為了證明鹽酸和燒堿
1)根據(jù)ph變化圖象判斷,該反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)過程是按照乙
乙
(填“甲”或“乙”)圖進(jìn)行.
(2)圖象上a、b、c三點(diǎn)表示的溶液中,表示反應(yīng)物二者恰好完全反應(yīng)的是b
b
(填“a、b或c”)點(diǎn)的溶液,呈現(xiàn)無色的是b和c
b和c
(填“a、b或c”)點(diǎn)的溶液.
(3)為了證明鹽酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的生成物,小明的探究過程如下:
實(shí)驗(yàn)過程:向裝有一定量稀鹽酸的燒杯中滴加氫氧化鈉溶液,振蕩后再滴加硝酸銀溶液.
觀察現(xiàn)象:出現(xiàn)白色沉淀.
得出結(jié)論:證明生成了氯化鈉.
你的評價(jià):小明由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象獲得的結(jié)論不正確
不正確
(填“正確”或“不正確”),理由是
過量的hcl和agno3反應(yīng)也能產(chǎn)生白色沉淀
過量的hcl和agno3反應(yīng)也能產(chǎn)生白色沉淀
.考點(diǎn):中和反應(yīng)及其應(yīng)用.專題:實(shí)驗(yàn)操作型.分析:氫氧化鈉溶液呈堿性,其ph大于7,能使酚酞變紅,鹽酸呈酸性,其ph小于7,不能使酚酞變色,氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,其溶液呈中性,ph等于7,不能使酚酞變色,硝酸銀溶液可以與含氯離子的溶液反應(yīng)生成氯化銀沉淀.解答:解:(1)從左圖象可以看出,開始時(shí)溶液的ph大于7,表明溶液呈堿性,為氫氧化鈉溶液,所以本實(shí)驗(yàn)是向氫氧化鈉溶液中加入稀鹽酸,故本題答案為:乙;
(2)恰好完全反應(yīng)時(shí)溶液的ph為7,為圖象中的b點(diǎn),酚酞試液在中性和酸性溶液中為無色,b點(diǎn)為中性,c點(diǎn)表明溶液呈酸性,所以本題答案為:b,b和c;
(3)硝酸銀溶液可以與含氯離子的溶液反應(yīng)生成氯化銀沉淀,此反應(yīng)生成了白色沉淀,只能說明溶液中一定含氯離子,不能表明生成了氯化鈉,,所以本題答案為:不正確,過量的hcl和agno3反應(yīng)也能產(chǎn)生白色沉淀.點(diǎn)評:此題考查了氫氧化鈉和鹽酸的中和反應(yīng),完成此題,可以依據(jù)已有的知識可圖象提供的信息進(jìn)行,所以要求同學(xué)們在平時(shí)的學(xué)習(xí)中加強(qiáng)基礎(chǔ)知識的儲備,以便能夠靈活應(yīng)用.
⑴如果鹽酸與燒堿恰好完全反應(yīng)了,最后一步操作中玻璃片上液體蒸干后剩余的物質(zhì)是氯化鈉(不考慮指示劑),它是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的。
⑵10*1.10*10%=1.1g
naoh+hcl==nacl+h2o
4036.5
1.1gx
40/36.5=1.1g/x
x=1.00g
(1.00g/10%)/(1.0505g/cm3)==9.52ml
需要鹽酸的體積是9.52ml
第二篇:11-鹽酸和燒堿2.1氯化氫和鹽酸(第二課時(shí))
【學(xué)前思考】
1、初中階段學(xué)習(xí)的酸的通性有哪些?(以鹽酸為例,分別寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式)(更多精彩內(nèi)容請?jiān)L問首頁m.seogis.com)
【知識網(wǎng)絡(luò)】
1、工業(yè)制鹽酸
原理:氯氣在過量的氫氣中燃燒生成氯化氫氣體,氯化氫氣體冷卻后被
水吸收即得鹽酸。
注:①氯氣有毒,用過量氫氣包圍氯氣燃燒,使氯氣充分反應(yīng),防止對
空氣的污染;
② 制取氯氣的成本較昂貴,不宜浪費(fèi)。
2、鹽酸
①濃鹽酸是無色、極易揮發(fā)的液體。工業(yè)鹽酸因含雜質(zhì)(fe3+)而顯黃色。常用濃鹽酸含hcl 37%。 ②鹽酸是一元強(qiáng)酸,具有酸的通性(的性質(zhì))。
③電離方程式:表示酸、堿、鹽在溶液中或受熱熔化時(shí)電離成自由移動離子的式子。
書寫原則:a、原子個(gè)數(shù)守恒;b、陰陽離子所帶的電荷總數(shù)相等。
試寫出hcl、naoh的電離方程式:、
3、氯化氫
(1)物理性質(zhì)
hcl是一種色氣味的氣體,溶于水(1:),其水溶液即為鹽酸,其密度比水,是一種能與水以任意比例互溶的具有性的無色液體。
【思考】氯化氫和鹽酸有何區(qū)別?
