第一篇：寫給大學的墓志銘，寫給時光的感謝信

　號角雷鳴，戰(zhàn)鼓動天！

　百日在即，快馬加鞭！

報三春暉，答師親盼!

展凌云志，遂平生愿!

咬牙去拼，握拳去干!

忙而不亂，累而不煩!

昂揚斗志，勇闖難關!

　十年辛苦，高考夢圓！

　橫刀立馬，誓奪桂冠！

……

所有的故事都與這樣的誓詞有關，在一所被稱為“第四監(jiān)獄”（中牟四高）的高中，我喊著這樣的誓詞，和所有懷揣夢想的同學一起，開始了我們的高三，寫給大學的墓志銘，寫給時光的感謝信。這一段暗無天日的時光將被一筆帶過，但請你相信這一年的艱辛，相信這一年的意義，請你相信這一年我不是起得最早的那個就是睡得最晚的那個。一年后，當我被錄取的消息隨夏風吹入田間，我分明看到母親的淚花在陽光下晶瑩，那時她的手中還握著鐮刀。我沒有流淚，在我看來這一切都理所當然。夏風吹過母親的心田，拂去她的憂愁，母親的幸福千篇一律得簡單。夏風也拂過我寫滿自信的臉，我叉著腰迎風站在田里，準備隨時接受人生的燦爛。

我也曾幻想大學的美好，甚至在夢中竊笑�；蛟S美好總是在想象中達到終極，我們最終還是要被拋到現(xiàn)實里。三年的生活中，我曾到現(xiàn)場聽過俞敏洪的講座，也曾聽過國際乒乓球裁判講的課，曾站在全校的舞臺上字句鏗鏘地表述自己的思想，也曾在全校的人流中興致勃勃地擺過地攤。當然，我也曾流連忘返與qq空間，曾搶過別人的車位（可從未偷過別人的菜），曾在qq游戲中腰酸背疼手腳麻木�？晌腋�多的時候是坐在教室狹窄的課桌前，閱讀借來或買來的書。

三年中，坐在時光的肩頭，看清了每一次日升月落。三年后我不得不坦白真相：我內心從未承認這是一所大學，感謝信《寫給大學的墓志銘，寫給時光的感謝信》。 大學是一串豐富的理念，這里卻只有一群麻木的建筑。畢業(yè)后，我會還念一起讀書的同學，會懷念門口的特色小吃，唯獨不留戀這個不我曾愛過也不曾恨過的校園。我不恨這所校園，只是在羅列內心的事實。我亦不愛這所校園，可我對未來充滿期待，對生活充滿感激，因此我還是要寫下一封寄給時光的感謝信，感謝那一去不復返的青春歲月。

感謝時光讓我愛上了哲學和藝術。時光把我的影子投在現(xiàn)實的墻上，在人生的某一刻，我突然看清了自己的本相。一架骷髏，罩上一件皮囊，安上一塊發(fā)動機似的心臟，便以為自己不再是行尸走肉了嗎？生命太脆弱了，在強大的現(xiàn)實面前，我們甚至無法保護自己潔凈的靈魂。哲學和藝術會讓我們的思想升華，讓我的靈魂變得強大。正如周國平說的那樣，我們太(內容來源好 范文網(wǎng)：m.seogis.com)衰弱了，難以承受深刻的反省。而在人生的浮游中，我們需要偶爾把頭露出水面，看看我們深溺在怎樣的水流中。由于我們的衰弱，連這稍縱即逝的上浮和覺醒，我們也并非是靠自己的力量做到的，我們必須被舉起。誰是舉起我們的力量呢？是那些真誠的人，那些不復是動物的人，即哲學家、藝術家和圣人。畢業(yè)后，我所追逐的，我所厭惡的，我想要舍棄的，想要抓住的，都將撲面而來。時光讓我懂得向哲學和藝術求助，在那里躲避時時來襲的風雨。

感謝時光讓我對財富和功名有了清醒的認識。像許多人那樣，我也年少輕狂，時常在馬云等人的成功故事里心潮澎湃�，F(xiàn)在，我仍輕狂。我在進行另一種形式的耕作，在夢想的田地上耕作，但絕對不會像父輩那樣小富即安。成功者對我的激勵不只是因為他們創(chuàng)造了財富，更因為他們一直在實踐并創(chuàng)造著自由。他們對自身的專注讓我產(chǎn)生了一種淡泊感。他們的故事讓我懂得，當你專注自己的時候，世界可以與你無關。我們可以不羨慕別人世界里的歌舞升平，也不參與他們的勾心斗角，讓自己做一個局外人，只專注自己的事業(yè)。曾經(jīng)我承諾對待自己的生命要心口如一，今天，我同樣承諾：做一個局外人。

