第一篇：給法院寫的感謝信

尊敬的某法院工作人員：

帶著對貴單位的崇高敬意和無限感激，我謹(jǐn)代表某企業(yè)全體員工向你們表示忠心的感謝，感謝貴單位全體工作人員長期以來對我企業(yè)的關(guān)心和幫助。

身為地方百姓父母官，你們將國家賦予的權(quán)力和義務(wù)認(rèn)真的貫徹落實到為人民辦實事上，“群眾事無小事”這句話在你們身上展現(xiàn)得淋漓盡致。是你們認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)一直幫助著我們地方企業(yè)，也感染著企業(yè)員工，正是你們這種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)為地方穩(wěn)定、社會和諧提供了有力保障。是你們，維護(hù)了法律的神圣尊嚴(yán)，創(chuàng)造了和諧有序的社會環(huán)境，為人民安居樂業(yè)，企業(yè)健康發(fā)展，社會不斷進(jìn)步創(chuàng)造了有利條件。

在此，請允許我再次代表某企業(yè)向貴單位全體法律工作者致以最崇高的謝意，并祝：身體健康，工作順利，合家歡樂。

第二篇：怎么給老師寫感謝信

【本期題目】

在初中三年的學(xué)習(xí)生活中，你一定遇到過很多老師，現(xiàn)在請你選擇其中對你幫助最大的一位老師，給他(她)寫一封感謝信，談?wù)勀銓λ?她)的印象，回憶一下他(她)是怎么幫助你的，并表達(dá)你對他(她)的祝福。信的開頭和落款已給出，不計詞數(shù)。

提示詞：kind, help, encourage, thanks, hope

【寫作指導(dǎo)】

本題要求我們給對自己幫助最大的老師寫一封感謝信，因為是自己親身經(jīng)歷的，又是寫給自己的老師，同學(xué)們一定有千言萬語要對他(她)說。在情真意切的同時，我們還要格外注意文章的詳略和條理。

通過審題，我們可以獲知：

1. 文章的主題：感謝師恩

2. 文章的要點：對老師的感謝之情，對老師的印象，回憶老師的幫助，并表達(dá)祝福。

3. 文章的體裁：書信

4. 文章的人稱：you, i

5. 文章的時態(tài)：因為是回憶，所以以一般過去時為主。

同學(xué)們先把相關(guān)短語和詞匯整理一下：

1. 描寫老師的形容詞有哪些呢?

kind, nice, selfless, patient, easy-going, responsible, be strict m.seogis.comember all the happy times m.seogis.comember that at first i hated learning nem.seogis.comiss m.seogis.come by telling me some shortcuts to learn them. you never failed to encourage me even m.seogis.come m.seogis.comember all the happy times m.seogis.comember that at first i hated learning nem.seogis.comiss m.seogis.come by telling me some shortcuts to learn them. you never failed to encourage me even m.seogis.coming

點評：

這篇修改后的作文無論在語言表達(dá)以及文章內(nèi)涵方面都是相當(dāng)優(yōu)秀的。

首先，開頭at this moment, words can no longer express my feelings. 短短的一句話便把作者此時的激動和對老師的感激之情表達(dá)得很充分。第二段首句的設(shè)問句how kind and responsible can a teacher be? 更是精彩。在描寫自己起初對英語單詞的厭煩時，作者用了一個how 所引導(dǎo)的賓語從句替代原文的普通句式。

文章的幾個過渡語也是恰到好處: to be honest, little by little等，均在一定程度上增強了文章的連貫性。此外，幾個表達(dá)法也相當(dāng)?shù)氐�、出彩，比如�?live up to one’s expectations (不辜負(fù)某人的期望)表示自己的決心，使得整篇文章的感情更加飽滿、真摯，給人留下了深刻的印象。

來源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《給法院寫的感謝信》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://m.seogis.com/gongwen/379128.html

• 上一篇：考研英語小作文練習(xí)感謝信
• 下一篇：耳蝸救助感謝信