第一篇：小學教學整改措施

疏勒縣罕南力克鎮(zhèn)塔坎小學督導(dǎo)檢查自我

自查報告

疏勒縣罕南力克鎮(zhèn)塔坎小學

201*年4月18日

疏勒縣罕南力克鎮(zhèn)教育黨總支：

4月17日我校教導(dǎo)處檢查了我校所有老師和個班級的教育教學情況，在檢查的過程中發(fā)現(xiàn)了不少問題和不足之處，現(xiàn)就檢查過程中出現(xiàn)的問題和整改措施匯報如下：

一、存在的問題和不足：

控輟保學工作方面；

我校共有學生262名，其中轉(zhuǎn)出5人，轉(zhuǎn)入1人，1人長期病假。無長期不到校的學生，現(xiàn)實有258名學生。應(yīng)到258名，實到257名，目前我校學生到校率為99.6%。

教育教學工作方面；

一部分教師作業(yè)批改不認真；部分教師課后反思書寫不規(guī)范，沒有起到教學反思的作用；“ 2+1”活動、愛國主義“十個一”工程工作記錄不夠全；陽光體育活動記錄不夠規(guī)范，2+1的工作計劃沒有公示，體育課計劃不夠規(guī)范；督學責任制落實不到位； “班班通”使用記錄不夠全，沒能發(fā)揮教學輔助作用；實驗室、功能教室的設(shè)備沒有好好利用；圖書館的借閱記錄登記不齊全；安全制度不夠完善，整理不規(guī)范；營養(yǎng)房的衛(wèi)生不整潔。

二、整改方法和措施

1、4月17日下午下班前召集我校全體教職工開會，學校教務(wù)主任麥麥提敏〃賽麥提對檢查檢查結(jié)果進行通報，對檢查中出現(xiàn)問題的我校各個班級，功能室負責人和每一名教師要求說明原因，針對檢查中出現(xiàn)的問題逐條分析，查找原因和不足。

針對檢查中出現(xiàn)的問題提出以下整改措施與辦法：

利用兩天時間要求我校每一名教師和對口負責人進行自查，按照我校教務(wù)辦公室提出的要求逐條整改。整改結(jié)束后我校成立檢查組，利用半天時間對我學校目前存在的問題進行檢查，對檢查中出現(xiàn)問題的班級、功能室的負責人和教師，根據(jù)我校相關(guān)的規(guī)定追究當事人的責任，并納入年底考核成績中。

2、合理配置資源，有效發(fā)揮各種功能室的作用，對不能合理使用班班通的教師納入年底考核成績中。通過這樣加大巡查力度，讓這些優(yōu)質(zhì)教學資源能夠更好的發(fā)揮作用。

3、明確督學責任，細化我校督學工作，我校教務(wù)處每周星期五檢查督我校教育教學工作的落實情況并召開教職工大會通報我校目前的教育教學工作的實際情況。我校領(lǐng)導(dǎo)班子成員隨機進入課堂掌握教師的授課情況，不定期的抽查我校每一名教師的教學材料，把督學工作落到實處。

疏勒縣罕南力克鎮(zhèn)塔坎小學

201*年4月18日

第二篇：韋各莊小學教學評估整改措施

韋各莊小學教學評估整改措施

教育局組織有關(guān)人員對我們學校進行教育教學常規(guī)檢查，檢查人員和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對我們學校的辦學行為和所取得的成績予以充分的肯定，同時也對我們提出許多中肯的意見，現(xiàn)就本次檢查情況做一下總結(jié)：

一、存在問題

1.班牌不美觀，要及時更換。

2.個別班沒有圖書角，圖書角圖書太少。

3.樓道內(nèi)張貼的學生美術(shù)作品要張貼在展牌上會更美觀。

4.主題研討個別教師發(fā)言脫離了所選主題，教師研討中應(yīng)該在理論的基礎(chǔ)上結(jié)合實例和課程闡述自己的觀點。

5.檔案標簽應(yīng)清楚，應(yīng)進一步完善。

二、整改措施

1.更換班牌，興建圖書角，充實圖書角，并用展示牌展示學生作品。

2.教師多進行理論學習，日常教學中應(yīng)多展開主題討論，確定好主題，提前分工，針對性的多角度的去進行主題研討。

以上各項措施我校予以全面實施，相信通過全體教師的努力，我們學校的教育教學常規(guī)管理會更加科學合理，并進一步促進學校的發(fā)展。

第三篇：東方小學教育教學工作整改措施

東方小學教育教學工作整改措施

結(jié)合鎮(zhèn)中心學校對我校檢查的結(jié)果，深刻地剖析了我校在教育教學方面存在的不足，特提出以下整改措施，望各教研組及時整改到位。

1、 進一步完善學校管理制度，強化四個意識，即質(zhì)量意識，成果

意識，課程意識及教師的學習意識。

2、 加強教師個人發(fā)展規(guī)劃制度與落實的研究，創(chuàng)新教師發(fā)展的評

價，創(chuàng)新校本培訓的形式。

3、 強化過程管理，穩(wěn)妥地推進學校管理校行工作，克服工作中的

形式主義，務(wù)實管理，做到各項工作做到有布置，有檢查，有落實。進一步強化教育教學月查的管理，做到檢查重實效。

4、 加強對教研組的指導(dǎo)與檢查，進一步明確各自的職責，積極開

展以解決問題為突破口的小課題研究。

5、 創(chuàng)新學校德育工作，進一步辦好家長學校，做到多方位全面育

人，辦人民滿意的學校，同時也務(wù)實教職工代表的工作，暢通教職工的言路，讓每位教職工成為學校的主人。

6、 繼續(xù)深入持久的開展“自主教育課堂”和師生讀書活動，繼續(xù)