(2)hcl溶解度實(shí)驗(yàn)
- 1 -
實(shí)驗(yàn)過程:如右圖所示,在圓底燒瓶中充滿氯化氫氣體,擠壓預(yù)先吸有水的膠管,使燒杯中滴有紫色石蕊試液的水進(jìn)入燒瓶中。 【問題1】實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:【問題2】為什么會產(chǎn)生“噴泉”現(xiàn)象?
【問題3】怎么才能使噴泉實(shí)驗(yàn)做的成功?
【小結(jié)】噴泉實(shí)驗(yàn)的方法主要是;
需滿足的條件:①②
4、實(shí)驗(yàn)室制氣體的一般方法
【回顧】實(shí)驗(yàn)室制備氣體的一般設(shè)備:(1)發(fā)生裝置
①“固+固”加熱型
注意事項(xiàng):(1)試管口應(yīng)略傾斜;(2)試管夾應(yīng)夾在試管的(3)藥品應(yīng)于試管底部;(4)導(dǎo)管不宜伸入試管過長 (5)實(shí)驗(yàn)開始時(shí)先檢驗(yàn)裝置的
(6)加熱時(shí),先預(yù)熱且應(yīng)用酒精燈的加熱
②“固+液”不加熱型
注意事項(xiàng):
(1)啟普發(fā)生器只適用于與在條件 下,制取難溶于水的氣體如co2、h2
(2)簡易裝置則適用于固體與液體在不加熱下制取氣體的反應(yīng) (3)操作時(shí)應(yīng)注意: a、檢驗(yàn)裝置的氣密性
b、長頸漏斗插入液面以下
5、實(shí)驗(yàn)室制備hcl氣體 反應(yīng)原理:③“固+液”加熱型
頭
滴
【思考】1、如何驗(yàn)證氯化氫已收集滿?
2、尾氣如何吸收?將裝置a改成b,是否可行?
【補(bǔ)充】1、氣體收集裝置
原則:根據(jù)氣體的或。 2、尾氣處理裝置
①燃燒法。如:ch4、c2h4、c2h2、h2、co等
②堿液吸收法。如:cl2、h2s、co2、so2、no2、no等 ③水溶解法。如:hcl、nh3
6、氫氧化鈉的性質(zhì)
(1)俗稱:、、(具有極強(qiáng)的) (2)色固體,極易溶于水
(3)易吸水潮解,可作中性氣體和堿性氣體的干燥劑 (4)具有堿的通性(試舉例寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式) 【思考】1、氫氧化鈉應(yīng)如何保存?
2、若暴露在空氣中,會發(fā)生何種變化?
