幼兒園黨支部整改措施
幼兒園黨支部在黨內(nèi)談心談話、黨內(nèi)外對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子的民主測(cè)評(píng)以及意見(jiàn)建議的征求、領(lǐng)導(dǎo)班子集中研討等程序的充分準(zhǔn)備下,圓滿召開(kāi)了領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)。會(huì)中領(lǐng)導(dǎo)班子成員作了深刻的批評(píng)與自我批評(píng),并就征求到的、幼兒園現(xiàn)狀發(fā)展存在的問(wèn)題及建議進(jìn)行了分析,初步確定了整改方案,制定如下:
一、成立整改領(lǐng)導(dǎo)小組
整改工作既能切實(shí)地解決工作中存在的問(wèn)題,推動(dòng)幼兒園發(fā)展,又能營(yíng)造幼兒園民主、科學(xué)的校園文化,樹(shù)立領(lǐng)導(dǎo)班子在群眾中的威信。因此領(lǐng)導(dǎo)班子必須高度認(rèn)識(shí)到整改工作的重要意義,特此成立領(lǐng)導(dǎo)小組,具體規(guī)劃、落實(shí)、推進(jìn)整改工作,并自覺(jué)接受群眾的監(jiān)督。
二、整改內(nèi)容和成因分析
根據(jù)征求到的意見(jiàn)和建議,集中反映對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子較好的評(píng)價(jià):班子團(tuán)結(jié);對(duì)教職工和藹可親,管理人本化;工作敬業(yè)。同時(shí)還提出了一些積極的意見(jiàn)和建議,主要有二個(gè)方面。
(一)教師普遍感到工作量增加、工作壓力增大
分析原因:幼兒園規(guī)模大,規(guī)模發(fā)展迅速,教師短時(shí)期內(nèi)數(shù)量大增,從而造成教師年輕化、學(xué)歷高、實(shí)踐能力相對(duì)較弱的特點(diǎn)。園部搭建多種平臺(tái),組織教師業(yè)務(wù)研討、培訓(xùn)、評(píng)比等,次數(shù)多、質(zhì)量要求高,使園內(nèi)流傳著“天天會(huì)”的風(fēng)趣說(shuō)法。盡管教師們都顯示著積極的學(xué)習(xí)工作狀態(tài),但長(zhǎng)久下去,必將產(chǎn)生職業(yè)倦怠感,必須引起我
們班子的高度重視。
(二)教師建議幼兒園要有自己獨(dú)特的文化
分析原因:其一,兩園合并后,在全體教職工努力下,已經(jīng)逐漸產(chǎn)生一種團(tuán)結(jié)、和諧的整體局面,形成初步的認(rèn)同感與歸屬感!拔覀兪且患胰恕钡囊庾R(shí)越來(lái)越強(qiáng)烈;其二,領(lǐng)導(dǎo)班子在合并初期就將幼兒園文化建設(shè)列為學(xué)年重點(diǎn)工作之一,并將學(xué)年計(jì)劃多次討論以及征求意見(jiàn),教職工對(duì)此有認(rèn)同感,內(nèi)心產(chǎn)生建設(shè)幼兒園文化的需求,也體現(xiàn)了這些教師強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。
三、整改措施
(一)在不影響師資業(yè)務(wù)發(fā)展質(zhì)量與幼兒園保教質(zhì)量的前提下,多途徑、多方法地為教師減壓。
教師團(tuán)隊(duì)年輕化,業(yè)務(wù)能力相對(duì)較弱的現(xiàn)狀,不允許我們放松警惕。但同時(shí)關(guān)心教師,舒緩教師工作學(xué)習(xí)壓力也是非常重要的。營(yíng)造適度的壓力是我們領(lǐng)導(dǎo)班子需要思考與重視的。由此班子需要黨政工團(tuán)結(jié)一致,多層面、多途徑、多方法地給教師減壓,營(yíng)造利于團(tuán)隊(duì)發(fā)展的民主、寬松、溫暖的集體氛圍。
1.作為黨員層面,結(jié)合爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng),加強(qiáng)師德教育,提升黨員政治素養(yǎng),樹(shù)立大局觀、和諧觀。在專業(yè)發(fā)展和工作精神狀態(tài)上發(fā)揮示范引領(lǐng)作用,關(guān)心教職工、幫助教職工,主動(dòng)帶頭營(yíng)造幼兒園民主、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、創(chuàng)新的團(tuán)隊(duì)文化;
