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擔當“家長”責任 營造基層“家庭”良好氛圍

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-22 11:03:27 | 移動端:擔當“家長”責任 營造基層“家庭”良好氛圍

xxx鎮(zhèn)擔當“家長”責任 營造基層“家庭”良好氛圍

年初以來,xxx鎮(zhèn)黨委針對區(qū)地縣三級督導發(fā)現(xiàn)村級組織存在的各類問題,不逃避,不推責,勇?lián)凹议L”責任,堅持以問題為導向,從“家訓、家規(guī)、家風”著手,帶領各村(社區(qū))對癥下藥、綜合施策,存在問題得到有效整改,干部作風得到明顯改善。

兩個抓手,形成家訓。工作例會+日常管理,狠抓輕慢心態(tài)。xxx黨委用好每月“訪惠聚”情況分析會、周例會,不回避日常暴露的問題,與工作隊面對面探討商議,不搞“一團和氣”,“表批”結(jié)合,著力解決問題,強調(diào)“訪惠聚”駐村工作十不準,提升第一書記責任感;在日常管理上下功夫,抽調(diào)黨建辦、鎮(zhèn)紀檢、綜治辦專人成立幫扶整改小組,不定時查看問題整改落實情況,提高緊迫感。包村領導帶頭示范,牢抓松散工作狀態(tài)。包村領導積極參與村級組織日常事務,以上率下、前引后促、全程服務,與工作隊同管理、同派工、同打考勤、同值班,各方面發(fā)揮帶頭、帶領、帶動作用,從而構(gòu)建橫向到邊、縱向到底的引領體系,轉(zhuǎn)變基層干部工作狀態(tài)。

三個制度,完善家規(guī)。“兩速一質(zhì)”管理機制初顯成效。

喀拉通克鎮(zhèn)黨建辦為改變基層組織面對“繁、雜、多”的文件通知麻木抵觸情緒,實施“2個速度+1個質(zhì)量”管理積分制,對每日下發(fā)工作任務回復速度、上報速度和上報質(zhì)量進行積分并排名,通過排名壓力傳導,充分調(diào)動村級組織“爭搶”意識。嚴格考勤制度。xxx鎮(zhèn)黨建辦對各村(社區(qū))考勤表嚴格把關,讓各村(社區(qū))將每日考勤拍照發(fā)送審核,并要求對未簽到或簽離的干進行電話說明,進一步轉(zhuǎn)變干部工作作風。包村領導干部責任制度掛鉤績效考評。完善鎮(zhèn)領導包村聯(lián)戶制度,制定領導干部績效黨建清單,與包村領導簽定黨建目標責任書,督促包村領導責任落實,切實發(fā)揮“上下聯(lián)動作用”,確保能夠踏實為村級組織發(fā)揮效用。

四個強化,守住家風。強化思想認識,堅決把黨的政治建設擺在首位。加強基層干部十九大精神學習,組織全鎮(zhèn)黨員干部、職工分層次、全覆蓋的學習,讀原著、學原文、悟原理,原原本本、原汁原味地學,做到學深悟透、真學真懂、真信真用,并通過每周一測試,每周寫一篇學習心得,每周一次集中研討,使十九大精神切實入腦入心。強化黨性鍛煉,努力提高履職盡責能力。引導全鎮(zhèn)干部緊緊圍繞社會穩(wěn)定和長治久安的總目標,堅決落實xxx書記提出的“4句話”、“4+2”工作要求,扎實貫徹落實自治區(qū)維穩(wěn)各項措施,堅持以問題為導向,不回避問題,積極解決問題。從實踐鍛煉中汲取力量,“不忘初心、牢記使命”嚴守紀律規(guī)矩“底線”。強化制度落實,扎實推進“兩學一做”學習教育。扎實開展主題黨日活動,通過經(jīng)常性教育和集中性教育相結(jié)合,持續(xù)深入推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化,把工作重心放在支部,有序推進村級組織黨建基礎工作。強化執(zhí)紀問責,切實履行管黨治黨責任。抽調(diào)干部組成指導督查組,定期不定期開展明察暗訪,針對當前開展的“兩個全覆蓋”工作,通過電話抽查、入戶走訪開展監(jiān)督檢查150余次;對“訪惠聚”工作、三會一課、四議兩公開等方面采取明察暗訪監(jiān)督檢查36次,共計查出問題176條,涉及人數(shù)19人,下發(fā)通報9期,努力營造良好“家庭”氛圍,促進各項工作順利開展。

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