【練習(xí)】現(xiàn)有無標(biāo)簽的mgso4、nacl、naoh和hcl四瓶無色溶液,而實(shí)驗(yàn)室只額外提供一瓶酚酞試液,請?jiān)O(shè)計(jì)鑒別上述溶液的實(shí)驗(yàn)方案。
【基礎(chǔ)訓(xùn)練】
1、實(shí)驗(yàn)室欲制取干燥、純凈的氯化氫氣體,選用的試劑是() a.氯化鈉固體、濃硫酸b.氯化鈉固體、濃硫酸和堿石灰 c.氯化鈉溶液、濃硫酸d.氯化鈉固體、稀硫酸和濃硫酸 2.下列關(guān)于氯化氫和鹽酸的敘述中,正確的是() a.它們都用hcl表示,兩者沒有區(qū)別 b.氯化氫和鹽酸在潮濕的空氣中都形成酸霧 c.氯化氫和鹽酸都能導(dǎo)電
d.氯化氫是無色氣體,鹽酸是無色溶液,它們都具有刺激性氣味 3.實(shí)驗(yàn)室用濃硫酸制氯化氫氣體是因?yàn)闈饬蛩峋哂校ǎ?/p>
a.強(qiáng)酸性b.吸水性c.脫水性d.難揮發(fā)性 4、下列方法可用于制備鹵化氫氣體的是 ()
a、nacl與mno2及濃h2so4混合共熱制hclb、naf與濃h2so4加熱制備hf c、nabr與濃h3po4加熱制備hbrd、nai與濃hno3制取hi 5.關(guān)于氫氧化鈉的用途錯(cuò)誤的是()
a.制食鹽b.印染c.造紙d.制肥皂 6、下列關(guān)于氯化氫的敘述中正確的是()
a.氯化氫是白色有刺激性氣味的氣體b.氯化氫能使干燥的藍(lán)色石蕊試紙變紅
c.氯化氫與空氣中的水蒸氣會形成白煙d.氯化氫極易溶于水 7.下列關(guān)于硫酸的電離方程式中,錯(cuò)誤的是()
a. h2so4?2h??so42?b.h2so4?h??hso4? c.h2so4?h2s?2o2d.h2so4?h2s8??o48? 8.下列因素與引發(fā)hcl噴泉實(shí)驗(yàn)的原因無關(guān)的是() a.燒杯內(nèi)hcl氣體的體積分?jǐn)?shù)b.燒杯容積的大小
c.燒杯內(nèi)外氣體的壓強(qiáng)d.膠頭滴管中擠出的少量水 9.實(shí)驗(yàn)室制取下列氣體時(shí),所用發(fā)生裝置相同的一組是()
a.氫氣與氧氣b.氫氣與氯化氫c.二氧化碳與氯化氫d.氫氣與二氧化碳 10、下列藥品中可用來干燥氯化氫氣體的是()
a.濃硫酸b.固體氫氧化鈉c.堿石灰d.無水氯化鈣
11、氫氧化鈉俗稱;工業(yè)上利用的方法來制取,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:。在其溶液中,氫氧化鈉全部電離,其電離方程式為:12、寫出下列物質(zhì)在水溶液中的電離方程式
(1)hno3:(2)koh: (3)h2so4:(4)cu(no3)2: (5)nahso4:
13、 0.28 g氧化鈣和100ml 0.2mol/l鹽酸完全反應(yīng)后。
(1)通過計(jì)算說明溶液的酸堿性(2)在上述溶液中加入足量的硝酸銀溶液,可生成沉
淀多少克?
【能力提升】
1、有h2和cl2的混合氣體100 ml(s.t.p),其中一種氣體體積為45 ml,剩余的是另一種氣體。光照使兩種氣體發(fā)生反應(yīng)后恢復(fù)到原狀況,氣體體積為ml。為證明反應(yīng)后氣體中h2或cl2有剩余,使氣體通過100 ml水,并干燥剩余的氣體,恢復(fù)到標(biāo)準(zhǔn)狀況。若剩余ml,證明有剩余;若有另一種氣體剩余,證明的方法是。
2、下圖為氯化氫氣體的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)裝置 (1)請?jiān)谟覉D的括號內(nèi)填寫儀器的名稱。
(2)打開彈簧夾,擠壓預(yù)先盛水的膠頭滴管后, 可以看到,產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因 是。
3.在實(shí)驗(yàn)室里制取氯化氫氣體時(shí)通常采用的反應(yīng)原理是(微熱條件下),制得的氣體可用法收集。尾氣吸收時(shí)所用的試劑名稱是,理由是。4.在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,將67.2 l氯氣和氫氣的混合氣體在一定條件充分反應(yīng),將生成的氯化氫氣體完全溶解于水,得到濃度為40%的鹽酸182.5g。試計(jì)算混合氣體中氯氣和氫氣的質(zhì)量。
5、將11.7g氯化鈉跟10g 98﹪的濃硫酸反應(yīng)在微熱條件下,將生成的氣體用100 ml水完全吸收,問生成的鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?
