堅(jiān)持立德樹(shù)人培育工匠精神

努力培養(yǎng)新時(shí)代高素質(zhì)技術(shù)技能人才

新時(shí)代高職院校思想政治工作主要做法

黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委全面貫徹落實(shí)黨的十九大精神，深入貫徹落實(shí)全國(guó)、全省高校思想政治工作會(huì)議精神，牢牢把握社會(huì)主義辦學(xué)方向，堅(jiān)持立德樹(shù)人根本任務(wù)，以培育工匠精神為育人導(dǎo)向，創(chuàng)新開(kāi)展新時(shí)代高職院校思想政治工作。

一、加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，筑牢辦好新時(shí)代高職院校的事業(yè)根基

一是強(qiáng)化政治引領(lǐng)，完善體制機(jī)制。落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求，發(fā)揮黨委的領(lǐng)導(dǎo)核心作用，將黨的領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)主義辦學(xué)方向、思想政治工作的目標(biāo)任務(wù)，充分體現(xiàn)在學(xué)�！笆�三五”發(fā)展規(guī)劃、優(yōu)質(zhì)高職院校建設(shè)、人才隊(duì)伍提升和質(zhì)量保障體系構(gòu)建等重大安排中。制定“堅(jiān)持和完善黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的實(shí)施意見(jiàn)”“意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制實(shí)施細(xì)則”等22項(xiàng)制度，召開(kāi)全校思想政治工作大會(huì)、出臺(tái)工作方案，確保中央、省委的決策部署在學(xué)校落地生根。

二是強(qiáng)化思想武裝，創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)。學(xué)校始終堅(jiān)持將理論學(xué)習(xí)與建設(shè)優(yōu)質(zhì)高職院校實(shí)踐相結(jié)合，把黨的十九大精神和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為必修內(nèi)容，在全校開(kāi)展學(xué)習(xí)一個(gè)專(zhuān)題、研究一個(gè)問(wèn)題、達(dá)成一項(xiàng)共識(shí)、推動(dòng)一項(xiàng)工作“四個(gè)一”大討論大學(xué)習(xí)活動(dòng)。201*年，黨委書(shū)記上專(zhuān)題黨課6次，安排黨委中心組集中學(xué)習(xí)11次、基層黨員干部集中學(xué)習(xí)21次,把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央和省委的要求上來(lái)。充分利用我省紅色文化教育資源，將焦裕祿精神、紅旗渠精神融入師生理想信念教育，引導(dǎo)師生更加堅(jiān)定“四個(gè)自信”。深入推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，推進(jìn)“學(xué)習(xí)十九大 做好引路人”等主題教育活動(dòng)，教育引導(dǎo)廣大師生在實(shí)踐中深化對(duì)黨的理論創(chuàng)新成果的學(xué)習(xí)和認(rèn)同，將學(xué)習(xí)課堂拓展到生產(chǎn)生活第一線，組織生活開(kāi)展到精準(zhǔn)扶貧第一線。

三是強(qiáng)化政策保障，夯實(shí)工作基礎(chǔ)。把思想政治工作、意識(shí)形態(tài)工作納入學(xué)校各級(jí)班子和干部考核內(nèi)容，在職稱(chēng)評(píng)聘量化考核中把教師思想政治指標(biāo)權(quán)重由5%增加到15%。按照中央31號(hào)文件、省委9號(hào)文件規(guī)定，足額配強(qiáng)專(zhuān)職輔導(dǎo)員、思想政治理論課教師，全校推行班主任制度，輔導(dǎo)員職稱(chēng)評(píng)審單列計(jì)劃、單獨(dú)評(píng)審，輔導(dǎo)員待遇不低于同職級(jí)專(zhuān)業(yè)課教師待遇。全年投入思政工作經(jīng)費(fèi)130萬(wàn)元、黨建工作經(jīng)費(fèi)300萬(wàn)元，建設(shè)了19個(gè)規(guī)范化的黨員教育活動(dòng)室。

二、突出工匠精神培育，把鮮明的育人導(dǎo)向融入教育教學(xué)全過(guò)程

一是堅(jiān)持“五個(gè)結(jié)合”，拓展課堂主渠道。召開(kāi)思想政治理論課建設(shè)專(zhuān)題會(huì)議，推進(jìn)思政課“教學(xué)質(zhì)量年”專(zhuān)項(xiàng)工作實(shí)施。聚焦德技兼修高素質(zhì)技術(shù)技能人才培養(yǎng)，深化思政課教育教學(xué)改革，推進(jìn)思政課教學(xué)與專(zhuān)業(yè)建設(shè)、學(xué)生工作、社會(huì)實(shí)踐、科學(xué)研究、網(wǎng)絡(luò)教育的有機(jī)結(jié)合，重構(gòu)思政課理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)體系，將思政課細(xì)化成17個(gè)模塊，實(shí)現(xiàn)教研項(xiàng)目化、教學(xué)專(zhuān)題化、教法信息化。將學(xué)生參與志愿服務(wù)、公益活動(dòng)等計(jì)入學(xué)分，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立崇尚勞動(dòng)、敬業(yè)守信、創(chuàng)新務(wù)實(shí)的職業(yè)精神。