我并不擔心這種淡泊感會阻礙自己事業(yè)的發(fā)展，因為我還年輕，年輕人追求上進的躍躍欲試的本能仍然充斥心胸。比如，我仍然希望自己有更多的時間和精力多讀書，并且能夠用文字自由而恰當?shù)帽磉_自己的思想。但我并不會利欲熏心地乞望文字能讓自己變得聲名遠播、腰纏萬貫或地位顯赫。我仍懷有一個年輕人最本真的人格理想，淡泊感只用來抑制自己的欲望。

第二篇：大學畢業(yè)生寫給母校的感謝信

敬愛的母校領導：

我們是學院第三屆院學生會08屆的畢業(yè)生，大學畢業(yè)生寫給母校的感謝信。本月13號是我們的畢業(yè)典禮，母校的點點滴滴猶在眼前，非常感謝母校給予的培養(yǎng)教育。

第三屆院學生會08屆畢業(yè)生共12人，目前己全部在祖國各地工作已經(jīng)近三個月有余了。有的在匯豐，奇美等世界知名企業(yè)，有的在政府事業(yè)單位工作，當然還有的是在各行各業(yè)平凡的崗位上受到重視、蓄勢待發(fā)的我們。

在學校的日子里，學校領導和老師的培養(yǎng)讓我們受益匪淺。除了文化基礎外，我還在專業(yè)技能，職業(yè)道德和素養(yǎng)全面都有很大提高，感謝信《大學畢業(yè)生寫給母校的感謝信》。老師將他們多年積累的經(jīng)驗毫無保留的傳授給了我們，并通過團委，學生會開展的多種形式的活動來鍛煉了我們的思維和能力。邁向社會，踏入實際工作崗位后，我們才發(fā)現(xiàn)它是無價之寶。在這里我們代表08屆的畢業(yè)生們向培養(yǎng)教育我們的領導和老師表示感謝。

感謝學校各位授課老師們的辛勤耕耘，你們的努力使得我們每個同學都收獲到了知識的果實。感謝學院各部門老師們的努力，你們的辛勤汗水換來的是大家美滿的學習、生活環(huán)境。感謝所有學工的老師們，有了你們，才能保障學校教學秩序的正常運轉，才能有豐富的業(yè)余文化生活。

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千言萬語總歸一個“謝”字，我們唯有用未來的成就來回報母校。正值母校迎評之際，也祝愿母校能取得好成績，為祖國社會培育更多的人才。

此致

敬禮！

第三屆院學生會08屆畢業(yè)生

xxx年六月五日

第三篇：大學畢業(yè)寫給老師的感謝信

敬愛的各位領導、老師：

您們好！

今天寫這封信給母校，是希望對母校老師三年的悉心培養(yǎng)和教育表示由衷的感謝！

時光飛逝，畢業(yè)已經(jīng)幾個月時間了，但是母校的點點滴滴猶在眼前，xx年8月29日第一次踏進學校的那一激動的心情仿佛就在昨天。老師在講臺上的背影，輔導員的關愛和指導，我曾經(jīng)活躍過的各種活動場所，這一幕幕都記憶猶新。

當年的機緣巧合，讓我來到了學校學院，開始了自己的大學生活。一個農(nóng)村的孩子，背井離鄉(xiāng)來到學校，就在我踏進學校的那一刻，老師和學長們洋溢的笑臉讓我有了家的感覺，在這個家里，我從什么都不懂的毛頭小孩，知道了怎樣與人相處，怎樣去做一個合格的大學生。除了文化基礎外，我還在專業(yè)技能、職業(yè)道德和素養(yǎng)修為都有很大的提高，老師將他們多年積累的經(jīng)驗毫無保留的傳授給了我們，通過在班級、學生會開展的各種形式的活動來鍛煉了我們的思維和能快，在這里我再次向培養(yǎng)教育我的領導和老師表示感謝。

