得出色。

三． 職業(yè)定位與職業(yè)生涯設(shè)計(jì)

組織部精心安排了專家教授針對(duì)我們大學(xué)生“村官”進(jìn)行的職業(yè)定位與職業(yè)生涯設(shè)計(jì)，由于每個(gè)人對(duì)大學(xué)生“村官”的解讀不同，我們對(duì)大學(xué)生“村官”這個(gè)職業(yè)有著不同的看法，我們也曾迷茫過、抱怨過。在老師的演講中我們發(fā)現(xiàn)了，我們的迷茫、我們的抱怨都是由于我們對(duì)自身沒有一個(gè)定位，對(duì)自己的職業(yè)沒有正確的定位，對(duì)我們的職業(yè)生涯沒有深究過，沒有想過我想做什么？我能做什么？同時(shí)很多人也沒有想過我選擇村官是為了什么？我們很多人都沒有對(duì)自己的職業(yè)生涯進(jìn)行過設(shè)計(jì)，也沒有很好的規(guī)劃過自己的職業(yè)，因此我們迷茫了，我們抱怨了。經(jīng)過老師深入淺出的講解，我們對(duì)我們的未來有了期許，對(duì)我們的定位有了認(rèn)識(shí)，同時(shí)在心理也開始尋求我們想做什么？我們能做什么？我們?yōu)槭裁匆�選擇“村官”？我的職業(yè)規(guī)劃如何等等問題。經(jīng)過一個(gè)下午的學(xué)習(xí)我們感覺到我們不在那么迷茫了，

我們眼前豁然開朗了。我們明白我們應(yīng)該怎么了做了。

四． 認(rèn)識(shí)我省“橋頭堡”戰(zhàn)略、市縣規(guī)劃

在培訓(xùn)中組織部請(qǐng)了相關(guān)專家，對(duì)我縣發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃、我省“橋頭堡”戰(zhàn)略進(jìn)行了較為詳細(xì)的講解，使我們對(duì)我縣的“三鎮(zhèn)一街道”、“兩片區(qū)”、“三園區(qū)”、遷村并點(diǎn)等總體規(guī)劃有了了解和認(rèn)識(shí)。在“橋頭堡”戰(zhàn)略專題學(xué)習(xí)中我們了解到了中央對(duì)西南的開發(fā)和對(duì)西南的戰(zhàn)略規(guī)劃的重視，同時(shí)也了解到了我省在“橋頭堡”戰(zhàn)略中面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。

五． 創(chuàng)業(yè)、就業(yè)相關(guān)政策

創(chuàng)業(yè)是大學(xué)生“村官”未來發(fā)展的一條重要途徑，縣委組織部請(qǐng)了就業(yè)局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們大學(xué)村官進(jìn)行了專題的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中我們了解到了中央、省、市、縣對(duì)創(chuàng)業(yè)的重視，對(duì)創(chuàng)業(yè)人員提供政策支持，提供資金扶持和一系列有待條件，使我們大學(xué)生“村官”對(duì)創(chuàng)業(yè)這條路充滿了信心。但是同時(shí)也對(duì)我們進(jìn)行了風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)管理等方面進(jìn)行了學(xué)習(xí)。同時(shí)也請(qǐng)了我縣和我市優(yōu)秀的大學(xué)生“村官”創(chuàng)業(yè)人員和我們進(jìn)行交流，交流后使我明白了創(chuàng)業(yè)不是一番風(fēng)順的，而是一步步摸索出來的，創(chuàng)業(yè)需要的不僅僅是想法、資金和經(jīng)驗(yàn)，還包括堅(jiān)定的信心和勇往直前的恒心。創(chuàng)業(yè)要的是能吃苦、能吃虧，要的是實(shí)干和成果；只有這樣創(chuàng)業(yè)才有可能成功。同時(shí)，創(chuàng)業(yè)不是盲目的。一個(gè)創(chuàng)業(yè)者要有一個(gè)完整的計(jì)劃和方案，要懂得如何運(yùn)作市場(chǎng)，要有一個(gè)明確的目標(biāo)。作為大學(xué)生村官，創(chuàng)業(yè)是一件好事情，也是一件很困難的事情。我們不能被困難嚇倒也不能盲目創(chuàng)業(yè)；要根據(jù)自己的實(shí)際情況，在條