6、將a g氫氣點(diǎn)燃與b g氯氣充分反應(yīng),所得混合氣體用足量的naoh溶液充分吸收,求: (1)剩余氣體的質(zhì)量;
(2)與naoh溶液反應(yīng)后得到的nacl的質(zhì)量。
第三篇:鹽酸、純堿、燒堿1、氯化氫
(1)物理性質(zhì)顏色:無色
氣味:刺激性氣味
狀態(tài):氣體
密度:比空氣大
溶解性: hcl極易溶于水
(0℃時(shí),v水:v hcl=1 :500在空氣中擴(kuò)散時(shí)形成白霧~鹽酸的酸霧)
(2)化學(xué)性質(zhì)使?jié)駶櫟乃{(lán)色石蕊試紙顯紅色!嗦然瘹涫撬嵝詺怏w
[問題]氯化氫氣體溶于水為何能形成噴泉?
噴泉實(shí)驗(yàn)的原理:燒瓶內(nèi)氣體易溶于燒杯內(nèi)液體,使瓶內(nèi)壓強(qiáng)驟減,與外界大氣壓產(chǎn)生
較大的壓強(qiáng)差,就可將液體壓入燒瓶內(nèi)。
[思考]
①判斷下列幾種氣體(括號內(nèi)為溶劑或反應(yīng)物溶液),按以下裝置,能看到噴泉的是()
a、hcl(h2o)b、co2(h2o)
c、hcl (汽油)d、co2(naoh)
e、hcl(naoh)
(3)氯化氫的制備
①工業(yè)上制氯化氫
原理:氯氣在氫氣中燃燒制氯化氫
cl2 + h2工業(yè)設(shè)備:合成塔
[問題]根據(jù)合成塔示意圖,為何氫氣在外管,氯氣在內(nèi)管?
②實(shí)驗(yàn)室制氯化氫
原理:加熱食鹽和濃硫酸制氯化氫nacl + h2so4(濃* 若再加強(qiáng)熱情況如何? 微熱點(diǎn)燃 ↑
2、鹽酸(氯化氫的水溶液,學(xué)名:氫氯酸)
(1)物理性質(zhì)顏色狀態(tài):無色液體
揮發(fā)性:易揮發(fā)
最高濃度:37%即12mol/l
(2)化學(xué)性質(zhì)
①具有酸的通性a.使酸堿指示劑顯色
b.與金屬反應(yīng)(h以前)
c.與堿性氧化物反應(yīng)
d.與堿反應(yīng)
e.與鹽反應(yīng) ②鹽酸的特性——cl-的性質(zhì)
(4)鹽酸的用途①除銹
②制備zncl2、bacl2等其它化學(xué)試劑
③制取藥物:鹽酸普魯卡因、鹽酸可的松、止咳藥等很多藥物。
④胃液中的鹽酸具有重要的消化功能
3、氫氧化鈉(俗名為苛性鈉、火堿、燒堿)
(1)物理性質(zhì)顏色狀態(tài):白色固體
溶解性:極易溶于水,且放出大量熱(其水溶液有澀味和滑膩感)易吸水而潮解:可做干燥劑 (2)化學(xué)性質(zhì)
具有堿的通性a.使酸堿指示劑顯色:紫色石蕊試液變藍(lán),無色的酚酞試液變紅
b.與酸性氧化物反應(yīng)
2naoh+co2== na2c03+h2o
2naoh+so2== na2so3+h2o
c.與酸反應(yīng) d.與鹽反應(yīng)
cuso4+2naoh==cu(oh)2↓+na2so4 fecl3+3naoh==fe(oh)3↓+3nacl
naoh與鹽類(含鈉鉀或銨的除外)起反應(yīng),一般生成不溶于水的堿。
(3)氫氧化鈉的用途造紙、制肥皂、紡織、煉鋁、印染等。
實(shí)驗(yàn)室制法
ca(oh)2+na2co3==caco3↓+2naoh
第四篇:某同學(xué)欲證明鹽酸某同學(xué)欲證明鹽酸
某同學(xué)欲證明鹽酸與氯化氫氣體性質(zhì)不同,他分別向a、b、c三支試管中各放入一片干燥的藍(lán)色石蕊試紙,然后往a試管內(nèi)加入鹽酸,試紙顯紅
紅
色,往b試管中通入干燥的氯化氫氣體,試紙顯藍(lán)
藍(lán)
色.這時(shí)他認(rèn)為由此還不能得到滿意的結(jié)論,于是他向c試管中加入一種化學(xué)式為h2o
h2o
物質(zhì),他之所以加入這種物質(zhì)的理由是證明單獨(dú)的氯化氫氣體或水均不能使藍(lán)色石蕊試紙變色
證明單獨(dú)的氯化氫氣體或水均不能使藍(lán)色石蕊試紙變色