2.作為工會(huì),組織豐富多彩的各類學(xué)習(xí)娛樂(lè)活動(dòng),舒展教職工緊張的工作情緒,凝聚教職工人心;
3.關(guān)心團(tuán)員青年的工作,為其解惑;關(guān)心她們的學(xué)習(xí),搭建各類平臺(tái),滿足發(fā)展需要;關(guān)心她們的生活,解決青年教師的個(gè)人生活問(wèn)題;
4.搭建各種培訓(xùn)、展示、評(píng)比載體與平臺(tái),爭(zhēng)取讓每位教師都有機(jī)會(huì)外出學(xué)習(xí),不同業(yè)務(wù)層次的教師有平臺(tái)可以展示與獲獎(jiǎng),分別體會(huì)成功感,獲得業(yè)務(wù)成長(zhǎng)的快樂(lè);
5.合理規(guī)劃幼兒園有(請(qǐng)勿抄襲Wm.seogis.com】
第三篇:幼兒園安全自查整改措施幼兒園安全自查整改措施
為了進(jìn)一步落實(shí)安全工作,創(chuàng)建國(guó)家級(jí)安全社區(qū),我園及時(shí)召開(kāi)了全體教職工會(huì)議,認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)了上級(jí)有關(guān)精神,對(duì)幼兒園大檢查工作做了安排部署,在自查的基礎(chǔ)上,組織后勤人員對(duì)園內(nèi)操場(chǎng)、走廊、門窗、水池、體育器材、實(shí)驗(yàn)室、食堂、廁所、院墻、消防用電、校舍等進(jìn)行了全面的復(fù)查,對(duì)復(fù)查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和不安全隱患,及時(shí)采取了措施給于解決,做到檢查與自查相結(jié)合檢查與整改相結(jié)合,堅(jiān)持邊檢查邊整改,以檢查促進(jìn)整改盡最大努力把不安全事故消失在萌芽狀態(tài),下面將我園安全大檢查工作情況及整改措施匯報(bào)如下:
幼兒園安全大檢查情況:
一、存在問(wèn)題:
1、操場(chǎng)園內(nèi)設(shè)施:
(1)、游樂(lè)設(shè)施安全防護(hù)不足
(2)、社區(qū)無(wú)安全標(biāo)志。
(3)、教師安全看護(hù)責(zé)任制度制度不明確。
(4)、開(kāi)水溫度控制。
(5)、門未采取防夾手、防擠手措施。
(6)、幼兒園桌椅、設(shè)施沒(méi)有進(jìn)行軟包。
2、食堂:
(1)、抽油煙機(jī)為及時(shí)清理。
(2)、食品加工器操作,無(wú)操作規(guī)程,無(wú)警示標(biāo)志。
(3)、無(wú)滅火器。
二、整改措施:
1、操場(chǎng)園內(nèi)設(shè)施:
(1)、幼兒游樂(lè)設(shè)施玩耍時(shí)要有老師站護(hù),明確責(zé)任制度,保護(hù)措施方法張貼在設(shè)施明顯位置。
(2)、孩子接觸和飲用的開(kāi)水溫度控制在34——36度.。
(3)、門上安裝防夾手器,門縫處防擠手(如將門縫處貼上膠帶等)
(4)、幼兒園桌椅設(shè)施按要求進(jìn)行軟包。
(5)、參考學(xué)校的要求進(jìn)行下一步工作。
2、食堂:
(1)、抽油煙機(jī)定時(shí)清理,形成制度
(2)、食品加工器械包括和面機(jī)、饅頭機(jī)、面魚(yú)機(jī)、蒸車、燃?xì)忮佋、明確操作規(guī)程,形成操作制度,張貼在器械明顯部位,注意警示標(biāo)志。
(3)、配備滅火器,并確保人員能正確使用。
三、幼兒園下步工作:
1、關(guān)注細(xì)節(jié)問(wèn)題。
2、針對(duì)醫(yī)務(wù)室記錄分析傷害發(fā)生類型極容易發(fā)生傷害的部分。
3、召開(kāi)分析會(huì),發(fā)現(xiàn)存在問(wèn)題的部分
4、全方位隱患排查,制定整改措施,實(shí)行整改。
5、針對(duì)整改效果,組織人員驗(yàn)收,進(jìn)行效果評(píng)價(jià)。
6、整理08、09、10年及11年至今的傷害記錄,用數(shù)據(jù)說(shuō)明傷害下降的趨勢(shì)。
7、將所有過(guò)程寫(xiě)成材料,作為預(yù)防校園傷害的各類立項(xiàng)依據(jù).