件成熟、準(zhǔn)備工作做得充分的情況下，根據(jù)當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況適當(dāng)?shù)膭?chuàng)業(yè)。

在本次培訓(xùn)中進(jìn)行了大量的小組討論和全班研討，在討論中大家各抒己見，我們提出了自己的意見同時(shí)也看到了別人的意見和想法，是我們大學(xué)生村官之間有了更多的了解我認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)了村官之間的了解，搭建了村官交流的平臺(tái)。同時(shí)也希望組織部能多組織一些這樣的培訓(xùn)，這樣的培訓(xùn)既能夠加強(qiáng)“村官”之間的交流，同時(shí)也能提高“村官”的政治理論素養(yǎng)。經(jīng)過本次培訓(xùn)使我們認(rèn)識(shí)到了農(nóng)村工作的重要性。堅(jiān)持面向?qū)嵺`，把自己所學(xué)的理論知識(shí)轉(zhuǎn)化和提升為工作成果，是每個(gè)大學(xué)生“村官”必須具備的能力。農(nóng)村工作是黨和國(guó)家在新時(shí)期、新形勢(shì)下的一項(xiàng)重要工作，同時(shí)也意識(shí)到大學(xué)生“村官”在“新農(nóng)村”建設(shè)中發(fā)揮的作用，經(jīng)過此次培訓(xùn)我們應(yīng)該從找準(zhǔn)職責(zé)定位，同群眾打成一片，為民辦事，加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高思想道德修養(yǎng)等方面對(duì)自身進(jìn)行學(xué)習(xí)和改善，大學(xué)生“村官”應(yīng)該加快思想轉(zhuǎn)變，扎根基層、扎根農(nóng)村服務(wù)“三農(nóng)”投身在農(nóng)村建設(shè)這片熱土，為新農(nóng)村建設(shè)添磚加瓦貢獻(xiàn)自己的力量，同時(shí)做到知民情、懂民意做好紐帶作用。

201*年12月27日

第五篇：大學(xué)生村官能力建設(shè)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)體會(huì)

7月20日上午湖南首期女大學(xué)生“村官”能力建設(shè)培訓(xùn)班正式開班，我有幸成為65名學(xué)員中的一員，親身體驗(yàn)了這場(chǎng)高水平、高素質(zhì)的學(xué)習(xí)盛宴。

上午八點(diǎn)三十分，在一陣熱烈的掌聲中，我們迎來了舉辦這次培訓(xùn)的省委組織部、省民政廳和省婦聯(lián)的主要領(lǐng)導(dǎo)，并一起合了影。之后，正式舉行了開班儀式。省委常委、省委組織部部長(zhǎng)黃建國(guó)要求我們堅(jiān)定信念，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力工作，為新農(nóng)村建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。他還告誡我們選擇了基層就是選擇了吃虧和吃苦，選擇了責(zé)任和重任，要有勇氣、有遠(yuǎn)見、有膽識(shí)，鞏固好基層這個(gè)執(zhí)政基礎(chǔ)、落實(shí)好國(guó)家的惠民政策、維護(hù)好群眾的各項(xiàng)利益，并希望我們開闊眼界，高起點(diǎn)慮事;統(tǒng)籌兼顧，高水平謀事;務(wù)實(shí)清廉，高質(zhì)量辦事。黃建國(guó)部長(zhǎng)幽默風(fēng)趣而又蘊(yùn)含人生哲理的話語(yǔ)，不僅讓我們驚嘆他學(xué)識(shí)廣博，更讓我們終身受用。省民政廳廳長(zhǎng)余長(zhǎng)明充分肯定了我們的成績(jī)，并要求我們切實(shí)做好三方面的工作：幫助落實(shí)惠民政策，為困難、弱勢(shì)群體辦好事、辦實(shí)事;幫助抓好村務(wù)公開，實(shí)現(xiàn)民主管理、民主決策;幫助大力推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)。省婦聯(lián)黨組書記、主席肖百靈勉勵(lì)我們做65朵開放在三湘大地上高素質(zhì)的鄉(xiāng)村之花;勤奮創(chuàng)業(yè)、敢于吃苦、樂于奉獻(xiàn)的時(shí)代之花;在基層火熱實(shí)踐中鍛煉、成長(zhǎng)，祖國(guó)未來的希望之花。并對(duì)我們提出了三點(diǎn)希望：終身學(xué)習(xí)，堅(jiān)定理想;學(xué)思結(jié)合，學(xué)以致用;加強(qiáng)交流，陽(yáng)光心態(tài)。