如今我已是深圳中旭教育集團成都分公司的一名優(yōu)秀的合格的客戶經(jīng)理，這也得感謝學校讓我認識了這個平臺，提早讓我們懂得如何理論與實踐相結合。從當初的實習到現(xiàn)在的正式的客戶經(jīng)理，已經(jīng)一年多時間了。如今工作和生活都挺好的，請學校領導們放心。公司領導也常說在學校學院“能做、能說、能合作”的辦學理念下培養(yǎng)出來的學生才是社會真正需要人才。我會更加努力的工作，因為我永遠不會忘記自己是一名學校學子。

希望以后有機會能回到學校給我的學弟學妹們分享，我在學校的成長經(jīng)歷。我永遠不會忘記可愛的學校對我們多年的培育之恩，并用實際行動中為學校爭光、爭氣。

同時我希望學校學生能夠珍惜大學時光，認真學習，積極鍛煉，努力做人，今天我們?yōu)閷W校驕傲，明天學校為我們而自豪！

最后，我再次衷心地感謝母校對我的培養(yǎng)和教育，感謝老師對我的關心和幫助！

祝愿前程似錦！

祝愿老師身體健康、工作順利！

此致

敬禮！

第四篇：大學畢業(yè)生寫給母校的感謝信

敬愛的母校領導：

我們是學院第三屆院學生會20xx屆的畢業(yè)生。畢業(yè)典禮上，母校的點點滴滴猶在眼前，非常感謝母校給予的培養(yǎng)教育。

在學校的日子里，學校領導和老師的培養(yǎng)讓我們受益匪淺。除了文化基礎外，我還在專業(yè)技能，職業(yè)道德和素養(yǎng)全面都有很大提高。老師將他們多年積累的經(jīng)驗毫無保留的傳授給了我們，并通過團委，學生會開展的多種形式的活動來鍛煉了我們的思維和能力。邁向社會，踏入實際工作崗位后，我們才發(fā)現(xiàn)它是無價之寶。在這里我們代表08屆的畢業(yè)生們向培養(yǎng)教育我們的領導和老師表示感謝。

感謝學校各位授課老師們的辛勤耕耘，你們的努力使得我們每個同學都收獲到了知識的果實。感謝學院各部門老師們的努力，你們的辛勤汗水換來的是大家美滿的學習、生活環(huán)境。感謝所有學工的老師們，有了你們，才能保障學校教學秩序的正常運轉，才能有豐富的業(yè)余文化生活。

千言萬語總歸一個“謝”字，我們唯有用未來的成就來回報母校。正值母校迎評之際，也祝愿母校能取得好成績，為祖國社會培育更多的人才。

此致

敬禮！

第五篇：致大學校長的感謝信

致大學校長的感謝信

尊敬的校長：

您好！我是醫(yī)學院零八護本二班的***，請原諒我對您的再次打擾！上次由于想換專業(yè)的事，我很冒昧地給您寫過一份申請信，我原本以為這份申請信會石沉大海，也就沒怎么在意。沒想到幾天后校教務處的李老師打電話給我，說是換專業(yè)一事，叫我過去一趟。我當時懷著一種忐忑不安的心情來到主校教務處，找到李老師，李老師就對我講：“同學，你寫的這封申請信校長看了，(本文來自于范-文-先-生-網(wǎng))他很同情你的想法，所以親自囑咐教務處辦好此事！但省教育廳有嚴格的規(guī)定，專接本的學生不得轉換專業(yè)，所以你看這事學校是無能為力�！苯又�，李老師便找出些相關文件讓我看，并且還特地聯(lián)系了省教育廳的孫主任咨詢此事，最后孫主任說專接本的學生確實換不了專業(yè)，我的心才徹底淡定下來。

雖然沒有換成專業(yè)，我心中有點遺憾，但通過此事，我是深深感受到了校長和學校的關懷與溫暖 ！校長您在百忙之中還惦記著我的事，您的關愛猶如冬天里的紅日，給予我春天般的溫暖 ！我懷著一顆感恩的信，在今后的日子里，我一定會靜下心來好好學習，充實自己，為河北工程大學添光彩！

“立德立志，善學善行”，河北工程大學以她的博愛和進取精神激勵著每一位工程學子！

在此，我衷心的祝愿校長您身體健康，工作順利，萬事如意！也希望河北工程大學在您的帶領下穩(wěn)步、快速向前發(fā)展！也祝愿我們河北工程大學明天更美好！

此致

敬禮

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