8、整理幼兒園所設(shè)置的安全課程表、備課表、相關(guān)的考察表,幼兒的互動(dòng)活動(dòng)資料,作為預(yù)防幼兒園各類傷害安全促進(jìn)項(xiàng)目的材料。
9、上下學(xué)交通采取的措施,參與到交通安全項(xiàng)目。
城港路玉皇幼兒園201*.10.17
第四篇:幼兒園督導(dǎo)評(píng)估整改措施我園于201*年8月28日接受了開(kāi)發(fā)區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室的督導(dǎo),分別在園舍設(shè)備、教工隊(duì)伍、園務(wù)管理、保教水平四大方面接受上級(jí)部門的評(píng)估,通過(guò)資料的分析以及現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)的觀摩,督導(dǎo)室的領(lǐng)導(dǎo)給我園的各項(xiàng)工作給與了充分的肯定。同時(shí)對(duì)于我們工作中所存在的不足提出了建設(shè)性意見(jiàn)和建議。
一、工作亮點(diǎn)
一年來(lái)中心園在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注引領(lǐng)下,以辦人民滿意的教育為宗旨,我們的工作可以歸納為一個(gè)調(diào)整、兩個(gè)轉(zhuǎn)變、三個(gè)規(guī)范。由于我們的工作從大處著眼,細(xì)處著手,各項(xiàng)工作有條不紊,大家相互配合,互相協(xié)作,使各個(gè)崗位人員能有效發(fā)揮其職能,各項(xiàng)工作在短時(shí)間內(nèi)變發(fā)生了極大的轉(zhuǎn)變,團(tuán)結(jié)、競(jìng)爭(zhēng)、向上的工作氛圍正在逐步形成。另外通過(guò)開(kāi)展系列活動(dòng),有效地提高了教師的素質(zhì),教師們的教育觀念得以不斷提高,從而提高了保教質(zhì)量,辦學(xué)水平得到社會(huì)各界的認(rèn)可。
二、存在的問(wèn)題
一年來(lái)我們的工作取得了一些成績(jī),但在許多方面與城區(qū)優(yōu)秀園所相比仍存在著一定的差距,通過(guò)督導(dǎo)反饋,我園將在今年對(duì)自己的不足做出相應(yīng)的整改,達(dá)到規(guī)定的要求,最大程度地為幼兒的成長(zhǎng)提供寬松、和諧、有益的成長(zhǎng)環(huán)境。
1.教師隊(duì)伍方面的問(wèn)題。由于建園時(shí)間較長(zhǎng),目前教師老齡化嚴(yán)重,教師們教育觀念相對(duì)滯后,整體素質(zhì)還有待提。教師素質(zhì)的整體提高是當(dāng)前促進(jìn)幼兒園快速發(fā)展的前提。
2.辦園設(shè)施方面的問(wèn)題。由于托兒費(fèi)收入相對(duì)較低,而教師的養(yǎng)老保險(xiǎn)在快速提高,除保障教師30%工資、三分之一養(yǎng)老保險(xiǎn)及后側(cè)教學(xué)樓每年還款之外,而能用于幼兒園日常運(yùn)轉(zhuǎn)的經(jīng)費(fèi)不足,這樣一來(lái)導(dǎo)致了幼兒園的基本教學(xué)設(shè)施配備不足,也阻礙了一些活動(dòng)的順利開(kāi)展。
3.家長(zhǎng)觀念方面的問(wèn)題。家長(zhǎng)極力要求小學(xué)化教學(xué),對(duì)幼兒園要求配合的學(xué)前教育內(nèi)容熱情不高,因此逐步轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)的教育觀念是幼兒園教育良性循環(huán)發(fā)展的關(guān)鍵。
困難雖有,但我們工作態(tài)度是積極的,資金方面我們已向黨委遞交了申請(qǐng),正在籌措;作為幼兒園,我們只能強(qiáng)化內(nèi)功,優(yōu)化一日活動(dòng),不斷提高保教質(zhì)量;教師和家長(zhǎng)方面我們園委會(huì)正在研究制定切實(shí)可行的操作方案,努力探索提高教師和家長(zhǎng)素質(zhì)的新路子。
三、下步整改措施
1.強(qiáng)化管理責(zé)任,提高日常工作效能