在村官代表李倩發(fā)言之后，正式開始了培訓(xùn)課程。第一堂課由省委基層辦副主任胡緒陽(yáng)講授，題為“帶著希望飛翔”。他分別從“我們的希望”、“我們的責(zé)任”和“我們的飛翔”三方面談?wù)摿舜骞俟ぷ鞯男再|(zhì)、發(fā)展路徑、責(zé)任以及工作中需要處理的問題等，最后還送了我們一首詩(shī)：

我是一只破繭而出的蝶，

放眼是一片希望的田野，

我招引稻香與花露，

用美麗飛翔書寫心靈。

我是一只破繭而出的蝶，

心中有一個(gè)天堂般的世界，

我目看彩云與鷗鷺，

萬家燈火是我播灑的汗珠。

下午由素有“湖南‘活字典’”之稱的朱翔教授向我們介紹了湖南經(jīng)濟(jì)與農(nóng)村發(fā)展。他的語(yǔ)言生動(dòng)幽默，融貫古今中外，又很有實(shí)際效用，讓我們?cè)谳p松的氛圍中增長(zhǎng)了知識(shí)。

21日上午省婦聯(lián)主席肖百靈講解了全球化與本土化背景下的婦女發(fā)展，提出全球化既為婦女的發(fā)展帶來了機(jī)遇也迫使我們面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，并就如何應(yīng)對(duì)這種局面提供了對(duì)策。下午由省民政廳基政處高景然處長(zhǎng)向我們?cè)敿?xì)介紹了村官與村務(wù)管理內(nèi)容、實(shí)現(xiàn)途徑以及需要我們樹立的思想觀念。

22日上午中南大學(xué)胡凱教授講授農(nóng)村婦女心理健康與疏導(dǎo)技巧，并教授了我們女大學(xué)生“村官”如何進(jìn)行心理的自我調(diào)適和對(duì)農(nóng)村婦女特別是留守婦女的心理疏導(dǎo)。下午我們參觀了長(zhǎng)沙縣金井鎮(zhèn)金龍村，與金龍村支部書記宋海宴座談，聽取了她的治村經(jīng)驗(yàn)。

23日上午，與省發(fā)改委、省農(nóng)辦、省農(nóng)業(yè)廳、省扶貧辦、省科技廳和省林業(yè)廳等相關(guān)部門負(fù)責(zé)人進(jìn)行了座談。領(lǐng)導(dǎo)們就目前我們?cè)谵r(nóng)村遇到的問題進(jìn)行了詳細(xì)的解答并提出了中肯的建議。下午湖南女子大學(xué)蔣璟萍教授進(jìn)行了女性創(chuàng)業(yè)與禮儀的專題講座。她向我們介紹了syb的相關(guān)知識(shí)，并用女性特有的魅力和優(yōu)雅的舉止向我們傳授了日常生活中的一些基本禮儀。

24日上午，省婦聯(lián)巡視員楊紹芬、省婦聯(lián)組織部部長(zhǎng)胡新民等領(lǐng)導(dǎo)聽取了學(xué)員們的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，總結(jié)了這次培訓(xùn)班的特點(diǎn)及收獲，并囑咐我們“未來的人生更精彩，火熱的生活更多彩”。

這四天的培訓(xùn)，讓我感覺和充實(shí)、很受用。時(shí)間雖短，但形式多樣、內(nèi)容更豐富。非常感謝省委組織部、省婦聯(lián)能夠提供這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，也很感謝領(lǐng)導(dǎo)能夠讓我參加學(xué)習(xí)。通過這次的學(xué)習(xí)，讓我開闊了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)，激發(fā)了創(chuàng)新工作的信心和動(dòng)力。更重要的是有機(jī)會(huì)和全省的女大學(xué)生“村官”代表進(jìn)行面對(duì)面交流，既增進(jìn)了彼此間的額感情，又豐富了閱歷，讓我“充足了電”、“加足了馬力”，更加堅(jiān)定了服務(wù)基層的信念，立志為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村貢獻(xiàn)自己的一份力量。

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