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致員工的慰問信(精選多篇)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-22 09:52:05 | 移動端:致員工的慰問信(精選多篇)

第一篇:中秋節(jié)致員工慰問信

中秋節(jié)致員工慰問信

xxxx全體干部職工和家屬同志們:

金秋送爽,雛菊綻放。至此中秋、國慶“雙節(jié)”來臨之際,我們謹(jǐn)向?yàn)榱孙L(fēng)景事業(yè)的興旺發(fā)達(dá),全身心投入工作,在本職崗位上做出貢獻(xiàn)的全體干部職工和家屬同志們致以親切的節(jié)日慰問和美好的祝愿!

xxxx年,我們?yōu)榱送瓿蔀I海路木棧道建設(shè)和植物園改造等市政府的惠民工程,舍小家、為大家,把祖國和人民的利益放在首位,把個(gè)人的情感深深地埋在心里,帶著市政府的重托,帶著沉甸甸的社會責(zé)任,辛勤工作,兢兢業(yè)業(yè),戰(zhàn)勝各種困難,揭開了新的發(fā)展篇章。(范_文_先_生_網(wǎng))在大家的共同努力下,全處各項(xiàng)工作取得了大發(fā)展。人才積聚,人氣高漲,我們的每一個(gè)進(jìn)步,都凝聚著大家的智慧和汗水。希望大家進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,在創(chuàng)造中奮進(jìn),在穩(wěn)定中發(fā)展,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)不畏困難,團(tuán)結(jié)進(jìn)取的精神,保持和發(fā)揚(yáng)高昂的斗志和無私奉獻(xiàn)的進(jìn)取精神,為風(fēng)景園林處的發(fā)展做出更大的努力。

但愿人長久,千里共嬋娟。讓我們將對祖國的愛,對風(fēng)景園林處的愛播撒在優(yōu)美的公園景區(qū),奉獻(xiàn)給市民和五湖四海的賓朋!

祝同志們節(jié)日愉快,工作順利,身體健康!

第二篇:致員工的慰問信

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親愛的員工:

辛苦了!你還來不及一洗“創(chuàng)收增效”大會戰(zhàn)的疲憊,又要在“拼搏杯”競賽中沖鋒陷陣!而平臺的基礎(chǔ)部分,也因原來設(shè)備故障多、勞動生產(chǎn)率不高,導(dǎo)致接通率不盡人意。

加上天公不作美,出現(xiàn)數(shù)年來少有的持續(xù)40度以上的高溫,讓你們身體不適……

前行的路,舉步維艱!



也一樣是父母眼中的嬌嬌女,也一樣是愛人心中唯一的瑰寶!但面對困難,勇敢的你直面笑對,從不抱怨;年輕的你永不言敗,豪情萬丈!在誓師大會上,所有的人,用不同的形式,表達(dá)了巾幗不讓須眉的壯志!

那時(shí)候,你們每一個(gè)人都是美麗的——因?yàn)榍啻旱墓獠,因(yàn)榘l(fā)自心底的信心,閃爍生光,耀人眼目!

為此,配合中心的一系列舉措,你們?yōu)榱私佣、接好每一個(gè)電話,加班加點(diǎn)、增量補(bǔ)欠;你們不放過每一個(gè)商機(jī),主動營銷,下班后還自愿上門服務(wù);你們?yōu)橥瓿擅恳粋(gè)營銷任務(wù),頂著烈日酷暑,汗水無數(shù)次濕透你們的衣服,有時(shí)甚至喝不上一口水,很晚才餓著肚子、拖著一身疲憊回家……

因?yàn)槟銈兊呐,中心勞動生產(chǎn)率迅速提高,全面完成競賽任務(wù)也露出希望的曙光!

同時(shí),你們的協(xié)作更加親密無間:你們有了自己的班委會,不再孤單;你們有了自己的隊(duì)歌,斗志昂揚(yáng);你們有了青翠蓊郁的步步高樹,團(tuán)結(jié)向上;你們有了自己的《競賽簡報(bào)》,士氣高漲!

看到宋麗莎7月完成產(chǎn)量26838張、看到周艷一次攬機(jī)300臺、看到楊燦因急著趕來上班而中暑直至?xí)灥埂⒖吹綏類哿釙竦明詈谌缬《裙媚锏哪槨覀兊男闹谐錆M感激與感動,還有心疼!

當(dāng)然,還有中心為數(shù)不多的男子漢,讓我們可以把最重的事放心地交付,讓你們用厚實(shí)的肩膀撐起一片明麗的天空!

也許你們并不完美,還有很多這樣那樣的缺陷,但我們希望,在我們眼里,你永遠(yuǎn)是唯一的、是最好的、是不能被取代的!