.考點(diǎn):實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)的性質(zhì)或變化規(guī)律;酸堿指示劑及其性質(zhì);酸的化學(xué)性質(zhì).專題:結(jié)論探究.分析:(1)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì),從微觀上對比鹽酸與氯化氫氣體的構(gòu)成,鹽酸是氯化氫氣體的水溶液,氯化氫溶于水后離解成自由移動的氫離子和氯離子,而構(gòu)成水的基本粒子是水分子.所以,構(gòu)成鹽酸溶液的基本粒子是氫離子、氯離子和水分子,其中氫離子能使藍(lán)色石蕊試紙變紅,石蕊試紙有兩種,藍(lán)色石蕊試紙和紅色石蕊試紙,藍(lán)色石蕊試紙常用于測定酸性溶液,在酸性溶液中顯紅色;氯化氫氣體是由氯化氫分子構(gòu)成的,氯化氫既不屬于酸也不屬于堿,不能能使藍(lán)色石蕊試紙變色;
(2)鹽酸能使藍(lán)色石蕊試紙變紅,鹽酸是氯化氫氣體的水溶液,氯化氫氣體和水能不能使藍(lán)色石蕊試紙變紅呢?要利用控制變量法排除單獨(dú)的氯化氫氣體或水均不能使藍(lán)色石蕊試紙變紅.解答:解:(1)鹽酸是一種酸,鹽酸溶液中的氫離子能使藍(lán)色石蕊試液變成紅色,氯化氫既不屬于酸也不屬于堿,不能能使藍(lán)色石蕊試紙變色,仍為藍(lán)色;
(2)鹽酸能使藍(lán)色石蕊試紙變紅,鹽酸是氯化氫氣體的水溶液,氯化氫氣體和水能不能使藍(lán)色石蕊試紙變紅呢?通過b試管中實(shí)驗(yàn)已經(jīng)排除了單獨(dú)的氯化氫氣體不能使藍(lán)色石蕊試紙變色,還需要進(jìn)一步排除單獨(dú)的水也不能使使藍(lán)色石蕊試紙變色,要利用控制變量法向c試管中單獨(dú)加入水進(jìn)行試驗(yàn),水的化學(xué)式為h2o.
故答為:紅色;藍(lán)色;h2o;證明單獨(dú)的氯化氫氣體或水均不能使藍(lán)色石蕊試紙變色.點(diǎn)評:在本題的探究實(shí)驗(yàn)中用到了控制變量法,在研究科學(xué)問題的過程中,影響某現(xiàn)象變化的因素是多方面的,為了確定不同科學(xué)量之間的關(guān)系,就需要控制某些量使其固定不變,而改變某一個(gè)量,看某一變量發(fā)生變化對研究的對象影響情況,從而探索其中的規(guī)律,這就是控制變量法.由于這種研究方法純化了實(shí)驗(yàn)條件,排除了其他因素的干擾,在探究實(shí)驗(yàn)中,學(xué)生容易理解,也容易掌握.掌握控制變量法,對學(xué)生進(jìn)行科學(xué)探究、解決實(shí)際問題有重大的意義.
第五篇:(鹽酸)易制毒化學(xué)品合法使用證明易制毒化學(xué)品合法使用證明
我單位因,需要用到易制毒化學(xué)品:,預(yù)計(jì)年涉及量:化學(xué)品只用于合法的使用、生產(chǎn)、經(jīng)營,在任何情況下不用于制造毒品,不挪作他用,不私自轉(zhuǎn)讓給其他單位或個(gè)人,并自覺加強(qiáng)易制毒化學(xué)品管理,落實(shí)出入庫登記制度,自覺接受監(jiān)督檢查。如有違反上述承諾,致使易制毒化學(xué)品流入非法渠道,我單位(個(gè)人)自愿接受相應(yīng)處罰。特此證明。
單位名稱(簽章):
簽訂日期:201*年5月4日
我們整理了以下相關(guān)范文:證明鹽酸和可溶性鹽酸鹽(氯離子檢驗(yàn)方法)
設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明氫氧化鈉與鹽酸發(fā)生了反應(yīng)
燒堿介紹
每個(gè)人的平凡存在都為了證明自己的不平凡
為了證明植物的根有吸收水分的作用
來源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請聯(lián)系我們及時(shí)刪除。