關(guān)注學校的均衡發(fā)展。

7、 進一步強化教職工的法紀意識，全面貫徹教育方針，關(guān)注學生

的健康成長，嚴格執(zhí)行課程計劃，采用多種形式加大執(zhí)行課程的監(jiān)管力度，確保學�！叭�表”的指令性（課程登記表、作息時間表、課表）。

8、 強化學校的體育衛(wèi)生工作，確保學生的體育鍛煉時間，確保全

年無責任事故發(fā)生。

東方小學

201*年2月

第四篇：201*年小學教學常規(guī)工作整改措施

長順小學教學常規(guī)工作整改措施

1、備課：課課必備，分課時，課時數(shù)量足，詳案，語文每課都要有課后反思，數(shù)學每小節(jié)后有教學反思。

2、作業(yè)：課堂作業(yè)或練習冊、語文作文必改，1－2年級語文至少有4個小字本或漢拼本必改，數(shù)學至少有2個練習本必改，要求：每次作業(yè)都要有評語，有日期、有v、x，有評定等次，有更正。

3、上課：普通話，不隨意調(diào)課，不上放羊課。

4、輔導(dǎo)：有計劃，有記錄，有實效。

5、測評：每單元一次，以“素質(zhì)能力試卷”為準，要精批細改。

6、教學活動手冊，按要求全部，細致、詳細完成，不留空白。

第五篇：產(chǎn)底小學教學常規(guī)自查整改措施

產(chǎn)底小學教育教學常規(guī)工

作

自

查

整

改

措

施

產(chǎn)底小學教導(dǎo)處201*年10月24日

產(chǎn)底小學教育教學常規(guī)工作自查整

改措施

為進一步加強教育教學常規(guī)管理工作，有效推進教育教學常規(guī)管理的精細化進程，實現(xiàn)教育教學常規(guī)管理的制度化、規(guī)范化、科學化和常態(tài)化，力爭達到向教學過程要質(zhì)量，向教學課堂要效益的目的，從而不斷提高教學質(zhì)量和辦學水平。有效推進本校教育教學常規(guī)的管理，有效提高素質(zhì)教育教學質(zhì)量，現(xiàn)將我校教育教學常規(guī)管理工作自查整改措施擬定如下：

一、認真貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針，明確辦學目標，落實辦學任務(wù)，面向全體學生，促進學生全面發(fā)展，自覺遵守教育法律法規(guī)。

二、認真按教育部頒發(fā)的課程標準，課程計劃，教學內(nèi)容要求開齊課時，開足課程。決不可隨意增減。學校要有教學工作計劃，教學工作自總結(jié)，各教研組和所任課教師有教學教研工作計劃，總結(jié)并要呈常態(tài)化和規(guī)范化。

三、教學過程中，學校有備課制度（任何教師非備好課才能上課），備課可以采取小組和個人備課的兩種方式，且必須有教案和教學設(shè)計。上課時一定要按新課程標準要求組織課堂教學，有機滲透德育，法制教育；教學效果好或差，學校一定要作好檢查記實。

通過以上所述，學校又要對各任課的教師在作業(yè)布置是否適量，批改是否及時，認真，有無恰當?shù)脑u語，批改作業(yè)后是否做到對差生的輔導(dǎo)，效果(本文來源公文素材庫m.seogis.com)如何？通過檢測其中考試，從對學生的雙基和智能情況，

做好登記統(tǒng)計及質(zhì)量分析，總結(jié)及講評，可進行多元激勵的評價。

四、學校不但要對課堂教學加強管理，還應(yīng)注重課外活動的開展，在具體活動中采取靈活多樣，內(nèi)容豐富的形式，以班分成組開展進行，以利于達到既搞好了課堂教學，又注重調(diào)節(jié)學生身心健康的目的。

五、根據(jù)課程改革的要求進行課堂改革，在改革中要體現(xiàn)新課程改革的新理念，新要求，體現(xiàn)出教師在教學方式和學生學習方式上要有所不同的轉(zhuǎn)變，課堂教學效率和質(zhì)量得到不斷提高。除此之外，還必須大力開展校本教研活動，以定人、定時、定內(nèi)容，采取形式多樣開展。學校領(lǐng)導(dǎo)和教師都要參加聽課，評課，作好記錄。另外學校還結(jié)合本校教師老、中、青和學歷的高與低，教學能力的優(yōu)與差等方面的具體實情，做出近、中、長期教師參加培訓的計劃。

六、在教學科研成果計辦學成效方面，從近幾個學年度看來，教研上由于不斷地開展，教學質(zhì)量上與以往相比有所提高，學生精神狀態(tài)較以前好得多，都有著積極向上的情趣。與本鎮(zhèn)所有學校相比，教學成績算良好，但又與較好的學校相比還落后很遠。因此學校必須認真作好全面具體的自查，采用行之有效的整改措施，大力抓好教育教學常規(guī)管理工作。

產(chǎn)底小學教導(dǎo)處

201*年10月24日

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