在這里,謹(jǐn)讓我們向你們表示親切的慰問!還有你們可敬的家屬,在你們努力工作時(shí),總能感受到親情的溫暖;當(dāng)你們加班加點(diǎn)時(shí),也能體會到他們無言的關(guān)愛?鞓窌r(shí)有人同享、煩惱時(shí)有人開導(dǎo)、生病時(shí)有人呵護(hù),他們同樣是中心堅(jiān)強(qiáng)的后盾!



我們期待著你一如繼往地努力工作,我們也向你保證,中心會繼續(xù)優(yōu)化整合現(xiàn)有資源、理順流程、減輕員工負(fù)擔(dān)、為員工想得更多,從物質(zhì)上、精神上盡力營造一個(gè)良好的工作氛圍!



讓我們共同創(chuàng)造一個(gè)更美的明天!

第三篇:中秋節(jié)致員工的慰問信

xx煤層氣管道工程大慶項(xiàng)目部全體員工:

你們好!

“迢迢新秋夕,亭亭月亮圓”,值此xx年國慶即將來臨、中秋佳節(jié)到來之際,項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)班子向堅(jiān)守在生產(chǎn)一線的全體員工致以節(jié)日的問候!并通過你們,向你們的家屬致以親切的慰問!感謝職工家屬的真誠理解與大力支持!

“月到中秋分外明,每逢佳節(jié)倍思親”,xx周年祖國華誕,舉國同慶,中秋佳節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,然而因工作需要,我們的廣大職工依然在外埠施工一線堅(jiān)守崗位,你們舍小家、為大家,為了項(xiàng)目施工的正常進(jìn)行,為了煤層氣管道工程早日建成投產(chǎn),克盡職守,任勞任怨,抓安全、重質(zhì)量、促生產(chǎn)、做貢獻(xiàn),飽受著思鄉(xiāng)念親之苦,卻為國家第一煤層氣工程、造福陜西百姓的民心工程做出突出貢獻(xiàn),表現(xiàn)了寶貴的大局和無私奉獻(xiàn)精神。在這里向你們道一聲:你們辛苦了!

金秋時(shí)節(jié),正是我們工程進(jìn)入施工的最佳時(shí)期。我們廣大干部職工要戮力同心、拼搏奉獻(xiàn),要重安全、重質(zhì)量、搶進(jìn)度,優(yōu)質(zhì)高效地完成好施工任務(wù),確保工程計(jì)劃的按期完成和工程的竣工投產(chǎn),完成好黨組織上交給我們的光榮任務(wù),為祖國61周歲生日獻(xiàn)上厚禮!真誠的祝愿各位員工:節(jié)日愉快!身體健康!工作順利!

第四篇:中秋節(jié)致全體員工的慰問信

公司廣大員工及家屬:

秋風(fēng)送爽,金桂飄香,雛菊綻放!在此,我們向辛勤工作在公司各個(gè)崗位上的全體員工致以熱烈祝賀和親切的慰問!同時(shí),祝全體員工中秋快樂,身體健康!

企業(yè)能發(fā)展到今天,這其間浸透了多少一線員工無私的奉獻(xiàn)和一生的追求;厥灼髽I(yè)發(fā)展的歷程,處處有著全體員工嘔心瀝血的身影;企業(yè)發(fā)展的每一步,每一個(gè)豐碩成果都烙下了你們辛勤耕耘的腳印。公司領(lǐng)導(dǎo)向所有為公司的發(fā)展而忘我工作的廣大職工致以崇高的敬意!祝你們一生平安、一生幸福!

“月到中秋分外明,每逢佳節(jié)倍思親”,中秋是相聚的日子,是團(tuán)聚的日子!天上的月兒也分外皎潔,當(dāng)大家與親友、家人相聚賞月,共話蟾宮之時(shí),嘗一口甜甜的月餅,飲一杯淡淡的清茶,想想自己所在的企業(yè)又何嘗不是一個(gè)暖意融融的大家庭。

最后,我們再次祝愿廣大職工及家屬:節(jié)日愉快!祝愿員工家庭幸福美滿!祝員工們的親人健康快樂!

第五篇:201*年元旦致員工慰問信

201*年元旦致員工慰問信

尊敬的全體教職員工:

光陰似箭,歲月如歌,又一個(gè)365天悄然滑過。201*年即將載著累累碩果駛?cè)霘v史長河,包涵希望的201*年已微笑著向我們走來。值此辭舊迎新之際,木花果村完小向辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)的您以及家屬致以節(jié)日的祝賀和誠摯的問候!