樹(shù)立團(tuán)隊(duì)意識(shí),構(gòu)建和諧團(tuán)隊(duì)。以“人性管理、內(nèi)涵發(fā)展”為目標(biāo),逐步完善幼兒園內(nèi)部管理機(jī)制,充分調(diào)動(dòng)教職員工的工作積極性、主動(dòng)性與創(chuàng)造性。一方面逐步探索建立科學(xué)合理的工資獎(jiǎng)勵(lì)制度及各類獎(jiǎng)懲激勵(lì)制度,激發(fā)教職園工的工作熱情。另一方面重視教師自我實(shí)現(xiàn)、自我發(fā)展等精神方面的需要,積極構(gòu)建教師展示才能和專業(yè)成長(zhǎng)的平臺(tái)。做到人盡其才,發(fā)揮最大的群體優(yōu)勢(shì),實(shí)現(xiàn)教職工個(gè)人成長(zhǎng)和幼兒園整體發(fā)展的和諧統(tǒng)一。公務(wù)員之家:http://
2.加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提高教職工整體素質(zhì)
扎實(shí)開(kāi)展以新理念、新技能為重點(diǎn)的園本培訓(xùn),營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,促使教師不斷更新觀念;優(yōu)化教師知識(shí)結(jié)構(gòu),拓寬知識(shí)面,促進(jìn)教師專業(yè)素質(zhì)的不斷提高。將實(shí)施“教、研、訓(xùn)三位一體”的培訓(xùn)方式,并認(rèn)真落實(shí)分層培養(yǎng)目標(biāo),促進(jìn)教師群體成長(zhǎng)。
3.加大教科研力度,推進(jìn)保教質(zhì)量的全面提高
以課題研究為導(dǎo)向,營(yíng)造良好的教科研氛圍,全面提升幼兒園的保教質(zhì)量。圍繞“以幼兒發(fā)展為本”的理念,發(fā)揮教師的創(chuàng)造性與個(gè)性化特色,為每個(gè)幼兒的充分、自主、和諧、健康發(fā)展的提供良好的機(jī)會(huì)與條件。首先強(qiáng)化理論學(xué)習(xí),更新教育理念。另外立足園本教研,開(kāi)展各類活動(dòng),促進(jìn)幼兒發(fā)展。
4.引導(dǎo)家長(zhǎng)參與幼兒園各項(xiàng)活動(dòng),促進(jìn)家園共育
樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí),開(kāi)創(chuàng)家長(zhǎng)工作新格局。將成立家長(zhǎng)委員會(huì),充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用,促進(jìn)幼兒園保教任務(wù)的圓滿完成。將充分利用家長(zhǎng)、社區(qū)及周邊的教育資源,擴(kuò)展幼兒生活和學(xué)習(xí)視野,如開(kāi)展“客座教師”活動(dòng),嘗試開(kāi)展幼兒的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),如秋游、走進(jìn)敬老院等活動(dòng),以推進(jìn)家園、社區(qū)合作共育,促進(jìn)幼兒的和諧發(fā)展。
本年度的綜合督導(dǎo)評(píng)估工作雖然結(jié)束了,但我們的幼教工作還在繼續(xù),我園將在上級(jí)部門的關(guān)心和支持下,發(fā)揚(yáng)我們的優(yōu)勢(shì),彌補(bǔ)我們的不足,為更好地為幼兒的成長(zhǎng)發(fā)展服務(wù)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
關(guān)于城鄉(xiāng)人口戶籍制度改革的實(shí)施辦法 區(qū)政府各部門,各街道辦事處、鎮(zhèn)人民政府,各經(jīng)濟(jì)板塊,有關(guān)單位: 為推動(dòng)南岸區(qū)統(tǒng)籌城鄉(xiāng)改革取得實(shí)質(zhì)性突破,加快城鎮(zhèn)化、工業(yè)化、城鄉(xiāng)一體化進(jìn)程,促進(jìn)城鄉(xiāng)資源要素的有序流動(dòng),實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展……科技局自主創(chuàng)新應(yīng)對(duì)金融危機(jī)工作措施 為充分發(fā)揮科技創(chuàng)新在擴(kuò)內(nèi)需、調(diào)結(jié)構(gòu)、保增長(zhǎng)中的重要作用,進(jìn)一步增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展,制定以下措施。 