二是堅(jiān)持工學(xué)結(jié)合，深化實(shí)踐育人。推進(jìn)思想政治教育與課程教學(xué)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)相融合，挖掘拓展專(zhuān)業(yè)課程中的思政元素，打造8個(gè)特色專(zhuān)業(yè)群，建設(shè)1個(gè)國(guó)家級(jí)、14個(gè)校內(nèi)專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源庫(kù)。制定《生產(chǎn)育人章程》，推行職業(yè)素養(yǎng)導(dǎo)師制，在合作企業(yè)建立頂崗實(shí)習(xí)黨團(tuán)支部，對(duì)頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)思想政治教育，形成校企協(xié)同育人長(zhǎng)效機(jī)制。實(shí)施“知識(shí)+技能+態(tài)度”課程考核方式，推動(dòng)課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、崗位素質(zhì)、工作規(guī)范有效對(duì)接，強(qiáng)化學(xué)生職業(yè)精神培養(yǎng)。

三是堅(jiān)持以文化人，濃厚育人氛圍。把水利工程“搬進(jìn)”校園，建設(shè)涵蓋27個(gè)水工建筑物的水電實(shí)訓(xùn)基地，建設(shè)“足跡”文化景觀，弘揚(yáng)“獻(xiàn)身、負(fù)責(zé)、求實(shí)”水利精神，涵育師生品行。把優(yōu)秀產(chǎn)業(yè)、企業(yè)、職業(yè)文化融入教育教學(xué)全過(guò)程，舉辦企業(yè)家大講堂，開(kāi)展職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生精益求精、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神品質(zhì)。以全國(guó)文明單位建設(shè)為抓手，開(kāi)展“踐核心價(jià)值觀、共筑中國(guó)夢(mèng)”宣傳教育系列活動(dòng)，舉辦“水之韻”核心價(jià)值觀大講堂，打造12個(gè)道德講堂活動(dòng)品牌，弘揚(yáng)優(yōu)秀校友紅旗渠總設(shè)計(jì)師吳祖太和“中國(guó)好人”邢二朋同學(xué)先進(jìn)事跡，選樹(shù)“最美水院人”，開(kāi)展“青春榜樣面對(duì)面”活動(dòng)，發(fā)揮榜樣的價(jià)值引領(lǐng)作用，形成濃厚的育人氛圍，。

三、聚焦創(chuàng)新人才培養(yǎng)，不斷提升服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的能力

一是突出創(chuàng)新精神培養(yǎng)，做實(shí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案，構(gòu)建“1+X”雙線并行的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革新模式，建設(shè)12門(mén)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類(lèi)網(wǎng)絡(luò)課程。投入2300萬(wàn)元支持雙創(chuàng)載體和創(chuàng)新實(shí)訓(xùn)中心建設(shè)，設(shè)立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基金360萬(wàn)元，建設(shè)67個(gè)創(chuàng)客工作室，成立35個(gè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類(lèi)社團(tuán)，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神與專(zhuān)業(yè)發(fā)展能力培養(yǎng)同步提升。學(xué)校獲評(píng)全國(guó)深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、國(guó)家級(jí)眾創(chuàng)空間。

二是突出實(shí)踐能力培養(yǎng)，實(shí)施科教協(xié)同育人。

深化產(chǎn)教融合協(xié)同育人，與黃河水利委員會(huì)、中國(guó)水利水電第十一工程局分別簽署水利技術(shù)研發(fā)戰(zhàn)略合作協(xié)議，與開(kāi)封市政府合作建設(shè)7大協(xié)同創(chuàng)新技術(shù)服務(wù)平臺(tái)，打造產(chǎn)教融合新高地，校企合作建設(shè)12個(gè)大師工作室、11個(gè)校級(jí)科研平臺(tái)，廣泛吸納學(xué)生參與科研項(xiàng)目研究、技術(shù)研發(fā)、技術(shù)服務(wù)，提升學(xué)生實(shí)踐能力，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)精神、團(tuán)隊(duì)精神、創(chuàng)新意識(shí)、誠(chéng)信意識(shí)。

三是突出責(zé)任意識(shí)培養(yǎng)，提升服務(wù)國(guó)家重大戰(zhàn)略能力。利用我省地處中原的地緣優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮學(xué)校專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，與“一帶一路”沿線8個(gè)國(guó)家15所院校簽訂合作協(xié)議，互派學(xué)生游學(xué)，培養(yǎng)復(fù)合型國(guó)際化專(zhuān)業(yè)技能人才，服務(wù)國(guó)家重大戰(zhàn)略實(shí)施。實(shí)施“百企千人技術(shù)人員培訓(xùn)”計(jì)劃，服務(wù)涉外企業(yè)“交鑰匙”工程，在涉外工程建設(shè)中，同步培養(yǎng)學(xué)歷教育留學(xué)生和外方技術(shù)管理人才，加強(qiáng)中國(guó)特色高職教育“走出去”步伐，努力建設(shè)“國(guó)內(nèi)一流、國(guó)際知名”的高職院校。

今后，學(xué)校堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，在省委省政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，加強(qiáng)黨對(duì)學(xué)校工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，以立德樹(shù)人根本任務(wù)，以理想信念教育為核心，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng)，深入推進(jìn)十九大精神和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想“三進(jìn)”工作，將思想政治工作貫穿到人才培養(yǎng)全過(guò)程，進(jìn)一步提升思想政治工作質(zhì)量，為中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

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