201*年扎實(shí)的工作為學(xué)校發(fā)展歷史增添了濃重的一筆。學(xué)校積極認(rèn)真做好了“兩基”迎國檢的相關(guān)工作。我校的校園文化建設(shè)也上了一個(gè)新臺階,校園文化氣氛更濃了。校園文化規(guī)劃已初具成形。

展望201*年,我們將面臨新的契機(jī)和挑戰(zhàn)。我們要堅(jiān)持教育創(chuàng)新,深化教育改革,重特色,爭一流;強(qiáng)化師資建設(shè),提高管理水平,造就一支業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的師資隊(duì)伍;推進(jìn)校園文化建設(shè),彰顯人文辦學(xué)理念;優(yōu)化育人環(huán)境,加強(qiáng)交流合作,改革教學(xué)方法,提(請繼續(xù)關(guān)注WWm.seogis.com)高課堂效益,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。

201*年,對于我們而言,是早晨,更是春天。我們將以昂揚(yáng)的斗志、勃發(fā)的英姿來迎接這個(gè)早晨的萬丈光芒,以辛勤的勞作、滿腔的熱血和汗水來耕種與澆灌這個(gè)春天的每一寸土地。

最后,再次恭祝大家身體健康、家庭幸福、萬事如意!

木花果村完小

201*年12月2日

冷墩小學(xué)關(guān)于加強(qiáng)

校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)的若干意見

校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)是黨風(fēng)的反映,是學(xué)校形象、精神的集中體現(xiàn)。打造良好的校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng),是時(shí)代的呼喚,以校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)為抓手,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外塑形象,是構(gòu)建精致教育辦學(xué)模式的需要。根據(jù)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》要求,結(jié)合我校實(shí)際,就進(jìn)一步加強(qiáng)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),增強(qiáng)全校師生的社會公德、職業(yè)道德和主人翁責(zé)任感,

促進(jìn)校園精神文明建設(shè)工作提出如下意見:

一、提高認(rèn)識,充分認(rèn)識加強(qiáng)校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性

加強(qiáng)校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),是樹立自身的品牌,走可持續(xù)發(fā)展之路的需要;是踐行辦學(xué)理念、提高教育教學(xué)質(zhì)量,辦出學(xué)校特色,實(shí)現(xiàn)辦學(xué)目標(biāo)的需要;是服務(wù)社會和家長,辦人民滿意教育的需要;是真正樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,為學(xué)校發(fā)展提供不竭的動力的需要。

二、堅(jiān)持以構(gòu)建和諧校園為目標(biāo),營造充滿活力的良好校風(fēng)

我校的校風(fēng)是校風(fēng)是:愛校、勤奮、團(tuán)結(jié)、求實(shí)

學(xué)校的形象和校魂,是學(xué)校的風(fēng)氣和師生員工精神面貌的總和,優(yōu)良的校風(fēng)具有強(qiáng)烈的召示、感染、同化、激勵和規(guī)范作用,良好的校風(fēng)是學(xué)校生存和發(fā)展的必要條件。校風(fēng)又是一種良好的集體輿論,人人愛集體、人人為集體出力,人人為集體負(fù)責(zé),人人維護(hù)集體的榮譽(yù),人人遵守集體共同確定的準(zhǔn)則。良好校風(fēng)要求我們必須堅(jiān)持以人為本的科學(xué)發(fā)展觀,倡導(dǎo)和諧奮進(jìn)的良好氛圍,形成班子和諧、干群和諧、師生和諧、同學(xué)和諧的良好局面,努力辦人民滿意的學(xué)校。

三、堅(jiān)持以提高質(zhì)量為重點(diǎn),營造嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的優(yōu)良教風(fēng) 。我校的教風(fēng)是:敬業(yè)、愛生、嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新

教風(fēng)是校風(fēng)的一部分,主要是指教師(包括教輔人員)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),從嚴(yán)治教的作風(fēng)。擁有一批具有一流師德師風(fēng)的高水平師資隊(duì)伍是提高教學(xué)質(zhì)量的根本保證,教師的思想、語言行為會直 接影響和感染學(xué)生,起到潛移默化的示范作用。

四、堅(jiān)持以提高素質(zhì)和能力為根本,促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的傳承發(fā) 揚(yáng)。

我校的學(xué)風(fēng)是樂學(xué)、善思、勤勉、好問

學(xué)風(fēng)是校風(fēng)最直接的體現(xiàn),是校風(fēng)、教風(fēng)狀況的重要標(biāo)志。在學(xué)校,主要是指教師和學(xué)生在一般學(xué)問和學(xué)習(xí)方面的風(fēng)氣,是

學(xué)校中長期形成的師生對待學(xué)問和學(xué)習(xí)的情緒上、言論上、行動上的共同傾向,我們要始終把學(xué)風(fēng)作為學(xué)校創(chuàng)新發(fā)展的“生命線”,緊抓不放,常抓常新,齊抓共管,形成合力,這樣才能收到較好 的效果。

校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)長期的艱巨的任務(wù),全校師生員工要增強(qiáng)緊迫感、責(zé)任感,密切合作,開拓進(jìn)取,共同努力,廣泛開展以“抓教風(fēng)、促學(xué)風(fēng)、興校風(fēng)之我見”為主題的論壇活動,把 我校的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)提升到一個(gè)新的臺階。

冷墩小學(xué)

201*年3月

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