一、爭(zhēng)取50項(xiàng)以上國(guó)、省科技計(jì)劃項(xiàng)目 準(zhǔn)確把握國(guó)家擴(kuò)大內(nèi)需的歷史……文教局領(lǐng)導(dǎo)先進(jìn)性最新整頓措施 在黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)中,通過(guò)廣泛征求各方面的意見(jiàn)和建議,找出了文教局領(lǐng)導(dǎo)班子存在的突出問(wèn)題,綜合起來(lái)有十五條共六個(gè)方面,經(jīng)過(guò)認(rèn)真分析研究,提出了針對(duì)性的整改措施。 一、存 在 的 突 出 問(wèn)……縣委干部作風(fēng)建設(shè)整頓措施 按照縣委、縣政府關(guān)于干部作風(fēng)整頓活動(dòng)的布署,通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)縣委、縣政府《關(guān)于》和深刻領(lǐng)會(huì)*在干部作風(fēng)整頓動(dòng)員大會(huì)上的講話精神,結(jié)合工作實(shí)際對(duì)照檢查,我對(duì)個(gè)人進(jìn)行了認(rèn)真剖析,深刻感受到自身在學(xué)習(xí)、工作、……公文素材庫(kù)范文網(wǎng)()
第五篇:幼兒園安全自查整改措施幼兒園安全自查整改措施
為了進(jìn)一步落實(shí)安全工作,我園及時(shí)召開(kāi)了全體教職工會(huì)議,認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)了上級(jí)有關(guān)精神,對(duì)幼兒園大檢查工作做了安排部署,在自查的基礎(chǔ)上,組織后勤人員對(duì)園內(nèi)操場(chǎng)、走廊、門窗、水池、體育器材、食堂、廁所、院墻、消防用電、校舍等進(jìn)行了全面的復(fù)查,對(duì)復(fù)查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和不安全隱患,及時(shí)采取了措施給于解決,做到檢查與自查相結(jié)合檢查與整改相結(jié)合,堅(jiān)持邊檢查邊整改,以檢
查促進(jìn)整改盡最大努力把不安全事故消失在萌芽狀態(tài),下面將我園安全大檢查工作情況及整改措施匯報(bào)如下:
一、存在問(wèn)題:
1、操場(chǎng)園內(nèi)設(shè)施:
(1)、游樂(lè)設(shè)施安全防護(hù)不足
(2)、教師安全看護(hù)責(zé)任制度制度不明確。
(3)、開(kāi)水溫度控制。
(4)、門未采取防夾手、防擠手措施。
(5)、幼兒園桌椅、設(shè)施沒(méi)有進(jìn)行軟包。
2、晨、午檢記錄不標(biāo)準(zhǔn)及幼兒生活用品配備
(1)、記錄表格不規(guī)范
(2)、教師午間檢查不準(zhǔn)時(shí)
(3)、幼兒的口杯、毛巾數(shù)量不足
二、整改措施:
1、操場(chǎng)園內(nèi)設(shè)施:
(1)、幼兒游樂(lè)設(shè)施玩耍時(shí)要有老師站護(hù),明確責(zé)任制度,保
護(hù)措施方法張貼在設(shè)施明顯位置。
(2)、孩子接觸和飲用的開(kāi)水溫度控制在34——36度.。
(3)、門上安裝防夾手器,門縫處防擠手(如將門縫處貼上膠帶等)
(4)、幼兒園桌椅設(shè)施按要求進(jìn)行軟包。
2、晨、午檢和用品的配備
(1)、按要求使用正規(guī)的標(biāo)準(zhǔn)化的晨、午檢記錄表格。
(2)、嚴(yán)格對(duì)教師的晨、午檢工作進(jìn)行檢查和督促。
(3)、根據(jù)實(shí)際情況配備幼兒的口杯和毛巾。
三、幼兒園下步工作:
1、關(guān)注細(xì)節(jié)問(wèn)題。
2、召開(kāi)分析會(huì),發(fā)現(xiàn)存在問(wèn)題的部分
3、全方位隱患排查,制定整改措施,實(shí)行整改。
4、針對(duì)整改效果,組織人員驗(yàn)收,進(jìn)行效果評(píng)估。
5、將所有過(guò)程寫(xiě)成材料,作為預(yù)防校園傷害的各類立項(xiàng)依據(jù).
6、整理幼兒園所設(shè)置的安全課程表、備課表、相關(guān)的考察表,幼兒的互動(dòng)活動(dòng)資料,作為預(yù)防幼兒園各類傷害安全促進(jìn)項(xiàng)目的材料。
7、上下學(xué)交通采取的措施,參與到交通安全項(xiàng)目。
201*年8月
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